Guía del alumno 2014 2015

CURSO ESCOLAR 2014/2015

Región de Murcia. Consejería de Educación, Cultura y Universidades

GUÍA DEL ALUMNO

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS

DE MOLINA DE SEGURA

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GUÍA DEL ALUMNOCURSO 2014-2015

¿QUÉ SON LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS?

Las Escuelas Oficiales de Idiomas configuran una red nacional con más de 200 centros que

imparten enseñanzas especializadas de idiomas, siendo los únicos centros que pueden emitir

una certificación oficial correspondiente a 25 lenguas modernas. Se trata de centros públicoscuya gestión depende en este caso de la Consejería de Educación, Universidades y Empleo de la

Región de Murcia.

Las lenguas objeto de estudios son, prioritariamente, las de los estados miembro de laLas lenguas objeto de estudios son, prioritariamente, las de los estados miembro de laUnión Europea. Junto a éstas, aquellas otras que por su vecindad o relevancia social o

económica puedan suponer un beneficio para el conjunto de la sociedad española. En la Región

de Murcia se imparten actualmente siete idiomas: alemán, árabe, chino, español paraextranjeros, francés, inglés e italiano.

El destinatario de esta enseñanza es mayoritariamente un alumnado adulto que desea

adquirir un dominio práctico de un determinado idioma para su mejora personal, social o

profesional.

Los objetivos establecidos para estas enseñanzas tienen como meta final la adquisiciónpor parte del alumnado de las competencias necesarias para su desenvolvimiento práctico,efectivo y preciso en una lengua extranjera. Por consiguiente, el nivel de exigencia es también

considerable y el alumno que decide adquirir la formación en una determinada lengua debe asumir

que se le requerirá un esfuerzo y un trabajo continuados durante el desarrollo de todo el programa

de formación, tanto en la formación directa como en el trabajo individual.

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ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS

La estructura actual de las enseñanzas corresponde al nuevo plan de estudios (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo) desarrollado con las directrices del Consejo de Europa, reflejadas en el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER):

• Nivel Básico: o Duración: dos cursos: Nivel Básico 1 (NB1) y Nivel Básico 2 (NB2)


o Duración: dos cursos: Nivel Básico 1 (NB1) y Nivel Básico 2 (NB2) o Certificado de Nivel Básico (Nivel A2 del Consejo de Europa): obtenido

mediante superación de prueba terminal específica.

• Nivel Intermedio: o Duración: dos cursos: Nivel Intermedio 1 (NI1) y Nivel Intermedio 2 (NI2) o Certificado de Nivel Intermedio (Nivel B1 del Consejo de Europa): obtenido


• Nivel Avanzado: o Duración: dos cursos: Nivel Avanzado 1 (NA1) y Nivel Avanzado 2 (NA2) o Certificado de Nivel Avanzado (Nivel B2 del Consejo de Europa): obtenido


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MODALIDAD Y RÉGIMEN DE ENSEÑANZA

Las modalidades de enseñanza que actualmente se ofertan en la EOI de Molina de Segura son las siguientes:

• RÉGIMEN PRESENCIAL. Cursos encaminados a la adquisición de competencias prácticas. Esta modalidad se imparte en los regímenes siguientes:

� Régimen extensivo: desarrollado a lo largo de todo un curso académico: clases de 2 / 3 días semanales.

• MATRÍCULA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO DE NIVEL. Los ciudadanos • MATRÍCULA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO DE NIVEL. Los ciudadanos que, con un conocimiento previo del idioma, no precisan formación en el mismo y desean únicamente obtener una certificación que acredite el nivel de competencia que posean, se podrán matricular para concurrir a las pruebas terminales específicas. El candidato libre adquiere el derecho a realizar las correspondientes pruebas que para cada nivel se convocan anualmente, pero no recibe formación académica para ello.

PERO, ¿POR QUÉ ESTUDIAR IDIOMAS?

