Gjennomført av Opinion, Desember 2007 - utdanning.no · 5 7 0% 20% 40% 60% 80% 100% 15-19 罫 20-25 罫 Svært enig Ganske enig Kilde:Opinion/ Verken eller Ganske uenig Svært uenig

1

Gjennomført av Opinion, Desember 2007

Undersøkelse om unge og utdannings- og yrkesvalg

3

Om undersøkelsen

  Det er gjennomført 1003 intervjuer med et landsdekkende og representativt utvalg av ungdom mellom 15-25 år

  Undersøkelsen er gjennomført på web   Spørsmålene om utdannings- og yrkesvalg inngår i et større studie

om ungdom og ungdoms motivasjoner og prioriteringer. Her vises alle resultater som handler om utdannings- og yrkesvalg

  Undersøkelsen er gjennomført i desember 2007

Hovedfunn: Utdanning og utdanningsvalg

5

Kompetansejakten

  Fokuset på kompetanse og utdanning fortsetter å være høyt blant dagens unge

  Når de skal beskrive hva som vil være viktig for de i livet i de neste 10 årene så sier 84% av 15-19 åringer at det er viktig å ha en god utdannelse

  79% av 20-25 åringer sier det samme.

6

Utdanningsvalg trigger usikkerhet

  Mange unge opplever at det vanskelig å ta stilling til spørsmål om utdanning og utdanningsvalg

  Vi finner stor usikkerhet spesielt knyttet til motivasjoner for valg

  Premissene for valg ser ut til å oppleves som uklare

7

Høy opplevelse av faktiske valgmuligheter

34

26

35

42

21

21

7

8

2

3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig

”jeg opplever at jeg har mange ulike valg i forhold til hva jeg skal bli”

Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

8

Valg av utdanningsretning oppleves som vanskelig

31

18

32

34

21

25

13

16

3

6

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig

”jeg opplever at det er vanskelig å velge riktig utdanningsretning”

Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

9

Stor usikkerhet knyttet til hvilke yrker ulike utdanningsretninger gir

16

12

34

29

28

30

15

19

7

9

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

”jeg synes det er vanskelig å forstå hvilke yrker ulike utdanningsretninger

gir meg”

10

Utdanningsvalget går foran yrkesvalget

25

24

29

39

29

29

17

8

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Yrke Utdanning Begge deler Vet ikke Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

”Når du tenker på fremtiden og hva du skal bli; velger du yrke eller

utdanningsretning først?”

11

Mange har ikke bestemt seg for utdanningsretning etter vg. skole

45 43 11

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

Ja Nei Vet ikke Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

”har du bestemt deg for hvilken utdanningsretning du skal velge etter

vg. skole?”

12

Evighetsperspektivet har inntredd

  Mange unge gir uttrykk for at utdannelsesløpet ikke er endelig og at dagens valg er “inntil videre”

  De åpner for at de vil forfølge ulike løp

13

30% tror de vil prøve flere utdannelsesretninger

5

10

21

20

36

30

27

23

11

17

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

” ”jeg tror jeg kommer til å prøve flere utdannelsesretninger”

14

“jeg vil fullføre studiene jeg holder på med nå, deretter ta videreutdanning. Jeg ønsker å bli mer enn en vanlig barnevernspedagog”!

15

Mangfoldet av motivasjoner gjør seg gjeldende

  Mens noen studenter legger vekt på kompetanse i utdanningsvalget sier andre at “reisen like viktig som målet”

  30 % av 15-19 åringer sier de er mer opptatt av å ha en givende studietid, enn akkurat hvilken kompetanse det gir de

  21% av 20-25 åringer sier det samme

Informasjon

17

Unge lever i en informasjonsjungel

  Unge opplever generelt å ha mye informasjon om ulike utdanningsmuligheter. 52% av 15-19 åringer sier de opplever å ha mye informasjon, 57% av 20-25 åringer sier det samme

  53% av unge mellom 15-25 sier de opplever at det er enkelt å finne informasjon

18

Nett står frem som en soleklar kjerne

  Nett vinner soleklart som den viktigste informasjonskanalen i forhold til utdanningsvalg for dagens 15-19 åringer. Dette gjelder både når de blir spurt åpent og når de blir bedt om å rangere

  De unge omtaler nettet som en primærkanal for informasjon om utdannings- og yrkesvalg

  Nettets rolle ser ut til å være gjennomgripende; fra å eksplorere muligheter, til å finne detaljert informasjon om ting som eksempelvis opptakskrav (utdannelse) eller lønn (yrke)

19

Nettet oppleves som veldig viktig

63

71

24

18

9

7

2

2

2

2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Veldig viktig Litt viktig Verken eller Litt uviktig Veldig uviktigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

” Hvor viktig er nettet i forhold til å finne informasjon om utdanningsretninger og

utdanningsinstitusjoner?”

20

”veldig viktig og det blir enda viktigere. Det går kjappere, er billigere og ofte mer oppdatert.

Lettere å få riktig svar med en gang”!

”veldig viktig fordi det er så enkelt og lett tilgjengelig hele døgnet”!

21

Unge opplever generelt et godt informasjonstilbud på nett

15

14

45

49

29

29

10

7

1

1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

” jeg opplever at det er et bra tilbud av informasjon om utdanning og utdanningsmuligheter på nett”

22

Vi ser konturene av noen nettritualer i forbindelse med utdanning- og yrkesvalg, men det store flertall gir uttrykk for at nett fortsatt oppleves som noe kaotisk

  I konteksten av utdanning- og yrkesvalg refererer unge både til generelle søkemotorer, utdanningssiter og universitet/høyskolers hjemmesider

  Sentrale utdannings- og yrkessiter som nevnes er: •  Ung.no, Utdanning.no, Jobbfeber.no, skolenett.no, skolehjelpen.no,

jobb.no, skole.no, skoletest.no, folkehoyskole.no, vigo.no, vilbli.no

  Utdanningssitene har klart stort potensiale for øke kjennskap og top of mind

23

”Sidene må markedsføres. Manger sider er det vanskelig å vite noe om”!

24

Utover nett er utdanningsmesser og infomøter på skolen de viktigst blant “formelle kanaler” for ungdom - begge er kanaler som tilbyr interaksjon

86

66

60

50

46

38

36

28

23

7

4

0 20 40 60 80 100

Internett/hjemmesider

Utdanningsmesser

Infomøte på skolen

Kataloger

Skolebesøk

Internett/email

Blader/magasiner

Aviser

Fjernsyn

Radio

Andre

Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007. Her:resultat 15-19 år

25

Tilliten til informasjonskanaler skaper utfordringer

6

10

25

29

43

41

18

17

7

4

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

” jeg stoler mer på informasjon fra venner og bekjente enn på informasjon

jeg får fra skolene selv”

Rådgivere

27

Rådgivningsrollen er noe uklar

  Mens rådgivningsrollen for unge ser ut til et være noe uklar, er hovedbudskapet fra unge fortsatt at de behøver råd

  Vi ser konturene av et autoritetsskifte der venner og det uformelle apparatet ser ut til å øke i viktighet

  Foreldre er sentrale referansepersoner, men en stor andel sier de opplever at foreldre er utdaterte rådgivere

  Tilliten til det formelle apparatet er ikke overbevisende

28

Det finnes en vesentlig andel ungdom som opplever mangel på gode rådgivere

18

12

28

28

36

37

13

18

5

5

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

”jeg opplever at jeg har få gode rådgivere rundt meg”

29

Venners posisjon er sterk

6

7

24

28

39

46

24

14

7

4

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

” jeg opplever at venner er bedre rådgivere enn ”rådgivningsapparatet”

på skole og universitet”

30

Anbefalinger er avgjørende for valg av utdannelsessted

5

7

26

24

42

43

18

15

9

11

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenigKilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

”Anbefalinger fra venner og bekjente er helt avgjørende for meg i forhold til

valg av utdannelsessted”

31

Foreldre er fortsatt ansett som de viktigste rådgivere ved valg av utdannelsesretning

15-19 år

  1. Meg selv (ca 60%)

  2. Foreldre (ca 45%)

  3. Studieveileder Skole/universitet (30%)

  4. Venner (ca 37%)

20-25 år

  1. Meg selv (ca 71%)

  2. Foreldre (ca 34%)

  3. Venner (ca 23%)

  Studieveileder på skole/universitet (18%)

Yrkesvalg og karrieredrømmer

33

Unge yrkeskvaler

  Ca halvparten av unge mellom 15-19 år sier de vet hvilket yrke de vil ha

  34% av 15-19 åringer sier at de har ingen klar tanke om hva de vil bli

  36 % av 15-19 åringer tror de vil ha flere ulike karriereløp. 46% av 20-25 åringer sier det samme

34

“Enten klesdesigner, musiker, konsertarrangør, politietterforsker, regissør, kunstner, fotograf eller noe helt annet. Jeg drømmer om mye forskjellig”!

35

Lite oversikt over yrkesmuligheter

14

13

39

32

10

20

15

21

5

7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 罫

20-25 罫

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig

”Jeg opplever at jeg har liten oversikt over alle de yrkesmulighetene som finnes”

Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

36

Mange unge opplever det vanskelig å finne ut hvilket yrke de passer til

25

16

29

26

24

26

16

21

6

11

0% 20% 40% 60% 80% 100%

15-19 år

20-25 år

Svært enig Ganske enig Verken eller Ganske uenig Svært uenig

”jeg synes det er vanskelig å finne ut hvilket yrke jeg passer til”

Kilde:Opinion/utdannin.no studie, desember 2007

37

Komplekse karrieredrømmer

  Unge uttrykker veldig komplekse karrieredrømmer, der summen av forventningene er overveldende

  Vi finner høye forvetninger på en rekke ulike parameter; fra penger, fritid, fleksitibiltet, trivsel, miljø til arbeid med mening

  Det er et bemerkelsesverdig fokus på “arbeid med mening”

  Mange uttrykker ønsker som tidligere ville vært ansett som gjensidig utelukkende

38

“En spennende og givende jobb der jeg kan utrette noe for verden. Men jeg

ønsker ingen travel karrierejobb”

39

Sterk dragning mot frihet

  Mange unge beskriver karrieredrømmen som en del av en type liv, snarere enn jobben alene

  Vi ser en sterkt dragning mot frihet og mot en jobb-fritidsbalanse. De unge reflekterer den holdningen vi tidligere har sett manifestert blant ungdom; “hva er galt med å chille”?

40

“Jeg ønsker noe givende som ikke er for slitsomt”

“Jeg vil ha en karriere uten stress og press”

41

“En jobb der jeg kan velge om jeg vil gjøre en ekstra innsats for lokalmiljøet, eller bare gjøre

jobben min og gå hjem. Bibliotekar f.eks”

“En jobb jeg overlever bra på og en som har ei arbeidstid som passer meg bra. Fleksibel arbeidstid

hvor jeg kan være b-menneske. Evt. noe jeg ser har mening, som f.eks. Lærer”

42

Jakten på synlighet fortsetter

  Vi finner et klart fokus på ønsket om å bli noe som setter spor

  Både drømmen om synlighet og drømmen om kreativitet manifesteres i de åpne svarene

  74% av 15-19 åringer sier de ønsker seg et yrke hvor deres bidrag blir synlig. 79% av 20-25 åringer sier det samme

43

”... “hovedsakelig vil jeg ha penger, men har lyst til å jobbe i TV/film. Ha navnet mitt på

rulleteksten” ”!

“jeg vil bli fotballspiller, eller noe innen media”!

“Jeg vil ha en karriere der jeg føler at jeg har fått utrettet noe som setter merker etter meg.

Ikke nødvendigvis masse penger”!

Avslutning

45