25 L’audio è scaricabile dal sito www.gaiaedizioni.it Ascolto i Gli uomini blu Gli uomini blu i e , piaciuto... Giovannino Perdigiorno, girando intorno a Corfù, capitò nel paese degli uomini blu. Vedendo un uomo bianco quelli si spaventarono: lo legarono mani e piedi e in gabbia lo ficcarono. Poi dodici professori e duecento studenti lo studiarono in lungo e in largo, gli contarono i denti. Misurarono la sua testa, scoprendo con stupore che aveva due occhi, un naso e il raffreddore. Lo fecero camminare, parlare del meno e del più, e conclusero: “Ma guarda, sei un uomo pure tu! Credevamo fossi un mostro perché non sei turchino: tante scuse per lo sbaglio, vieni, bevi un bicchierino...”. (adatt. da “I viaggi di Giovannino Perdigiorno” di Gianni Rodari – Edizioni Einaudi) BLU l a s e t t i m a n a
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Giovannino Perdigiorno uomini blu uomo bianco 4... · suscitano la meraviglia dei turisti. (adatt. da ...
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25L’audio è scaricabile
dal sito www.gaiaedizioni.it
Ascoltoi
Gli uomini bluGli uomini blu
i e, piaciuto...
Giovannino Perdigiorno,girando intorno a Corfù,capitò nel paesedegli uomini blu.
Vedendo un uomo biancoquelli si spaventarono:lo legarono mani e piedie in gabbia lo ficcarono.
Poi dodici professorie duecento studentilo studiarono in lungo e in largo,gli contarono i denti.
Misurarono la sua testa,scoprendo con stuporeche aveva due occhi,un naso e il raffreddore.
Lo fecero camminare,parlare del meno e del più,e conclusero: “Ma guarda,sei un uomo pure tu!
Credevamo fossi un mostroperché non sei turchino:tante scuse per lo sbaglio,vieni, bevi un bicchierino...”.(adatt. da “I viaggi di Giovannino Perdigiorno” di Gianni Rodari – Edizioni Einaudi)
piaciuto...
BLUla sett
imana
la settimanaBLU
matematica26
La moltiplicazioneEsegui le moltiplicazioni.
Completai calcoli in riga.
Calcola seguendo gli esempi.
Scrivi in colonna ed esegui, poi verifica l’esattezza dei calcoli con la prova.
qUADERNO A qUADREtti
3 3 2 1 1 4 6 3 4 6 5
4 1 5 – 2 2 9 2 – 4 8 5 1 –
4 4 8 2 2 4 0 6 6 5 1 9 7 5
8 3 x
5 4 =
83 2 x
6 3 =
96 3 x
7 5 =
7 x ............... = 70............... x 100 = 2 5008 x 100 = ...............
............... x 10 = 20
980 x ............... = 98 000............... x 1000 = 4 000213 x ............... = 213 00034 x 1000 = ....................
142 x 20 = (142 x 2) x 10 = 284 x 10 = ....................
230 x 30 = (............... x ...............) x ............... = ............... x ............... = ....................
121 x 40 = (............... x ...............) x ............... = ............... x ............... = ....................
220 x 11 = (220 x 10) + 220 = 2 200 + 220 = ....................
53 x 11 = (............... x ...............) + ............... = ............... + ............... = ....................
72 x 11 = (............... x ...............) + ............... = ............... + ............... = ....................
99 x 9 = (99 x 10) – 99 = 990 – 99 = ....................
56 x 9 = (............... x ...............) – ............... = ............... – ............... = ....................
89 x 9 = (............... x ...............) – ............... = ............... – ............... = ....................
506 x 34 = 972 x 63 = 3 670 x 45 = 572 x 268 = 751 x 186 =
34 000
1025
8002
1004
1 000
6 9002 840
230 3 10 690 10121 4 10 484 10 4 840
2 42053 10 53 530 53 58372 10 72 720 72 792
56 10 56 560 56 504891
89 10 89 890 89 801
27italiano
La voce del mareCirconda gli articoli presenti nella poesia, poi riscrivili classificandoli.
