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8/18/2019 graficasendibujo

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Gráfica en dibujo técnico

Carlos Eduardo Carrizo

Universidad Nacional de Catamarca

Secretaría de Ciencia y Tecnología – Editorial Científica Universitaria

ISBN: 978-987-661-161-9

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCAFACULTAD DE TECNOLOGÍA Y CS. AS.DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN BÁSICA

GRÁFIC S EN DIBUJO TÉCNICO

Por: Carlos Eduardo Carrizo

Para las asignaturas de Tecnicaturas e Ingenierías de primer año.

Trabajos Prácticos deDibujo Técnico. UNCa.


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ÍNDICE

I . INTRODUCCIÓN

II . PROYECCIONES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS. IRAM 4541

III . PERSPECTIVAS. IRAM 4540

IV . ESCALAS. IRAM 4505

V . LINEAS EMPLEADAS EN DIBUJO TÉCNICO. IRAM 4502

VI . VISTAS EN CORTE. IRAM 4509

VII . ACOTACIONES. IRAM 4511 y 4513

VIII. MATERIAL CONSULTADO


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I . INTRODUCCIÓN

Las representaciones con dibujo técnico se encuentran en todas las fases del ámbito

de la producción; en el diseño, la fabricación, la explotación, la comercialización, como

en el mantenimiento y reparación de productos e instalaciones. Resulta indispensable

que un técnico de cualquier área o disciplina domine las herramientas de lectura y

representación que lo habiliten a desempeñarse en tareas que involucran maquinas e

instalaciones.

Con el Dibujo Técnico el estudiante tiene acceso a los códigos y normas que le

permiten avanzar en su formación en las distintas áreas disciplinares; desde lo

instructivo, con la correcta interpretación y representación de piezas, conjuntos e

instalaciones; y desde lo educativo, con la adquisición de hábitos de orden,

responsabilidad, cooperación y apertura al conocimiento.

En éste apunte de cátedra se aporta el material base para el tratamiento teórico

práctico de los conceptos generales del dibujo técnico, así, junto al desarrollo sintético

de los temas se plantea actividades prácticas resueltas y propuestas para ser

desarrolladas por el estudiante.

Reseña sobre Dibujo Técnico

Desde sus orígenes el hombre encontró en las representaciones un medio de

comunicación mediante pinturas rupestre de animales, astros, danzas, caserías, etc.

Este medio de comunicación, el dibujo, evoluciona dando lugar al Dibujo Artístico por

el que trasmite ideas y sensaciones, y al mismo tiempo el Dibujo Técnico que tiene

por fin la representación de formas y dimensiones lo más exacto posible.

Dos mil años antes de Cristo ya se esculpieron dibujos de construcciones, luego

llegaron los avances en la geometría como el tratado de Euclides “Elementos de

Geometría” y la geometría del espacio de Arquímedes y doscientos años antes de

Cristo el tratado de Las Cónicas de Apolonio de Perga. La madurez del dibujo técnicollegó en el siglo XV durante el Renacimiento con el dominio de las perspectivas como

las Pinturas de Leonardo de Vinci y a través de Gaspar Monge (1746-1818) un

sistema para representar en dos dimensiones los cuerpos o superficies

tridimensionales.

El dibujo técnico que hoy conocemos es el de la normalización que surge a principios

del siglo XIX con la revolución industrial y se profundiza en la primera guerra mundial.


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Normalización

La norma, surge como resultado de la actividad de normalización y es un documento

que establece las condiciones mínimas que debe reunir un producto o servicio para

que sirva al uso al que está destinado.

La normalización es la actividad que tiene por objeto establecer, ante problemas reales

o potenciales, disposiciones destinadas a usos comunes y repetidos, para obtener un

nivel de orden óptimo en un contexto dado, que puede ser tecnológico, político o

económico (según IRAM).

La normalización tiene múltiples beneficios y apuntan básicamente a crear criterios

mínimos operativos para un producto, proceso o servicio; promoviendo un idioma

técnico común, generando normas nacionales que permiten con una adecuación

ingresar a mercados internacionales, es una herramienta para desarrollar la economíapues se normalizan técnicas de elaboración de productos incluyendo las de seguridad

de operadores, ayuda a transferir nuevas tecnologías a la comunidad, pudiendo el

usuario elegir los productos mas aptos, contribuyendo a su seguridad, pudiendo las

empresas innovar mejorando sus productos, logrando una excelencia que aumenta su

poder competitivo.

