GIỚI THIỆU GIÁO ÁN Nhóm 15: Đặng Thị Tường Vy Nguyễn Đình Vương Bùi Lê Nữ Phượng Tiên ĐH SƯ PHẠM TPHCM ĐH SƯ PHẠM TPHCM NHÓM 15 – SƯ PHẠM TIN3 NHÓM 15 – SƯ PHẠM TIN3 TIN HỌC 11 TIN HỌC 11
GIỚI THIỆU GIÁO ÁNNhóm 15: Đặng Thị Tường VyNguyễn Đình VươngBùi Lê Nữ Phượng Tiên
ĐH SƯ PHẠM TPHCMĐH SƯ PHẠM TPHCMNHÓM 15 – SƯ PHẠM TIN3NHÓM 15 – SƯ PHẠM TIN3
TIN HỌC 11TIN HỌC 11
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương2
Chương 3: Cấu trúc rẽ nhánh và lặpChương 3: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
Chương trình
tin học lớp 11
Chương 1: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
Chương 2: Chương trình đơn giản
Chương 4: Kiểu dữ liệu có cấu trúc
Chương 5: Tệp và thao tác với tệp
Chương 6: Chương trình con và lập trình có cấu trúc
Bài 9: Cấu trúc rẽ
nhánh
Mục tiêu bài dạy
Chuẩn kiến thức,
kĩ năng
Mục tiêu chương trình
Một số khái niệm về
ngôn ngữ lập trình
Một số kỹ năng ban đầu về lập
trình
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương3
Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh (1, 0, 0)
Mục tiêu và chuẩn kiến thức
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương4
Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh (1, 0, 0)
Điểm trọng tâm
Điểm khó
Kiến thức đã biết về
chủ đề, nội dung học
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương5
Định lượng mục tiêu bài dạy
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương6
- Dạng thiếu: if <điều kiện> then <câu lệnh>;- Dạng đủ: if <điều kiện> then <câu lệnh1> else <câu lệnh 2>;
Hoạt động 1Mở đầu, khái niệm cấu trúc rẽ nhánh
(13p)
Hoạt động 2Cấu trúc câu lệnh if
– then (15p)Hoạt động 3
Câu lệnh ghép và các ví dụ (15p)
Giới thiệu bài học, hướng dẫn sử dụng SGK, phiếu bài tập
- Ví dụ cấu trúc rẽ nhánh trong thực tế và trong toán học- Khái niệm dạng đủ và dạng thiếu của cấu trúc rẽ nhánh
Hoạt động 4Củng cố (2p)
Củng cố bài họcBài tập về nhà
Biết được cấu trúc rẽ nhánh trong thực tế và trong toán học. Phân biệt được dạng đủ và dạng thiếu của cấu trúc rẽ nhánh.
Biết được cú pháp, ý nghĩa, quá trình thực hiện của máy khi gặp lệnh if - then. Biết vẽ sơ đồ thực hiện cho lệnh if – then.Biết khi nào phải sử dụng câu lệnh if – then.
Begin<các câu lệnh>;End;Một số ví dụ về câu lệnh ghép
Biết được cú pháp, ý nghĩa, sự cần thiết của câu lệnh ghép.
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương7
Trường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình VươngTrường ĐHSP TPHCM - Khoa CNTT - Lớp TIN 4 - Nhóm 1: Phượng Tiên – Tường Vy – Đình Vương8
Kết thúc phần giới thiệu bài dạy----------
CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI!