UNIDAD 2: El Ser Humano y El Ambiente
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LA FUERZA ARMADAUNEFA -
NCLEO CARABOBO - EXTENSIN GUACARAASIGNATURA: Educacin
Ambiental.
UNIDAD: 2
OBJETIVO ESPECFICO: Explicar la repercusin en las actividades
humanas en el ambiente, en los contextos social, econmico, cultural
y poltico.
CONTENIDO: El Ser Humano y El Ambiente.GUIA: 2
AUTOR: Jos Gonzlez.
UNIDAD 2: El Ser Humano y El Ambiente.1.4 La Ecologa
La ecologa es la ciencia que estudia los seres vivos, su
ambiente, la distribucin y abundancia, cmo esas propiedades son
afectadas por la interaccin entre los organismos y su ambiente. El
ambiente incluye las propiedades fsicas que pueden ser descritas
como la suma de factores abiticos locales, como el clima y la
geologa, y los dems organismos que comparten ese hbitat (factores
biticos).
La visin integradora de la ecologa plantea que es el estudio
cientfico de los procesos que influencian la distribucin y
abundancia de los organismos, las interacciones entre los
organismos, as como las interacciones entre los organismos y la
transformacin de los flujos de energa y materia.
BiodiversidadEs el trmino por el que se hace referencia a la
amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones
naturales que la conforman, resultado de miles de millones de aos
de Evolucin segn procesos naturales y tambin, de la influencia
creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad
comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias
genticas dentro de cada especie que permiten la combinacin de
mltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el
resto del entorno, fundamentan el sustento de la vida sobre el
planeta.
Biotopo Biotopo es el espacio fsico, natural y limitado donde se
desarrolla la biocenosis o comunidad, conjuntos de seres vivos de
distintas especies que conviven en un mismo lugar. Cada biotopo se
caracteriza por unas condiciones ambientales, como la luz o la
humedad, bien definidas.
a) Edafotopo.- referido al sustrato-biotopo: Tierrab) Climtopo.-
caractersticas climticas- biotopo: Airec) Hidrtopo.- factores
hidrogrficos-biotopo: Agua.
En cuanto a su extensin, puede ser tan amplio como el mar, en el
que viven comunidades animales, vegetales y microorganismos; o tan
reducido como un pequeo lago, un arrecife de coral, o los
diferentes desniveles de un ro, en los cuales existen residencias
ecolgicas con distintas comunidades animales y vegetales.
BiomaEn funcin de la latitud, la temperatura y las
precipitaciones, en definitiva, de las caractersticas bsicas del
clima, podemos dividir la tierra en zonas con elementos semejantes.
Asimismo, dentro de cada una de estas zonas se desarrollan una
vegetacin (fitocenosis) y fauna (zoocenosis) parecidas. Estos
factores nos dan la definicin de bioma.
Un bioma, tambin llamado paisaje bioclimtico, es una determinada
parte del planeta que comparte un clima, vegetacin y fauna
relacionados. Por ejemplo, el bioma "sabana" comprende una
vegetacin comn: hierbas, arbustos y matorrales salpicados por algn
rbol; una fauna caracterstica, y un clima con temperaturas
superiores a 20C, precipitaciones anuales moderadas y estacin
seca.
Un bioma puede agrupar ms de un ecosistema.
Cada ecosistema est dividido a su vez en niveles. Los niveles
bsicos son:
a) Nivel de organismo: Recoge al ser vivo individual, por
ejemplo, un conejo.
b) Nivel de grupo: Asociaciones de individuos de la misma
especie cuyo objetivo es el de reproducirse u obtener un beneficio
comn.
c) Nivel de poblacin: Formado por todos los individuos de la
misma especie que pueden reproducirse entre s, no as los
pertenecientes a un mismo ecosistema separados por cualquier tipo
de barrera natural o impedimento que les dificulte el cruce.
d) Nivel de comunidad: La biocenosis en s del ecosistema, es
decir, el conjunto de todos los seres vivos.
BiotaLa biota est compuesta por los organismos vivos de un
ecosistema, los cuales se dividen en dos categoras generales: los
auttrofos y los hetertrofos. Esta distincin se basa en sus
necesidades nutricionales y el tipo de alimentacin.
Los auttrofos o productores son organismos capaces de producir
su propio alimento. Auto, "a s mismo"; trophos, "nutricin".
Los fottrofos los constituyen la mayora de las plantas verdes y
algas que emplean la energa solar para convertir elementos qumicos
relativamente simples, como el dixido de carbono, el agua y
nutrientes, en compuestos complejos (carbohidratos, lpidos y
protenas). Los quimitrofos convierten los compuestos inorgnicos en
energa, por ejemplo, las bacterias que viven en el fondo del mar
alrededor de ventilas termales, las cuales utilizan la energa del
hidrxido de sulfato para su nutricin.
Los hetertrofos o consumidores son aquellos que comen partes de
clulas, tejidos o materiales de desecho orgnico de otros organismos
para su subsistencia. Los hetertrofos obtienen la energa qumica
necesaria en forma directa o indirecta de los auttrofos, y por
tanto, de manera indirecta del sol.
Los macro consumidores ingieren partes y cuerpos enteros, vivos
o muertos, de otros, de otros organismos; aqu se incluyen los
herbvoros o consumidores primarios, los carnvoros o consumidores
secundarios, los omnvoros o consumidores terciarios, y los
detritvoros o consumidores de detritus (materia orgnica en proceso
de descomposicin, partes de tejidos y desechos).Los
microconsumidores son los descomponedores y se alimentan de
materiales de desecho de seres vivos o partes de tejidos ya en
descomposicin. Se distinguen de los detritvoros en que digieren los
materiales fuera de sus cuerpos, utilizan enzimas que arrojan sobre
las partculas y despus absorben los materiales en sus clulas.
Reducen molculas complejas a molculas simples y las regresan al
medio fsico para que los productores puedan disponer de ellos.
EcosistemaEl ecosistema es un bioma formado por una comunidad
natural que se estructura con los componentes biticos (seres vivos)
del ecosistema, y los componentes abiticos (el ambiente fsico). El
concepto, que empez a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en
cuenta las complejas interacciones entre los organismos por ejemplo
plantas, animales, bacterias, algas, protistas y hongos (entre
otros) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energa
y materiales que la atraviesan.
