Guía básica de Operación de computadoras - Marcialmarcial123.cubava.cu/files/2016/06/Intoduccion-al-Mundo-del... · quienes no tienen tiempo para asistir a una escuela de cómputo

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Manual de Operación de Manual de Operación de computadorascomputadoras

Para ayudar a otros a empezar BIENPara ayudar a otros a empezar BIEN

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Unas palabras antes de empezar…

LOS PCs SON PARA TODOSLOS PCs SON PARA TODOS

•• Muchas personas no Muchas personas no estanestan familiarizadas con las familiarizadas con las computadoras debido a la falta de información correcta sobre computadoras debido a la falta de información correcta sobre dichas máquinas. No obstante la realidad de nuestro mundo dichas máquinas. No obstante la realidad de nuestro mundo exige que entendamos qué es una computadora y como afecta exige que entendamos qué es una computadora y como afecta a los miembros de la familia. a los miembros de la familia.

•• SERVICIOALPC.COMSERVICIOALPC.COM busca con esta introducción ayudar a busca con esta introducción ayudar a quienes no tienen tiempo para asistir a una escuela de quienes no tienen tiempo para asistir a una escuela de cómputo para mostrarles lo fácil que es trabajar con los PCs.cómputo para mostrarles lo fácil que es trabajar con los PCs.

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PRIMERA PARTEPRIMERA PARTECONCEPTOS CONCEPTOS BASICOSBASICOS

En esta sección vamos a ver:En esta sección vamos a ver:•• Que es una computadoraQue es una computadora•• Como funciona la computadoraComo funciona la computadora•• Cuales son sus partes mas importantesCuales son sus partes mas importantes•• ExámenExámen de evaluación y repaso.de evaluación y repaso.

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1.Qué es una computadora?1.Qué es una computadora?

Una computadora es unamáquina electrónica deuso múltiple que sirve para escribir, dibujar, jugar, conversar con otras personas, ver noticias, hacer compras,hacer consultas, hacer presentaciones, controlar un proceso y otra infinidad de actividades.

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Qué es una computadora? (2)Qué es una computadora? (2)

También podemos decir También podemos decir que una computadora es que una computadora es una máquina una máquina poderosa y a la vez poderosa y a la vez delicada.delicada.En su interior hay En su interior hay circuitos que mueven circuitos que mueven datos a grandes datos a grandes velocidades.velocidades.

Esos datos se mueven a través de los cables y placas que Esos datos se mueven a través de los cables y placas que vemos en su interior, formando líneas de conducción conocidas vemos en su interior, formando líneas de conducción conocidas como buses. Y esas partes solo deben ser manipuladas por como buses. Y esas partes solo deben ser manipuladas por alguien que ha estudiado o tiene práctica en reparaciones de alguien que ha estudiado o tiene práctica en reparaciones de computadoras.computadoras.

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2.La computadora y el mundo2.La computadora y el mundo

Tener una computadora es en realidadTener una computadora es en realidadcomo tener otro miembro más de la como tener otro miembro más de la familia. Tanto que nos permite pasar familia. Tanto que nos permite pasar horas en su compañía cuando horas en su compañía cuando necesitamos realizar una acción en necesitamos realizar una acción en especial, como escribir, dibujar, jugar, especial, como escribir, dibujar, jugar, estudiar, etc.estudiar, etc.

Y dado el avance de las telecomunicaciones hoy nos permite Y dado el avance de las telecomunicaciones hoy nos permite comunicarnos con miles de empresas a través de Internet.comunicarnos con miles de empresas a través de Internet.Esas empresas nos ayudan a conversar con nuestros familiares, Esas empresas nos ayudan a conversar con nuestros familiares, a enviar y recibir cartas y hacer compras en cuestión de a enviar y recibir cartas y hacer compras en cuestión de minutos. También podemos estudiar carreras, enviar y recibir minutos. También podemos estudiar carreras, enviar y recibir fotos, ver u oír programas de radio y televisión de otros paísesfotos, ver u oír programas de radio y televisión de otros países, , visitar museos, visitar museos, etcetc, etc, etc..

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3. Las partes más importantes de una 3. Las partes más importantes de una computadoracomputadora

•• Como Como habrashabras podido observar, una computadora aparentemente podido observar, una computadora aparentemente consta de una pantalla, una caja o gabinete, un teclado y un consta de una pantalla, una caja o gabinete, un teclado y un señaladorseñaladorde pantalla o de pantalla o mousemouse..

•• Pero realmente tiene otras partes ensambladas las cuales debemosPero realmente tiene otras partes ensambladas las cuales debemosconocer mejor para entender como funciona el conjunto. Esas pconocer mejor para entender como funciona el conjunto. Esas partes artes son:son:

•Disco duro (drive C)•Placa base•Microprocesador o CPU•Memoria Ram•Floppy (drive A) •CD rom /DVD•Modem•Fuente de energía•Monitor•Teclado•Mouse•Puertos•Sistema eléctrico

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El disco duroEl disco duro •• Conocido también como el drive C Conocido también como el drive C o la unidad C, es el almacén mas o la unidad C, es el almacén mas grande para guardar información grande para guardar información que tiene un computador.que tiene un computador.

•• Tiene forma de una caja de 15 Tiene forma de una caja de 15 cmcmx x 10cm10cm y se atornilla dentro del y se atornilla dentro del gabinete o chasis. Es hermético y gabinete o chasis. Es hermético y se puede dañar si permitimos que se puede dañar si permitimos que la caja se golpee o se mueva la caja se golpee o se mueva bruscamente cuando está bruscamente cuando está funcionando. Como veremos mas funcionando. Como veremos mas adelante, el buen apagado del adelante, el buen apagado del computador es importante para computador es importante para conservarlo en buen estado.conservarlo en buen estado.

Como almacén de información también es el elemento más Como almacén de información también es el elemento más importante puesto que dentro de él se graban los programas importante puesto que dentro de él se graban los programas que nos permiten trabajar con el computador.que nos permiten trabajar con el computador.

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La placa base o La placa base o motherboardmotherboard

•• Esta es la placa de circuitos más Esta es la placa de circuitos más grande en un computador. Tiene grande en un computador. Tiene rutas, componentes, puertos, rutas, componentes, puertos, marcaciones, marcaciones, etcetc, semejante a una , semejante a una pequeña ciudadela. Se puede decir pequeña ciudadela. Se puede decir que es la base del PC sobre la que se que es la base del PC sobre la que se ensamblan las demás piezas.ensamblan las demás piezas.

•• Todos los demás componentes como el Todos los demás componentes como el disco duro, la memoria y otros, tienen disco duro, la memoria y otros, tienen que conectarse a ella para que el que conectarse a ella para que el computador pueda trabajar. Por eso, computador pueda trabajar. Por eso, cuando abrimos el gabinete de un PC cuando abrimos el gabinete de un PC vemos una maraña de cables de vemos una maraña de cables de diversos tamaños y colores.diversos tamaños y colores.

En esta placa está también el zócalo en donde se asienta el En esta placa está también el zócalo en donde se asienta el Microprocesador Central o CPU (Central Microprocesador Central o CPU (Central processingprocessing unit=unit= unidad unidad central de procesamiento), el cerebro del computador.central de procesamiento), el cerebro del computador.

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El microprocesador o CPUEl microprocesador o CPU

•• Este chip de forma cuadrada Este chip de forma cuadrada mide unos mide unos 5cm5cm por lado. Es el por lado. Es el circuito integrado mas grande circuito integrado mas grande del PC y es también el “cerebro” del PC y es también el “cerebro” del computador.del computador.

•• Interviene en todos los procesos, Interviene en todos los procesos, organizando las operaciones con organizando las operaciones con otros chips subalternos.otros chips subalternos.

•• Con el se “califica” la categoría Con el se “califica” la categoría del computador, pues representa del computador, pues representa la potencia de la máquina. la potencia de la máquina.

•• Es uno de los elementos mas Es uno de los elementos mas costosos del PC.costosos del PC.

La abreviatura CPU con la que usualmente se conoce significa: La abreviatura CPU con la que usualmente se conoce significa: Central Central processingprocessing unit=unit= unidad central de procesamiento. unidad central de procesamiento. Trabaja en contacto directo con la memoria Ram y el disco duro.Trabaja en contacto directo con la memoria Ram y el disco duro.

