pon SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EL SALTO DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN Guía metodológica para la elaboración y presentación de trabajos de tesis en los programas de posgrado y licenciatura (Versión 2014) Por: Dr. Juan Abel Nájera Luna
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ponSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PÚBLICA
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EL SALTO
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
Guía metodológica para la elaboración y presentación de trabajos de tesis en los programas de posgrado y licenciatura
(Versión 2014)
Por:
Dr. Juan Abel Nájera Luna
El Salto, Pueblo Nuevo, Durango Octubre de 2014
PRESENTACIÓNEl presente documento es una guía normativa para la elaboración y presentación de
los trabajos de tesis y otros escritos de investigación de los programas de
licenciatura y posgrado que se imparten en el Instituto Tecnológico de El Salto y
tiene por objetivo auxiliar a docentes y alumnos para documentar sus trabajos y
ayudarlos a prevenir errores metodológicos durante su realización.
Todos los documentos como tesis, publicaciones o informes de investigación que
realicen los estudiantes del Instituto Tecnológico de El Salto deberán cumplir con el formato y contenido que se describe en este manual de procedimientos.
Guía metodológica para la elaboración y presentación de trabajos de tesis en los programas de posgrado y licenciatura
LINEAMIENTOS PARA ELABORAR LOS DOCUMENTOS
Los trabajos de investigación ya sea anteproyecto, informe final o tesis, deben
constar de tres partes:
Preliminares
Texto
Material de referencia.
Los preliminares están formados por todo el material que se presenta antes de la
introducción del texto. El material de referencia es todo aquel material que se
presenta en la bibliografía consultada.
La redacción del trabajo de investigación debe ser clara, concisa y libre de faltas de
ortografía. Todo trabajo de investigación demanda un amplio grado de conocimiento
por parte del investigador y es importante resaltar la originalidad y creatividad de los
trabajos ya que estos son los puntos buscados y deseables en un trabajo
académico.
A continuación se describe el contenido y las características que deben reunir las
secciones preliminares del trabajo de investigación, así como el texto de los
capítulos, glosario, citas, referencias bibliográficas y los anexos. En algunas
secciones se agregan ejemplos para su mejor comprensión.
1Instituto Tecnológico de El Salto Versión 2014
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PRELIMINARESConstan de las partes preliminares de los trabajos de investigación siendo estos: la
página en blanco, la portada, la hoja de aprobación del trabajo, las páginas de
dedicatoria, de agradecimientos y/o reconocimientos, la tabla de contenido y la lista
de tablas y figuras, el resumen y el abstract.
Página en blanco
El documento debe contener una hoja en blanco del mismo material con que está
redactado el trabajo. Es probable que por cuestiones de empastado se incluya otra
hoja en blanco más gruesa antes de la mencionada previamente.
PortadaLa página de la portada no lleva número de página y debe contener lo siguiente:
Leyenda: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (Letras mayúsculas
acentuadas con fuente Arial tamaño 20 en negritas y centrado, añadir al
margen izquierdo la identidad gráfica de la SEP)
Leyenda. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO (Letras mayúsculas
acentuadas con fuente Arial tamaño 16 en negritas y centrado, añadir al
margen izquierdo la identidad gráfica del Tcnológico Nacional de México.
Nombre del Instituto: INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EL SALTO (Letras
mayúsculas acentuadas con fuente Arial tamaño 16 en negritas y centrado,
añadir al margen izquierdo la identidad gráfica del ITES).
Nombre de la División según sea de posgrado o licenciatura: DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN o DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES (Letras mayúsculas acentuadas con fuente Arial tamaño
15 en negritas y centrado).
Título de la Tesis (Texto tipo oración respetando el uso de mayúsculas y la
escritura de nombres científicos de las especies de flora y fauna, utilizar
fuente Arial en tamaño 16 en negritas y centrado).
2Instituto Tecnológico de El Salto Versión 2014
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La expresión: TESIS (Letras mayúsculas con fuente Arial tamaño 16 en
negritas y centrado).