El Consejo de Europa ha establecido el objetivo de que todos los ciudadanos de la Unión Europea sean competentes en tres lenguas: su lengua materna y otras dos. Y en muchos países ya es normal que una parte notable de la población se comunique en tres idiomas. Esas personas están bien preparadas para aprovechar todas las ventajas de la ciudadanía europea y del mercado único. Están más capacitadas para desplazarse de unos países a otros por razones profesionales, educativas o por el simple placer de conocer otras culturas.

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Quizá lo que uno quiere es ser capaz de comprender a la población local cuando va de vacaciones al extranjero, o tal vez, por su trabajo, está en contacto con gente de otros países, o quizá quiera simplemente establecer una relación de amistad con gente de procedencia distinta a la suya. ¡Todas éstas son buenas razones para aprender un idioma! Pero no olvidemos que, además, hay muchas otras:

• Cada vez son más las empresas que invierten en la formación lingüística de sus empleados, o que intentan contratar a personal con conocimientos de idiomas. empleados, o que intentan contratar a personal con conocimientos de idiomas. No tienen por qué ser sólo los directivos los que aprendan: los trabajadores también pueden participar en los cursos. Aprender idiomas puede mejorar las perspectivas profesionales.

• Aprender un idioma puede reforzar la auto-confianza y servir para hablar con más claridad, lo cual ayuda a expresarse mejor también en la propia lengua.

• Hablar la lengua de otra persona ayuda a comprender su cultura y su manera de ver la vida: cuanta más gente haya capaz de hacerlo, menos barreras existirán entre las personas.

Cualquiera que sea la situación, si uno es consciente de las razones que le llevan a aprender un idioma y se recuerdan durante los estudios, se estará más centrado en los objetivos previstos y se mantendrá una motivación mayor para aprender.

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¿QUÉ VOY A APRENDER? Vas a aprender a hacer en otro idioma lo mismo que en tu propia lengua, desde pedir un café hasta realizar una entrevista de trabajo. Eso implica usar el idioma de muchas formas: hablando y escuchando, leyendo y escribiendo. Esto lo vas a hacer conociendo a un mismo tiempo otras culturas y otras formas de pensar. ENSEÑANZA/APRENDIZAJE: La enseñanza y el aprendizaje tienen un carácter práctico y se fundamentan en las cuatro destrezas de la lengua: expresión oral (hablar), expresión escrita (escribir), comprensión oral (escuchar) y comprensión escrita (leer). Estas destrezas, que se adquieren de forma conjunta, capacitan al alumno para hacer un uso efectivo de la lengua, permitiéndole interactuar con otros hablantes.

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Durante el curso, el profesor irá valorando tu aprendizaje y te ayudará a mejorarlo

cuando sea necesario. Al acabar el curso, valorará el progreso que hayas realizado y el

nivel que hayas alcanzado y obtendrás una calificación final de Apto o No apto.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: Se promociona a un curso superior cuando se obtiene

una valoración final positiva (esto es, se obtiene una calificación de apto en las cuatro

Y AL FINAL DE CURSO, ¿QUÉ?

una valoración final positiva (esto es, se obtiene una calificación de apto en las cuatrodestrezas evaluadas).

EVALUACIÓN Y CALENDARIO DE EXÁMENES: El proceso de aprendizaje de los

alumnos será objeto de evaluación sistemática por parte de los departamentos

respectivos.

Los departamentos didácticos publicarán los contenidos de cada curso, estructura delas pruebas, criterios de evaluación y calificación. Esta información puede ser

consultada en los tablones de anuncios de la planta baja y en los tablones de las aulas,

al igual que en nuestra página web: www.murciaeduca.es/eoimolina.

Las fechas específicas de los exámenes de todos los cursos se publicarán

oportunamente en los tablones de la EOI y en nuestra página web.7


¿ QUÉ TITULACIÓN CONSIGO?

Al acabar el último curso de cada nivel, hay una prueba terminal específica. Si apruebas estos exámenes

conseguirás el certificado oficial de la EOI correspondiente al nivel.

