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63

Graficas SARY

Feb 19, 2016

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SARY SANCHEZ

GRAFICA
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Page 1: Graficas SARY
Page 2: Graficas SARY
Page 3: Graficas SARY

DATOS GENERALES MASCULINO FEMENINO TOTAL

3 47 50

MASCULINO FEMENINO 0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

3

47SEXO

Page 4: Graficas SARY

DATOS GENERALES

MASCULINO FEMENINO 0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

3

47SEXO

Page 5: Graficas SARY
Page 6: Graficas SARY
Page 7: Graficas SARY
Page 8: Graficas SARY
Page 9: Graficas SARY

EDAD: CANTIDAD 18 219 820 921 2022 424 225 126 127 131 2

Total 50

18 19 20 21 22 24 25 26 27 310

5

10

15

20

25

2

89

20

4

21 1 1

2

EDAD

Page 10: Graficas SARY

18 19 20 21 22 24 25 26 27 310

5

10

15

20

25

2

89

20

4

21 1 1

2

EDAD

Page 11: Graficas SARY

DATOS GENERALES

MUNICIPIO CANTIDAD TACOTALPA 1CENTRO 30CARDENAS 2NACAJUCA 2EMILIANO ZAPATA 2PARAISO 2COMALCALCO 3JALAPA 2HUIMANGUILLO 1CENTLA 1CD DEL CARMEN 2VERACRUZ 2TOTAL 50

Page 12: Graficas SARY

DATOS GENERALES

MUNICIPIO DE PROCENDENCIA

TACOTA

LPA

CENTR

O

CARDENAS

NACAJUCA

EMILIA

NO ZAPATA

PARAISO

COMALCALC

OJALA

PA

HUIMANGUILLO

CENTL

A

CD DEL CARMEN

VERACRUZ

0

5

10

15

20

25

30

35

MUNICIPIO DE PROCEDENCIA

Page 13: Graficas SARY

TACOTA

LPA

CENTR

O

CARDENAS

NACAJUCA

EMILIA

NO ZAPATA

PARAISO

COMALCALC

OJALA

PA

HUIMANGUILLO

CENTL

A

CD DEL CARMEN

VERACRUZ

0

5

10

15

20

25

30

35

MUNICIPIO DE PROCEDENCIA

Page 14: Graficas SARY

INSTITUTO CANTIDAD CARRERA CANTIDAD INSTITUTO CANTIDAD MEDICINA 9

UVM 50QFBT 19PSICOLOGIA 22TOTAL 50

100%

INSTITUCION

INSTITUTOUVM

Page 15: Graficas SARY

100%

INSTITUCION

INSTITUTOUVM

MEDICINA9%

QFBT19%

PSICOLOGIA 22%

TOTAL 50%

CARRERA

Page 16: Graficas SARY

MEDICINA9%

QFBT19%

PSICOLOGIA 22%

TOTAL 50%

CARRERA

Page 17: Graficas SARY

1.- ¿Cuento con una computadora en mi domicilio?Si 44No 6

2.- ¿Cuento con conexión a Internet en mi casa?Si 43No 7

3.- ¿Puedo conectarme a Internet en mi institución?Si 39No 11

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

44

¿Cuento con una computadora en mi domicilio?

Si No0

1020304050

43

7

¿Cuento con conexión a Internet en mi casa?

Si No0

10203040

39

11

¿Puedo conectarme a In-ternet en mi institución?

Page 18: Graficas SARY

4.- ¿ Acceso a los bancos de información con los que cuenta la institución?Si 38No 12

5.- ¿ Tengo acceso a revistas electrónicas?Si 47No 3

Si No0

10203040

39

11

¿Puedo conectarme a In-ternet en mi institución?

Si No05

10152025303540

38

12

¿ Acceso a los bancos de infor-mación con los que cuenta la ins-

titución?

47; 94%

3; 6%

¿ Tengo acceso a revistas electró-nicas?

SiNo

Page 19: Graficas SARY

47; 94%

3; 6%

¿ Tengo acceso a revistas electró-nicas?

SiNo

Page 20: Graficas SARY

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

44

¿Cuento con una computadora en mi domicilio?

Si No0

1020304050

43

7

¿Cuento con conexión a Internet en mi casa?

Si No0

10203040

39

11

¿Puedo conectarme a In-ternet en mi institución?

Page 21: Graficas SARY

0

Si No0

10203040

39

11

¿Puedo conectarme a In-ternet en mi institución?

Si No05

10152025303540

38

12

¿ Acceso a los bancos de infor-mación con los que cuenta la ins-

titución?

47; 94%

3; 6%

¿ Tengo acceso a revistas electró-nicas?