A nivel nacional, el IRAM Instituto Argentino de Normalización y Certificación

actúa en todas las especialidades, contando con organismos de estudio constituidos

por especialistas y representantes de los sectores interesados, donde se procuragenerar conclusiones que sean fruto del consenso.

El IRAM publica también manuales en los que se dispone del conjunto completo de

normas aplicables a un determinado tema. Como ejemplo, se pueden citar los

manuales de Dibujo Técnico, de ISO 9000 y de ISO 14000. ISO: Organización

Internacional para la Estandarización o International Organization for Standarization. El

trabajo de ISO no abarca los campos de normalización de la ingeniería eléctrica y

electrónica que es responsabilidad del Comité Electrotécnico Internacional CEI.

Para realizar planos de dibujo técnico, que requieren su presentación y aprobación en

organismos oficiales, no solo es necesario manejar elementos de dibujo (regla, lápiz,

escuadra, portaminas, programas de dibujo, etc) sino también respetar las normas que

existen al respecto dictadas por el IRAM. A través de estas se fijan desde el tamaño

de las hojas donde se va a dibujar, el modo de doblarlas y plegarlas, como realizar los

recuadros y rótulos en las láminas, las letras y líneas a utilizar, símbolos, acotaciones,

etc. Esto permite que tanto quien dibuje como quien lee el dibujo interpreten

exactamente lo mismo.


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II . PROYECCIONES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS. IRAM 4541

En todos los sistemas de representación, la proyección de los objetos sobre el plano

del cuadro o de proyección, se realiza mediante los rayos proyectantes, estos son

líneas imaginarias, que pasando por los vértices o puntos del objeto, proporcionan en

su intersección con el plano del cuadro, la proyección de dicho vértice o punto.

Si el origen de los rayos proyectantes es un punto del infinito, lo que se denomina

punto impropio, todos los rayos serán paralelos entre sí, dando lugar a la que se

denomina, proyección cilíndrica. Si dichos rayos resultan perpendiculares al plano

de proyección estaremos ante la proyección cilíndrica ortogonal , en el caso de resultar

oblicuos respecto a dicho plano, estaremos ante la proyección cilíndrica oblicua.Si el origen de los rayos es un punto propio, estaremos ante la proyección central o

cónica.

Proyección cilíndrica ortogonal Proyección cilíndrica Oblicua Proyección central o cónica

Vistas: es el resultado de representar los elementos del espacio tridimensional sobre

un plano, es decir, la reducción de las tres dimensiones del espacio a las dosdimensiones del plano utilizando una proyección ortogonal sobre los planos de

proyección.

Las proyecciones se pueden obtener sobre un diedro que consiste en las imágenes

de un objeto mediante la proyección de haces perpendiculares a dos planos

principales de proyección, horizontal (PH) y vertical (PV). El objeto queda

representado por su vista frontal (proyección en el plano vertical) y su vista superior

(proyección en el plano horizontal); también se puede representar su vista lateral,

como proyección auxiliar, en cuyo caso la proyección se ejecuta sobre un triedro.

http://es.wikipedia.org/wiki/Espaciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tridimensionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tridimensionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Plano_(geometr%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Plano_(geometr%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecci%C3%B3n_ortogonalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Proyecci%C3%B3n_ortogonalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Plano_(geometr%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Tridimensionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Espacio


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Las vistas que así se obtienen son representadas sobre un mismo plano, para lo cualdeben girarse el plano con la vista superior y el que contiene a la vista lateral. El

resultado es el siguiente:

http://WIKIPEDIA, Proyecciones

VISTA FRONTAL

VISTASUPERIOR

VISTA LATERAL IZQUIERDA

45º


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Ejercitación: Proyectar en formato A4 obteniendo las tres vistas de:

a) una piramide de base rectangular, b) un prisma de ancho, altura y profundidad

diferentes.

Ejercitación: Obtener las vistas de un cuerpo entallado teniendo en cuenta las

proporciones entre sus lados, croquizarlo y graficar en A4 .

