Oficina: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS Instrutor: Ivo Fernandes LajEduca I Encontro Municipal de Educação em Lajedão (BA) De 04 a 08 de fevereiro de 2013
Oficina: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Instrutor: Ivo Fernandes
LajEduca I Encontro Municipal de Educação em Lajedão (BA)
De 04 a 08 de fevereiro de 2013
AGENDA
PROGRAMAÇÃO:
• Identificando realidades;
• Revisitando conceitos - O que são tecnologias?
• Por que utilizar Tecnologias na educação?
• Como utilizar as Tecnologias na educação?
• Algumas possibilidades
• Questões a considerar
OBJETIVOS:
• Compreender o processo de Planejamento e utilização crítica das Tecnologias, assumindo-as como ferramenta pedagógica capaz de potencializar os processos de ensino e aprendizagem.
IDENTIFICANDO REALIDADES
• Trabalhando com o texto:
• “Carta dos índios” (BRANDÃO, 2005, p.8-9)
IDENTIFICANDO REALIDADES
• Que relação podemos estabelecer entre o texto e a utilização de Tecnologias na educação escolar?
• Quais recursos tecnológicos você costumeiramente utiliza na elaboração das aulas e/ou em sua prática pedagógica?
• Quais contribuições as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC´s) podem trazer ao processo de ensino e aprendizagem?
REVISITANDO CONCEITOS
TÉCNICA
• (do grego) techné = ideia de arte, criar conceber, dar a luz;
• Habilidade demonstrada pelo homem quando ele realiza uma determinada prática. Lado material de uma arte ou ciência;
TECNOLOGIA
• (do grego) techné + logos;
• Técnica + logia = estudo da técnica;
• Conjunto de princípios e processos que orientam a criação das técnicas;
• (KENSKY, 2008. p.17-21)
REVISITANDO CONCEITOS
A Técnica Ação do homem
sobre o meio (plantar, fazer fogo, colher)
Cultura Técnica (modifica o meio e
o modo como o homem
se relaciona com o
Mundo).
(MOREIRA, 1998.)
EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA
• TE NTIC TIC
A EVOLUÇÃO CONTINUA...
POR QUE UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
Vídeo:
Informática na educação – A era da informação
POR QUE UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
1. Alinhar finalidades da educação com necessidades e realidades contemporâneas (A sociedade da informação; a nova relação com o conhecimento; novas gerações, etc.);
– Finalidades da educação - Referência da LDB 9.394/96: – Artigo 1º § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do
trabalho e à prática social;
– Artigo 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
POR QUE UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
• Características da sociedade da informação:
• Nova relação com o conhecimento
• Novas Gerações (Y, Z, Homozapiens).
(BUCKINGHAM, 2007), (VEEN & VRAKKING, 2009.)
POR QUE UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
2. Potencializar processo de ensino (estratégias, produção de material didático professor);
3. Potencializar processos de aprendizagem interferir positivamente nos processos de construção do conhecimento pelo aluno.
• Para Edgar Moran a educação é um processo dependente do fenômeno da comunicação. Assim sendo, qualquer mecanismo capaz de potencializar a comunicação produz em consequência o mesmo efeito em processos educativos.
POR QUE UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
• MOTIVAÇÃO (?)
A motivação é um fenômeno relacionado à EMOÇÃO.
• O cuidado com a ideia dos três “M”
– Marketing;
– Modismo;
– Moderno.
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
TIC = Recurso Didático
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
Trechos do filme: Tropa de Elite
(Situações de sala de aula)
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
Que leituras vocês fazem desse vídeo?
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
A utilização das TIC´s devem obrigatoriamente
subordinar-se aos objetivos educacionais.
Objetivo
Conteúdo
Estratégia e/ou Recursos
Avaliação
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
A utilização crítica das TIC´s requer postura e práticas diferenciadas tanto do professor como do aluno.
COMO UTILIZAR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO?
Vídeo:
Experiência com o Uso das TIC´S em um CIEP no Rio de Janeiro
ALGUMAS POSSIBILIDADES
ALGUMAS POSSIBILIDADES
• Quadrinhos Turma da Mônica:
http://www.turmadamonica.com.br/index.htm;
ALGUMAS POSSIBILIDADES
• Dengue
ALGUMAS POSSIBILIDADES
• Mapas Conceituais
http://www.inspiration.com.br
ALGUMAS POSSIBILIDADES
• Softwares educativos (fechados e abertos);
• Aplicativos (editor de texto, planilha de cálculo, gráficos, editor de vídeos, etc.)
• Games / Jogos;
• Internet (blogs, site de busca, museus, redes sociais, institucionais, etc.)
ALGUMAS POSSIBILIDADES
• Museus virtuais brasileiros: http://www.eravirtual.org/pt/
• Documentários em Porta Curtas Petrobrás: http://portacurtas.org.br/
• Acervo de revistas Veja: http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx
• Revista Nova Escola: http://revistaescola.abril.com.br/
• Vídeos da Nova Escola: http://www.youtube.com/user/revistanovaescola
• Ciências: corpo humano: http://www.zygotebody.com/
• Jogos Educativos diversos: http://clientes.netvisao.pt/mcharrao/jogoseducativos/
• Mídias e educação: http://webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/
• Rede Interativa Virtual de Educação: http://rived.mec.gov.br/
• Conteúdos Multimídia: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/recursos.html
• Escola do Futuro da USP: http://futuro.usp.br/portal/website.ef
• WebQuest: http://webeduc.mec.gov.br/webquest/index.php
• Ambiente educacional WEB: http://ambiente.educacao.ba.gov.br/
QUESTÕES A CONSIDERAR
• Alguns elementos necessários para o sucesso na utilização das tecnologias no processo educativo escolar:
– Participação efetiva da comunidade escolar
– Formação inicial e continuada;
– Aparelhamento tecnológico;
– Suporte técnico e pedagógico;
– Projeto Político Pedagógico alinhado às práticas e desafios inerentes a essa inovação
QUESTÕES A CONSIDERAR
REFERÊNCIAS
• BELLONI, Maria Luiza (org.) A formação da sociedade do espetáculo. Edições Loyola, São Paulo, 2002.
• BUCKINGHAM, David. Crescer na era das mídias eletrônicas. São Paulo: Edições Loyola, 2007,
• KENSKI, Vania Maria. Tecnologias e ensino presencial e a distância. 6. ed. Campinas – SP: Papirus, 2008. p.17-27.
• MORAN, Jose Manuel; MASETTO, Marcos Tarcisio; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 8. ed. Campinas: Papirus, 2004
• MOREIRA, Ruy. A técnica, o homem e a terceira revolução industrial. In: KUPSTAS, Márcia (org). Ciência e tecnologia em debate. São Paulo: Moderna, 1998.
• TAJRA, Sanmya Feitosa. Informática na educação: professor na atualidade. São Paulo: Érica, 1998.
Contato
Ivo Fernandes Gomes Cel.: (73) 8142-8587
E-mail: [email protected]
Currículo Lates: http://lattes.cnpq.br/1642050232900507
www.opportunityconsultoria.com
Obrigado!