Elementos de un ecosistemaa) Elementos abiticos: agua,
temperatura, humedad, sales minerales y otros factores, incluyendo
la energa que fluye a travs del sistema.
b) Elementos biticos: Organismos productores o auttrofos:
formados por los vegetales que son los organismos especializados en
captar la energa luminosa del sol y transformarla mediante el
proceso de fotosntesis en energa qumica y en alimentos. Organismos
consumidores o hetertrofos: son aquellos incapaces de elaborar su
propio alimento y se ven en la necesidad de conseguirlo en su medio
ambiente. Entre ellos se encuentran los animales herbvoros y
carnvoros.
Descomponedores: son organismos que descomponen la materia
orgnica muerta como troncos, hojas secas y restos de animales,
entre otros. Entre ellos se encuentran los hongos y las
bacteria
Tipos e interrelaciones entre los ecosistemasLa interaccin entre
el medio abitico y bitico se produce cada vez que un animal se
alimenta y despus elimina sus desechos, cada vez que ocurre
fotosntesis, al respirar y as sucesivamente. Esta interaccin de los
componentes biticos y abiticos del ecosistema significa un
intercambio continuo de energa entre los seres vivos y su ambiente.
Un ejemplo de ecosistema en el que puede verse claramente los
elementos comprendidos en la definicin, es la selva tropical. All
coinciden millares de especies vegetales, animales y microbianas
que habitan el aire y el suelo, adems, se producen millones de
interacciones entre los organismos, y entre stos y el medio
fsico.Cadena trfica (del griego throphe, alimentacin) es el proceso
de transferencia de energa alimenticia a travs de una serie de
organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es
alimento del siguiente. Tambin conocida como cadena alimenticia, es
la corriente de energa y nutrientes que se establece entre las
distintas especies de un ecosistema en relacin con su nutricin.1.
Cada cadena se inicia con un vegetal, productor u organismo
auttrofo o sea un organismo que "fabrica su propio alimento"
sintetizando sustancias orgnicas a partir de sustancias inorgnicas
que toma del aire y del suelo, y energa solar (fotosntesis).
2. Los dems integrantes de la cadena se denominan consumidores.
Aqul que se alimenta del productor, ser el consumidor primario, el
que se alimenta de este ltimo ser el consumidor secundario y as
sucesivamente. Son consumidores primarios, los herbvoros. Son
consumidores secundarios, terciarios, etc. los carnvoros.
3. Existe un ltimo nivel en la cadena alimentaria que
corresponde a los descomponedores. stos actan sobre los organismos
muertos, degradan la materia orgnica y la transforman nuevamente en
materia inorgnica devolvindola al suelo (nitratos, nitritos, agua)
y a la atmsfera (dixido de carbono).
1.5.- El clima: Definiciones. Tipos de clima en Venezuela.
EL CLIMA
El clima es un sistema y como tal todos sus conjuntos de
elementos estn relacionados entre s como ejemplo la interaccin de
intercambios de flujos de materia.
Se define como el promedio de los estados del tiempo atmosfrico
en un lugar determinado y durante largos periodos de tiempo,
tomando en cuenta elementos tales como: irradiacin, temperatura,
insolacin, precipitacin, humedad, evaporacin, nubosidad, presin
atmosfrica y vientos.
Estos componentes, al interactuar con factores geogrficos como
la latitud, altitud, vegetacin, formas de relieve y cuerpos de
agua, permiten definir el clima como la suma total de condiciones
geo-atmosfricas que caracterizan el ambiente de un lugar
determinado.
El clima de cualquier lugar del planeta depende de varios
factores, uno de ellos es la latitud, (es decir, la distancia de
cualquier punto de la Tierra con respecto a la lnea del ecuador.
Las regiones prximas al Ecuador son las ms calurosas. Cuanto ms
alejados del Ecuador, ms fro es el clima. Los lugares ms fros del
mundo son las regiones polares, situadas en torno a los polos Norte
y Sur. Y entre ambas zonas se encuentra la zona templada. A
continuacin revisemos la ubicacin de cada una de stas zonas:a) Zona
tropical: situada inmediatamente al norte y al sur de la lnea del
Ecuador, comprendidas entre ambos trpicos (el de Cncer y el de
Capricornio); paralelos 23 27' Norte y Sur.b) Zonas templadas:
situadas en el intermedio de la zona tropical y la polar, tanto en
el hemisferio norte como en el sur. Estn comprendidas entre los
paralelos 23 27' y los crculos polares a 66 33'.c) Zonas polares:
ubicadas a partir de los crculos polares rtico y antrtico (66 33'
Norte y Sur). All el fro es intenso durante todo el ao e incluso
llegando a los polos, la noche puede durar 6 meses.d Tipos de Clima
en VenezuelaEn Venezuela se distinguen varios tipos de climas que
aparecen reflejados en una gran variedad de paisajes y para
clasificarlos se utiliza el sistema de Kppen que toma como base el
anlisis de los promedios mensuales y anuales de datos de
temperatura y precipitacin, sus oscilaciones y distribucin a lo
largo del ao, as como los elementos y factores del clima y sus
efectos sobre la vegetacin.De acuerdo al rgimen de lluvias y la
intensidad de la temperatura, se diferencian cuatro grupos de clima
en nuestro pas:Clima tropical o lluvioso clido: es el grupo
climtico ms representativo del pas. Son climas tpicos del trpico,
se caracterizan por mantener una elevada temperatura durante todo
el ao superior a 18 C (tipo A), con precipitaciones durante gran
parte del ao, lo que determina que se puedan diferenciar tres tipos
climticos:
Clima de selva tropical: se caracteriza por la presencia de
precipitaciones elevadas superior a los 2.500 mm durante todo el
ao. Se localiza principalmente al sur de los estados Bolvar,
Amazonas y una pequea porcin en la Sierra de Perij.
Clima tropical de sabana: comprende dos perodos definidos, secos
entre diciembre y marzo y lluviosos el resto del ao. La
precipitacin anual oscila entre 600 y 1.500 mm lo cual condiciona
una vegetacin predominantemente herbcea. Se localiza en toda la
regin de los llanos occidentales, centrales y orientales, al norte
de la regin Guayana y parte de la cordillera de los Andes y de la
Costa.
Clima monznico: presenta un rgimen de pluviosidad entre 1.600 y
2.500 mm anuales con una corta estacin seca menor a 45 das, pero la
precipitacin es suficiente para soportar el crecimiento de plantas
durante la estacin seca. Se localiza al sur de los estados Bolvar y
Amazonas, llanuras del Delta del Orinoco, cuenca del ro Aroa y
parte de la llanura de Barlovento. Climas secos - clidos: son
climas donde la evaporacin supera la precipitacin anual,
caracterstica de zonas ridas y desrticas del litoral venezolano.