Método ISO e: Si se trazaran planos paralelos a los tres mencionados anteriormente

hasta determinar un cubo, sobre estos también se podrían obtener vistas: sobre el

plano horizontal ubicado por arriba del cuerpo (plano E) la vista inferior, ya que el

cuerpo se observa desde abajo; sobre el plano ubicado por delante del cuerpo (plano

F) la vista posterior, ya que se observa desde atrás; y sobre el plano ubicado a la

izquierda del cuerpo (plano D) la vista lateral derecha, ya que se observa desde la

derecha. Este método de definición de vistas “ISO E” es de origen europeo y data del

año 1941, al cual le corresponde un símbolo de identificación que debe incluirse en las

representaciones gráficas que se lo aplica; difiere del método “ISO A” de origen

norteamericano-ingles, el que posee su propio símbolo.

VISTA FRONTAL

VISTA SUPERIOR

VISTA LATERALSolución para b), prisma de proporciones1:2:4


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DISTRIBUCIÓN DE VISTAS SEGÚN EL MÉTODO “ISO E”:

Vistas Resultantes

AD

B

C F

E

MANUAL DE NORMAS IRAM DE DIBUJOTÉCNICO

Símbolo

DISTRIBUCIÓN DE VISTAS Y SIMBOLO EN “ISO A”

MANUAL DE NORMAS IRAM DE DIBUJO TÉCNICO


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Ejercitación: Obtener las seis vistas según el metodo ISO E de un cuerpo compuesto

superponiendo y/o adosando cuerpos simples como los que se muestran.

Solución del punto (C):

VISTA FRONTAL

VISTA SUPERIOR

VISTA INFERIOR

VISTA LAT. DER. V. POSTERIORVISTA LAT. IZQUIERDA

Ejemplos decuerpos simples

(A)

(B)

(C)

Ejemplos decuerposcompuestos


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Ejercitación: completar las aristas faltantes de las distintas vistas según se observe el

cuerpo completo en el extremo inferior derecho.

(A) (B)

Ejercitación: representar las vistas principales de los siguientes cuerpos

Cabeza de martillo remachador

Guía con cabeza de milano

VistaPrincipal

VistaPrincipal


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III . PERSPECTIVAS. IRAM 4540

Cada una de las vistas que se representan de un objeto o pieza comunica dos

dimensiones; por ejemplo, la vista frontal nos muestra el ancho y la altura del objeto, la

vista superior no muestra el ancho y la profundidad, una vista lateral nos muestra la

profundidad y la altura, etc.; el conjunto de vistas integradas nos permite la lectura

completa del objeto. Otros sistemas de representación permiten una visión que

expresa las tres dimensiones en conjunto,es decir un efecto de relieve, aestas graficas

se le denominan perspectivas.

Las perspectivas se pueden clasificar en tres grupos con las siguientes carácteristicas:

A) Axonométricas: la proyección es cilindrica ortogonal, es decir, los rayos de

proyección son paralelos y perpendiculares al plano de proyección; y las caras planasprincipales del cuerpo no son paralelas al plano de proyección, por lo tanto, el cuerpo

se dispone oblicuo respecto al plano de proyección. Figura A

Según la dispoisición de los ejes de proyección la axonometría puede ser: Isométrica,

los ejes forman ángulos iguales entre si; Dimétrica, los ejes de proyección se ubican

formando dos ángulos iguales y uno distinto; Trimetrica, los tres ángulos difieren entre

los ejes.

B) Oblicua: la proyección es cilindrica oblicua, es decir, los rayos de proyección son

paralelos pero oblicuos respecto al plano de proyección; y el cuerpo se dispone con sucara principal paralela respecto al plano de proyección. Figura B

C) Cónica: los rayos de proyección no son paralelos pudiendo partir de uno, dos y

hasta de tres puntos de fuga. Este tipo de proyección es aplicada generalmente en

construcciones civiles. Fig. C

Figura A Figura B Figura C


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Perspectiva Isométrica. Para obtener una perspectiva debe disponerse los ejes

coordenados formando tres ángulos de 120º con uno de los ejes en dirección vertical,

resultando los siguientes modos de plantear el sistema:

En esta perspectiva los tres planos (xy, xz, yz) tienen igual importancia por lo que las

dimensiones paralelas a los ejes sufren igual reducción por disponerse oblicuas al

plano de proyección, y deben multiplicarse por el coeficiente 0,82 para su

representación. A los fines prácticos se puede considerar las dimensiones sin

afectación por reducción.Pasos a seguir para obtener una perspectiva isométrica a partir de las vistas: dadas

las vistas

Lateral Izquierda Lateral DerechaFrontal

Superior

z

x

x

y

y y

z z


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Ejercitación: obtener la perspectiva de:

a) piramide trunca de base rectangular y b) un cubo adosado a un ladrillo.

