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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 10
“Conociendo el mundo de los artistas”
1) Pepe realiza malabares con platos chinos
¿Cuántos platos hay en total?
Objetivos de la Clase:
Contar números del 0 al 100
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2) Hay personas que hacen malabares con aros, ¿Cuántos aros hay en
total?
Hay _______ aros
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3) Estos son los accesorios que usa Juancho para hacer malabares. Cuenta y
responde a las preguntas que se realizan:
¿Cuántas pelotas hay?
Hay _______ pelotas
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4)
Hay ________ clavas, _______ pelotas y _______ diábolos
En total hay ______ implementos
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ANEXO 1:
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ANEXO 2:
¿Cuántos niñas hay?
¿Cuántos niños hay?
¿Cuántos asistieron en total al taller de Juancho?
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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 10
“Conociendo el mundo de los artistas”
En el circo de las plumas rojas venden distintos productos durante las funciones.
Están haciendo recuento de todo lo que tienen a la venta. Ayúdales a contar y
contesta a la pregunta ¿Cuántos hay? en cada caso:
1. ¿Cuántas bebidas en lata hay en total?
Hay ______latas de bebida
2. ¿Cuántos globos hay?
Hay ______ globos
Objetivos de la Clase:
Contar de 1 en 1 hasta el 100 a partir de cualquier número
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3. ¿Cuántos cuchuflís hay?
Hay _____cuchuflís
4. ¿Cuántas bolsas de palomitas hay?
Hay ______ bolsas de palomitas?
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Hoy hay una función en la tarde en el "Circo de las Plumas rojas", distintos niños y
niñas van a la función ¿A cuántos pasos le queda el circo a cada niño y niña?
5. ¿Cuántos pasos caminarán en total?
Caminarán ______ pasos.
6. ¿Cuántos pasos caminarán en total?
Caminarán ______ pasos.
7. ¿Cuántos pasos caminarán en total?
Caminarán ______ pasos.
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ANEXO:
¿Cuántas manzanas hay en total?
Aquí hay
34
manzanas
Y aquí hay
todas estas
manzanas
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 10
“Conociendo el mundo de los artistas”
Objetivos de la Clase:
Contar números de 5 en 5 y de 10 en 10 por tramos hasta100
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