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La memoria RamLa memoria Ram

•• Entendiendo que el computador Entendiendo que el computador trabaja “organizando” (ordenando) trabaja “organizando” (ordenando) datos, es de preguntarse también en datos, es de preguntarse también en dónde lo hace.dónde lo hace.

•• Lo hace en una sección de circuitos Lo hace en una sección de circuitos llamada MEMORIA llamada MEMORIA RAMRAM..

•• La Ram ( La Ram ( RandomRandom AccesAcces MemoryMemory = = memoria de acceso aleatorio) puede memoria de acceso aleatorio) puede representarse como el área de trabajo representarse como el área de trabajo de un taller: a mayor espacio, más de un taller: a mayor espacio, más comodidad para trabajar.comodidad para trabajar.

•• Los programas, en coordinación con Los programas, en coordinación con los circuitos colocan los datos y los los circuitos colocan los datos y los manipulan en ese espacio.manipulan en ese espacio.

•• Todo dato existente en la Ram Todo dato existente en la Ram desaparece cuando se apaga el desaparece cuando se apaga el computador, por eso hay que GRABAR computador, por eso hay que GRABAR (salvar) los datos antes de apagar el (salvar) los datos antes de apagar el equipo.equipo.

•• La memoria Ram La memoria Ram físicamente está físicamente está formada por circuitos formada por circuitos integrados integrados ensamblados en forma ensamblados en forma de módulos que se de módulos que se insertan verticalmente insertan verticalmente en los bancos de en los bancos de memoria del memoria del computadorcomputador

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El El FloppyFloppy o drive de 1.o drive de 1.44MB44MB

•• Se trata de una pequeña caja Se trata de una pequeña caja en donde se hacen grabaciones en donde se hacen grabaciones con los con los diskettesdiskettes. Se ve . Se ve siempre en la parte frontal de siempre en la parte frontal de las computadoras y se distingue las computadoras y se distingue porque tiene una pequeña porque tiene una pequeña puerta.puerta.

•• El El diskettediskette es el elemento es el elemento cuadrado en forma de estuche cuadrado en forma de estuche plástico que se coloca dentro plástico que se coloca dentro del del floppyfloppy para guardar datos. para guardar datos. Su espacio es muy pequeño Su espacio es muy pequeño comparado con el del disco comparado con el del disco duro. Por estar hecho de duro. Por estar hecho de materiales plásticos y materiales plásticos y magnéticos no se debe dejar al magnéticos no se debe dejar al sol, cerca de imanes y en sol, cerca de imanes y en lugares húmedos.lugares húmedos.

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La unidad CDLa unidad CD--ROM, Grabadora y ROM, Grabadora y DVDDVD

Son dispositivos en forma de caja que Son dispositivos en forma de caja que permiten al computador leer discos permiten al computador leer discos compactos. compactos. Hoy en Hoy en diadia el CDel CD--ROM es un elemento ROM es un elemento necesario por su capacidad de necesario por su capacidad de almacenamiento (unos 700 almacenamiento (unos 700 megabytesmegabytes). ). En el se pueden leer En el se pueden leer CDsCDs de música. Los de música. Los programas que se instalan en el PC se graban programas que se instalan en el PC se graban a a travestraves de la unidad CD de la unidad CD romrom. . El CDEl CD--ROM normalmente se identifica con la ROM normalmente se identifica con la letra siguiente a la del disco duro.letra siguiente a la del disco duro.Los discos compactos deben estar limpios y sin Los discos compactos deben estar limpios y sin rayones para evitar bloqueos en el PC.rayones para evitar bloqueos en el PC.

Para que un CD pueda servir como medio de almacenamiento en el Para que un CD pueda servir como medio de almacenamiento en el computador, la unidad CD computador, la unidad CD romrom debe tener la característica de debe tener la característica de GRABADOR. Eso permite utilizar GRABADOR. Eso permite utilizar CDsCDs como si fueran como si fueran diskettesdiskettes. Otra . Otra modalidad del CDmodalidad del CD--ROM son las unidades ROM son las unidades DVDDVD cuya capacidad de cuya capacidad de almacenamiento permite utilizar 7 o más veces la capacidad del Calmacenamiento permite utilizar 7 o más veces la capacidad del CD D romromcomún.común.

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El El modemmodem

Es uno de los dispositivos más Es uno de los dispositivos más utilizados hoy en día. Sirve para utilizados hoy en día. Sirve para comunicar el computador con otros comunicar el computador con otros equipos y con la red Internet. Los mas equipos y con la red Internet. Los mas utilizados son los internos, en forma utilizados son los internos, en forma de placa.de placa.

De su velocidad y calidad de circuitos De su velocidad y calidad de circuitos depende en gran parte la rapidez con depende en gran parte la rapidez con que naveguemos por Internet.que naveguemos por Internet.Normalmente tiene 2 puertos, uno Normalmente tiene 2 puertos, uno para conectar el cable de la línea para conectar el cable de la línea telefónica y otro para colocar una telefónica y otro para colocar una extensión telefónicaextensión telefónica

El El modemmodem debe trabajar protegido con debe trabajar protegido con un supresor de ruido eléctrico pues es un supresor de ruido eléctrico pues es muy frágil.muy frágil.

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La fuente de energía y los voltajes del computador.

El PC funciona eléctricamente gracias a que:El PC funciona eléctricamente gracias a que:

1.1. Tiene una fuente de energía regulada. Es Tiene una fuente de energía regulada. Es una caja que convierte el voltaje de entrada una caja que convierte el voltaje de entrada (110 o 220 voltios) a voltajes más pequeños.(110 o 220 voltios) a voltajes más pequeños.

2.2. Esos voltajes miden 5, 12, Esos voltajes miden 5, 12, --5 y 5 y --12 voltios y 12 voltios y por tanto no son peligrosos.por tanto no son peligrosos.

3.3. Los ramales de cables de colores que salen Los ramales de cables de colores que salen de la fuente suministran energía eléctrica a de la fuente suministran energía eléctrica a discos duros, discos duros, floppyfloppy, CD, CD--ROM,ROM, etc.etc.

La fuente se calienta mucho por lo que esLa fuente se calienta mucho por lo que esindispensable que tenga un extractor de calorindispensable que tenga un extractor de calor(en forma de ventilador). Si el extractor se(en forma de ventilador). Si el extractor seavería, el computador puede sufrir severosavería, el computador puede sufrir severosdaños en el disco duro y la daños en el disco duro y la motherboardmotherboard..

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El monitor El monitor o pantalla del computador aunque se parece a una pantalla de TV, no es lo mismo.

Los más utilizados hoy son los de 15 y 17 pulgadas. La calidad de la imagen en el monitor depende de la distancia entre puntos (píxeles) de una imagen que puede mostrar. A menor distancia (menor número), mas nitidez. Una buena resolución de imagen es por ejemplo la 0.26.

La calidad de las imágenes también se afecta por el tipo de controlador de video (placa) que utiliza el PC. En los juegos y programas 3D(uso de las 3 dimensiones: ancho, largo y profundidad) se requiere trabajar con tarjetas de graficación especiales para apreciarlos en toda su magnitud.

Normalmentese puede calificar al monitor como una ventana de observación por la que vemos lo que esta sucediendo en la memoria del computador.

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El teclado y el El teclado y el mousemouseEstos dispositivos son elementos de Estos dispositivos son elementos de operación del computador. operación del computador. Como veremos mas adelante, con Como veremos mas adelante, con ellos manejamos los programas y ellos manejamos los programas y menús para que el PC ejecute las menús para que el PC ejecute las operaciones.operaciones.Conocer la forma de trabajar del Conocer la forma de trabajar del teclado es muy importante para teclado es muy importante para operar correctamente un computador.operar correctamente un computador.

El El mousemouse en cambio es un elemento en cambio es un elemento de señalización que deslizamos sobre de señalización que deslizamos sobre la mesa y cuyo movimiento vemos en la mesa y cuyo movimiento vemos en la pantalla en forma de una flecha. La la pantalla en forma de una flecha. La flecha permite seleccionar y ejecutar flecha permite seleccionar y ejecutar ordenes. ordenes. El botón izquierdo es el equivalenteEl botón izquierdo es el equivalenteA la tecla A la tecla ENTERENTER del teclado.del teclado.

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Puertos

•• En computación son los En computación son los puntos de conexiones que puntos de conexiones que tiene un PC para enviar o tiene un PC para enviar o recibir datos.recibir datos.

•• Ejemplos de estos son:Ejemplos de estos son:

El puerto de conexión de la El puerto de conexión de la impresora (se llama impresora (se llama LPT1LPT1), ), el puerto del el puerto del mousemouse((com1com1), el puerto en ), el puerto en donde se conecta el donde se conecta el teclado, los puertos teclado, los puertos USBUSBque se utilizan para que se utilizan para conectar scanner, conectar scanner, camarascamarasde video, CD de video, CD romrom externo, externo, etc., el puerto PS/2 para etc., el puerto PS/2 para conexión de conexión de mousemouse y y teclados.

Hay formas especiales para conectar computadoras entre si.Cuando se agrupan, forman las redes en cuyo caso utilizan mas puertos como los RJ45(placas de red).

teclados.

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Sistema eléctrico

• Es la parte externa que necesita la computadora para recibir la energía eléctrica. Los elementos necesarios son:

• Regulador de voltaje. Se trata de un dispositivo en forma de caja que mantiene el promedio de entrada de voltaje que el PC necesita: 220v o 110v.

• Supresor de picos de voltaje. Circuito especial que atenúa los cambios bruscos de la corriente

Conexión a tierra. Se trata del cumplimiento de las normas de seguridad para instalaciones eléctricas que establece que aparte de la fase (la línea que transporta la corriente) y el neutro, debe existir una tercera línea (línea a tierra) para protección de la instalación.

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Evaluación 1Evaluación 1

Con el fin de repasar lo queCon el fin de repasar lo quehas estudiado hasta ahora, te invitamoshas estudiado hasta ahora, te invitamosa examinar tu progreso con un examen sencillo.a examinar tu progreso con un examen sencillo.

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EXPLICACIÓN: Examina los conceptos y piensa luego en EXPLICACIÓN: Examina los conceptos y piensa luego en una oración para responder. Ejemplos:una oración para responder. Ejemplos:

1. Elemento que distribuye la energía electrica en el computador y tiene forma de caja…

2. Parte del computador que permite visualizar las operaciones de los programas…

3. Elemento que permite ingresar datos al computador utilizando un conjunto de teclas… Examen 1

Las respuestas serían: 1.Fuente de energía, 2.Monitor, 3.TeclLas respuestas serían: 1.Fuente de energía, 2.Monitor, 3.Tecladoado..

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Test 1.Anota tus respuestas. Los resultados Anota tus respuestas. Los resultados estanestan en la siguiente página.en la siguiente página.

•• 1. Sigla de tres letras que identifica al “cerebro” del computad1. Sigla de tres letras que identifica al “cerebro” del computador.or.•• 2. Dispositivo que funciona como un taller de trabajo en el PC..2. Dispositivo que funciona como un taller de trabajo en el PC....•• 3. Almacenamiento permanente y de gran capacidad en el PC...3. Almacenamiento permanente y de gran capacidad en el PC...•• 4. Elemento que permite comunicarse con otras computadoras...4. Elemento que permite comunicarse con otras computadoras...•• 5. Cual es la placa más grande de una computadora...5. Cual es la placa más grande de una computadora...•• 6. Dispositivo que permite leer CD de datos y 6. Dispositivo que permite leer CD de datos y musicamusica en el PC…en el PC…•• 7. Elemento para leer y grabar en 7. Elemento para leer y grabar en diskettesdiskettes……•• 8. Elemento que sirve de “ventana” para ver el trabajo de la Ram8. Elemento que sirve de “ventana” para ver el trabajo de la Ram....•• 9. Cita tres utilidades de las computadoras…9. Cita tres utilidades de las computadoras…•• 10. Aparato que regula la entrada de voltaje al PC10. Aparato que regula la entrada de voltaje al PC•• 11. Los puntos de conexión externos del PC se llaman…11. Los puntos de conexión externos del PC se llaman…•• 12. Conexión eléctrica especial para proteger las computadoras…12. Conexión eléctrica especial para proteger las computadoras…

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Test 1. Respuestas

•• 1. CPU1. CPU•• 2. Memoria 2. Memoria RAMRAM•• 3. Disco duro3. Disco duro•• 4. 4. ModemModem•• 5. 5. MotherboardMotherboard•• 6. CD 6. CD RomRom•• 7. 7. FloppyFloppy o drive de 1.44 o drive de 1.44 MBMB•• 8. Monitor8. Monitor•• 9. Escribir, navegar en 9. Escribir, navegar en

Internet, jugarInternet, jugar•• 10. Regulador de voltaje10. Regulador de voltaje•• 11. Puertos11. Puertos•• 12. Conexión a tierra12. Conexión a tierra

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SEGUNDA PARTESEGUNDA PARTELos programasLos programas

•• Habiendo comprendido Habiendo comprendido el funcionamiento físico el funcionamiento físico de la computadora, de la computadora, ahora vamos a entender ahora vamos a entender como es que esta como es que esta máquina “piensa”.máquina “piensa”.

•• Veremos que en Veremos que en realidad solo obedece realidad solo obedece órdenes escritas bajo órdenes escritas bajo una una sintáxissintáxis o gramática o gramática especial (llamada especial (llamada lenguaje de lenguaje de programación). programación).

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Que es un programa (1).Que es un programa (1).

•• Los programas son la parte Los programas son la parte abstracta de los sistemas. abstracta de los sistemas. Podría decirse que es la Podría decirse que es la parte “pensante” ya que parte “pensante” ya que sin ellos las máquinas no sin ellos las máquinas no harían nada. Su valor en harían nada. Su valor en términos prácticos y términos prácticos y monetarios puede incluso monetarios puede incluso ser mayor que la parte ser mayor que la parte física.física.

•• Dominar la operación de Dominar la operación de las computadoras significa las computadoras significa aprender como funcionan aprender como funcionan los programas.los programas.

•• Un Programa es: Un Un Programa es: Un conjunto de instrucciones conjunto de instrucciones escritas en un lenguaje que escritas en un lenguaje que el computador “entiende”.el computador “entiende”.

•• Ejemplo:Ejemplo:•• 1. Iniciar programa de texto1. Iniciar programa de texto•• 2. Abrir pagina en blanco.2. Abrir pagina en blanco.•• 3. Seleccionar letra 3. Seleccionar letra ArialArial 12.12.•• 4. Escribir texto4. Escribir texto•• 5. Guardar 5. Guardar •• 6. Cerrar el programa.6. Cerrar el programa.

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Que es un programa (2).Que es un programa (2).

•• El dominio de un programa El dominio de un programa se alcanza se alcanza estudiandoloestudiandolopara saber como arranca, para saber como arranca, como hace sus operaciones como hace sus operaciones y como guarda los datos.y como guarda los datos.

•• Los programas se graban Los programas se graban en el disco duro y en una en el disco duro y en una máquina que los pueda máquina que los pueda ejecutar con buena ejecutar con buena velocidad. Por eso es muy velocidad. Por eso es muy importante conocer los importante conocer los requisitos de máquina requisitos de máquina recomendados por el recomendados por el fabricante del programa.fabricante del programa.

•• Un Programa es también un Un Programa es también un conjunto de instrucciones conjunto de instrucciones escritas con una sintaxis escritas con una sintaxis (gramática) especial, según (gramática) especial, según el lenguaje que se utilice el lenguaje que se utilice para crearlo. para crearlo.

•• Un programa mal diseñado Un programa mal diseñado hace lento el PC y produce hace lento el PC y produce bloqueos. bloqueos.

•• Un programa se daña por Un programa se daña por mal apagado de la mal apagado de la computadora y por permitir computadora y por permitir que el PC sea atacado por que el PC sea atacado por virus informático virus informático (programas dañinos).(programas dañinos).

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Clases de programas (1).Clases de programas (1).

•• Hay miles de programas hoy en día. Unos más grandes y complicadHay miles de programas hoy en día. Unos más grandes y complicados os y otros muy pequeños y sencillos.y otros muy pequeños y sencillos.

