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Guía de visita_expo_media

Mar 21, 2017

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LauraManco
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INFORME DE VISITA EXPOMEDIA 2013Nombre completo: María Angélica Casas Castrillon – Laura Alejandra Manco MontoyaInstitución Educativa: Institución Educativa Alberto LebrunGrado: 10*2

Lugar del evento:

Jardín Botánico de Medellín

Dirección:

Teléfono:

Objetivo de la visita:

Observar los proyectos más destacados del proceso de Articulación con la educación media a nivel regional como muestra de la formación por proyectos que están recibiendo en el SENA.

Líneas tecnológicas que participan en EXPOMEDIA 2013

1. Agropecuaria

2. Construcción, Mobiliario e Industria

3. Industria

4. Confección Y Moda

5. Comercio Y Servicio

6. Salud 7. Tele informática

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Elabore una descripción de los 3 proyectos que más le llamaron la atención

1. EXPRESION JUVENIL: Elaboración de productos por medio del cuero

2. MODDING: El arte de modificar estética mente las partes de computador

3. UNA ALTERNATICA SALUDABLE: Orientar a los niños, jóvenes y padres para

mecanismos de prevención frente a los trastornos .

De cada línea tecnológica, escoja el proyecto que considere más aplicable y explique por qué

1. SALUD: Gracias a la recolecta de tapas se le da una oportunidad de vida a los niños con cáncer

2. CONFECCION Y MODA: Porque se le da la oportunidad a los jóvenes de expresarse elaborando sus propios productos

3. TELEINFORMATICA: Porque podemos manejar computadores desde nuestro celular

4. CONSTRUCCION: Porque realizan proyectos constructivos para el beneficio de personas discapacitadas

5. AGROPECUARIA: Porque civiliza a las personas para disminuir ala contaminación de residuos sólidos

6. INDUSTRIA: Porque hace las actividades de la vida cotidiana mas sencillas

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Elabore 3 conclusiones del evento EXPOMEDIA 2013

1. Gracias a la expomedia tuvimos conocimiento de programas que no conocíamos

2. Conocer más afondo las técnicas que ofrece el Sena

3. Profundizar y ampliar los conocimientos que ya teníamos

PROYECTO: MODDING PROYECTO: BURBUJEL

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto? Divino niño

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto?

I.E San Antonio

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Es el arte de modificar estéticamente las partes de un computador

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Fabricación y comercialización de jabones líquidos para manos

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?

Técnico en sistemas

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?

Técnico en contabilización de operaciones comerciales financieras

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PROYECTO: EDUCACIÓN AMBIENTAL PROYECTO: PUESTA A PUNTO DEL MOTOR HERCULES CON SISTEMA DE ENCENDIDO

ELECTRONICO

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto? Cevida

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto?

I.E Diego Chavarría Misas

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Este proyecto busca mostrar a los niños y jóvenes la importancia de reciclar

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Remplazar las partes mecánicas de un motor por electrónicas

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?

Técnico en sistemas de gestión ambiental

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?

Mantenimiento de motores a gasolina y gas

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PROYECTO: TAPAS POR LA VIDA PROYECTO: EL RINCON ARTESANO DE PRADO

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto?

ASIA Ignaciana

¿A cuál institución Educativa pertenecen los expositores de este proyecto?I.E San José Obrero

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Por cada mil tapitas se dona un tratamiento una quimioterapia a un niño con cáncer

Explica con tus palabras de qué se trata el proyecto

Consiste en la elaboración de productos con rectal de cuero, vallas de publicidad etc.

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?

Técnico apoyo administrativo en salud

¿Cuál es el programa al que pertenecen los aprendices expositores?Producción de marroquinería

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INFORME

PROYECTO 1°

NOMBRE: Sistema de telecontrol multipunto wifi de equipos electicosCOLEGIO: La MilagrosaLINEA TECNOLOGICA: Construcción, mobiliario e industria

DESCRIPCION: Sistema de control remoto de equipos eléctricos utilizando la banda de UL+F y modulación ASK

PROYECTO 2°

NOMBRE: Eco cabañas en el marCOLEGIO: I.E Adelaida Correa EstradaLINEA TECNOLOGICA: Construcción

DESCRIPCION: Usa propuestas innovadoras que integra lo mejor del descanso y la relajación dentro de un componente arquitectónico desafiante y real.

PROYECTO 3°

NOMBRE: Montaje de red y control remoto para optimización de recursosCOLEGIO: Liceo AntioqueñoLIENA TECNOLOGICA: Técnico en sistemas

DESCRIPCION: Conexión sincronizada de varias dispositivas domésticas para compartir recursos de manera remota.

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PROYECTO 4°

NOMBRE: Multimedia: Una alternativa saludableCOLEGIO: I.E María JesúsLINEA TECNOLOGICA: Teleinformática

DESCRIPCION: Orienta a los niños, jóvenes y padres para mecanismos de prevención frente a trastornos.

PROYECTO 5°

NOMBRE: Expresión JuvenilCOLEGIO: I.E Alberto Lebrún MuneraLIENA TECNOLOGICA: Confección y moda

DESCRIPCION: Elaboración de productos de cuero.

IMÁGENES:

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