Separa correttamente il “serpente di parole”, quindi riscrivi usando l’apostrofo dove è necessario.
Completa con l’articolo corretto: indeterminativo per il singolare edeterminativo per il plurale.
........... gnocco
........... struzzo
........... ombra
.......... gnocchi
.......... struzzi
.......... ombre
Sai che il mare ha una sua voce?Per sentire cosa diceprova a metterti una voltacon i piedi in acqua, e ascolta.Ma non farlo in pieno giornoquando troppa gente è intornoe si sentono gli strilli e si sentono gli sbuffi…Scegli un tempo silenziosoquando il sole è più prezioso,scegli l’alba di mattinao la sera maggiolina:è lì il mare che sussurracome canto di sirenela sua voce verde e azzurrala sua voce che va e vienee se parli ti rispondel’infinito delle onde.(adatt. da “Poesie per aria” di Chiara Carminati – Topipittori Editore)
un orso, un’isola, l’elicottero, gli yogurt, l’umore, una festa, l’albero,
i kiwi, un’aiuola
unoun’ le
gliuno gli un’ leun’ le un iuno gli una le
28
Italia meridionalee insulare
Al tempo dei tempi nel Lago di Carezza vi-veva una bellissima ondina, che talvolta si sedeva sulla riva a cantare pettinandosi i lunghi capelli biondi e ricci. Ma appena qualcuno turbava la solitudine del luogo, la bella ninfa si tuffava nelle onde scom-
parendo rapidamente. Sul monte Latemar, che si rispecchia nelle
acque del lago, tutto coperto d’un gran bosco, viveva uno stregone che s’innamorò della ninfa e
decise di farne la sua sposa.Ma tutti i suoi stratagemmi per avvicinarla furono inutili, finché una strega gli disse di costruire un arcobaleno.Il giorno dopo, un magnifico arcobaleno, smagliante di sette colori, splendeva nel cielo sereno e univa come un ponte di luce la montagna al lago scintillante. Subito l’ondina uscì per ammirarlo. Allora lo stregone le si avvicinò per parlarle.Svelta, l’ondina s’immerse nella profondità del lago, mentre risuonava la risata divertita della strega che aveva seguito la scena. Furente, il mago malvagio, per sfogare la sua ira, afferrò l’arcobaleno e lo frantumò. I pezzi luminosi caddero nel lago e trasmisero alle acque gli straordinari colori che ancora oggi suscitano la meraviglia dei turisti. (adatt. da “Le Regioni d’Italia” di AA.VV. – Editrice AMZ)
geografia
la settimanaBLU
Qui a fianco sono indicati i nomi di altri laghi della nostra Penisola: individuali nella cartina di pagina 23, poi collegali al giusto cartellino.
Italia centrale
Italia settentrionale
Lago di Bolsena
Lago Trasimeno
Lago del Coghinas
Lago di Garda
Lago di Varano Lago Maggiore
Lago di Bracciano
Il Lago di Carezza si trova nell ,Italia settentrionale, in Trentino Alto Adige .
Sul Lago di Carezza
la settimanaBLU
la settimanaBLUI verbi e il modo indicativo
Analizza le voci verbali espresse nei tempi semplici usando le x.
voce verbale 1a 2a 3a pres. imperf . pass.
rem. fut.
sempl. 1a 2a 3a sing. plur.
entravo X X X Xosserveremo X X X X
accendi X X X Xscoprivano X X X Xfotografò X X X Xvedete X X X Xdormisti X X X X
suoneranno X X X X
coniug. tempo persona
29italiano
In quale tempo composto è espressa ogni voce verbale? Sottolinea con gli stessi colori che vedi nei cartellini.
Avere o essere? Completa la voce verbale espressa al futuro anteriore con l’ausiliare adatto.
io ........................ udito tu ........................ caduto egli ......................... pensato
noi .............................. pulito voi .............................. usciti essi ............................. cresciuti
Esegui le divisioni, poi verifica l’esattezza dei calcoli con la prova.
qUADERNO A qUADREtti23 878 : 34 =
316 056 : 52 =
1542 : 14 =
8 765 : 25 =
43 752 : 67 =
14040 : 45 =
1° modo
(Il 2° modo nel Quaderno a quadretti)
10700
4001 000
320100
8 000550
32390 10 3 39 133
41100 3 96 3239 600
231 000 3 63 21363 000
la settimanaBLU
31storia
Enigmistica... sumera!Completa il casellario con il nome delle invenzioni e delle costruzioni attribuite ai Sumeri: nella colonna colorata apparirà...
La .................................................. è un’invenzione che si deve ai Sumeri e checinquemila anni fa circa segnò la fine della Preistoria e l’inizio della Storia.
Completa con la parola che hai individuato.
C
1
2
3
4
5
6
7
8
1 Era una piccola lastra d’argento lucidata, in cui vedere la propria immagine.
2 Era il materiale necessario per costruire tavolette.3 Era un pezzo di legno a forma di cuneo, usato
per unire assi di legno.4 Serviva per dissodare il terreno.5 Era un tempio e un magazzino.6 Era un cerchio di legno pieno,
fatto di assi inchiodate.7 Serviva per navigare lungo i fiumi.
8 Servivano per costruire i muri degli edifici.
S P E C C H I O
A R G I L L AC H I O D O
A R A T R OZ I G G U R A T
R U O T AB A R C A
M A T T O N I
scrittura
la settimanaBLU
32 italiano
Un tranquillo avversario
Nel testo sottolinea i verbi espressi al modo indicativo e riscrivili nel giusto spazio.
Man mano che Manatasi risaliva il corso del fiume, sentiva sempre più forte il rumore della cascata.
Era preoccupato. Mai prima di allora aveva visto un leopardo. Suo padre gli aveva par-
lato molte volte della tecnica di caccia dell’animale, ne aveva disegnato uno sulla sabbia... ma non era la stessa cosa. Manatasi sapeva solo di avere a che fare con un predatore terribile e pericoloso. A ogni passo l’aria diventava più umida per le gocce che la cascata sollevava. Il ragazzo conosceva quelle zone palmo
a palmo: sulle rive gli animali del fiume deponevano le loro uova.
“Eccomi arrivato!” aveva pensato Manatasi.Intanto il leopardo era lì, sopra di lui, e lo osser-
vava tranquillo dall’alto di un albero.(adatt. da “La Strada del Guerriero” di Pierdomenico Baccalario –
Edizioni Piemme Junior)
Volgi al futuro semplice e al passato remoto i verbi espressi all’imperfetto, al futuro anteriore e al trapassato remoto quelli espressi al trapassato prossimo.
Viterbo, 4 luglioCaro diarioho voluto evidenziare sul calendario la prossimasettimana perché sento che sarà davvero incredibile!Infatti, per la prima volta trascorrerò una vacanza“da solo”, o meglio in compagnia dei miei amici ma senza i miei genitori. Fantastico!
Tutto è iniziato a giugno. I responsabili di “Amica Terra”, un,associazione del mio quartiere che si occupa di ambiente, hanno proposto una “ vacanza natura” per i ragazzi dai 9 ai 12 anni. Meta: il Parco Nazionale del Pollino, in Calabria.
Vincendo le resistenze della mamma econ l,aiutone dei nonni (mi hanno regalatouna bella sommetta per pagare le vacanze) potrò partecipare: fantasticoooo!Ormai mancano poche ore alla partenza e tutto è pronto. O quasi... Infatti ho trascorso gli ultimi giorni a fare e a disfare i bagagli.
Gli organizzatori ci hanno dato un elenco di ciò che dobbiamo portare con noi. Io vorrei aggiungere anche i miei giochi elettronici preferiti, la maglietta della mia squadra del cuore e le pinne (forse faremo una gita al mare!), ma mi sembra un,impresa impossibile: a che cosa rinunciare?– I videogiochi anche in vacanza?!E poi puoi nuotare anche senza pinne! Forse ha ragione mia sorella Veronica:niente videogiochi, ma... Mi porto
il pallone, la macchina fotografica e questo diario,così potrò raccontare le mie avventure in diretta.Che vacanza mi aspetta!
Federico
Dormiremo in tenda!
Questa è una fotografiadella Calabria che miha spedito lo zio Saro.
Mollali!
Amica
Te r ra
35
Realizza una pagina di diario come ha fatto
Federico, cioè scrivi, disegna, incolla.
Questo spazio è tutto per te!
la settimanaBLU
matematica36
Veloci con le proprietaCompleta ogni regola, poi applicala per eseguire le operazioni.
• 9 x 20 = ........... x ........... = ..............
• 2 x 12 = ........... x ........... = ..............
• 10 x 5 = ........... x ........... = ..............
• 3 x 100 = ........... x ........... = ..............
Proprietà commutativa della moltiplicazione
• 3 x 5 x 2 = ........... x (........... x ...........) = ........... x ........... = ..............
• 50 x 2 x 16 = (........... x ...........) x ........... = ........... x ........... = ..............
• 20 x 5 x 13 = (........... x ...........) x ........... = ........... x ........... = ..............
Proprietà associativa della moltiplicazione
• 13 x 7 = (.......... + ..........) x .......... = (.......... x ..........) + (.......... x ..........) = .......... + .......... = ..............
• 21 x 6 = (.......... + ..........) x .......... = (.......... x ..........) + (.......... x ..........) = .......... + .......... = ..............
• 32 x 4 = (.......... + ..........) x .......... = (.......... x ..........) + (.......... x ..........) = .......... + .......... = ..............
Proprietà distributiva della moltiplicazione
Proprietà invariantiva della divisione
• 600 : 50 = (........... x ..........) : (........ x ........) = ............... : ........... = ............
Cambiando l’ ................................................dei fattori, il risultato............. cambia.
Sostituendo a due o più ...................................
il loro ................................ ,il risultato non................................................ .
Scomponendoun .................................... emoltiplicando ogni numero ottenutoper l’altro ....................... ,il risultato............. cambia.
Moltiplicando o........................................... i due termini della divisione per lo ...............................................
numero, il risultato ............. cambia.
20 9
3 5 2 3 10
10 3 7 10 7 73
600 2 50 2 1200 100
18012 2 245 10 50100 3 300
50 2 16 16 1 60010030
20 5 13 13 1 300100
70 21 91
20 1 6 20 16 6
120 6 126
30 2 4 30 24 4
120 8 128Il nostro esempio
540 10 90 10 954 6
12
140 2 5 2 10280 28
350 10 70 10 735 5
ordine
non
fattoriprodotto
cambia
fattore
fattore
non
dividendo
stesso
non
la settimanaBLU
37scienze
Abbronzatissimi?Quando siamo esposti al sole, la nostra pelle mette in campo
la melanina, una sostanza speciale che funziona da filtro nei confronti dei potentissimi raggi ultravioletti e che ci dà l’abbronzatura.
Non tutti, però, siamo in grado di generare la stessa quantità di melani-na: chi è di carnagione chiara ne produce meno rispetto a chi possiede una pelle scura. Perciò, se si vogliono evitare dolorose “bolle” da scottatura, è bene tenerne conto e seguire questi tre semplici consigli.
E tu, di che “pelle” sei? Ti abbronzi facilmente oppure no?Ti è mai capitato di procurarti scottature fastidiose o una insolazione? Spiega!.......................................................................................................................................................................................................................