SiNo

Page 22: Graficas SARY

47; 94%

3; 6%

¿ Tengo acceso a revistas electró-nicas?

SiNo

Page 23: Graficas SARY

¿Cuánto tiempo le dedicas a la lectura en texto impreso a la semana?1 hora 72 horas 93 horas 124 horas 105 horas 2Más de 5 horas 10Total 50

¿ Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana?1 hora 92 horas 93 horas 114 horas 85 horas 10mas de 5 horas 3Total 50

1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas Más de 5 horas

0

2

4

6

8

10

12

79

12

10

2

10

¿Cuánto tiempo le dedicas a la lectura en texto impreso a la

semana?

Column B

9

911

8

103

¿ Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana?

1 hora2 horas 3 horas4 horas5 horasmas de 5 horas

Page 24: Graficas SARY

¿ Cuánto tiempo le dedicas a Internet a la semana?1 hora 02 horas 83 horas 94 horas 105 horas 5mas de 5 horas 18Total 50

9

911

8

103

¿ Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana?

1 hora2 horas 3 horas4 horas5 horasmas de 5 horas

8

9

105

18

¿ Cuánto tiempo le dedicas a Internet a la semana?

1 hora 2 horas 3 horas4 horas 5 horas mas de 5 horas

Page 25: Graficas SARY

1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 5 horas Más de 5 horas

0

2

4

6

8

10

12

79

12

10

2

10

¿Cuánto tiempo le dedicas a la lectura en texto impreso a la

semana?

Column B

9

911

8

103

¿ Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana?

1 hora2 horas 3 horas4 horas5 horasmas de 5 horas

Page 26: Graficas SARY

9

911

8

103

¿ Cuánto tiempo le dedicas a la lectura digital a la semana?

1 hora2 horas 3 horas4 horas5 horasmas de 5 horas

8

9

105

18

¿ Cuánto tiempo le dedicas a Internet a la semana?

1 hora 2 horas 3 horas4 horas 5 horas mas de 5 horas

Page 27: Graficas SARY

¿ Qué espacios utilizas frecuentemente para trabajar con Internet y realizar lecturas en la computadora?

Salón de clases 18CASA 25CENTRO DE COMPUTO UNI 7

50

36%

50%

14%

¿ Qué espacios utilizas frecuentemente para trabajar con Internet y realizar

lecturas en la computadora?

Salón de clases CASA CENTRO DE COMPUTO UNIVERSITARIO

Page 28: Graficas SARY

¿ Qué espacios utilizas frecuentemente para trabajar con Internet y realizar lecturas en la computadora?

36%

50%

14%

¿ Qué espacios utilizas frecuentemente para trabajar con Internet y realizar

lecturas en la computadora?

Salón de clases CASA CENTRO DE COMPUTO UNIVERSITARIO

Page 29: Graficas SARY

I de acuerdo

10 Instalar un juego de computadora 12 10

115 10

12 abrir un archivo 3 5

13 Crear, editar un documento 12 7

1414 9

1515 15

16 Copiar un archivo de un disco 11 13

1712 7

188

1933 5

202 6

TOTAL TOTAL 119 95

Competencias en el manejo de las TIC y en el uso del internet

totalmente de

acuerdo

Emplear un software para encontrar y eliminar un virus de computadora

Mover hacia arriba y hacia abajo un documento en la pantalla

Emplear una base de datos para generar un listado de referencia bibliograficas

Guardar un documento o archivo en la computadoraImprimir un documento o archivo de la computadoraBorrar un documento o archivo de la computadora

Mover archivos de la computadora a un dispositivo externo

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo0

50

100

150

200

250

300

15 10 6 816 10 5 7

31

5 1 0

31

7 0 3

29

90 0

14 155 4

20 134 1

31

7 0 0

30

80 0

33

5 0 0

31

6 1 0

281

95

22 23

COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS TIC Y EN EL USO DEL INTERNET

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL

Page 30: Graficas SARY

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo0

50

100

150

200

250

300

15 10 6 816 10 5 7

31

5 1 0

31

7 0 3

29

90 0

14 155 4

20 134 1

31

7 0 0

30

80 0

33

5 0 0

31

6 1 0

281

95

22 23

COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS TIC Y EN EL USO DEL INTERNET

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL

Page 31: Graficas SARY

en desacuerdo

6 8

5 7

1 00 3

0 0

5 4

4 1

0 0

0 0

0 0

1 0

22 23

parcialmente de acuerdo

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo0

50

100

150

200

250

300

15 10 6 816 10 5 7

31

5 1 0

31

7 0 3

29

90 0

14 155 4

20 134 1

31

7 0 0

30

80 0

33

5 0 0

31

6 1 0

281

95

22 23

COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS TIC Y EN EL USO DEL INTERNET