Perspectiva isométrica de cuerpos de revolución

De la circunferencia a la elipse: al observar el medio circundante, generalmente no

apreciamos que lo circular se presenta a nuestra vista como elíptico, el entorno técnico

está lleno de circunferencias que se perciben como elipses, y esto se debe a que el

plano sobre el cual está contenido el circulo o circunferencia se dispone oblicuo

respecto al rayo visual. Para representar un círculo en perspectiva debemos

considerar el tipo de proyección en el cual lo queremos lograr, que para nuestro caso,

el de perspectiva isométrica, rige la proyección cilíndrica es decir con el observador en

el infinito; por lo tanto, nuestra preocupación estará en identificar el plano o cara del

1º Paso: trazar los ejes

coordenados

2º Paso: trazar la base del cuerpo o

vista superior

3º Paso: construir por paralelismo

el volumen original

4º Paso: trazar las alturas a partirde los vértices de la base

5º Paso: trazar los planosauxiliares

6º Paso: trazar los contornosvisibles y ocultos con el espesor y

tipo de línea correspondiente.


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cubo de referencia con el que se corresponde y posiciona la circunferencia de lo que

dependerá la forma de la elipse que la representará.

Cubo de Referencia: Axonometría Isométrica Axonometría Dimétrica

Plano horizontalPlano horizontal

Plano vertical Planovertical

frontal lateralPlano vertical Plano vertical

frontal lateral

Ejemplo: Perspectiva Isométrica de la esfera trazando las elipses paralelas a los tres

planos de proyección con centros en un mismo punto.

Para obtener los circulos en perspectiva isométtrica se procede:

1º Identificar el plano paralelo al de proyección sobre el cual se ubicará el círculo

2º Trazar el cuadro que contendrá a la elipse resultante, y los ejes que determinan el

centro

3º trazar las líneas auxiliares que permiten determinar los centros de arcos de círculos

4º trazar los arcos de cíirculos que empalmados dará como resultado la elipse

buscada, es decir, el círculo en perspectiva


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Las siguientes gráficas ilustran los pasos para lograr las elipses en los distintos planos

de un cubo conocido como de referencia:

Círculo enisométrica en unplano paralelo alyz

Círculo enisométrica en unplano paralelo alxz

Círculo enisométrica en unplano paralelo alxy

Cubo en perspectivaisométrica. Las elipsesson la expresión de lascircunferencias vistas enperspectiva.


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Ejemplo resuelto: representación de vistas necesarias y perspectiva isométrica de una

pieza mecánica, soporte de eje.

Pasos gráficos para lograr la perspectiva del cuerpo:

1) Trazar los tres ejes a 120º uno respecto de otro. Graficar ancho y profundidad

sobre el plano inferior, determinando los centros de los circulos, que son ahora

centros de elipses.

2) Según el método de trazado de elipses, obtener las porciones de arcos

elipticos que son necesarios como contornos vistos y dejamos sin trazar las

porciones de arcos ocultos.

3) Elevando los centros de arcos, la altura de la base del cuerpo, repetimos el

trazado para obtener la cara superior de la base.

4) De ser necesario algunas líneas que no vamos a usar pueden ser borradas.

Siguiendo al eje vertical graficamos ambas caras de la porción superior del

cuerpo, obteniendo los centros de arcos y trazamos los necesarios.

5) Repetimos el procedimiento gráfico para la cara posterior de la porción superior

del cuerpo.


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1) 2)

3) 4)

5) 6)

6) Por último borramos las aristas y bordes ocultos y damos espesor a las aristas

y bordes vistos.


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IV . ESCALAS. IRAM 4505

Semejanzas:

Los objetos y piezas que existen o serán construidos y deben representarse en dibujo

técnico, por lo general, tienen en la realidad dimensiones mayores o menores al

espacio destinado para el dibujo. Lo que se busca es lograr una representación

semejante a la realidad pero en tamaño de la lámina o del plano. Por ejemplo, las

dimensiones de una sala de máquinas deben reducirse para graficarlas en un plano,

un capacitor debe ampliarse para poder observar sus detalles.