Segn estas caractersticas se pueden distinguir dos tipos:Clima
desrtico tropical: presenta escasa vegetacin, con temperaturas
medias anuales superiores a los 18 C. Se localizan en la planicie
costera occidental de Falcn, as como en las islas de Margarita,
Coche y Cubagua.Clima semi-rido tropical: presencia de una
vegetacin xerfila o montes espinosos, la evaporacin es mayor que la
precipitacin y se localiza al oeste del estado Falcn, la vertiente
norte de la Cordillera de la Costa en el litoral central, depresin
larense, pennsula de Paraguan e Isla de Margarita.
Clima templado de altura tropical: en este tipo de clima se
presenta por lo menos, un mes con temperatura inferior a 18 C como
consecuencia de la altitud. Es caracterstico de zonas montaosas o
terrenos ubicados muy por encima del nivel medio del mar. Se
localiza en los niveles ms altos de la Cordillera de la Costa
(Colonia Tovar) y en los niveles medios de la Cordillera de los
Andes (Mrida y Mucuches).
Climas fros de alta montaa: este tipo de clima se manifiesta
solo en los pramos y alturas superiores a los 4.000 metros, con
presencia de nieves frecuentes y temperaturas medias alrededor del
4 C y precipitacin inferior a los 700 mm. En Venezuela est
representada en las zonas altas de los Andes, en particular en el
estado Mrida.
Como consecuencia de la circulacin general de la atmsfera, de
diciembre hasta abril la mayor parte del pas est afectada por la
zona del alisio del noreste, donde se produce subsidencia de las
masas de aire, que origina fuertes inversiones de temperatura a
alturas de 1500 a 2000 msnm (inversiones del alisio). Por encima de
esa altura, el aire carece por completo de humedad, por lo que el
proceso de formacin de nubes se ve muy limitado, produciendo as la
temporada seca en Venezuela. La regin norte del pas se ve afectada
con relativa frecuencia por perturbaciones de origen extratropical,
especialmente frentes fros, entre enero y abril, que provocan
precipitaciones dentro de la temporada seca.
Desde mediados de abril hasta noviembre, debido al
desplazamiento gradual del sistema de presiones hacia al norte, el
pas est casi en su totalidad bajo la influencia de la zona de
convergencia intratropical, franja de muy intensa actividad
covectiva (formacin de nubes), que determina la temporada lluviosa
sobre Venezuela. La zona sur del pas, entre los paralelos 1o y 4o
N, aproximadamente, est siempre bajo la influencia de la
convergencia intertropical, por lo que nunca se presenta un perodo
seco.
En el pas se presentan muy diferentes situaciones climticas; la
precipitacin vara de menos de 400 mm anuales en parte de la franja
costera a ms de 4000 mm anuales en el sur del pas, y las
temperaturas medias diarias oscilan de ms de 28oC a menos de 0oC en
los pramos andinos. Segn la clasificacin de Koeppen, en Venezuela
existen estos tipos climticos:
a) Tropical Desrtico (rido), ubicacin hacia la franja costera de
Falcn y de Sucre, en el golfo de Cariaco, en las islas de Coche y
Cubagua, y en la zona de Restinga, de la isla de Margarita.
b) Tropical Estepario (semirido), ubicado hacia la parte norte
de los estados Zulia y Falcn, la depresin Lara-Falcn, la zona
costera central, las zonas costeras de la depresin de Unare y parte
del estado Sucre, hacia el golfo de Cariaco, y gran parte de la
isla de Margarita.
c) Tropical de Sabana, ubicado en toda la zona de los llanos, en
los pie de montes de las serranas de la Costa y de los Andes, en
gran parte de los estados Zulia y Lara, en todo el norte del estado
Bolvar, incluyendo la zona de la Gran Sabana, en parte de la costa
de los estados Falcn y Yaracuy, y en parte de la costa hacia el
golfo de Paria.
d) Tropical Monznico, ubicado como una franja transicional entre
los climas tropical de sabana y tropical de selva, hacia el
piedemonte de Perij, al sur y parte de la costa oriental y sur
oriental del lago de Maracaibo, en parte de las costas del estado
Sucre y el piedemonte de turimiquire, en parte de los estados Delta
Amacuro, Bolvar y Amazonas, en el piedemonte de las serranas de San
Luis (estado Falcn) y de la costa (estados Yaracuy, Carabobo,
Aragua y Miranda).
e) Tropical de Selva, ubicado hacia las sierras de Perij y San
Luis, el sur del lago de Maracaibo, Barlovento, en la parte
oriental de los estados Delta Amacuro y Bolvar, en la parte sur del
estado Bolvar y en todo el estado Amazonas.
f) Templado de altura siempre lluvioso, ubicado hacia las zonas
ms elevadas de los estados Bolvar y Amazonas, en las partes ms
altas de las serranas de turimiquire y de Perij, en ambas
vertientes de la cordillera de los andes y en la zona de El Nula,
estado Tchira.
g) Templado de altura, ubicado en gran parte de la cordillera de
los Andes.
h) Pramo de altura, ubicado en las zonas localizadas a ms de
3000 msnm en la cordillera de los Andes.
i) Glacial de altura, ubicado en los picos nevados de la
cordillera de los Andes.Venezuela es un Pas con la mayora de los
tipos de climas en determinados sectores del pas, ya que se en
encuentra entre la lnea ecuatorial del mundo. Constantemente cada
vez que se viaja se puede observar que de un da soleado y clido,
puede cambiar a un da tempestuoso y fri, todo lo contrario.
Es importante investigar, analizar y estudiar el clima, ya que
se vive en un medio de tantos cambios climticos como Venezuela y el
Mundo en general, y todava ms importante en este siglo que el
fenmeno del calentamiento mundial est afectando a todo el planeta y
como tal al clima ya que genera cambios en la interrelacin de sus
factores.Educacin Ambiental: Definicin
La Educacin ambiental es la educacin orientada a ensear como
funcionan los ambientes naturales y en particular como los seres
humanos pueden cuidar los ecosistemas para vivir de modo
sostenible, minimizando la degradacin, la contaminacin del aire,
agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies
de plantas y animales.
La educacin ambiental es una doctrina cuyo objetivo es
participar en la fomentacin de conductas enfocadas al respeto del
entorno natural que nos rodea. Las principales caractersticas de
esta educacin son: Crear soluciones concordantes entre el entorno
natural y el ser humano. Conseguir que el respeto del medio
ambiente tenga una gran importancia. Tener valores colectivos
centrados en el respeto al medio ambiente.
Metas de la Educacin Ambiental
La UNESCO ya indic en 1975 en la Conferencia de Belgrado que "La
meta de la Educacin ambiental era formar una poblacin consciente y
preocupada por el medio y por los problemas relativos a l; una
poblacin que tenga los conocimientos, las competencias, la
predisposicin, la motivacin y el sentido de compromiso que le
permita trabajar individual y colectivamente en la resolucin de los
problemas actuales y en que no se vuelvan a plantear".1.
Proporcionar la informacin y los conocimientos necesarios en la
poblacin mundial para que sta adquiera conciencia de los problemas
del ambiente, creando en ella predisposicin, motivacin, sentido de
responsabilidad y compromiso para trabajar individual y
colectivamente en la bsqueda de soluciones.
2. Promover una clara conciencia acerca de la interdependencia
econmica, social, poltica y ecolgica en reas urbanas y rurales.
3. Dar a cada persona las oportunidades para que adquiera los
conocimientos, valores, actitudes, compromisos y habilidades
necesarios para proteger y mejorar el ambiente y con ello alcanzar
los objetivos de desarrollo sustentable.
4. Crear en los individuos, grupos y en la sociedad entera,
nuevos patrones de comportamiento y responsabilidades ticas hacia
el ambiente.
Objetivos de la Educacin Ambiental
Los objetivos de la educacin ambiental pueden centrarse en los
siguientes:1. Concienciacin: Ayudar a que la poblacin adquiera
mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de
los problemas conexos.
2. Conocimiento: Fomentar la comprensin bsica del medio ambiente
en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y
funcin de la humanidad en l mediante una responsabilidad
crtica.
3. Actitudes: Adquirir valores sociales e inters en el medio
ambiente para crear impulsos activos en su proteccin y
mejoramiento.4. Aptitudes: Ayudar a la poblacin a adquirir las
aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.
5. Capacidad de evaluacin: Evaluar las medidas y los programas
de educacin ambiental en funcin de los factores ecolgicos,
polticos, econmicos, sociales, estticos y educacionales. 6.
Participacin: Fomentar que la poblacin desarrolle su sentido de
responsabilidad y que tome consciencia de la urgente necesidad de
prestar atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar
que se adopten medidas adecuadas al respecto. Promover la
participacin e implicacin.Tipos de actividades: econmicas y
sociales
El uso, explotacin o goce de los recursos naturales en las
actividades humanas han producido la degradacin de los recursos
naturales renovables como el suelo y los bosques, la contaminacin
de las fuentes de agua, del aire, la proliferacin de ruidos, el
hacinamiento habitacional, el evidente agotamiento de algunos
recursos minerales no renovables, la escasez de espacios verdes
intraurbanos, a ello se aaden los problemas de carcter global que
hoy enfrenta el planeta tierra, como son: el efecto invernadero, la
lluvia acida, la desertizacin, el deterioro de la capa de
ozono.
El ambiente se modifico aceleradamente con la revolucin
industrial y el surgimiento de la sociedad moderna. Es durante ste
periodo cuando se origina un tipo de sociedad que desafiara los
principios ecolgicos de la naturaleza.
A partir de ste momento explosivo de la Revolucin
Cientfica-Tecnolgico-Industrial, crece violentamente la poblacin
urbana originada por una oleada de migraciones del campo a la
ciudad, con su secuela de crecimiento urbano. Al mismo tiempo hubo
un aumento general de la productividad del sector agrario que
redundo en una mayor explotacin de los recursos naturales.
Se han constituido verdaderas sociedades urbano-industriales con
una compleja problemtica basada en la densidad e intensidad de las
actividades humanas modificadoras del ambiente. Este crecimiento se
produce con muy poco control y sin lmites, generndose el
hacinamiento urbano con graves incidencias para la salud, ste
crecimiento descontrolado atenta contra los recursos naturales
devastando la vegetacin de colinas y cerros, sustituyendo la
vegetacin, poblando as riberas de los ros y lagos, embaulando los
cauces de las quebradas, eliminando la fauna y contaminando el aire
y las aguas con los desechos de las industrias y vehculos
automotores.
Actualmente son escasas las regiones naturales vrgenes en el
planeta. El hombre para satisfacer sus necesidades materiales y
espirituales, abuso de los recursos que la naturaleza le prodigaba,
modificando su entorno para lograr mejores condiciones de vida.
Excelentes tierras agrcolas son inutilizadas al convertirlas en
zonas residenciales o para obras de infraestructura como
carreteras, caminos, puentes, tneles, entre otros.
ContaminacinLa contaminacin es la introduccin de cualquier
contaminante, sustancia o forma de energa que puede provocar algn
dao o desequilibrio, irreversible o no, en el medio inicial. Para
que exista contaminacin, la sustancia contaminante deber estar en
cantidad relativa suficiente como para provocar ese desequilibrio.
Esta cantidad relativa puede expresarse como la masa (cantidad) de
la sustancia introducida en relacin con la masa o el volumen del
medio receptor de la misma. Este cociente recibe el nombre de
Concentracin. Un ejemplo de concentracin habitual es de
miligramos/litro.
Los agentes contaminantes tienen relacin con el crecimiento de
las poblaciones ya que al aumentar stas, la contaminacin que
ocasionan es mayor. Los contaminantes por su consistencia, se
clasifican en solidos, lquidos y gaseosos.
Los agentes slidos estn constituidos por la basura en sus
diversas presentaciones. Provocan contaminacin del suelo, del aire
y del agua. Del suelo porque produce microorganismos y animales
dainos; del aire porque produce mal olor y gases txicos y del agua
porque la ensucia y no puede utilizarse.
Los Agentes Lquidos estn conformados por las aguas negras, los
desechos industriales, los derrames de combustibles derivados del
petrleo los cuales daan bsicamente el agua de ros, lagos, mares y
ocanos, y con ello provocan la muerte de diversas especies.
Los Agentes Gaseosos estn constituidos por la combustin del
petrleo (xido de nitrgeno y azufre) y por la quema de combustibles
como la gasolina (monxido de carbono), basura y desechos de plantas
y animales.
Todos los agentes contaminantes provienen de una fuente
determinada y pueden provocar enfermedades respiratorias y
digestivas. Es necesario que el hombre tome conciencia del
problema.Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de
una combinacin de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la poblacin; o que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal; o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreacin, y el goce de los
mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los
cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o
mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales de los mismos, o que puedan afectar la salud,
la higiene o el bienestar del pblico.
Tipos de Contaminacin Ambiental
1.- Contaminacin del Agua
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a
estar tan contaminada por las actividades humanas, que ya no sea
til, sino ms bien nocivo.
Qu contamina el agua?
Agentes patgenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parsitos que
entran a las aguas provenientes de desechos orgnicos.
Desechos que requieren oxgeno.- Los desechos orgnicos pueden ser
descompuestos por bacterias que usan oxgeno para biodegradarlos. Si
hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxgeno
del agua, matando as las formas de vida acuticas.
Sustancias qumicas inorgnicas.- cidos, compuestos de metales
txicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua.
Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento
excesivo de plantas acuticas que despus mueren y se descomponen,
agotando el oxgeno del agua y de este modo causan la muerte de las
especies marinas (zona muerta).
Sustancias qumicas orgnicas.- Petrleo, plsticos, plaguicidas,
detergentes que amenazan la vida.
Sedimentos o materia suspendida.- Partculas insolubles de suelo
que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de
contaminacin.
Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congnitos y
cncer.
Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de
oxgeno y hace a los organismos acuticos muy vulnerables.2.-
Contaminacin del Suelo
La contaminacin del suelo es la presencia de compuestos qumicos
hechos por el hombre u otra alteracin al ambiente natural del
suelo. Esta contaminacin generalmente aparece al producirse una
ruptura de tanques de almacenamiento subterrneo, aplicacin de
pesticidas, filtraciones de rellenos sanitarios o de acumulacin
directa de productos industriales. Los qumicos ms comunes incluyen
derivados de petrleo, solventes, pesticidas y otros metales
pesados. ste fenmeno est estrechamente relacionado con el grado de
industrializacin e intensidad del uso de qumicos. En lo
concerniente a la contaminacin de suelos su riesgo es primariamente
de salud, de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de
agua potable. La delimitacin de las zonas contaminadas y la
resultante limpieza de esta son tareas que consumen mucho tiempo y
dinero, requiriendo extensas habilidades de geologa, hidrografa,
qumica y modelos a computadora.3.- Contaminacin del Aire
La contaminacin atmosfrica hace referencia a la alteracin de la
atmsfera terrestre susceptible de causar Impacto ambiental por la
adicin de gases, o partculas slidas o lquidas en suspensin en
proporciones distintas a las naturales que pueden poner en peligro
la salud del hombre y la salud y bienestar de las plantas y
animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o
producir olores desagradables.
El nombre de contaminacin atmosfrica se aplica por lo general a
las alteraciones que tienen efectos perjudiciales sobre la salud de
los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras
alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de contaminacin
atmosfrica son los procesos industriales que implican combustin,
tanto en industrias como en automviles y calefacciones
residenciales, que generan dixido y monxido de carbono, xidos de
nitrgeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas
industrias emiten gases nocivos en sus procesos productivos, como
cloro o hidrocarburos que no han realizado combustin completa.
La contaminacin atmosfrica puede tener carcter local, cuando los
efectos ligados al foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o
planetario, cuando por las caractersticas del contaminante, se ve
afectado el equilibrio general del planeta y zonas alejadas a las
que contienen los focos emisores.
4.- Contaminacin Radiactiva
Se denomina contaminacin radiactiva a la presencia no deseada de
sustancias radiactivas en el entorno. Esta contaminacin puede
proceder de radioistopos naturales o artificiales.
La primera de ellas se da cuando se trata de aquellos istopos
radiactivos que existen en la corteza terrestre desde la formacin
de la Tierra o de los que se generan continuamente en la atmsfera
por la accin de los rayos csmicos. Cuando, debido a la accin del
hombre, estos radioistopos naturales se encuentran en
concentraciones ms elevadas que las que pueden encontrarse en la
naturaleza (dentro de la variabilidad existente), se puede hablar
de contaminacin radiactiva. En el segundo caso, el de los
radioistopos artificiales, los radioistopos no existen de forma
natural en la corteza terrestre, sino que se han generado en alguna
actividad del hombre. En este caso la definicin de contaminacin es
menos difusa que en el caso de los radioistopos naturales, ya que
su variabilidad es nula, y cualquier cantidad se podra considerar
contaminacin. Es comn confundir la exposicin externa a las
radiaciones ionizantes (p.ej. en un examen radiolgico), con la
contaminacin radiactiva. Es til en este ltimo caso pensar en
trminos de suciedad cuando se habla de contaminacin. Como la
suciedad, esta contaminacin puede eliminarse o disminuirse mediante
tcnicas de limpieza o descontaminacin, mientras que la exposicin
externa una vez recibida no puede disminuirse.
6.- Contaminacin Sonora
Se llama contaminacin acstica al exceso de sonido que altera las
condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien
el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las
otras contaminaciones, tambin puede causar grandes daos en la
calidad de vida de las personas si no se controla
adecuadamente.
El trmino contaminacin acstica hace referencia al ruido
(entendido como sonido excesivo y molesto), provocado por las
actividades humanas (trfico, industrias, locales de ocio, aviones,
etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, fsica
y mental de las personas.
Este trmino est estrechamente relacionado con el ruido debido a
que esta se da cuando el ruido es considerado como un contaminante,
es decir, un sonido molesto que puede producir efectos nocivos
fisiolgicos y psicolgicos para una persona o grupo de personas.
Las principales causas de la contaminacin acstica son aquellas
relacionadas con las actividades humanas como el transporte, la
construccin de edificios y obras pblicas, las industrias, entre
otras.
Se ha dicho por organismos internacionales, que se corre el
riesgo de una disminucin importante en la capacidad auditiva, as
como la posibilidad de trastornos que van desde lo psicolgico
(paranoia, perversin) hasta lo fisiolgico por la excesiva exposicin
a la contaminacin snica.7.- La contaminacin visual
La contaminacin visual es un tipo de contaminacin que parte de
todo aquello que afecte o perturbe la visualizacin de sitio alguno
o rompan la esttica de una zona o paisaje, y que puede incluso
llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se
produzca el impacto ambiental.
Principalmente en las grandes ciudades, esta contaminacin se
hace presente en los avisos publicitarios de tamaos voluminosos son
cada da ms comunes, afectando la fisionoma de cualquier espacio o
lugar pblico. Ejemplos comunes pueden ser vallas publicitarias,
basuras o vertederos, graffiti, humos, trfico areo, redes de
distribucin elctrica, postes de comunicacin, rales, edificios,
seales, vegetacin maligna y anuncios. Tambin es potencialmente
peligrosa y puede provocar ceguera.Incidencias de la contaminacin
visual
Accidentes ocasionados por obstruccin visual.