•• Pero los más utilizados son los de trabajo de oficina: Word, ExcPero los más utilizados son los de trabajo de oficina: Word, Excel y el y PowerPoint.PowerPoint.

•• Para aprender el manejo del computador te recomendamos que Para aprender el manejo del computador te recomendamos que practiques con un programa procesador de textos (como Word). practiques con un programa procesador de textos (como Word).

•• Ahora bien los programas se dividen en dos grandes grupos: SistAhora bien los programas se dividen en dos grandes grupos: Sistemas emas operativos y programas de aplicación.operativos y programas de aplicación.

•• Los sistemas operativos sirven para controlar las máquinas y dirLos sistemas operativos sirven para controlar las máquinas y dirigir la igir la comunicación entre los componentes de un sistema. Windows es ucomunicación entre los componentes de un sistema. Windows es un n buen ejemplo de Sistema operativo.buen ejemplo de Sistema operativo.

•• El sistema operativo por si solo no hace nada que sea notorio a El sistema operativo por si solo no hace nada que sea notorio a nuestra nuestra vista. Todo lo hace en el trasfondo de la máquina en una forma cvista. Todo lo hace en el trasfondo de la máquina en una forma casi asi invisible. Sin embargo eso no quiere decir que sea poco importaninvisible. Sin embargo eso no quiere decir que sea poco importante. Es te. Es tan importante que sirve de comunicador entre el programa de tan importante que sirve de comunicador entre el programa de aplicación y los circuitos de la computadora.aplicación y los circuitos de la computadora.

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Clases de programas (2).Clases de programas (2).

•• Una computadora no puede funcionar si no tiene un Sistema Una computadora no puede funcionar si no tiene un Sistema operativo instalado. Es decir si no hay “interprete” el PC no operativo instalado. Es decir si no hay “interprete” el PC no entiende lo que el programa de aplicación quiere hacer.entiende lo que el programa de aplicación quiere hacer.

•• Por otra parte los programas de aplicación se clasifican por su Por otra parte los programas de aplicación se clasifican por su actividad en: programas de diseño, de procesamiento de textos, dactividad en: programas de diseño, de procesamiento de textos, de e cálculo, de contabilidad, de simulaciones, de multimedia, de cálculo, de contabilidad, de simulaciones, de multimedia, de navegación en Internet, etc. En ese mar de Software (término navegación en Internet, etc. En ese mar de Software (término para identificar toda la parte abstracta o de programas) solo separa identificar toda la parte abstracta o de programas) solo senecesita dominar los que sirven para nuestro trabajo con el necesita dominar los que sirven para nuestro trabajo con el computador.computador.

•• En consecuencia, para dominar correctamente un PC se tienen que En consecuencia, para dominar correctamente un PC se tienen que dominar el sistema operativo de la máquina y el programa de dominar el sistema operativo de la máquina y el programa de aplicación.aplicación.

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Clases de programas (3).Clases de programas (3).

•• Dominar el sistema operativo Dominar el sistema operativo significa entender básicamente significa entender básicamente como la computadora GRABA, como la computadora GRABA, BORRA Y MUEVE los archivos. BORRA Y MUEVE los archivos. Para el efecto puedes imaginar al Para el efecto puedes imaginar al disco duro como un espacio de disco duro como un espacio de almacenamiento inmenso, como almacenamiento inmenso, como una bodega.una bodega.

Suponiendo que en ese espacio manipulas en la vida real Suponiendo que en ese espacio manipulas en la vida real elementos en cajas, lo prudente seria que las apilaras según su elementos en cajas, lo prudente seria que las apilaras según su contenido. Las cajas con TV en una parte, las cajas con contenido. Las cajas con TV en una parte, las cajas con VHSVHS en en otra, los mini componentes en otra, etc. otra, los mini componentes en otra, etc. Y tendrías que conservar una libreta de anotaciones para Y tendrías que conservar una libreta de anotaciones para recordar la ubicación y el numero de cajas que vendes y recibes recordar la ubicación y el numero de cajas que vendes y recibes en el movimiento mercantil.en el movimiento mercantil.

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Clases de programas (4).Clases de programas (4).

Eso es exactamente lo que ocurre en un disco duro de una Eso es exactamente lo que ocurre en un disco duro de una computadora: tienes que aprender a “apilar” los datos que resulcomputadora: tienes que aprender a “apilar” los datos que resultan tan del trabajo con los programas. Esas “cajas” se llaman archivos. del trabajo con los programas. Esas “cajas” se llaman archivos. Hacer esto significa hoy en día tener que estudiar por ejemplo cHacer esto significa hoy en día tener que estudiar por ejemplo como omo Windows manipula los archivos. O sea, tienes que aprender que Windows manipula los archivos. O sea, tienes que aprender que Windows llama a los apilamientos “carpetas” y que estas contienWindows llama a los apilamientos “carpetas” y que estas contienen en los archivos (grupos de datos). Eso amerita un curso especial alos archivos (grupos de datos). Eso amerita un curso especial al que l que podemos llamar “Curso de Windows”.podemos llamar “Curso de Windows”.

Nosotros te enseñamos en la QUINTA PARTE de este Manual, Nosotros te enseñamos en la QUINTA PARTE de este Manual, nociones básicas sobre comandos DOS y manipulación de las nociones básicas sobre comandos DOS y manipulación de las carpetas de Windows.carpetas de Windows.

Es una sección que debe estudiarse “lentamente”, si te interesa Es una sección que debe estudiarse “lentamente”, si te interesa profundizar en la Teoría de Sistema operativo y como amigos te profundizar en la Teoría de Sistema operativo y como amigos te decimos que vale la pena hacerlo.decimos que vale la pena hacerlo.

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Evaluación 2Evaluación 2Con el fin de repasar lo que has estudiado en la Con el fin de repasar lo que has estudiado en la Segunda parte, te invitamos a examinar tu Segunda parte, te invitamos a examinar tu progreso con el siguiente progreso con el siguiente testtest..

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Test 2.Anota tus respuestas. Los resultados Anota tus respuestas. Los resultados estanestan en la siguiente página.en la siguiente página.

•• 1. Conjunto de instrucciones escritas con sintaxis especial…1. Conjunto de instrucciones escritas con sintaxis especial…•• 2. Programas de control que trabaja como intérprete…2. Programas de control que trabaja como intérprete…•• 3. Dos grandes clases de programas…3. Dos grandes clases de programas…•• 4. Dominar la computadora significa dominar…4. Dominar la computadora significa dominar…•• 5. El mal apagado del computador daña…5. El mal apagado del computador daña…•• 6. Cita dos programas muy utilizados hoy en día…6. Cita dos programas muy utilizados hoy en día…•• 7. El sistema operativo más utilizado en los PCs…7. El sistema operativo más utilizado en los PCs…•• 8. Nombre que se da un grupo de archivos…8. Nombre que se da un grupo de archivos…•• 9. Cita tres clases de programas de aplicación…9. Cita tres clases de programas de aplicación…•• 10. Programa intermediario entre los programas y los circuitos…10. Programa intermediario entre los programas y los circuitos…•• 11. Los programas no intermediarios se llaman…11. Los programas no intermediarios se llaman…•• 12. Programa imprescindible para operar la computadora…12. Programa imprescindible para operar la computadora…

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Test 2. Respuestas

•• 1. Programa1. Programa•• 2. Sistema Operativo2. Sistema Operativo•• 3. Sistemas operativos y 3. Sistemas operativos y

programas de aplicaciónprogramas de aplicación•• 4. Dominar los programas4. Dominar los programas•• 5. Los programas5. Los programas•• 6. Word y Excel o PowerPoint6. Word y Excel o PowerPoint•• 7. Windows7. Windows•• 8. Carpeta8. Carpeta•• 9. Diseño, textos, juegos9. Diseño, textos, juegos•• 10. Sistema operativo10. Sistema operativo•• 11. Programas de aplicación11. Programas de aplicación•• 12. Sistema operativo12. Sistema operativo

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TERCERA PARTETERCERA PARTEConociendo el teclado del PCConociendo el teclado del PC

•• Si antes dijimos que Si antes dijimos que conocer los programas conocer los programas es dominar la es dominar la computadora, el computadora, el dominar el teclado es dominar el teclado es algo equivalente.algo equivalente.

•• Si logramos aprender Si logramos aprender como opera cada tecla, como opera cada tecla, estaremos listos para estaremos listos para estudiar cualquier estudiar cualquier programa. Ese es el programa. Ese es el objetivo de esta objetivo de esta sección.sección.

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Las teclas del computador (1))

•• Considerando que los teclados de las computadoras personales Considerando que los teclados de las computadoras personales son bastante similares, hemos tomado como base de esta son bastante similares, hemos tomado como base de esta enseñanza un teclado enseñanza un teclado GeniusGenius de 108 teclas. Sus teclas son:de 108 teclas. Sus teclas son:

•• 1. Tecla 1. Tecla EscEsc.. Se utiliza en la mayoría de los programas para Se utiliza en la mayoría de los programas para SALIR de un menú o CANCELAR un comando.SALIR de un menú o CANCELAR un comando.

•• 2. Teclas F (función).2. Teclas F (función). Son las que Son las que estanestan ubicadas en la parte ubicadas en la parte superior del teclado. Efectúan diferentes operaciones según el superior del teclado. Efectúan diferentes operaciones según el programa que se está utilizando. Por eso es importante estudiarprograma que se está utilizando. Por eso es importante estudiarel programa para aprender que asignaciones les dan los el programa para aprender que asignaciones les dan los programadores. Por ejemplo la programadores. Por ejemplo la F1F1 puede significar “Ver ayuda” puede significar “Ver ayuda” (manual del programador para explicar el funcionamiento del (manual del programador para explicar el funcionamiento del programa). La tecla F10 puede significar: “Mostrar la pantalla programa). La tecla F10 puede significar: “Mostrar la pantalla en en modo completo” o sea ver el texto, el diseño, etc sin los marcosmodo completo” o sea ver el texto, el diseño, etc sin los marcosdel programadel programa..

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Las teclas del computador (2))

•• 3. Tecla 3. Tecla PowerPower.. Se utiliza para ingresar al computador Se utiliza para ingresar al computador en el modo “Hibernación”. Solo funciona con placas en el modo “Hibernación”. Solo funciona con placas motherboards con control de encendidomotherboards con control de encendido--apagado y con apagado y con fuentes del tipo ATX. El modo hibernación es una fuentes del tipo ATX. El modo hibernación es una utilidad de Windows por la que el PC entra en un periodo utilidad de Windows por la que el PC entra en un periodo de inactividad. de inactividad.

•• Cuando se presiona esta tecla, la informacion que está Cuando se presiona esta tecla, la informacion que está en la memoria se graba en el disco duro y el computador en la memoria se graba en el disco duro y el computador se apaga. Los programas aparecen en la posición en se apaga. Los programas aparecen en la posición en que estaban cuando se reinicia el PC.que estaban cuando se reinicia el PC.

•• Es una utilidad que permite programar el apagado Es una utilidad que permite programar el apagado automático despues de un tiempo determinado (en automático despues de un tiempo determinado (en horas y minutos). Por el menú Panel de Control y en la horas y minutos). Por el menú Panel de Control y en la sección “Opciones de energía” se configura esta sección “Opciones de energía” se configura esta característica, pero debe estudiarse primero como característica, pero debe estudiarse primero como funciona utilizando la seccion “Ayuda” de Windows.funciona utilizando la seccion “Ayuda” de Windows.

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Las teclas del computador (3))

•• 4. Tecla 4. Tecla ImprImpr PantPant Pet Pet SisSis Sirve para dar una orden de Sirve para dar una orden de impresión de lo que se ve en la pantalla del computador. No esimpresión de lo que se ve en la pantalla del computador. No esla orden propia para imprimir pues cada programa tiene su la orden propia para imprimir pues cada programa tiene su propia secuencia de impresión. Esta es una tecla de propia secuencia de impresión. Esta es una tecla de emergencia, para imprimir cuando se tiene prisa por capturar en emergencia, para imprimir cuando se tiene prisa por capturar en el papel lo que se ve en la pantalla del computador.el papel lo que se ve en la pantalla del computador.

•• 5. 5. Teclas alfanuméricasTeclas alfanuméricas.. Son las que permiten ESCRIBIR y Son las que permiten ESCRIBIR y forman el alfabeto y forman el alfabeto y numerosnumeros..

•• 6. 6. Tecla Tecla BloqBloq MayúsMayús.. Cuando se pulsa, fija en mayúsculas las Cuando se pulsa, fija en mayúsculas las teclas alfabéticas.teclas alfabéticas.

•• 7. 7. La Tecla CtrlLa Tecla Ctrl.. Es una tecla especial que se combina según Es una tecla especial que se combina según el programa que se esta utilizando. NO se debe utilizar si no sel programa que se esta utilizando. NO se debe utilizar si no se e sabe que efecto producirá.sabe que efecto producirá.

•• 8. La Tecla Alt.8. La Tecla Alt. Es especial, igual que la anterior. Es especial, igual que la anterior.

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Las teclas del computador (4))

•• 9. 9. Las Teclas de FlechasLas Teclas de Flechas.. Sirven para mover el cursor en la Sirven para mover el cursor en la dirección que la flecha de cada tecla indica.dirección que la flecha de cada tecla indica.

•• 10. 10. Tecla Tecla InsertInsert.. Habilita el modo de inserción de caracteres. Habilita el modo de inserción de caracteres. Las letras que se colocan en medio de una palabra empujan Las letras que se colocan en medio de una palabra empujan hacia la derecha a las otras.hacia la derecha a las otras.

•• 11. 11. Tecla Tecla SuprSupr o Delo Del.. Es la tecla de borrado. Cada pulsación Es la tecla de borrado. Cada pulsación de ella “hala” el espacio o letra que está a la derecha del cursde ella “hala” el espacio o letra que está a la derecha del cursor.or.

•• CURSOR: señal parpadeante que utiliza el computador para CURSOR: señal parpadeante que utiliza el computador para indicar en donde esta la acción presente. En el caso de escribiindicar en donde esta la acción presente. En el caso de escribir: r: es el la rayita que parpadea a continuación del texto que estas es el la rayita que parpadea a continuación del texto que estas creando.creando.

•• 12. 12. Teclas numéricasTeclas numéricas. . EstanEstan agrupadas a la derecha del agrupadas a la derecha del teclado. Sirven para facilitar la digitación intensiva de teclado. Sirven para facilitar la digitación intensiva de operaciones numéricas. Para esto hay que activarlas primero operaciones numéricas. Para esto hay que activarlas primero pulsando la tecla “Bloq Num”. (Muchos PCs las activan al pulsando la tecla “Bloq Num”. (Muchos PCs las activan al arrancar).arrancar).

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Las teclas del computador (5))

•• 13. 13. Las Teclas de MenúsLas Teclas de Menús.. Son las que tienen dibujos: la que Son las que tienen dibujos: la que tiene la bandera de Windows abre el Menú Inicio. La que muestra tiene la bandera de Windows abre el Menú Inicio. La que muestra un cuadro con una flecha abre un menú del programa que un cuadro con una flecha abre un menú del programa que estamos ejecutando.estamos ejecutando.

•• 14. 14. La tecla La tecla EnterEnter o o IntroIntro.. Se reconoce porque suele ser la mas Se reconoce porque suele ser la mas grande de todas. Se utiliza para: aprobar una orden o para saltgrande de todas. Se utiliza para: aprobar una orden o para saltar ar de una línea a otra en un texto.de una línea a otra en un texto.

•• 15. 15. Tecla espaciadoraTecla espaciadora.. Es la más larga y sirve para insertar Es la más larga y sirve para insertar espacios en blanco cuando se escribe texto.espacios en blanco cuando se escribe texto.

•• 16. 16. La Tecla “Slash”.La Tecla “Slash”. Es la que tiene el simbolo de la división: /. Es la que tiene el simbolo de la división: /. Se utiliza mucho como separador de nombres en las direcciones Se utiliza mucho como separador de nombres en las direcciones de ubicación de archivos.de ubicación de archivos.

•• 17. 17. La Tecla La Tecla BackslashBackslash.. Es la que tiene el Es la que tiene el simbolosimbolo contrario a la contrario a la SlashSlash. De igual forma se utiliza como separador de nombres y . De igual forma se utiliza como separador de nombres y para indicar la ruta de ubicación de los archivos.para indicar la ruta de ubicación de los archivos.