Para que la forma se conserve en las representaciones, estas, deben ser semejantes

a la realidad que se observa u objeto proyectado; para ello, se tiene que cumplir que

los lados correspondientes sean proporcionales, es decir, la relación o cociente entrelados correspondientes sea la misma, y los ángulos correspondientes sean iguales.

Los siguientes polígonos son semejantes, porque:

y los ángulos en A=A’, B=B’, C=C’, D=D’, E=E’

Relaciones de ampliación y de reducción:

a) Se necesita graficar ampliado 2,5 veces el orificio de medidas reales L=10mm,

l=3mm y Ø=6mm. Planteamos la relación de medidas según: valor del dibujo /

valor de la realidad.

Para alcanzar los valores de dibujo es necesario multiplicar por 2,5 los valores

reales

AB - 1 y BC - CD - DE - EF - 1

A’B’ 3 B’C’ C’D’ D’E’ E’F’ 3

BA

C

D

E

A’

B’

C’

D’

E’


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Ejercicio: Representar una tarjeta de memoria que mide 22 mm por 16 mm, con 6

ranuras de contacto cada una de 2 mm de ancho por 6 mm de largo. Obtener la

ampliación del objeto con una relación de medidas 4 / 1. Plantear la relación de

medidas.

b) Se pretende graficar reduciendo 10 veces la viga rectangular de dimensiones:

L=1m, a=0,15m y h=0,25m. Planteamos la relación de medidas según: valor

del dibujo / valor de la realidad.

Ejercicio: En una gráfica reducir las dimensiones de una vivienda de 7m de largo por

4m de ancho aplicando una relación de 1 = 50. Plantear la relación de medidas.

Escala Lineal

Las escalas pueden ser gráficas o aritméticas, no ocuparemos de las segundas.

Una escala lineal es una relación aritmética entre las dimensiones del dibujo, que se

indica en el numerador, y las respectivas dimensiones del cuerpo u objeto a

representar, que se indica en el denominador. La unidad de medida del numerador y

del denominador será la misma, por lo tanto, la escala queda indicada por una relación

numérica adimensional; se simplifican los números de la relación hasta que el menor

valor llegue a la unidad.

Ø

L l

25mm - 15mm - 7,5mm - 2,5 10mm 6mm 3mm 1

Reduciendo la expresión alcanzamos 2,5/1

10cm - 1,5cm - 2,5cm1m 0,15m 0,25m

Igualando unidades y reduciendo la expresión

10cm - 1,5cm - 2,5cm - 10 100cm 15cm 25cm 1a

hL


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Escala = Dibujo E = D / RRealidad

A) Cálculo de una escala:

Esc - 5,5cm (en el dibujo) - 55mm - 55/11 - 5 (5:1) Escala de Ampliación11mm (en la realidad) 11mm 11/11 1

Esc - 2,5cm (en el dibujo) - 2,5cm - 2,5/2,5 - 1 (1:50) Escala de Reducción1,25m (en la realidad) 125cm 125/2,5 50

Al momento de elegir una escala para representación tomaremos como valor del

dibujo el espacio de la lámina o plano factible de usar relacionándolo con el valor de la

realidad.

Ejercitación: Calcular las dos escalas, según ancho y altura, y definir la que se debe

aplicar

Tabla de Escalas Usuales IRAM 4505


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Para agilizar la construcción de las gráficas en determinada escala lineal normalizada

se emplea el escalimetro, instrumento de medición graduado para reducción o

ampliación.

www.google.com.ar/search?q=escalimetro&tbm

B) Cálculo del valor de dibujo:

Conocida la escala por aplicar y los valores de las dimensiones reales del objeto

podemos determinar los valores con que deben ser dibujados.

Datos: Esc = 7,5/1 Dimensiones, a = 4mm b = 5,5mm c = 10mm

Escala = Dibujo E = D / R D = E . RRealidad

Da - 7,5 . 4mm (valor real) - 30mm (valor de dibujo)1

Db =

Dc =

Lámina para dibujo Valores reales EscalasEscalaelegida

cuadrado de lado: 20cm 2cm x 3,7cm

Lámina formato A4210x297 Cuadrado de lado30m

Lámina formato A3297x420

25m x 10m


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Ejercitación: Calcular el valor de dibujo

C) Cálculo del valor real

Datos: Esc = 1/25 Dimensiones del dibujo, a = 14mm b = 5mm c = 10mm

Escala = Dibujo E = D / R R = D / E

Realidad

Ra - 14mm - 14mm . 25 - 350mm – 35cm1 125

Rb =

Rc =

Ejercitación: Calcular el valor real

Ejercitación: Representar a escala conveniente en una hoja A4 con recuadro y rotulo,

la junta de unión de forma rectangular en un extremo y triangular en el otro, de 150mm

de largo por 96mm de ancho, con un círculo a 50mm del extremo rectangular de

70mm de diámetro y cinco orificios para tornillos de ajuste de 8mm de diámetro; todas

las esquinas serán redondeadas con semicírculos de 10mm de radio.