CERTIFICACIONES: Los certificados otorgados por las EOI son tres:” Certificado de Nivel Básico” ,“ Certificado de Nivel Intermedio” y “ Certificado de Nivel Avanzado” . Estos certificados son los únicos con

validez oficial de carácter no universitario en lo que respecta a idiomas modernos en todo el Estado.

Al acabar un nivel, para obtener el certificado oficial que permite el acceso a cada nivel superior es obligatorio

aprobar las correspondientes pruebas terminales específicas. En éstas, se obtiene una calificación global, asíaprobar las correspondientes pruebas terminales específicas. En éstas, se obtiene una calificación global, asícomo una calificación desglosada por destrezas (cuatro destrezas evaluables) que determina si el alumno ha

alcanzado el grado de dominio que corresponde a cada nivel.

¿EN QUÉ CURSO ME MATRICULO?

CONDICIONES DE ACCESO: El único requisito imprescindible es tener 16 años. Los mayores de catorce

años podrán acceder para estudiar un idioma distinto de los cursados en la educación secundaria obligatoria.Ejemplo:Un alumno de 15 años de 3º ESO en un IES, en el que estudia inglés como primer idioma y francés como segundo idioma, no

puede matricularse en francés ni en inglés en la EOI, pero sí puede estudiar otros idiomas ( por ejemplo, alemán).

TÍTULO DE BACHILLER: Si tienes el título de Bachiller, puedes matricularte en 1º de Nivel Intermedio,

siempre que así lo hayas solicitado al realizar tu matrícula. El título de Bachiller también podrá darte acceso al

segundo curso del Nivel Básico si, de forma voluntaria, lo solicitas conforme a las instrucciones de matrícula.8


PRUEBA DE CLASIFICACIÓN: Para el alumnado con conocimientos previos del idioma, existe la posibilidad de realizar una prueba de clasificación que permita acceder directamente a segundo curso de Nivel Básico. Esta prueba no implica la superación de los cursos no realizados en tanto no se supere el curso al que hayan sido asignados: el alumno admitido de este modo realiza el curso en el que ha sido emplazado y, una vez superado, los anteriores cursos quedan convalidados a efectos académicos. vez superado, los anteriores cursos quedan convalidados a efectos académicos. Esta prueba tiene validez en todas las EOI de la Región sólo para el curso escolar en el que se realiza. La superación de esta prueba no garantiza la plaza en el Centro. EFECTOS DEL ACCESO DIRECTO: Una vez ejercido el derecho de acceso directo a un determinado curso, el alumno no podrá matricularse en los cursos inferiores en años sucesivos. El acceso directo no tiene efecto académico sobre los cursos no realizados hasta que el alumno supere el curso al que haya accedido. Superado ese curso, se considerarán convalidados los cursos anteriores.

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SOY ANTIGUO ALUMNO ¿DÓNDE ME MATRICULO?:

CICLO ELEMENTAL 1er curso aprobado �� NIVEL BÁSICO 2

CICLO ELEMENTAL 1er curso suspenso �� NIVEL BÁSICO 1

CICLO ELEMENTAL 2º curso aprobado �� NIVEL INTERMEDIO 1

CICLO ELEMENTAL 2º curso suspenso �� NIVEL BÁSICO 2

CICLO ELEMENTAL 3er curso aprobado �� NIVEL AVANZADO 1

CICLO ELEMENTAL 3er curso suspenso �� NIVEL INTERMEDIO 1

CICLO SUPERIOR 4º curso aprobado �� NIVEL AVANZADO 2

CICLO SUPERIOR 4º curso suspenso �� NIVEL AVANZADO 1

CICLO SUPERIOR 5º curso suspenso �� NIVEL AVANZADO 2

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PERMANENCIA EN LAS ENSEÑANZAS LÍMITE DE PERMANENCIA: Los alumnos que acceden a estas enseñanzas estarán sujetos a un límite de permanencia que corresponderá al doble de los cursos que tienen que realizar para finalizar el nivel al que acceden, con independencia de la escuela en que se cursen las enseñanzas.

Ejemplo:

• Alumno matriculado en NB1 de inglés: dispone de cuatro años para superar el nivel completo (1º y 2º son dos cursos, luego le corresponden cuatro años).