Abbronzatura e buco nell ,ozonoSecondo molti studiosi, l’inquinamento dell’aria può avere effetti sulla nostra abbronzatura. L’atmosfera, danneggiata da fenomeni quali il buco nell’ozono, ha perso parte della sua capacità di proteggere il nostro pianeta, permettendo ai raggi solari di colpirci più direttamente.
Io ho una pelle chiara, perciò non mi abbronzo facilmente. Dopo una brutta esperienza, ho imparato a giocare sotto l’ombrellone i primi giorni di vacanza al mare e a spalmarmi sempre la crema protettiva.
Il nostro esempio
Turista responsabile
Rifletti.
Partire per le vacanze è sempre un momento stratopico!Dopo un anno di lavoro all’Eco del Roditore anch’io non vedo l’ora di concedermi una pausa di meritato riposo.Mi sono accorto, però, che per vivere le vacanze al me-glio è importante sapersi adattare a situazioni nuove e impegnarsi per rispettare l’ambiente in cui ci si trova. Questo è il modo migliore per tornare a casa soddisfatti, lasciando anche un buon ricordo di sé.
Il primo consiglio che ti do è di conoscere bene usi e tradizioni dei Paesi che visiti: chi ti acco-glierà sarà più gentile con te se si accorgerà che sei attento alle sue abitudini e le rispetti.
Altrettanto importante è lasciare ogni ambiente come lo trovi, senza tracce del tuo passaggio.Per esempio, se visiti musei o monumenti, cerca di tenere un tono di voce basso, di spegnere la suoneria del cellulare e di scattare fotografie solo se è consentito.
• Come ti comporti invacanza?• Pensidiessereunturista responsabile?Perché?Spiegaepoiesponialcuniesempichesostenganoletueriflessioni.
38 italiano
BLUla settimana
Se invece ti trovi in mezzo alla natura, oltre a depositare sempre i rifiuti negli appositi contenitori ed evitare com-portamenti che possano danneggiare piante e animali, è importante che tu conosca alcune norme di sicurezza. Immagina per esempio di essere sulla spiaggia: se sai di-stinguere il significato delle bandiere che vengono espo-ste ogni giorno, puoi capire quando il mare è abbastanza tranquillo per fare il bagno. Oppure, se sei in montagna, riconoscere i segnali lungo i sentieri ti serve per valutare bene la durata e la difficoltà di una passeggiata.
Vedrai che seguendo queste semplici “regole del turista responsabile” potrai goderti delle splendide vacanze!
Geronimo Stilton(adatt. da Geronimo Stilton in “Focus Junior” – Arnoldo Mondadori Editore)
Durante le vacanze estive, mi capita spesso di visitare parchi naturali e aree protette insieme ai miei genitori. In questi anni, perciò, ho imparato che ogni parco ha le proprie regole e che occorre rispettarle. Faccio il possibile per non disturbare la tranquillità degli animali, non raccolgo fiori o piante, scatto fotografie solo quando è consentito e non abbandono i rifiuti sui prati e nei boschi. Penso di essere un turista responsabile, ma si può sempre fare meglio!
Il nostro esempio
la settimanaBLU
matematica40
A Da ciascuno dei 16 pullman arrivati al campeggio scendono 35 ragazzi. Se per montare le tende i ragazzi si dividono in 14 gruppi, da quanti ragazzi è composto ogni gruppo?
La risposta ................................................................
Vacanze con problemiRisolvi i problemi con il diagramma, poi rispondi. Per i calcoli in colonnausa il .
B Per ritirare un premio al supermercato la zia deve incollare 22 punti in ciascuna delle 18 file che compongono la tessera-premi. Con 500 punti, quanti punti avanza?
La risposta .................................................................