Valor real Escala Cálculos Valor de dibujo

300 m 1: 1000

6 mm 10:1

60 m 1:125

Valor deldibujo

Escala Cálculos Valor real

8,5 mm 1:50

56 mm 1: 2000

30 cm 5:1


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V . LÍNEAS EMPLEADAS EN DIBUJO TÉCNICO. IRAM 4502

Así como los textos en cualquier escritura están conformados por palabras

entrelazadas por reglas gramaticales, las representaciones gráficas de orden técnico

como medio de comunicación requieren de simbologías normalizadas a fin de poder

trasmitir las ideas. Dentro de la simbología aplicada están los trazos de líneas a

respetar según la representación que se quiere dar a conocer, podemos señalar que

las líneas forman parte del alfabeto en el lenguaje gráfico.

Los Tipos de Líneas normalizadas se encuentran agrupadas dentro del grupo de las

IRAM 4502, en cuyos contextos se reglamenta respecto a convenciones básicas,

aplicaciones en construcciones civiles, mecánicas, las aplicadas en CAD (diseños

asistidos por computadoras), y otras.

A) Debemos trabajar con tres espesores: Ejemplos:

Extra Gruesas (con lápiz HB): espesor 100% 1mm 0.8mm 1.5mm

Medias (con lápiz F): espesor 50% 0.5mm 0.4mm 0.8mm

Finas (con lápiz 2H): espesor0.20% 0.2mm 0.15mm 0.3mm

Para observar las diferencias de espesor trazar con lápiz líneas continuas:

Extra gruesa: Gruesa: Fina:

B) Tipos de líneas de espesor Extra grueso: aplicadas solamente en construcciones

civiles

continua para contornos visibles de vistas en corte sinrayado


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Trazo largo y corto indicación de capa o superficie en

particular

Ejemplo: Detalle de muro en corte

Ejemplo: Detalle de piso y contra piso

C) Tipos de líneas de espesor Grueso:

continua para contornos visibles

discontinua contornos ocultos en construccionesciviles

trazo largo y corto indicación de incrementos,

demasías, terminados especiales y planos de corte.

Ejemplo: Vista de un mango o agarradera.

Moleteado,

cromado,terminadode superf.

Ventana

Muro en corte sin rayado

Piso de granito


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Ejemplo: Pieza de una articulación mecánica

Ejemplo: Martillo

Ejemplo: Vista en planta de mesada

D) Tipos de líneas finas:

Continua líneas de acotación, contornos y bordes

imaginarios, rallados de cortes, contornos de secciones rebatidas.

Discontinuas líneas indicativas de aristas ocultas en

dibujo mecánico

Trazo largo y trazo corto: ejes, ejes de simetría,

circunferencia primitiva de engranajes.

Plano de corte

A A

Vista su erior

Corte A - A

Vista anterior

Orificio para mango

Vista anterior Vista lateral

Muro


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Ejemplo: Rueda dentada

Línea quebrada o en zic zac: interrupción de áreas

grandes.

Línea a mano alzada: interrupción de vistas y cortes

parciales.

Ejemplo: vástago roscado

Rosca

Interrupción de pieza Rayado de corte

Línea de interrupción

Vista anterior Vista lateral

Circunferencia

primitiva

Circunferencia

interior

Eje de simetría

Líneas deacotaciones


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Ejemplo: Aplicación de líneas en construcción Vista Superior o en Planta

Ejercitación: Tornillo para metales. Aplicar los tipos de líneas correspondientes

4,50

Eje medianero

Muro

2 2

6,30


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Ejercitación: Polea. Aplicar los tipos de líneas correspondientes

VI . VISTAS EN CORTE. IRAM 4509

En la representación de objetos resultan, en ciertas oportunidades por complejidad y

detalles, vistas con aristas ocultas que dificultan la interpretación del dibujo y limitanlas posibilidad de acotar; en estas situaciones se recurre a la imaginación de seccionar

al cuerpo u objeto según uno o más planos de corte obteniendose las vistas de

aquellos detalles que antes eran ocultos.