Alteraciones del sistema nervioso.
Impedimentos de transito libre y facilidad del mismo.
La esttica se ve afectada.
Desequilibrio mental o emocional.
Desmejoramiento panormico.
Estrs.
Cefaleas.
Problemas ecolgicos (se rompe el equilibrio ecolgico cuando
algunas especies se alejan).
Trastornos de atencin.
Disminucin de la eficiencia laboral, mal humor, trastornos de
agresividad, etc.
Tambin hace que la gente pierda cordura de manera
instantnea.
Denuncias.
Confusin en el manejo de autos. Problemas ambientales.Impacto
Ambiental:Por impacto ambiental se entiende el efecto que produce
una determinada accin humana sobre el medio ambiente en sus
distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca
utilidad, a los efectos de un fenmeno natural catastrfico.
Tcnicamente, es la alteracin de la lnea de base (medio ambiente),
debido a la accin antrpica o a eventos naturales.
Las acciones humanas, motivadas por la consecucin de diversos
fines, provocan efectos colaterales sobre el medio natural o
social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos, al
menos para quienes promueven la actuacin, los efectos secundarios
pueden ser positivos y, ms a menudo, negativos. La evaluacin de
impacto ambiental (EIA) es el anlisis de las consecuencias
predecibles de la accin; y la Declaracin de Impacto ambiental (DIA)
es la comunicacin previa, que las leyes ambientales exigen bajo
ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por
la evaluacin.Consecuencias1.- Efecto Invernadero
Se denomina efecto invernadero al fenmeno por el cual
determinados gases, que son componentes de una atmsfera planetaria,
retienen parte de la energa que el suelo emite por haber sido
calentado por la radiacin solar. Afecta a todos los cuerpos
planetarios dotados de atmsfera. De acuerdo con el actual consenso
cientfico, el efecto invernadero se est viendo acentuado en la
Tierra por la emisin de ciertos gases, como el dixido de carbono y
el metano, debida a la actividad econmica humana.
Este fenmeno evita que la energa solar recibida constantemente
por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a
escala planetaria un efecto similar al observado en un
invernadero.
La Tierra, como todo cuerpo caliente, emite radiacin, pero al
ser su temperatura mucho menor que la solar, emite radiacin
infrarroja de una longitud de onda mucho ms larga que la que
recibe. Sin embargo, no toda esta radiacin vuelve al espacio, ya
que los gases de efecto invernadero absorben la mayor parte.
La atmsfera transfiere la energa as recibida tanto hacia el
espacio (37,5%) como hacia la superficie de la Tierra (62,5%). Ello
representa 324 W/m2, casi la misma cantidad de energa que la
proveniente del Sol. De este modo, el equilibrio trmico se
establece a una temperatura superior a la que se obtendra sin este
efecto. La importancia de los efectos de absorcin y emisin de
radiacin en la atmsfera son fundamentales para el desarrollo de la
vida tal y como se conoce. De hecho, si no existiera este efecto la
temperatura media de la superficie de la Tierra sera de unos -22C,
y gracias al efecto invernadero es de unos 14C.
En zonas de la Tierra cuya atmsfera tiene poca proporcin de
gases de efecto invernadero (especialmente de vapor de agua), como
en los grandes desiertos, las fluctuaciones de temperatura entre el
da (absorcin de radiacin solar) y la noche (emisin hacia el cielo
nocturno) son muy grandes.
Desde hace unos aos el hombre est produciendo un aumento de los
gases de efecto invernadero, con lo que la atmsfera retiene ms
calor y devuelve a la Tierra an ms energa causando un desequilibrio
del balance radiactivo y un calentamiento global.
Adems, se puede asemejar con un invernadero, siendo el CO2
comparado con el techo de cristal.
Los denominados gases de efecto invernadero o gases invernadero,
responsables del efecto descrito, son:
Vapor de agua (H2O).
Dixido de carbono (CO2).
Metano (CH4). xidos de nitrgeno (NOx).
Ozono (O3).
Clorofluorocarbonos (CFCl3).
Si bien todos ellos (salvo los CFCs) son naturales, en tanto que
ya existan en la atmsfera antes de la aparicin del hombre, desde la
Revolucin Industrial y debido principalmente al uso intensivo de
los combustibles fsiles en las actividades industriales y el
transporte, se han producido sensibles incrementos en las
cantidades de xidos de nitrgeno y dixido de carbono emitidas a la
atmsfera, con el agravante de que otras actividades humanas, como
la deforestacin, han limitado la capacidad regenerativa de la
atmsfera para eliminar el dixido de carbono, principal responsable
del efecto invernadero.
Estos cambios causan un paulatino incremento de la temperatura
terrestre, el llamado cambio climtico o calentamiento global que, a
su vez, es origen de otros problemas ambientales:
Desertizacin y sequas, que causan hambrunas.
Deforestacin, que aumenta an ms el cambio
Inundaciones Fusin de los casquetes polares y otros glaciares,
que causa un ascenso del nivel del mar, sumergiendo zonas
costeras.[3] Slo influye en dicha variacin el hielo apoyado en
suelo firme, ya que el hielo que flota en el mar no aumenta el
nivel del agua.
Destruccin de ecosistemas Adems, el efecto invernadero es uno de
los principales factores que provocan el calentamiento global de la
Tierra, debido a la acumulacin de los llamados gases invernadero
CO2, H2O, O3, CH4 y CFCs en la atmsfera.2.- Lluvia cida
La lluvia cida se forma cuando la humedad en el aire se combina
con los xidos de nitrgeno y el dixido de azufre emitidos por
fbricas, centrales elctricas y vehculos que queman carbn o
productos derivados del petrleo. En interaccin con el vapor de
agua, estos gases forman cido sulfrico y cidos ntricos. Finalmente,
estas sustancias qumicas caen a la tierra acompaando a las
precipitaciones, constituyendo la lluvia cida.
Los contaminantes atmosfricos primarios que dan origen a la
lluvia cida pueden recorrer grandes distancias, trasladndolos los
vientos cientos o miles de kilmetros antes de precipitar en forma
de roco, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando
la precipitacin se produce, puede provocar importantes deterioros
en el ambiente.
La acidificacin de las aguas de lagos, ros y mares dificulta el
desarrollo de vida acutica en estas aguas, lo que aumenta en gran
medida la mortalidad de peces. Igualmente, afecta directamente a la
vegetacin, por lo que produce daos importantes en las zonas
forestales, y acaba con microorganismos fijadores de N.
