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DESCRIPCIÓN DE LA CARRERALa duración del Grado en Maestro en Educación Primaria es de 4 años. El mínimo de créditos exigidos para la obtención del título es de 240 créditos ECTS distribuidos de la siguiente manera:
Formación Básica 60Obligatorias 100Optativas 30Prácticas Externas Obligatorias 44Trabajo Fin de Grado 6
PERFIL DE ACCESO − Bachillerato con la EBAU superada.
− Ciclo formativo de grado superior.
− Prueba de Acceso para mayores de 25, 40 o 45 años.
− Titulación universitaria.
Alumnado especialmente sensible a la importancia de la educación primaria que comprende de 6 a 12 años. Es aconsejable que el alumno posea capacidad de trabajo en equipo, re exión, síntesis y actitud crítica y analítica, demuestre un compromiso con la sociedad y respeto a la profesión. Además debera mostar interés hacia alguno de los itinerarios del título: lengua extranjera o asturiana, educación artística, educación física o educación especial.
SALIDAS PROFESIONALES Los graduados pueden ejercer como docentes en educación primaria tanto en centros públicos como privados o desempeñar otras ocupaciones relacionadas con actividades formativas para jóvenes y adultos organizadas por las distintas administraciones públicas, en academias, asociaciones deportivas y culturales, editoriales, empresas de animación sociocultural, hospitales, etc.
− Especialista en diseño y elaboración de materiales didácticos.
− Tutor de formación abierta y a distancia.
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Instalaciones y servicios. La Facultad de Formación cuenta con aulas de nuevas tecnologías, salas de estudio y de trabajo en equipo y varios laboratorios de docencia e investigación. asimismo, dispone de aulas especí cas de música y plástica, gimnasio, sala de grados, salón de actos y comedor de acceso libre.
Movilidad y relaciones internacionales. La Facultad promueve el intercambio de estudiantes a través de programas de movilidad internacional como el Programa ERASMUS y mediante una doble titulación con la Universidad de Nuevo México (USA). Además existen convenios de prácticas con Francia, México y acuerdos de muniversidades nacionales.
ovilidad SICUE con prácticamente todas las
Prácticas, empleo y plan de acción tutorial.Las prácticas externas se llevan a cabo en centros de educación repartidos por la geografía asturiana. La acción tutorial se establece a partir de la tutorización por pares, delegados de cursos, de los profesores que forman parte de las comisiones de coordinación de curso, de titulación y de la Cursos de refuerzo para alumnos en Itinerario Bilingüe.
facultad.
Grado en Maestro en Educación Primaria
Facultad de Formación del Profesorado y Educación
ITINERARIO BILINGÜE INGLÉS / ESPAÑOL
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FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 18/06/2020
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PLAN DE ESTUDIOSASIGNATURAS CRÉDITOS ASIGNATURAS CRÉDITOS
ANUALESPRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
PRIMER CURSO
Teorías de la Educación e Historia de la Escuela 6 TICs Aplicadas a la Educación 6Didáctica General 6 Educación en Valores 6Estructura Social y Educación 6 Psicología de la Educación 6Psicología del Desarrollo 6 Organización y Gestión del Centro Escolar 6Lengua Extranjera* 6 Lengua y Literatura 6
El alumnado elegirá entre Lengua Inglesa I o Lengua Francesa I
SEGUNDO CURSO
Educación Física y su Didáctica 9Expresión Plástica y su Didáctica 9
Practicum I 8Bases Psicológicas de Atención a la Diversidad 6 Orientación Educativa y Tutoría 6Fundamentos de Geografía 5 Matemáticas y su Didáctica II 6Matemáticas y su Didáctica I 6Ciencias Ambientales 5
TERCER CURSO