Plano de corte seccionando un cuerpo o pieza:

A

A

VISTA ANTERIOR VISTA LATERAL CORTE A - A

VISTA EN CORTE SECCIÓN

Expresiones Gráficas y cad. Unidad 3. S.E.A.S.


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Indicación de cortes: por lo general la indicación de los planos de corte se indican en la

vista superior

Ejemplo de una pieza mecanica: cortes con planos por los ejes de simetría

Ejemplo en una edificación: corte por planos paralelos

B

Vista anterior

A A

Vista su erior

Corte A - A

B

Vista lateral iz uierda Corte B -B

Sección A - A Sección B -B

DC

B

2

2

VISTA FRONTAL CORTE 2 - 2

PLANTA


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Ejercitación: Graficar vistas, corte según plano indicado y perspectiva de la siguiente

pieza mecánica

VII . ACOTACIONES. IRAM 4511 y 4513

Los dibujos técnicos deben comunicar respecto a tamaños y localizaciones de

elementos, conjuntos de piezas, edificaciones, etc.; para ello se indican dimensiones,

notas y referencias junto al diseño gráfico. Así, la expresión numérica del valor de unamedida se denomina cota. Toda cota se coloca sobre una línea de cota trazada de

forma conveniente en el interior o por fuera del cuerpo del dibujo entre dos líneas

auxiliares y estarán indicando las dimensiones reales del dibujo. Las normas IRAM

que reglamentan al respecto son la 4511 para construcciones civiles y la 4513 para

dibujos en mecánica.

Tipos de acotaciones:

Acotación en cadena: las cotas van sobre líneas de acotación sucesivas

Acotación en paralelo: las líneas de cota se disponen paralelas entre si, partiendo de

una misma línea auxiliar


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Ejemplo: Chapa perforada. Completar con cotas y flechas

Acotación combinada: es la combinación de las formas de acotar en cadena y en

paralelo.

Ejemplo : Tapón roscado

Las Acotaciones en disciplinas relacionadas con la mecánica deben expresarse en

milímetros y las unidades no son indicadas junto a cada valor de cota; si por razones

Proporción de la flecha 4:1

Espesor 3mm


32/33





ISBN: 978-987-661-161-9

de fuerza mayor las cotas deben expresarse en otra unidad, si deben anotarse junto a

cada cota.

Las acotaciones en construcciones civiles son expresadas en metros.

Ejercitación: Eje de trasmisión. Aplicar tipos de líneas y acotaciones

Acotación Progresiva: el valor de la cota indica la medida desde la línea base hasta la

línea auxiliar que toca la punta de la flecha.

Ejemplo: Plano de replanteo de una construcción


33/33



Acotación por coordenadas: La ubicación de los distintos puntos está vinculada a un

punto origen por coordenadas rectangulares o coordenadas polares.

Ejemplo : Planchón base de sujeción

VIII. MATERIAL CONSULTADO

Manual de Normas para Dibujo Técnico Tomo 1 y Tomo 2. Editor Instituto Argentino de

Normalización

Dibujo Técnico, 2006. Spencer, Dygdon, Novak. Editorial Alfaomega.

Representación Gráfica I, 1998. UNCo. Editorial Científica Universitaria .

Dibujo Industrial, 2000. Auria Apilluelo, José; Ibanez Carabantes, Pedro; Ubierto Artur,

Pedro. Edit. Paraninfo

Dibujo para Diseño de Ingenierías. Dennis K Lieu y Sheryl Sorby

Punto

cero de

coordenadas

Coordenadas en mm

Número

posiciónEje A Eje B Diámetro Observ.

1 1 0 0 vértice

1 1.1 80 40 20

1 1.2 40 40 20

1 1.3 80 100 20

1 1.4 40 100 201 2 0 1610 vértice

2 2.1 80 130 32

2 2.2 40 75 32

P e r f i l L

1 2 0

x 8 0

x 1 0

x

1 6 1 0

1A

B

1.

1.

1.

1.

2

2.

2.

B

A

graficasendibujo

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