El trmino "lluvia cida" abarca la sedimentacin tanto hmeda como
seca de contaminantes cidos que pueden producir el deterioro de la
superficies de los materiales. Estos contaminantes que escapan a la
atmsfera al quemarse carbn y otros componentes fsiles reaccionan
con el agua y los oxidantes de la atmsfera y se transforman
qumicamente en cido sulfrico y ntrico. Los compuestos cidos se
precipitan entonces a la tierra en forma de lluvia, nieve o niebla,
o pueden unirse a partculas secas y caer en forma de sedimentacin
seca.3.- Desertizacin
Por desertificacin, aridizacin o desertizacin se entiende el
proceso por el que un territorio que no posee las condiciones
climticas de los desiertos, principalmente una zona rida, semirida
o subhmeda seca, termina adquiriendo las caractersticas de stos.
Esto sucede como resultado de la destruccin de su cubierta vegetal,
de la erosin del suelo y de la falta de agua.
Segn datos del Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PENEUMA), el 35% de la superficie de los continentes
puede considerarse como reas desrticas.[1] Dentro de estos
territorios sobreviven millones de personas en condiciones de
persistente sequa y escasez de alimentos. Se considera que la
expansin de estos desiertos se debe a acciones humanas.[2] Cuando
el proceso es sin intervencin humana, es decir, por causas
naturales se lo llama de la desertizacin.
Una de las primeras etapas de la desertificacin es la destruccin
de la cubierta vegetal, pero no es necesariamente la nica como
"disparador" del fenmeno. Puede ser causa o efecto del proceso de
aridizacin. Originalmente estas zonas eran frtiles, donde se
practicaba una agricultura secuencial. El aumento de la poblacin
oblig a una explotacin intensiva del terreno hasta que se produjo
su agotamiento. La segunda etapa comienza cuando la tierra deja de
ser frtil y se encuentra despojada de su cubierta vegetal, el agua
y el viento lo erosionan ms rpido hasta llegar a la roca.
En la mayor parte de las zonas de cultivo el suelo se erosiona
mucho ms deprisa de lo que demora en formarse. Podran necesitarse
dcadas o centurias para que el paisaje volviera a cubrirse de
verde.
4.- Deterioro de la capa de ozonoEl deterioro de la capa de
ozono es hoy da uno de los ms se serios problemas ambientales con
que se enfrenta nuestro planeta. Localizada en la estratosfera, la
capa de ozono acta a la manera de un potente filtro que deja pasar
slo una pequea parte de la radiacin ultravioleta que nos viene del
Sol denominada B; esta zona del espectro se extiende desde los 290
nanmetros hasta 310 nanmetros. Dicha radiacin si su intensidad v el
tiempo de exposicin a la misma son elevados produce eritemas,
conjuntivitis y de deterioro del sistema de defensas en los seres
humanos, limita el crecimiento de las plantas y daa el
fitoplancton, con las consecuencias que de ello se derivan para el
normal desarrollo de la fauna marina.
La forma por la cual se destruye el ozono es bastante sencilla.
La radiacin UV arranca el cloro de una molcula de
clorofluorocarbono (CFC). Este tomo de cloro, al combinarse con una
molcula de ozono la destruye, para luego combinarse con otras
molculas de ozono y eliminarlas. El proceso es altamente daino, ya
que en promedio un tomo de cloro es capaz de destruir hasta 100.000
molculas de ozono. Este proceso se detiene finalmente cuando este
tomo de cloro se mezcla con algn compuesto qumico que lo
neutraliza.
El incremento de la radiacin UV-B:
Inicia y promueve el cncer a la piel maligno y no maligno.
Daa el sistema inmunolgico, exponiendo a la persona a la accin
de varias bacterias y virus.
Provoca dao a los ojos, incluyendo cataratas.
Hace ms severas las quemaduras del sol y avejentan la piel.
Aumenta el riesgo de dermatitis alrgica y txica.
Activa ciertas enfermedades por bacterias y virus.
Aumentan los costos de salud.
Impacta principalmente a la poblacin indgena.
Reduce el rendimiento de las cosechas.
Reduce el rendimiento de la industria pesquera.
Daa materiales y equipamiento que estn al aireCambio Global
Cambio global significa, en el uso restringido que se le d hoy
al trmino, un calentamiento global de la atmsfera producido por el
aumento de la concentracin de los gases de invernadero en la
atmsfera. Entre los ms importantes de ellos se encuentra el dixido
de carbono (CO2), el vapor de agua, los compuestos
clorofluorcarbonados (CFC) y el metano (CH4). Su aumento tiene que
ver con el incremento del consumo de energa y de la actividad
agrcola - ganadera (CH4) e industrial (CO2 y CFC). Este aumento de
temperatura trae aparejado un cambio en las otras variables
climticas, o sea un cambio climtico global.
Se llama cambio climtico a la modificacin del clima con respecto
al historial climtico a una escala global o regional. Tales cambios
se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los
parmetros climticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad,
etctera. Son debidos a causas naturales y la accin de la
humanidad.
Desarrollo Econmico y El Ambiente:
EcoeficienciaEl trmino eco-eficiencia fue acuado por el World
Business Council for Sustainable Development (WBCSD) en su
publicacin del ao 1992 "Changing Course". Est basado en el concepto
de crear ms bienes y servicios utilizando menos recursos y creando
menos basura y polucin.
De acuerdo con la definicin del WBCSD, la eco-eficiencia se
alcanza mediante la distribucin de "bienes con precios competitivos
y servicios que satisfagan las necesidades humanas y brinden
calidad de vida a la vez que reduzcan progresivamente los impactos
medioambientales de bienes y la intensidad de recursos a travs del
ciclo de vida entero a un nivel al menos en lnea con la capacidad
estimada de llevarla por la Tierra."
De acuerdo con el WBCSD, los aspectos crticos de la
ecoeficiencia son:
Una reduccin en la intensidad material de bienes y servicios;
Una reduccin en la intensidad energtica de bienes y servicios.
Dispersin reducida de materiales txicos.
Reciclabilidad mejorada.
Mximo uso de recursos renovables.
Mayor durabilidad de productos.
Intensidad de servicio aumenta de los bienes y servicios.