• Un alumno puede superar el nivel dedicando… Un año para 1º y otro para 2º > total: dos años o Un año para 1º y otro para 2º > total: dos años o Dos años para 1º y dos para 2º > total: cuatro años, etc.

ASISTENCIA A CLASE: La asistencia a clase es obligatoria. El profesor controlará la asistencia de sus alumnos diariamente. El porcentaje máximo permitido en cuanto a las faltas de asistencia es el 30% de las horas lectivas del curso. PÉRDIDA DE DERECHOS DE MATRÍCULA: Quien no se haya incorporado a las clases llegado el día 15 de octubre o falte a más de un 30% de las horas lectivas del curso, perderá los derechos de su matrícula, causando baja. La Jefatura de Estudios informará al alumno de su situación mediante los tablones de anuncios del centro y nuestra página web y éste podrá anular su matrícula, siempre que, dentro del plazo establecido, pueda alegar motivos laborales o médicos. La pérdida de derechos de matrícula (baja del alumno) no lleva implícita la devolución de las tasas. Cuando el alumno desee volver a matricularse deberá realizar preinscripción. De esta pérdida de derechos quedará constancia en el expediente académico y computará a efectos de permanencia en las EOI. 11


RENUNCIA DE LA MATRÍCULA: Durante el mes de octubre, el alumno podrá renunciar a su

matrícula. Para ello deberá rellenar el impreso correspondiente y entregarlo en la Secretaría de la

EOI de Molina de Segura. La renuncia de matrícula no lleva implícita la devolución de las tasas.

Cuando desee volver a matricularse deberá volver a hacer preinscripción. De esta renuncia

quedará constancia en el expediente académico y no computará a efectos de permanencia en las

EOI.EOI.

ANULACIÓN DE MATRÍCULA: Cuando un alumno no pueda asistir a clase por razones

laborales o médicas graves justificadas y sobrevenidas, en un máximo de dos ocasiones pornivel, podrá solicitar la anulación de su matrícula. Para ello deberá rellenar el impreso

correspondiente, adjuntar la documentación acreditativa y entregar toda la documentación en la

Secretaría de la EOI de Molina de Segura. El plazo para anular matrícula seráhasta el último díade abril, siempre que, con anterioridad, no se hayan perdido los derechos de matrícula.La Dirección del centro resolverá estas solicitudes. La anulación de la matrícula no lleva implícita

la devolución de las tasas. Aquellos alumnos que deseen retomar sus estudios en el curso

inmediatamente siguiente podrán matricularse sin tener que solicitar plaza. De esta anulación

quedará constancia en las actas de calificación y en el expediente académico y no computará a

efectos de permanencia en las EOI.12


TRASLADO DE MATRÍCULA

Si una vez formalizada la matrícula, el alumno desea trasladarse a otra EOI, deberá informarse

acerca de la disponibilidad de plazas en el centro de destino. Si hay vacantes solicitará el

traslado. Los traslados de matrícula entre las secretarías de las EOI de la Región de Murcia no

supondrán el abono de nuevas tasas. Cuando el traslado se efectúe desde otra comunidad

autónoma sí se abonarán las tasas correspondientes.

PERMUTAS Y CAMBIOS DE HORARIO

PERMUTAS y CAMBIOS DE TURNO: del 1 al 15 de octubre. Las permutas y cambios de turno

se realizarán a través de nuestra página web (www.murciaeduca.es/eoimolina), en el apartado

Administración / Permutas y Cambios de turno.

En el caso de la permuta dos alumnos se intercambian un grupo y no supone ningún aumento

en el total de alumnos de clase. Por el contario, un cambio de turno sí representa un aumento en

el número total de alumnos del grupo al que se incorpora, por lo tanto la concesión de éste

dependeráde la disponibilidad de plazas en el grupo al que se desee acceder.

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LA EOI DE MOLINA DE SEGURA

OFERTA: Actualmente, la Escuela Oficial de Idiomas de Molina de Segura oferta dos idiomas,

francés e inglés. Para este último, el alumno puede cursar los tres niveles en nuestro Centro. Para

francés, este año, contamos con la implantación del primer curso de nivel avanzado. En las aulas

adscritas de Abarán y de Ceutí, se oferta únicamente la especialidad de inglés en 1º y 2º Niveladscritas de Abarán y de Ceutí, se oferta únicamente la especialidad de inglés en 1º y 2º Nivel

Básico. Y en las aulas de Archena y Jumilla, se oferta la especialidad de inglés en 1º y 2º de Nivel

Básico y en 1º y 2º de Nivel Intermedio.

HORARIO LECTIVO: El horario lectivo corresponde, principalmente, a clases alternas (dos días a

la semana, lunes y miércoles, o martes y jueves). Este curso, al igual que el anterior, se impartirán

también clases de tres días, incluyendo los viernes. Este año académico se mantiene la reducción

de la carga lectiva semanal de las clases que pasó de cuatro horas y cuarto a cuatro horas,

implantada el curso pasado. Las clases se ofrecen de 9:30 a 21:00 horas.

Por otra parte, los departamentos de francés e inglés ofertarán diversos cursos de actualización y

perfeccionamiento. La oferta depende de la demanda percibida en el alumnado.

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DIRECTORIO DE ÁREAS Y SERVICIOS

Planta baja:

ConserjeríaSecretaría del Centro

Salón de Actos

BibliotecaBiblioteca

Aula de Auto-aprendizaje (Aula Plumier)

Despacho de la Secretaria

Planta primera:

Aulas 1, 2 y 3

Sala de Profesores

Despacho de la Directora

Despacho del Jefe de Estudios

Planta segunda:

Aulas 4, 5, 6 y 7

Departamento de Francés

Departamento de Inglés 15


HORARIOS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO

ConserjeríaLunes a viernes de 8:30 a 21:00 horas

SecretaríaLunes de 15:00 a 20:00 horasLunes de 15:00 a 20:00 horas

Martes a viernes de 8:30 a 13:30 horas

Todas las gestiones relacionadas con matrículas, pagos, traslados de

expediente se atenderán en la Secretaría del Centro en horario de oficina.

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HORARIOS DE ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO

DirectoraEncarnación Espinosa Jiménez............... Lunes y miércoles de 15.30 a 16.30h

Martes y jueves de 12.00 a 15.00h

Viernes de 9.00 a 11.00hViernes de 9.00 a 11.00h

SecretariaMª Teresa Bastida Carrillo........................... Lunes y martes de 10.00 a 13.00h

Miércoles y viernes de 12.30 a 13.30h

Jefe de EstudiosAntonio Fco. Martí Hita............................. Lunes de 17.30 a 19.30h

Martes de 12.30 a 14.30h

Miércoles de 10.30 a 12.30h

Viernes de 12.00 a 14.00h

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HORARIOS DE ATENCIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS

Departamento de FrancésAntonio Balsalobre Martínez.................... Viernes de 9.00 a 10.00h

Departamento de InglésMª Victoria Santa-Cuz .......................... Martes de 11.30 a 12.30h

TABLONES DE ANUNCIOS Y PÁGINA WEB

En la entrada del edificio y en todas las plantas de la escuela hay varios tablones habilitados para

publicar toda la información relativa a fechas de exámenes, actividades, matrícula, etc.

En nuestra página web podréis consultar gran parte de la información que nos concierne:

calendario escolar, fechas de exámenes, resultados, listas de alumnos, profesores, así como

enlaces de cada idioma a páginas interesantes en las que podréis encontrar material de apoyo al

idioma que estéis estudiando, y muchas más cosas.

Comprobad siempre toda la información en los tablones del Centro; por cuestionestécnicas puede ocurrir que la página en vuestros ordenadores no esté actualizada o quehaya algún problema de otro tipo.

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BIBLIOTECA Y AULA DE AUTOAPRENDIZAJE

La Biblioteca de la EOI está especializada en idiomas y se encuentra situada

en la planta baja del edificio. Existe un servicio de préstamo para la mayor

parte de los libros. La Biblioteca ofrece también la posibilidad de consultar

diccionarios y gramáticas. También tenéis la posibilidad de ver DVDs endiccionarios y gramáticas. También tenéis la posibilidad de ver DVDs en

distintos idiomas. El uso de estos servicios está sujeto al reglamento de la

Biblioteca.

El Aula de auto-aprendizaje (Aula Plumier) se encuentra situada en la planta

baja del edificio. Estáorganizada para el libre acceso y el trabajo individual de

los alumnos. En el Aula de auto-aprendizaje se encuentra a disposición de los

alumnos material audiovisual y ordenadores con conexión a Internet y acceso

a diccionarios y material complementario digital.

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REPRESENTACIÓN DE ALUMNOS EN MOLINA DE SEGURA

DELEGADOS DE CURSO: En noviembre, tras recibir instrucciones de

Jefatura de Estudios, cada grupo elegirá a los delegados de clase a fin de

constituir la Junta de Delegados, que estará en contacto directo con los

representantes de alumnos en el Consejo Escolar y con el Equipo Directivo.representantes de alumnos en el Consejo Escolar y con el Equipo Directivo.

CONSEJO ESCOLAR: Son tres alumnos los que representan a este sector

de la comunidad educativa. Si algún alumno desea contactar con ellos deberáponerse en contacto con su delegado de curso y éste con la Directora del

Centro. Este curso, se celebrará la renovación parcial de los representantes

del sector del alumnado. Te animamos a presentar candidatura y a participar

en estas elecciones.

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¿CÓMO CONTACTAR CON LA EOI?

Teléfono: 968 616 830

Fax: 968 643 418

Página web: http://www.murciaeduca.es/eoimolina

AULAS ADSCRITAS DE LA EOI DE MOLINA DE SEGURA AULAS ADSCRITAS DE LA EOI DE MOLINA DE SEGURA

Abarán: Edificio Cima - C/ David Templado, 54. Abarán Tel. 968 774 548

Archena: Espacio Joven – C/ Paraguay, s/n, 30600 Archena Tel. 968 671 334 Ceutí: Centro cultural de Ceutí - C/ Vicente Martí, 36. - 30562 Ceutí Tel. 968 692 540

Jumilla: Centro público de educación de adultos "Altiplano" Jumilla Avenida de los Reyes Católicos, 36 - 30520 Jumilla

Tel. 968 781 713 21


OTRAS EOI DE LA REGIÓN EOI Caravaca de la Cruz: Miguel Ángel Blanco, 27. 30.400 Caravaca de la Cruz Tel. 968 705 000 Web: http://www.eoicaravaca.org EOI Cartagena: Ronda de Ferrol, 12-A 30201 Cartagena Tel. 968 526 909 Web: http://www.eoicartagena.org Tel. 968 526 909 Web: http://www.eoicartagena.org EOI Lorca : Avenida María Agustina, s/n. 30800 Lorca (en IES Fco. Ros Giner) Tel. 968 441 155 Web: http://www.eoilorca.com EOI Molina de Segura: Calle Nueva, 17 - 30500 Molina de Segura Tel. 968 616 830 Web: http://www.murciaeduca.es/eoimolina EOI Murcia : Plaza de la Opinión, nº4 - 30009 Murcia Tel. 968 291 308 Web: http://www.eoimurcia.org EOI San Javier: Plaza de la Cruz, nº 1 - 30730 San Javier Tel: 968 19 20 83 Web: http://www.eoisanjavier.org

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LEGISLACIÓN DE INTERÉS

• LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación )

• Real decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Corrección de error del Decreto n.º 5/2008, de 18 de enero, por el que se establece la Ordenación de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial en la Comunidad Autónoma Ordenación de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y los currículos correspondientes a los niveles básico e intermedio.