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Las teclas del computador (6))

•• 18.18. Tecla de Retroceso o Tecla de Retroceso o BackspaceBackspace.. Normalmente Normalmente se ubica encima de la se ubica encima de la EnterEnter. Al contrario de la . Al contrario de la Espaciadora, elimina espacios o caracteres retrocediendo Espaciadora, elimina espacios o caracteres retrocediendo hacia la izquierda.hacia la izquierda.

•• 19. 19. La Tecla La Tecla RepágRepág.. Sirve para retroceder las páginas Sirve para retroceder las páginas en un texto, un diseño o lista.en un texto, un diseño o lista.

•• 20. 20. La tecla La tecla AvpágAvpág.. Hace lo contrario que la Hace lo contrario que la RepágRepág..

•• 21. 21. La Tecla PausaLa Tecla Pausa.. Permite “congelar” en muchos Permite “congelar” en muchos programas una acción. Por ejemplo, si al arrancar el PC programas una acción. Por ejemplo, si al arrancar el PC se la pulsa, puede verse las caracteristicas del se la pulsa, puede verse las caracteristicas del computador mostradas por el Bios (tipo de procesador, computador mostradas por el Bios (tipo de procesador, memoria ram, etc).memoria ram, etc).

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CUARTA PARTECUARTA PARTE Cuidados del PCCuidados del PC

•• Sabemos a estas Sabemos a estas alturas, que el alturas, que el material que has material que has visto es extenso. visto es extenso. Pero aun no Pero aun no hemos terminado. hemos terminado.

•• Queremos ahora Queremos ahora explicarte cuales explicarte cuales son los cuidados son los cuidados físicos y operativos físicos y operativos a los que deberás a los que deberás acostumbrarte acostumbrarte para disfrutar tu para disfrutar tu computadora a computadora a plenitud.plenitud.

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Cuidados del computador (1)Cuidados del computador (1)

•• NO trabajes con el computador y sus forros encima. NO trabajes con el computador y sus forros encima. Es decir debe estar ventilado para evitar el Es decir debe estar ventilado para evitar el recalentamiento.recalentamiento.

•• Evita la luz directa sobre la pantalla del monitor Evita la luz directa sobre la pantalla del monitor pues el reflejo agota la vista.pues el reflejo agota la vista.

•• Evita trabajar con el PC durante las tormentas Evita trabajar con el PC durante las tormentas eléctricas para evitar daños del PC por corrientes eléctricas para evitar daños del PC por corrientes inductivas.inductivas.

•• Ten en cuenta que los Ten en cuenta que los multimulti tomas (extensiones de tomas (extensiones de computador o surge protector), no protegen computador o surge protector), no protegen eficientemente al PC. Se necesita como mínimo un eficientemente al PC. Se necesita como mínimo un regulador de voltaje y un buen supresor de picos de regulador de voltaje y un buen supresor de picos de voltaje.voltaje.

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Cuidados del computador (2)Cuidados del computador (2)

Verifica regularmente el funcionamiento del extractor de aire Verifica regularmente el funcionamiento del extractor de aire de la fuente de energía, pues si dejara de funcionar el PC se de la fuente de energía, pues si dejara de funcionar el PC se recalentaría. Sabes que esta bueno cuando se siente el aire recalentaría. Sabes que esta bueno cuando se siente el aire que sale del interior del PC.que sale del interior del PC.

•• Para apagar el PC hay que cerrar primero los programas que Para apagar el PC hay que cerrar primero los programas que se están utilizando.se están utilizando.

•• Si necesitas conocer un nuevo programa LO MEJOR es pedir Si necesitas conocer un nuevo programa LO MEJOR es pedir ayuda a alguien que lo domine o estudiarlo con un texto.ayuda a alguien que lo domine o estudiarlo con un texto.

•• No instales programas o archivos sin antes examinarlos con un No instales programas o archivos sin antes examinarlos con un programa antivirus actualizado. programa antivirus actualizado.

•• Recuerda que los Recuerda que los CDsCDs rayados y sucios originan bloqueos en el rayados y sucios originan bloqueos en el computador. Eso en consecuencia produce daños en el sistema computador. Eso en consecuencia produce daños en el sistema operativo Windows.operativo Windows.

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Cuidados del computador (3)Cuidados del computador (3)

•• AsegurateAsegurate de que la computadora no tiene partes flojas de que la computadora no tiene partes flojas o con mal contacto, pues ello origina cortocircuitos. o con mal contacto, pues ello origina cortocircuitos. Ejemplos: un Ejemplos: un switchswitch de encendido flojo o roto, una placa de encendido flojo o roto, una placa floja o sin tornillo de sujeción.floja o sin tornillo de sujeción.

•• El gabinete del PC debe trabajar en una superficie firme.El gabinete del PC debe trabajar en una superficie firme.

•• El monitor es un elemento que se calienta bastante y por El monitor es un elemento que se calienta bastante y por eso debe trabajar sin forro.eso debe trabajar sin forro.

•• Cuando la unidad de Cuando la unidad de diskettediskette empieza a dañar los empieza a dañar los diskettesdiskettes hay que hacerle limpieza utilizando un hay que hacerle limpieza utilizando un diskettedisketteespecial para ello.especial para ello.

•• Cuando un CD no se puede leer, puedes limpiarlo con Cuando un CD no se puede leer, puedes limpiarlo con una servilleta humedecida en alcohol. Nunca limpies un una servilleta humedecida en alcohol. Nunca limpies un CD con tela o papel seco pues terminará rayado.CD con tela o papel seco pues terminará rayado.

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QUINTA PARTEQUINTA PARTEComandos básicos de Comandos básicos de D.O.SD.O.S y Windowsy Windows

•• Una parte importante en Una parte importante en Sistemas, es comprender Sistemas, es comprender como se almacena la como se almacena la información dentro de información dentro de las computadoras. Eso las computadoras. Eso significa saber como el significa saber como el sistema operativo sistema operativo distribuye los datos en distribuye los datos en los medios masivos de los medios masivos de almacenamiento como almacenamiento como los discos duros, los los discos duros, los CDsCDs, , las cintas magnéticas, las cintas magnéticas, los discos los discos DVDDVD, etc. , etc.

•• La siguiente sección La siguiente sección busca enseñarte esta busca enseñarte esta importante importante fundamentación.fundamentación.

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Sugerencia : te sugerimos estudiar esta sección pausadamente ya que sus conceptos pueden ser complejos si no se comprenden bien

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•• Por si no lo recuerdas.. esta pequeña nota..Por si no lo recuerdas.. esta pequeña nota..

•• ESTE ES UN CURSO PARA INTRODUCIRTE AL MUNDO DE LAS ESTE ES UN CURSO PARA INTRODUCIRTE AL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS. NO ES UN CURSO DEL PROGRAMA WORD O COMPUTADORAS. NO ES UN CURSO DEL PROGRAMA WORD O DEL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS…DEL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS…

• Visto desde la perspectiva física, LO QUE QUEREMOS QUE COMPRENDAS POR EL MOMENTO ES COMO TRABAJA LA COMPUTADORA y como manipula la información que le suministramos.

• La fase que sigue para dominar la máquina será la de empezar a practicar con un programa sencillo que permita introducir datos y grabar. Para ello los programas PROCESADORES DE PALABRA son los mejores pues te permiten conocer casi todas las teclas al escribir cartas o documentos.

• No olvides que una computadora esencialmente lo que hace es recibir unos datos iniciales que luego combina para entregarnos un resultado que estamos esperando. Veamos pues como suceden los movimientos de datos en el disco duro.

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• 1. Concepto de Sistema operativo.

• Windows es:

• Un Sistema Operativo o Programa Especial de Control que en coordinación con el BIOS dirige los procesos de trabajo y comunicación de los componentes del computador (forma de visualización, velocidad de impresión, etc). Un computador no puede trabajar sin sistema operativo.

• Un conjunto de archivos ejecutables o programas pequeños con funciones independientes. Ejemplos de archivos de un Sistema Operativo como DOS o WINDOWS 95-98, ME son: format.com, fdisk.exe, diskcopy.com, sys.com

• Un conjunto de programas independientes con comandos internos y externos. Internos son aquellos que residen en la memoria desde que el computador arranca. Ejemplos de ellos son: dir (abreviatura de directory), md (de Make Directory), del(de Delete), cd (de Change Directory). Los comandosexternos por el contrario son aquellos que estan grabados en el disco duro y se cargan solo cuando se escribe su nombre completo para ejecutarlos, tales como format.com , fdisk.exe

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• 2. Que diferencia hay entre Sistema Operativo y Programas de aplicación?

• Mucha gente se confunde al no entender que Windows es UNA PLATAFORMA DE TRABAJO, no un programa de aplicación

• Un programa de Aplicación en cambio, es el software (programa) que Ud. Utiliza para resolver una necesidad, como hacer una carta, controlar una contabilidad, crear un diseño, jugar ajedrez, oirmusica, etc. Word, Excel, Corel Draw, Chessmaster 5000, SoundBlaster, son ejemplos de programas de aplicación.

• Por otra parte debemos comprender que hay otras plataformas de trabajo en Sistemas y que Windows es solo la más conocida a nivel de usuario independiente o personal. Otros sistemas operativosexisten hace muchos años y son gigantes en comparación ya que enlazan cientos de computadores pequeños a traves de toda una geografía. Ejemplos de ellos son: Unix, Linux, Novell, Windows NT, etc.

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•• 3. Cómo se almacena la Información3. Cómo se almacena la Información

• Para comprender cómo el Sistema Operativo almacena, controla y recupera la información que se deposita en un Disco duro, asemejémoslo con el trabajo de un hotel.

• Cuando Ud. llega a la recepción del hotel siempre encuentra un conserje que administra los casilleros en donde se conservan las llaves de las habitaciones.

• El símil es el siguiente: en el hotel la RECEPCION es el punto neutro o inicial del edificio. En el disco duro este punto neutro se conoce como directorio raíz ya que cuando Ud. está ahí puede «ver» los demás directorios o «lista de habitaciones» del hotel.

• Las llaves de las habitaciones son el equivalente de los comandos (ordenes escritas formadas por cadenas de caracteres) que Ud. necesita aprender y utilizar para ingresar a los directorios.

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•• Bajo Windows las “habitaciones” se denominan “carpetas”. Pero eBajo Windows las “habitaciones” se denominan “carpetas”. Pero esta idea no sta idea no se percibe a primera vista debido a que las ventanas no nos muesse percibe a primera vista debido a que las ventanas no nos muestran lo que tran lo que sucede en el trasfondosucede en el trasfondo

• Sin embargo entender esto es vital si en el futuro tienes planes de estudiar ingenierías o Computación.

• Continuando: cuando Windows no muestra sus ventanas, (supongamos que el sistema de ventanas no funciona), aparece una señal parpadeante o guión que se llama CURSOR. Y antes del cursor siempre hay una señal de identificación de la unidad de disco en la que nos encontramos operando. Se llama promptEste prompt es una AYUDA VISUAL del sistema operativo.

• Su forma general de presentación es:•• A:A:\\>> -cuando Ud. está leyendo en la unidad de diskette de 1.4MB, •• C:C:\\>> -cuando Ud. Está leyendo en la unidad de Disco duro y •• D:D:\\>> -cuando Ud. está leyendo en una segunda unidad de disco duro o en

una unidad de CD-Rom.•• El salto de una unidad de disco a otra se hace escribiendo la leEl salto de una unidad de disco a otra se hace escribiendo la letra de la unidad tra de la unidad

seguida de dos puntos y pulsando la tecla seguida de dos puntos y pulsando la tecla EnterEnter. . ejej: : c:c:

4. Identificación de las unidades de disco4. Identificación de las unidades de disco

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5. Creación de DIRECTORIOS o CARPETAS5. Creación de DIRECTORIOS o CARPETAS

El procedimiento para crear «habitaciones» o carpetas en un disco duro es el siguiente:

• Primer caso, cuando Ud. tiene que hacerlo manualmente, o sea sin las ayudas de las ventanas de Windows o en modo MS-DOS.

• Modo MS-DOS es un modo especial en el que Windows puede trabajar para permitirnos recuperar informacion (copiandola) o para revisar archivos especiales de arranque como el “config.sys” o “autoexec.bat” (para ello se requiere estudiar el Sistema operativo a fondo).

• El primer paso consiste en escribir la orden: md\ más el nombre del directorio y pulsar la tecla Enter. Ejemplo: Crear el directorio Util. La orden es: md\util

• Ud. puede escribir en mayúsculas o minúsculas. El símbolo \ es un signo especial y famoso del sistema operativo y se llama «backslash». Su contrario, el símbolo / se llama «slash».

• Así se vería la orden escrita antes de pulsar la tecla Enter:• C:\>md\util (Enter). El símbolo \> es una señal emitida por el

Sistema operativo para ayudarte a visualizar en que parte del disco duro se esta haciendo la lectura o escritura.

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Ejemplos de Creación de DIRECTORIOSEjemplos de Creación de DIRECTORIOS

• Si quisieramos crear los directorios (carpetas): util, varios, datos y cartas lo haríamos así:

• md\util (enter)• md\varios (enter)• md\datos (enter)• md\cartas (enter)• Los nombres de los directorios deberían recordarnos el contenido o

tipo de archivos que se agrupan en su interior.

• Por otra parte: ¿podemos crear un nuevo directorio dentro de otro existente?

• Seguro. A veces es necesario. Veámoslo con este ejemplo: • Crear dentro del diirectorio «datos» otro con el nombre «textos». • Se escribe: md\datos\textos (Enter).

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6.Segunda forma para crear directorios:6.Segunda forma para crear directorios:Generar DIRECTORIOS bajo Windows

• Con la creación de Windows 95, la empresa Microsoft hizo muy amigable la tarea de manipular archivos gracias a la visualización de sus nombres. Eso, más la facilidad de “arrastrar” con el mouse los nombres hizo que la creación de directorios se convirtiera en un ejercicio visual.

• El Sistema Operativo Windows llama a los directorios «carpetas».• Las carpetas (directorios bajo D.O.S.) se crean utilizando el

Programa Administrador de Archivos de Windows que se conoce con el nombre «Explorador de Windows».

• Veámoslo con los siguientes ejercicios hechos bajo Windows 98

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a. Iniciemos la secuencia “Inicio, Programas, Explorador de Windows”

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b. Seleccionemos EL DISCO en donde deseamos crear la carpeta (o directorio), marcándolo con el cursor.

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c. Abramos el menú “Archivo” y seleccionemos “Nuevo” y de allí seleccionemos la opción “Carpeta

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d.Aparece la “Nueva carpeta” o Directorio y luego le asignamos el nombre que deseamos crear y pulsamos Enter.

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•• 7. Manipulación de archivos dentro de los 7. Manipulación de archivos dentro de los directorios, en modo MSdirectorios, en modo MS--DOS DOS

• PRIMER CASO:Cuando los archivos de origen están en un diskette:

•• 1. Se ingresa al directorio de destino en el disco duro.1. Se ingresa al directorio de destino en el disco duro.Ejemplo: ingresar al interior del directorio “Ejemplo: ingresar al interior del directorio “datosdatos”. Se escribe:”. Se escribe:

cdcd\\datosdatos ((enterenter))

•• 2. Se escribe la orden de copia: 2. Se escribe la orden de copia: copycopy a:a:*.**.* ((enterenter))que significa: copie TODOS los archivos que que significa: copie TODOS los archivos que estanestan en el en el diskettediskette. .

•• *.*.** eses unauna convenciónconvención de de D.O.SD.O.S. y Windows y . y Windows y significasignifica “todo”.“todo”.

Otras variantes del uso del asterisco son:Otras variantes del uso del asterisco son:copy a:*.execopy a:*.exe = copie todos los archivos que tienen = copie todos los archivos que tienen extensionextension ..exeexecopycopy a:contaa:conta*.**.* = copie todos los archivos cuyos nombres empiezan = copie todos los archivos cuyos nombres empiezan con la cadena de caracteres “con la cadena de caracteres “contaconta”.”.

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•• Segundo caso de copia de archivosSegundo caso de copia de archivos

• Cuando los archivos de origen estan en otro directorio.