Responsabilidad Social Empresarial
Hubo un tiempo en que el desarrollo a costa del ambiente no fue
la excepcin sino la norma. Durante un largo perodo la labor
empresarial se hizo considerando el ambiente como un espacio con
una inmensa capacidad de tolerancia a los desechos generados en los
procesos industriales o bajo la premisa de que la contaminacin de
las aguas, los suelos y el aire, o la prdida de espacios naturales
eran los efectos colaterales e inevitables del desarrollo.
Sin embargo, la presin ciudadana y las advertencias de
universidades, centros de investigacin y las organizaciones no
gubernamentales condujeron a los gobiernos a establecer
regulaciones ambientales orientadas a disminuir el impacto de la
actividad productiva sobre el ambiente o la salud de los
ciudadanos. Por eso en los ltimos aos se han formalizado acuerdos
internacionales intergubernamentales en materia ambiental, que
tienen incidencia en leyes y polticas pblicas en cada Estado.
Fue as como aparecieron controles o sustitucin sobre las
materias primas utilizadas en la produccin, mejoramiento de los
procesos a fin de ahorrar agua y electricidad, disminuir el volumen
de desechos slidos, lquidos o gaseosos, as como el manejo de los
residuos antes de su descarte definitivo.
Todo lo anterior comprende exclusivamente el cumplimiento de las
legislaciones ambientales establecidas por el Estado, y ello no
debe ser contabilizado como responsabilidad social empresarial
(RSE). Cada estado establece a las empresas obligaciones legales
(laborales, ambientales, impositivas, etc) y cumplirlas es slo un
deber.
La responsabilidad social empresarial (RSE), puede definirse
como la contribucin activa y voluntaria al mejoramiento social,
econmico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el
objetivo de mejorar su situacin competitiva y valorativa y su valor
aadido.
La responsabilidad social de la empresa (RSE) pretende buscar la
excelencia en el seno de la empresa, atendiendo con especial
atencin a las personas y sus condiciones de trabajo, as como a la
calidad de sus procesos productivos.
Para la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) la
responsabilidad social de la empresa es el conjunto de acciones que
toman en consideracin las empresas para que sus actividades tengan
repercusiones positivas sobre la sociedad y que afirman los
principios y valores por los que se rigen, tanto en sus propios
mtodos y procesos internos como en su relacin con los dems actores.
La RSE es una iniciativa de carcter voluntario.
Las principales responsabilidades ticas de la empresa con los
trabajadores y la comunidad son:
Servir a la sociedad con productos tiles y en condiciones
justas.
Crear riqueza de la manera ms eficaz posible.
Respetar los derechos humanos con unas condiciones de trabajo
dignas que favorezcan la seguridad y salud laboral y el desarrollo
humano y profesional de los trabajadores.
Procurar la continuidad de la empresa y, si es posible, lograr
un crecimiento razonable.
Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo
de contaminacin minimizando la generacin de residuos y
racionalizando el uso de los recursos naturales y energticos.
Cumplir con rigor las leyes, reglamentos, normas y costumbres,
respetando los legtimos contratos y compromisos adquiridos.
Procurar la distribucin equitativa de la riqueza generada.
Uno de los principales problemas ambientales de Venezuela es el
manejo y la disposicin de los desechos slidos, que afecta la
calidad de vida de prcticamente todos los ciudadanos. Shell de
Venezuela ha impulsado y apoyado un proyecto de gestin de residuos
en La Isabelica, Municipio Valencia, mientras que empresas como
Procter & Gamble, Produvisa, Kimberly-Clark, Owens Illinois,
Coca-Cola, Regional, Brahma, Holcim y TetraPak patrocinan a la
Asociacin para la Defensa del Ambiente y de la Naturaleza, cuyos
proyectos se han orientado principalmente al tema de desechos
slidos. En estos tiempos, donde el tema ambiental ha saltado de las
manos de las ONG "activistas" --a menudo menospreciadas--, a grupos
de investigadores de amplio reconocimiento y lderes polticos
mundiales, las empresas tienen la posibilidad de considerar dentro
de sus lineamientos de RSE al ambiente, por los vnculos que ste
tiene, directa o indirectamente, sobre la actividad productiva, sus
empleados y la calidad ambiental de todos sus potenciales
consumidores.Nuevas Tecnologas
Con el crecimiento industrial experimentado en este siglo y las
proliferaciones del uso de fuentes de energa no renovables y
contaminantes, los daos sobre el ecosistema global y la salud
humana como consecuencia de la contaminacin tambin han crecido
dramticamente.
Este modelo industrial no es ecolgicamente sostenible en el
tiempo y no ha podido satisfacer las necesidades bsicas para toda
la humanidad. Son muestras de ello la depredacin de recursos
naturales no renovables para satisfacer el sobre consumo de
productos descartables e innecesarios; la produccin de bienes
generando volmenes exorbitantes de residuos txicos y la
consiguiente contaminacin de los ros, el aire y el suelo; la
irreversible extincin de especies; el aumento de la incidencia de
enfermedades por causas ambientales y la desaparicin de suelos
frtiles y productivos dando lugar a enormes desiertos y mayor
pobreza. El modelo industrial tal como lo conocemos ha servido para
satisfacer algunas necesidades humanas pero tambin ha dejado una
enorme deuda con las generaciones futuras y no ha mostrado ser
capaz de satisfacer las necesidades de todos.
Es tiempo para un nuevo paradigma, una nueva revolucin en los
sistemas de produccin, que permita satisfacer las necesidades
vitales de todos, sin poner en peligro la supervivencia misma de
los ecosistemas del planeta: la produccin limpia es uno de los
desafos del siglo 21.Los sistemas de produccin limpia:
Son no-contaminantes a lo largo de todo el proceso.
Preservan la diversidad natural y cultural.
No comprometen la capacidad de las futuras generaciones de
satisfacer sus necesidades.
Hoy en da tenemos la utilizacin de la Energa Elica (funciona con
el viento), la Energa Solar (funciona con paneles solares), la
Biomasa (con bagazos de la caa de azcar), la Energa de las Olas y
de las Corrientes Marinas, Renovables o Verdes (con el girasol
podemos hacer Biodiesel), la Energa Geotrmica (aprovechando el
calor de la tierra, aproximadamente 5000 grados centgrados), la
Energa Mareomotriz (la fuerza gravitatoria entre la luna, la tierra
y el sol que originan las mareas)
Estos colectores solares parablicos concentran la radiacin solar
aumentando temperatura en el receptor.Los paneles fotovoltaicos
convierten directamente la energa luminosa en energa elctrica.
BIBLIOGRAFIAGarca Fermn Figueroa J, (1990) Educacin Ambiental.
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