• Decreto n.º 32/2009, de 6 de marzo, por el que se establece el currículo correspondiente al Nivel Avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

• Orden de 26 de mayo de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regula la evaluación, la certificación y los documentos de evaluación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

• Orden de 27 de febrero de 2012 por la que se modifica la Orden de 26 de mayo de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regula la evaluación, la certificación y los documentos de evaluación en las enseñanzas de idiomas de Régimen Especial de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

• Resolución 23/2009, de 20 de enero, de la Dirección General de Ordenación Académica, por la que se desarrolla el procedimiento de calificación correspondiente a los niveles básico, intermedio y avanzado de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Región de Murcia. 23

• Resolución de 5 de mayo de 2011 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas por la que se aprueban instrucciones sobre el proceso de admisión y matriculación de alumnos en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Región de Murcia para el curso académico 2011-2012.

• Resolución de 28 de junio de 2012, de la Secretaría General de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se dispone la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del acuerdo adoptado por el Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2012, por el que se


Murcia del acuerdo adoptado por el Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2012, por el que se establecen los criterios generales para la determinación de necesidades reales de profesorado en escuelas oficiales de idiomas, a partir del curso 2012-2013, en aquellos aspectos en los que, siendo objeto de negociación obligatoria, no ha habido acuerdo con las organizaciones sindicales. (BORM de 2 de julio de 2012).

• Orden de 6 de julio de 2012, de Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se establecen criterios generales para la determinación de necesidades reales de profesorado en Escuelas Oficiales de Idiomas. (BORM 11 de julio de 2012).

• MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas)

• PEL (Portfolio europeo de las lenguas)

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GUÍA DEL ALUMNO

CURSO 2014-2015CALENDARIO ESCOLAR LECTIVO

CURSO 2014-2015

SEPTIEMBRE 2014

Lunes MartesMiércoles

Jueves Viernes

1 2 3 4 5

8 9 10 11 12

15 16 17 18 19

22 23 24 25 26

29 30

OCTUBRE 2014

Lunes MartesMiércole

sJueves Viernes

1 2 3

6 7 8 9 10

13 14 15 16 17

20 21 22 23 24

FEBRERO 2015

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

2 3 4 5 6

9 10 11 12 13

16 17 18 19 20

23 24 25 26 27

MARZO 2015


2 3 4 5 6

9 10 11 12 13

16 17 18 19 20

23 24 25 26 27

30 31

Vacaciones y días festivos

• Navidad: del 23 de diciembre al 6 de

enero, ambos inclusive.

• Semana Santa: del 30 de marzo al 7 de

abril, ambos inclusive.

• Días festivos:

12 de octubre, 1 de noviembre, 6 y 8 de

diciembre, 19 de marzo, 1 de mayo y 9 de

25

20 21 22 23 24

27 28 29 30 31

NOVIEMBRE 2014


sJueves Viernes

3 4 5 6 7

10 11 12 13 14

17 18 19 20 21

24 25 26 27 28

DICIEMBRE 2014


sJueves Viernes

1 2 3 4 5

8 9 10 11 12

15 16 17 18 19

22 23 24 25 26

29 30 31

ENERO 2015


sJueves Viernes

1 2

5 6 7 8 9

12 13 14 15 16

19 20 21 22 23

26 27 28 29 30

ABRIL 2015


1 2 3

6 7 8 9 10

13 14 15 16 17

20 21 22 23 24

27 28 29 30

MAYO 2015


1

4 5 6 7 8

11 12 13 14 15

18 19 20 21 22

25 26 27 28 29

JUNIO 2015


1 2 3 4 5

8 9 10 11 12

15 16 17 18 19

22 23 24 25 26

29 30

diciembre, 19 de marzo, 1 de mayo y 9 de

junio.

Días no lectivos

Tres días no lectivos asignados por el Consejo

Escolar Municipal, 8,9 y 10 de abril.

Festividades locales

Molina de Segura: 22 de septiembre y 22 de enero

Festividades escolares

30 de enero (Santo Tomás)

GUÍA DEL ALUMNO

CURSO 2014-2015

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Tel. 968 616 830Fax. 968 643 418

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Guía del alumno 2014 2015

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