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL

Page 32: Graficas SARY

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo0

50

100

150

200

250

300

15 10 6 816 10 5 7

31

5 1 0

31

7 0 3

29

90 0

14 155 4

20 134 1

31

7 0 0

30

80 0

33

5 0 0

31

6 1 0

281

95

22 23

COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS TIC Y EN EL USO DEL INTERNET

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL

Page 33: Graficas SARY

I21 Entrar a internet22 Copiar o bajar archivos de internet

23

24

25Utilizar una hoja de calculo para graficar

26Crear una presentacion en power point

27 Jugar juegos en la computadora28 Bajar musica de internet

2930 Hacer dibujos empleando el mouse31 Escribir y enviar correos electronicos 32 Construir una pagina web

TOTAL TOTAL

Competencias en el manejo de las TIC y el uso del internet

Adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico

Usar un programa de la computadora (por ejemplo:en logo, pascal,basic)

Crear una presentacion multimedia con sonido, fotos, y videos

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 320

5

10

15

20

25

30

35

40

totalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdoCompetencias en el manejo de las TIC y el uso del internet

Competencias en el manejo de las TIC y el uso del internet

Page 34: Graficas SARY

de acuerdo

36 231 5

32 6

12 14 8 6

18 13 4 3

32 6

35 7 2 527 5 2 4

24 9 5 1

18 9 7 432 4 110 8 6 14

307 88 35 37

totalmente de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 320

5

10

15

20

25

30

35

40

totalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdoCompetencias en el manejo de las TIC y el uso del internet

Competencias en el manejo de las TIC y el uso del internet

Page 35: Graficas SARY

II

33

33

34

35

36

37TOTAL

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

Leo con poca frecuencia textoselectronicos en la computadora para informarme e investigar temas a cademicos

Leo con mucha frecuencia textoselectronicos en la computadora para informarme e investigar temas a cademicos

Puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades

Reconozco con facilidad las organizaciones y el formato de los contenidos un chat, correo electronico,informe de investigacion, ensayo, articulo informattivo, entre otros

Puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion previa que poseo

Me es facil en un texto electronico, captar los diferentes puntos de vista e inteciones del autor

104

83

27

17

COMPETENCIAS EN EL USO Y APROVECHAMIENTO DE LA LECTURADIGITAL E INTERNET

totalmente de acuerdo 4 10 24 25 25 16 de acuerdo 15 19 13 10 11 15parcialmente de acuerdo 9 7 1 2 2 6 en desacuerdo 11 2 0 3 0 1

Page 36: Graficas SARY

de acuerdo

4 15

10 19

24 13

25 10

25 11

16 15

TOTAL 104 83

totalmente de acuerdo

104

83

27

17

COMPETENCIAS EN EL USO Y APROVECHAMIENTO DE LA LECTURADIGITAL E INTERNET

totalmente de acuerdo 4 10 24 25 25 16 de acuerdo 15 19 13 10 11 15parcialmente de acuerdo 9 7 1 2 2 6 en desacuerdo 11 2 0 3 0 1

Page 37: Graficas SARY

9 11

7 2

1

2 3

2

6 1

27 17

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

Page 38: Graficas SARY

II

3815

3918

40 Sintetizo informacion para la presentacion de un tema 26

4125

4222

4318

44 Correlaciono mi informacion de diferentes fuentes 17

4516

TOTAL 157

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

totalmente de acuerdo

Apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones,puntos de vista, formular inferencias acerca de un texto

Apartir de la lectura que realizo a travez de la pantalla de la computadora puedo construir mis propiso textos, tareas y materiales que apoyan mi formacion academica

Obtengo informacion digital actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos

Consulto a diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos

Consulto bases de datos para obtener mi informacion fidedigna y realizar mis tareas de investigacion

Acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo mis trabajos academicos respetando los derecho del autor

16 16 4 217 13 7 118 14 5 122 13 2 125 7 5 126 10 2 018 15 4 115 19 3 2

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

TOTAL

TOTAL

Page 39: Graficas SARY

16 16 4 217 13 7 118 14 5 122 13 2 125 7 5 126 10 2 018 15 4 115 19 3 2

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

TOTAL

TOTAL

Page 40: Graficas SARY

total

19 3 12 50

15 9 1 50

10 12 9 50

7 11 1 50

13 8 1 50

14 7 11 50

23 7 3 50

16 4 8 50

117 61 46

de acuerdo

parcialmente de acuerdo

en desacuerdo

16 16 4 217 13 7 118 14 5 122 13 2 125 7 5 126 10 2 018 15 4 115 19 3 2

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

TOTAL

TOTAL

Page 41: Graficas SARY

16 16 4 217 13 7 118 14 5 122 13 2 125 7 5 126 10 2 018 15 4 115 19 3 2

totalmente de acuerdo de acuerdo parcialmente de acuerdo en desacuerdo

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Competencias en el uso y aprovechamiento de la lectura digital e internet

TOTAL

TOTAL

Page 42: Graficas SARY

lllde acuerdo

4615 15 18

4721 11 8

4817 16 11

4921 13 5

5010 13 15

516 12 19

5210 20 13

537 22 14

5410 13 9

555 10 5

563 13 6

578 14 15

TOTAL 133 172 138

El imaginario que tienen los estudiantes sobre las TIC, el internet y la lectura

digital.totalmente de acuerdo

parcialmente de acuerdo

La lectura en formato electronico es indispensable para un estudiante universitario

Leer en la computadora no me presenta ningun problema

La lectura digital me facilita las tareas que debo realizar enlas diferentes asignaturas

Es necesario capacitarme para aprovechar mas los beneficios de la lectura en internet

No me gusta leer en la pantalla de la computadora

Me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion

Al principio fue dificil leer en computadora pero ahora se me hace facil

Para enternder un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital

No estoy muy familiarizado con la lectura digital

No uso internet para mis trabajos academicos

Se me dificulta hacer busqueda de informacion en internet

El idioma es una barrera para accesa a la informacion digital

totalmente de acuerdo 15 11 17 21 7 1 9 7 3 2 0 6de acuerdo 15 11 15 13 10 9 14 10 12 5 5 9parcialmente de acuerdo 6 8 5 3 9 15 9 14 9 1 6 11en desacuerdo 2 8 1 0 12 13 6 7 14 30 28 12

EL IMAGINARIO QUE TIENE LOS ESTUDIANTES SOBRE

LAS TIC, EL INTERNET Y LA LECTURA DIGITAL

Page 43: Graficas SARY

totalmente de acuerdo 15 11 17 21 7 1 9 7 3 2 0 6de acuerdo 15 11 15 13 10 9 14 10 12 5 5 9parcialmente de acuerdo 6 8 5 3 9 15 9 14 9 1 6 11en desacuerdo 2 8 1 0 12 13 6 7 14 30 28 12

EL IMAGINARIO QUE TIENE LOS ESTUDIANTES SOBRE

LAS TIC, EL INTERNET Y LA LECTURA DIGITAL

Page 44: Graficas SARY

en desacuerdototal

250

1050

650

1150

1250

1350

750

750

1850

3050

2850

1350

157

Page 45: Graficas SARY

IVde acuerdo

580 4

591 8

603 8

610 2

624 3

63

6427 3

6529 9

TOTAL 64 37

problemática que enfrentan los universitarios para el uso de internet y la lectura digital.

totalmente de acuerdo

La mayoria de los estudiantes no cuentan con computadora personalLa mayoria de los estudiantes no cuentan con conxion de internet en sus casas

No cuento con los recursos economicos para pagar el servicio de internetMi institucion no cuenta con suficiente espacio donde pueda conectarme a internet

Las aulas no estan habilitadas para el uso del internetNo manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion.

Tengo problemas con la vista y me es dificil seguir la lectura en internetMe duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora

1 2 3 4 5 6 7 805

101520253035404550

PROBLEMATICA QUE EN CUENTRAN LOS UNI-

VERSITARIOS PARA EL USO DEL INTERNET Y LA

LECTURA DIGITALtotalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdo

Page 46: Graficas SARY

1 2 3 4 5 6 7 805

101520253035404550

PROBLEMATICA QUE EN CUENTRAN LOS UNI-

VERSITARIOS PARA EL USO DEL INTERNET Y LA

LECTURA DIGITALtotalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdo

Page 47: Graficas SARY

en desacuerdo total

18 28 50

15 26 50

3 36 50

9 39 50

7 36 50

3 47 50

4 16 50

8 4 50

67 232

parcialmente de acuerdo

1 2 3 4 5 6 7 805

101520253035404550

PROBLEMATICA QUE EN CUENTRAN LOS UNI-

VERSITARIOS PARA EL USO DEL INTERNET Y LA

LECTURA DIGITALtotalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdo

Page 48: Graficas SARY

1 2 3 4 5 6 7 805

101520253035404550

PROBLEMATICA QUE EN CUENTRAN LOS UNI-

VERSITARIOS PARA EL USO DEL INTERNET Y LA

LECTURA DIGITALtotalmente de acuerdode acuerdoparcialmente de acuerdoen desacuerdo