• Ejemplo: copiar los archivos del directorio utilutil, dentro del directorio textostextos, en el disco duro.

• 1.Se ingresa al directorio de destino en el disco duro: cd\textos(Enter)

• 2.Se escribe la orden de copia: copy c:\util\*.* (Enter)• El simbolo *.* significa TODOS.

• Por tanto esta orden se lee: copie TODOS los archivos que estan en el directorio “utilutil”. (o en otras palabras: traiga todo el contenido del directorio “util” a este directorio en donde me encuentro en este momento).

• El prompt debería verse así después de escribir esta orden:• C:\textos>copy c:\util\*.*

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Copia de archivos individuales.Copia de archivos individuales.

Primer Ejemplo: copiar el archivo sep24.doc que está dentro del directorio word, al directorio util del mismo disco duro.

• Se hace así:• copy c:\word\sep24.doc c:\util (Enter).

• Segundo ejemplo: copiar el archivo anterior en un diskette.• Se hace así:• copy c:\word\sep24.doc a: (Enter).

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•• Borrado de archivosBorrado de archivos..

• Las mismas convenciones del copiado son aplicables al borrado de los archivos, bajo D.O.S. y Windows.

• La “herramienta” para borrar es la palabra “del” (abreviado de Delete) y se antepone al nombre del archivo o archivos que se van a borrar.

•• Ejemplo 1:Ejemplo 1:• Borrar el archivo contab.dat que está en el directorio

cuentas. (Borrado individual de un archivo)• La orden que se escribe es: del c:\cuentas\contab.dat

Enter.

•• EjemploEjemplo 2:2:• Borrar todo el contenido del directorio util• La orden es: del c:\util\*.* (Borrado colectivo de archivos).

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Necesitas más poder para copiar o borrar?Necesitas más poder para copiar o borrar?

• Existen otras dos ordenes muy poderosas para copiar y borrar tanto bajo D.O.S. 6.22 o Windows (en modo MS-DOS):

•• xcopyxcopy y deltreedeltree.

•• xcopyxcopy copia directorios enteros incluyendo los subdirectorios.

•• deltreedeltree borra directorios y subdirectorios con toda la información que ellos contienen.

• Veamos estos ejemplos de su aplicación:• 1.Copiar el directorio “natalianatalia” dentro del directorio

“documentdocument”• la orden sería: xcopyxcopy c:c:\\natalianatalia c:c:\\documentdocument\\natalianatalia

(Enter).

• 2. Borrar el directorio “documentdocument” del disco c. • La orden sería: deltreedeltree c:c:\\documentdocument (Enter).

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•• Borrado de archivos bajo WindowsBorrado de archivos bajo Windows

• Cualquier carpeta o archivo se puede borrar y “Enviar a la papelera de reciclaje” de Windows con solo señalarlo y después pulsar la tecla DEL, DELETE o SUPR.

• En este caso Windows conserva la información borrada en un espacio temporal para permitir recuperar la información si se borró por error. Mientras la papelera contenga los archivos, estos seguirán ocupando el espacio correspondiente en el disco duro.

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Breve teoría sobre manipulación de carpetas y Breve teoría sobre manipulación de carpetas y archivos bajo Windowsarchivos bajo Windows

Observa la imagen y aprópiate de estos conceptos:

Carpetas: las lineasque aparecen con el rectángulo amarillo a la izquierda.

El símbolo + indica que en esa carpeta hay otras Subcarpetas.

Los dibujos (iconos) del lado derecho muestran el contenido de la carpeta señalada (en este caso ¨Misdocumentos¨).

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Visualización de las unidades de discoVisualización de las unidades de disco

Utilizando el programa “Explorador de Windows” que se abre haciendo la secuencia: Inicio, Programas, Accesorios, Explorador de Windows, podemos ver las unidades de disco después de hacer click sobre el signo + de la línea Mi PC:

Las letras identifican las unidades existentes en el PC: A = FloppyC: Disco principalD: Disco de SoporteE: Unidad CD rom/Grabadora de CD

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Pegado de carpetas y archivosPegado de carpetas y archivos

El copiado bajo windows consiste en marcar la carpeta o archivo y luego pegarla en la ubicación de destino.

Por ejemplo para copiar el archivo de la canción: ‘Cosas de la vida’ hay que marcarlo primero con un click del mouse. Luego podemos pulsar simultáneamente las teclas Ctrl y C. Luego marcamos la carpeta de destino por ej: ‘Varios’.Para terminar la orden se pulsaria simultáneamente las teclas CtrlCtrl y VV. El archivo ‘Cosas de la vida’ se duplica dentro de la carpeta ‘Varios’.Igual procedimiento se aplica para copiar Carpetas.

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Reubicación de carpetas y archivos (1)Reubicación de carpetas y archivos (1)

Esta operación significa que la posición original del archivo o carpeta queda vacía.

Se efectúa ‘arrastrando’ desde la posición original hasta la posición final.

En el dibujo por ejemplo, se puede hacer click con el boton izquierdo del mouse sobre la canción ‘Cosas de la vida’ y teniendolo pulsado arrastramos y colocamos el nombre sobre la carpeta ‘Varios’.

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Reubicación de carpetas y archivos (2)Reubicación de carpetas y archivos (2)

Otra forma es haciendo click con el boton derecho del mouse sobre el nombre del archivo que deseamos mover y arrastrandolo lo colocamos encima del nombre de la carpeta de destino. Luego confirmamos la acción en el cuadro de dialogo que aparece a continuación, haciendo click en la opción ‘Mover aquí’.

De igual manera procederíamos si quisiéramos cambiar de ubicación alguna carpeta.

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Evaluación 3Evaluación 3Con el fin de repasar lo que has estudiado en la Con el fin de repasar lo que has estudiado en la Sección anterior, te invitamos a examinar tu Sección anterior, te invitamos a examinar tu progreso con el siguiente progreso con el siguiente testtest..

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Test 3.Anota tus respuestas. Los resultados Anota tus respuestas. Los resultados estanestan en la siguiente página.en la siguiente página.

•• 1. Sección del disco duro para guardar datos (archivos)…1. Sección del disco duro para guardar datos (archivos)…•• 2. Tecla que borra hacia atrás…2. Tecla que borra hacia atrás…•• 3. 3. BotonBoton del del mousemouse que se utiliza bastante…que se utiliza bastante…•• 4. Tecla para “cancelar” operaciones …4. Tecla para “cancelar” operaciones …•• 5. Conjunto de teclas con funciones especiales en los programas…5. Conjunto de teclas con funciones especiales en los programas…•• 6. Conjunto de teclas para ingresar muchos datos 6. Conjunto de teclas para ingresar muchos datos numericosnumericos……•• 7. Tecla para fijar las letras en mayúsculas …7. Tecla para fijar las letras en mayúsculas …•• 8. Tecla que permite insertar espacios entre letras …8. Tecla que permite insertar espacios entre letras …•• 9. Tecla que ejecuta ordenes y saltos de línea de texto …9. Tecla que ejecuta ordenes y saltos de línea de texto …•• 10. Nombre que Windows le da a los directorios …10. Nombre que Windows le da a los directorios …•• 11. Convención del sistema operativo que significa “todo” …11. Convención del sistema operativo que significa “todo” …•• 12. Ubicación principal del disco duro (recepción)…12. Ubicación principal del disco duro (recepción)…

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Test 3. Respuestas

•• 1. Directorio o carpeta1. Directorio o carpeta•• 2. Retroceso o 2. Retroceso o BackspaceBackspace•• 3. Botón izquierdo3. Botón izquierdo•• 4. Escape (4. Escape (EscEsc))•• 5. Teclas “F” (F1 a F12)5. Teclas “F” (F1 a F12)•• 6. Teclado numérico del PC6. Teclado numérico del PC•• 7. 7. BloqBloq MayúscMayúsc•• 8. Barra espaciadora (8. Barra espaciadora (SpacebarSpacebar))•• 9. 9. EnterEnter•• 10. Carpetas10. Carpetas•• 11. *.*11. *.*•• 12. Directorio raíz 12. Directorio raíz \\>>

06/08/2002Servicioalpc 2002

[email protected] 83

FIN DE ESTA FIN DE ESTA GUIAGUIA DE DE OPERACIONOPERACION

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