Top Banner
Escola Gravi - Batxillerat Friedrich Nietzsche Friedrich Nietzsche “Genealogia de la moral” “Genealogia de la moral” Segona dissertació: Segona dissertació: Culpa i mala consciència Culpa i mala consciència A.G.B A.G.B Escola Gravi - Batxillerat
16

Gm 2a dissertació

Jul 03, 2015

Download

Education

fidel.san

Genealogia de la moral
Segona dissertació
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Gm 2a dissertació

Escola Gravi - Batxillerat

Friedrich NietzscheFriedrich Nietzsche “Genealogia de la moral”“Genealogia de la moral”

Segona dissertació: Segona dissertació:

Culpa i mala consciènciaCulpa i mala consciència

A.G.BA.G.BEscola Gravi - Batxillerat

Page 2: Gm 2a dissertació

L’home actual és format per dues característiques oposades: oblit i memòria.

La primera estigué dins nostre des del començament . l’altra la desenvolupà el mateix home per voluntat pròpia.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 3: Gm 2a dissertació

Escola Gravi - Batxillerat

Aquesta voluntat es donà a les nostres creences i costums.

Com més cruels i dolentes eren, més “bones” eren per a la societat.

Page 4: Gm 2a dissertació

L’home però a mesura que avançava va desenvolupar unes noves característiques: l’autonomia i sobirania d’ell mateix i per a ell mateix

Escola Gravi - Batxillerat

Page 5: Gm 2a dissertació

Escola Gravi - Batxillerat

Però, aquesta sobirania i autonomia pròpia, li va comportar una carrega nova: la responsabilitat

Page 6: Gm 2a dissertació

Aquest sorgiment de càrregues va comportar l’elaboració d’una consciència del deute i la culpa, basada en el càstig.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 7: Gm 2a dissertació

Intrínsecament, aparegueren altres conceptes com patiment o venjança

La venjança i patiment són qualitats de l’home per a fer pagar el deute dels seus creditors.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 8: Gm 2a dissertació

Aquests sentiments tenen una arrel mitològica o divina. Que serveix de justificació del “mal” que l’espècie humana

s’autoinfligeix

Escola Gravi - Batxillerat

Page 9: Gm 2a dissertació

Escola Gravi - Batxillerat

L’origen de les divinitats els trobem en el deute cap als nostres avantpassats i en conseqüència aquests es

converteixen en “déus”.

Com més temps passa més gran es fa el deute i el respecte.

Page 10: Gm 2a dissertació

Aquests canvis en l’home provoquen indefectiblement canvis en la societat, (canvis positius i negatius)

Escola Gravi - Batxillerat

Page 11: Gm 2a dissertació

Escola Gravi - Batxillerat

Els canvis evolucionen, i també les actituds . Així per exemple, una societat que evolucionés molt, deixaria

de perseguir els malfactors i en tindria cura.

Page 12: Gm 2a dissertació

Segons la situació, la societat aplicarà els càstigs pertinents. Això comporta la concepció d’una mala consciència.

Cal acceptar aquests càstigs com un fet enriquidor.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 13: Gm 2a dissertació

La concepció de l’Estat és un estadi creat per persones, mancades de mala consciència i amb expectatives més ambicioses.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 14: Gm 2a dissertació

La llibertat i la voluntat són eines que l’home va fer servir per allunyar-se de l'egoisme destructiu.

Escola Gravi - Batxillerat

Page 15: Gm 2a dissertació

Déu (creditor), provoca un sentiment envers l’home (deutor). Aquest és

l’anomenat sentiment d’indignitat humana

Escola Gravi - Batxillerat

Page 16: Gm 2a dissertació

Finalment Nietzsche arribà a tres preguntes clau:

• S’ha establert un ideal o bé l’hem suprimit?

• Algú es capaç d’agermanar la mala consciència amb aquelles accions que no ho fan?

• A qui ens hem de dirigir?

Aquestes preguntes conformen el misteri de l’home que ha de venir.

Escola Gravi - Batxillerat