La expresión: Que como requisito parcial para obtener el grado de
MAESTRO EN CIENCIAS EN DESARROLLO FORESTAL SUSTENTABLE o título de INGENIERÍA FORESTAL, INGENIERÍA EN INFORMÁTICA o
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL (Fuente Arial tamaño 16 en
negritas y centrado).
La expresión: Presenta: ó Presentan: (Letras minúscula con fuente Arial
tamaño 16 en negritas y centrado).
Nombre completo del autor tal y como aparece en los documentos oficiales en
su expediente en el Departamento de Control Escolar del ITES. (Letras
mayúsculas acentuadas con fuente Arial tamaño 16 en negritas y centrado).
El nombre de la ciudad (El Salto, Pueblo Nuevo, Durango) justificado a la
izquierda, el mismo renglón, el mes y el año de presentación justificado a la
derecha (Letra Arial tamaño 12 en negritas).
Ejemplo:
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DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
Tiempos, rendimientos y calidad dimensional de la madera aserrada en dos aserraderos
particulares de El Salto, Durango
TESIS
Que como requisito parcial para obtener el grado de MAESTRO EN CIENCIAS EN
DESARROLLO FORESTAL SUSTENTABLE
Presenta:
JUAN ABEL NÁJERA LUNA
El Salto, Pueblo Nuevo, Durango Octubre de 2014
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5Instituto Tecnológico de El Salto Versión 2014
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La hoja de aprobaciónLa página siguiente a la portada la constituye la hoja de aprobación de la tesis por
parte del Comité de Tesis la cual deberá estar firmada por los asesores que
participaron en su elaboración y en concordancia con la estructura que se presenta
en el ejemplo:
Ejemplo:
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EL SALTODIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
La presente tesis titulada:
Tiempos, rendimientos y calidad dimensional de la madera aserrada en dos aserraderos particulares de El Salto,
Durango
Realizada por:
JUAN ABEL NÁJERA LUNA
Bajo la dirección del Comité de Tesis indicado, ha sido aprobada por el mismo y aceptada como requisito parcial para obtener el
grado de:
MAESTRO EN CIENCIAS EN DESARROLLO FORESTAL SUSTENTABLE
COMITÉ DE TESIS
Dr. Francisco Cruz Cobos
DIRECTOR
Dr. Francisco Javier Hernández
ASESOR
M.C Cristóbal G. Aguirre Calderón
ASESOR
Dr. Jorge Méndez González
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ASESOR EXTERNO
El Salto, Pueblo Nuevo, Durango Octubre de 2014
Dedicatoria, agradecimientos y reconocimientosEstas páginas son opcionales, en caso de incluir alguna de ellas se deberá tomar en
cuenta lo siguiente:
Procurar ser breve.
Se puede incluir un verso o una frase célebre que puede ser colocada en la parte media superior, en la parte media de la hoja o en la parte inferior justificada a la derecha.
En el caso de los agradecimientos puede reconocerse a todas las fuentes de
apoyo (familia, interna y externa). También se puede utilizar esta sección para
agradecer la ayuda de organizaciones o individuos que participaron durante el
trabajo.
Tabla de ContenidoEsta página es la primera que aparece numerada con números romanos en
minúscula (número i) y se denomina CONTENIDO la cual debe incluir todo el
contenido del trabajo de investigación con sus correspondientes números de páginas
en la columna derecha. Asimismo, deberá tomarse en cuenta lo siguiente:
La tabla de contenido inicia con las secciones que se encuentran después de ella, o
sea LISTA DE TABLAS O CUADROS y posteriormente LISTA DE FIGURAS (éstas
llevarán el número de página en números romanos). La estructura del contenido
deberá obedecer a la jerarquización de niveles ya sea nivel uno (por ejemplo 1), dos
(por ejemplo 1.1), tres (por ejemplo 1.2.1) y hasta cuatro niveles (p. ej. 1.2.1.1),
según sea el caso. Se recomienda utilizar la Tabla de Contenido (estilo formal) que
se incluye en el procesador Microsoft Word ®.