C Durante l’estate una grande dittaproduce 14 520 salvagenti che confeziona in scatoloni contenenti 22 salvagenti ciascuno. Se 492 scatoloni vengono inviati al deposito centrale, quanti scatoloni restano in ditta?
D Le 2 325 mucche di un grandeallevamento sono sistemate in stalle, ciascuna delle quali ospita 75 capi. Se in ogni stalla lavorano 12 allevatori, quanti allevatori lavorano in tutto per l’allevamento?
Risolvi i problemi con il diagramma.
qUADERNO A qUADREtti
35 16
560 14
:
40
1822
x
396500
–
104
x
Ogni gruppo è La zia avanzacomposto da 40 ragazzi. 104 punti.
la settimanaBLU
41italiano
Usare i pronomiSegui l’esempio e riscrivi la ricetta usando i pronomi personali utili per evitare le ripetizioni.
L’occorrente
• Preparo una spremuta e poi ......... bevo.• Il minestrone? Proprio non ......... sopporto!• Sara raccoglie i funghi, ma non ......... mangia.• Lavo le carote, ......... taglio a fettine e poi ......... preparo in insalata.
Corona di fragole e kiwi
Buona merenda!
• Metti le fragole in uno scolapasta e lava le fragole, stendi le fragole ad asciugare, quindi togli alle fragole il picciolo.
• Pela i kiwi e taglia i kiwi a rondelle.
• Metti al centro di ogni piattino una pallina di gelato, sistema intorno alla pallina le fragole e i kiwi alternando le fragole e i kiwi.
• Servi ai tuoi amici augurando ai tuoi amici...
Completa le frasi inserendo correttamente i pronomi personali lo, la, li, le, poi scrivine altre tu sul
• Metti le fragole in uno scolapasta e lavale, stendile ad asciugare, quindi togli loro il picciolo.• Pela i kiwi e tagliali a rondelle.• Metti al centro di ogni piattino una pallina di gelato,sistemale intorno le fragole e i kiwi alternandoli.• Servi ai tuoi amici augurando loro... Buona merenda!
lalo
lile
le
la settimanaBLU
42 storia
Rebus dalla MesopotamiaRisolvi ogni rebus, poi completa il relativo quadro d’informazioni.
I Sumeri abitavano la regione della Mesopotamia, il cui nome significa “terra tra i due fiumi” perché era attraversata dal ........................... e dall’........................................ .
L’economia sumera si basavaprincipalmente sull’agricoltura;si praticavano anche la pesca e .............................................................................. .
Ai Sumeri si deve l’invenzionedella scrittura, caratterizzata da segni a forma di ................................, che venivano incisi su tavolette di argilla. Per questo è chiamata ................................................................. .
I Sumeri amavano la matematica ed erano molto abili nel calcolo delle ..............................................., per cui utilizzavano un sistema in base 60.
Triangoli e tramezziniCompleta la tabella classificando ogni triangolo in base agli angoli e in base ai lati.
Calcola la misura dell’angolo mancante sapendo che la somma degli angoli interni di un triangolo è sempre 180°.
A B
C
D
classificazione triangolo A triangolo B triangolo C triangolo D
in base ai lati equilatero isoscele scaleno isoscele
in base agli angoli acutangolo ottusangolo rettangolo rettangolo
60° 60°
60°
30°35°
45°
40° 40°
80°
90°
....................
..........
..........
..........
60°
90°
65°
45°100°
la settimanaBLU
matematica44
Nel paese di Lago Blublu
Leggi i dati e calcola quanti animali in media possiede ogni famiglia.
Riscrivi i numeri in ordine crescente e colora il riquadro relativo al numero centrale della serie: otterrai la mediana.A quale gruppo di animali corrisponde?
Stabilisci qual è la metapreferita e quella menoambita dalle famigliedi Lago Blublu: leggii dati e completa.
Ciascuna delle 15 famiglie di Lago Blublu possiededei piccoli animali… naturalmente tutti blu.