70 Unit 4 | Lesson 1 ACTION 1: Créer et voter pour la meilleure playlist p. 71 1. Mettez-vous par groupe de 4. Choisissez 4 chansons et/ou 4 artistes et classez-les (dans la première colonne) selon votre ordre de préférence. Attention, vous n’avez que quelques minutes pour faire votre choix ! 2. Complétez la deuxième colonne, afin d’expliquer votre choix. Songs and artists Justify your choice 1. 2. 3. 4. 3. Entraînez-vous à présenter votre playlist à la classe et à justifier votre choix. 4. Réfléchissez avec votre professeur aux critères de vote. 5. Présentez votre playlist à la classe et participez au vote ! GO!
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GO! The Black Eyed Peas, whose lead singers are Will-i …catalogues.hachette-education.com/heeb/datas/secondaire/...Unit 4 Lesson 1 70 Unit 4 | Lesson 1 Practise your grammar p. 71
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Transcript
Unit 4Lesson 1
70 Unit 4 | Lesson 1
Practise your grammar p. 71
2. Singers and songs
a Follow the arrows to read the example.
The Black Eyed Peas
The music video: “Just can’t get Enough”
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who
which
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lead singers are Will-i-am and Fergie,
was fi lmed in Japan before the tsunami,
are a famous group
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is their most famousvideo.
arrive in Los Angelesin January.
are a famous group.
b Now, it’s your turn! Match the different elements and make as many sentences as possible.
The Black Eyed Peas, whose lead singers are Will-i-am and Fergie, are a famous group.
The music video “Just can’t Get Enough”, which was fi lmed in Japan before the tsunami, is their most
famous video.
The Black Eyed Peas, who are a famous group, arrive in Los Angeles in January.
The Black Eyed Peas, whose lead singers are Will-i-am and Fergie, arrive in Los Angeles in January.
ACTION 1: Créer et voter pour la meilleure playlist p. 71
1. Mettez-vous par groupe de 4. Choisissez 4 chansons et/ou 4 artistes et classez-les (dans la première colonne) selon votre ordre de préférence. Attention, vous n’avez que quelques minutes pour faire votre choix !
2. Complétez la deuxième colonne, afi n d’expliquer votre choix.
Songs and artists Justify your choice
1.
2.
3.
4.
3. Entraînez-vous à présenter votre playlist à la classe et à justifi er votre choix.
4. Réfl échissez avec votre professeur aux critères de vote.
5. Présentez votre playlist à la classe et participez au vote !