Lista de Tablas, Cuadros ó FigurasEn esta página se incluyen todas las tablas, cuadros o figuras que aparecen en el
documento. Tomar en cuenta lo siguiente:
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El título de esta sección es: LISTA DE TABLAS Ó CUADROS Ó FIGURAS
Si se utiliza más de una página para esta sección en las siguientes se
colocará el título: LISTA DE TABLAS (continuación).
La lista de tablas se agrega siempre y cuando existan más de dos elementos
de cada lista, de otra forma no es necesario crear listas.
Las tablas, cuadros y figuras pueden utilizar los nombres de los títulos
(escritos exactamente iguales) según aparecen en el texto. Cuando se
incluyan fotografías, éstas deben imprimirse a color.
Ejemplo:
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CONTENIDO
Página
1. INTRODUCCIÓN.................................................¡Error! Marcador no definido.
2. OBJETIVOS........................................................¡Error! Marcador no definido.
2.1. General.....................................................¡Error! Marcador no definido.2.1.1. Específicos............................................¡Error! Marcador no definido.
2.2. Hipótesis...................................................¡Error! Marcador no definido.
3. REVISIÓN DE LITERATURA.............................¡Error! Marcador no definido.
3.1. El aserrío..................................................¡Error! Marcador no definido.3.1.1. Tipos de aserrío....................................¡Error! Marcador no definido.
3.1.1.1. Asierre por cuarteo...........................¡Error! Marcador no definido.
4. MATERIALES Y MÉTODOS...............................¡Error! Marcador no definido.
4.1. Área de estudio........................................¡Error! Marcador no definido.4.1.1. Fisiografía..............................................¡Error! Marcador no definido.4.1.2. Hidrografía.............................................¡Error! Marcador no definido.4.1.3. Clima.....................................................¡Error! Marcador no definido.4.1.4. Temperatura..........................................¡Error! Marcador no definido.4.1.5. Precipitación..........................................¡Error! Marcador no definido.4.1.6. Suelo.....................................................¡Error! Marcador no definido.4.1.7. Vegetación............................................¡Error! Marcador no definido.
4.2. Metodología..............................................¡Error! Marcador no definido.4.2.1. Muestreo y selección.............................¡Error! Marcador no definido.4.2.2. Ensayos de adhesivos..........................¡Error! Marcador no definido.
4.2.2.1. Tensión perpendicular al grano........¡Error! Marcador no definido.4.2.2.2. Cortante o cizalla paralelo al grano. .¡Error! Marcador no definido.4.2.2.3. Desgarre o clivaje.............................¡Error! Marcador no definido.
4.2.3. Procedimiento estadístico.....................¡Error! Marcador no definido.4.2.4. Determinación del contenido de humedad...........¡Error! Marcador no definido.
5. RESULTADOS....................................................¡Error! Marcador no definido.
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LISTA DE CUADROS Página
Cuadro 1. Cronograma de actividades.......................¡Error! Marcador no definido.Cuadro 2. Características dasométricas de las trozas ensayadas.. ¡Error! Marcador
no definido.
LISTA DE FIGURAS Página
Figura 1. Aserradero del ejido La Victoria, Pueblo Nuevo, Durango.¡Error! Marcador no definido.
Figura 2. Distribución del ancho de las tablas generadas en las 87 trozas aserradas....................................................¡Error! Marcador no definido.
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ResumenEl resumen es un elemento muy importante del trabajo que expresa de una manera
breve todo el trabajo del investigador. El número máximo de palabras que debe
contener es de 350 y consiste de a) una breve formulación del problema, b) una
breve exposición de los métodos y procedimientos y c) una breve exposición de los
resultados y conclusiones. No debe incluir citas, gráficas, diagramas, tablas o
ilustraciones. Se recomienda incluir de 5 a 6 palabras clave al final del resumen con
la finalidad de facilitar su clasificación en fuentes de consulta. Adicionalmente se
incluirá en otra página la traducción literal del resumen a otro idioma
preferentemente al inglés identificándolo como Abstract.
Ejemplo:
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RESUMEN
Con el objetivo de conocer el estado que guarda el proceso de aserrío en dos
aserraderos privados de El Salto, Durango, se realizó la evaluación de tiempos,
rendimientos y calidad dimensional de la madera aserrada. Para tal efecto se
utilizaron 159 trozas de pino de 16 a 20 pies de largo repartidas en tres categorías
diamétricas, tres de largo y tres de conicidad, con un volumen de 81.64 m3r sin
corteza los cuales generaron 1,841 tablas de diferentes dimensiones y clases con un
volumen aserrado de 48.89 m3, lo cual indica un rendimiento del 61.64% equivalente
a obtener 261 pies tabla por cada metro cúbico de madera en rollo aserrado. El
tiempo promedio para aserrar 1,000 pies tabla se estimó en 31.87 minutos, la
productividad en 5.02 m3h-1 y la velocidad de alimentación fue del orden de los 40.23
metros por minuto. La mayor proporción de madera aserrada se observó en el
grueso nominal de 7/8” con el 65%; en ancho nominal, las tablas de 4” representaron
el 40%; en lo que respecta al largo, las tablas de 8’ representaron el 23% y por
clase, la madera millrun significó el 19% y la clase dos y mejor resultó con el 16%
del total. El rendimiento en madera aserrada no es afectado por el diámetro, pero sí
por el largo y conicidad de las trozas. Respecto a la calidad dimensional, se midieron
a detalle 150 tablas de las cuales 50 correspondieron al grueso nominal de 7/8”
(22.22 mm), 50 al de 5/4” (31.74 mm) y 50 al grueso de 2¾” (69.85 mm), todas ellas
en largas dimensiones. Los resultados mostraron que el proceso de aserrío se
encuentra fuera de control debido a las altas variaciones en las dimensiones de la
madera aserrada originada probablemente por una falta de mantenimiento en la
alineación y ajuste del sistema de gruesos del carro escuadra. Lo anterior sugiere la
necesidad de establecer un sistema de control que asegure una buena calidad
dimensional en los productos aserrados.
Palabras clave: productividad, proceso de aserrío, trozas, madera aserrada,
calidad.
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ABSTRACT
With the objective to know the status of the sawing process in two private sawmills of
El Salto, Durango, was assessment the times, yields and dimensional quality of the
lumber. For such effect were used 159 pine logs of 16 to 20 feet long divided into
three diameter categories, three of long and three of taper, with a volume of 81.64
m3r without bark which generated 1,841 tables of different sizes and classes which a
volume sawed of 48.89 m3 with indicates a lumber recovery factor of the 61.64%
without bark equivalent to getting 261 board feet per cubic meter of logs sawed. The
average time for sawing 1,000 feet board was estimated in 31.87 minutes, the
productivity was established in 5.02 m3h-1 and the feed rate was in the order of 40.23
meters per minute. The largest proportion of lumber was observed in the nominal
thickness of 7/8" with 65%; in nominal width, lumber of 4" accounted for 40%; in
regard to long of the lumber, the boards of 8 'accounted for 23% and for class,
lumber of millrun meant 19% and class two representing only 16% of the total. The
yield of lumber is not affected by the diameter, but is affected by the length and taper
of the logs. Regarding the dimensional quality, were measured at 150 boards to the
detail, which 50 corresponded to the nominal thickness of 7/8 "(22.22 mm), 50 to the
5/4" (31.74 mm) and 50 to 2 ¾"(69.85 mm), all in large dimensions. The results
showed that the sawing process is out of control due to high variations in the
dimensions of lumber caused probably by a lack of maintenance on the system of
alignment and adjustment of thick in the sawmill carriage. This suggests the need to
establishing a control system in order to ensure the good dimensional quality in the