Didáctica de la Lengua 6Didáctica de las Ciencias Experimentales 6
Didáctica del Medio Natural y su Implicación Cultural 6Matemáticas y su Didáctica III 6
Música y su Aplicación Didáctica 6Desarrollo Curricular de las Ciencias Sociales 6
Optativa I 6 Practicum II 12Optativa II 6
CUARTO CURSO
Didáctica de la Literatura 6 Practicum III 12Didáctica de las Ciencias Sociales 6 Practicum IV 12Optativa III 6 Trabajo Fin de Grado 6Optativa IV 6Optativa V 6
Optativas:El alumnado elegirá a lo largo de sus estudios, cinco de las asignaturas que se citan a continuación:• Manejo del Comportamiento Problemático en el Aula• Historia del Arte• Enseñar a Leer y Escribir••
Primeros Auxilios, Salud y Prevención de Accidentes en la Escuela Innovación y Proyectos en la Educación Primaria• Educación y Comunicación Visual• Taller de Literatura• Sociología de la Institución Escolar• Inglés para el Aula Bilingüe en Educación Primaria• Lengua Francesa II• Volumen y Proyectos de Expresión Plástica
• Europa en el Aula de Educación Primaria• Aspectos Psicológicos y Educativos de las Altas y Bajas Capacidades• Lengua Asturiana I
Optatividad con mención: Para obtener la mención, el estudiantado deberá cursar cinco asignaturas de la materia elegida y deberá realizar los 12 créditosdel Practicum IV ligados a dicha mención.
Mención en Educación Especial:• Aspectos Psicológicos y Educativos de las Altas y Bajas Capacidades.• Aspectos Psicológicos y Educativos de las Discapacidades Sensoriales.• Aspectos Psicológicos y Educativos de la Discapacidad Motora.• Aspectos Psicológicos y Educativos de las Dificultades del Aprendizaje.• Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial.
Mención en Educación Física:• Habilidades Perceptivo-Motrices y Expresivas.• El Deporte Educativo.• Actividad Física y Salud.• Didáctica de la Educación Física.• El Juego Motor en la Educación Primaria.
Mención en Educación Musical:• Lenguaje Musical.• Formación Vocal y Auditiva.• Formación Instrumental y Agrupaciones Musicales.• Formación Rítmica y Danza.• Patrimonio Artístico Musical en el Aula.
Mención en Lengua Extranjera: Francés:• Lengua Francesa II.• Lengua Francesa III.• Lengua y Cultura Francesa.• Formación Didáctica para el Aula de Idiomas I (Francés).• Formación Didáctica para el Aula de Idiomas II (Francés).
Mención en Lengua Extranjera: Inglés:• Inglés para el Aula Bilingüe en Educación Primaria.• Lengua Extranjera: Inglés: Destrezas Comunicativas Nivel B2 I. • Lengua Extranjera: Inglés: Destrezas Comunicativas Nivel B2 II.• Formación Didáctica para el Aula de Idiomas I (Inglés).• Formación Didáctica para el Aula de Idiomas II (Inglés).
Mención en Lengua Asturiana:• Lengua Asturiana I.• Lengua Asturiana II.• Literatura Asturiana.• Didáctica de la Lengua Asturiana I.• Didáctica de la Lengua Asturiana II.
Formación Básica Obligatorias y Prácticas externas Trabajo Fin de Grado Optativas
La temporalidad de las asignaturas podrá, por circunstancias excepcionales, sufrir modificaciones, siempre que lo autorice el Vicerrectorado con competencias en Ordenación Académica y con anterioridad al inicio del curso académico. La Universidad establecerá los mecanismos oportunos para garantizar a los estudiantes el reconocimiento académico de un máximo de 6 ECTS optativos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, según lo dispuesto en el Real Decreto 1393/2007 en su artículo 12.8. Publicado en el BOE: 29/05/2020
• El Juego Motor en Educación Primaria• Patrimonio Artístico Musical en el Aula• Lengua de Signos y Braille• Biblioteca Escolar: Centro de Recursos y Proyectos
Interdisciplinares• Didáctica del Patrimonio Cultural y Natural• Intervención Didáctica para la Atención a la Diversidad• El Mensaje Cristiano• Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela