Задания для дистанционного обучения для обучающихся 10 А класса апрель 2020 Русский язык 10 А класс учитель Набатова Р.И. Апрель 2020 г. Уважаемые обучающиеся! Вам необходимо зайти на сайт https://www.yaklass.ru под своим логином и паролем. Все задания на данной платформе нужно будет выполнять в срок. Контрольные работы будут расположены в электронном журнале. (Индивидуальные On-LINE консультации будут проходить по согласованию времени в WhatsApp группе «10А ученики» № урок а Тема урока Д/З Адрес электронной почты 1 Информационная переработка текста. План. Тезисы. Конспект. https://resh.edu.ru/subject/ lesson/5892/start/103962/ Параграф 19, прочитать теорию, упр.261- письменно. Выполненное задание переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 9 апреля 2020 г. 2 Реферат. Аннотация. Параграф 20, прочитать теорию, упр.264-269устно Письменно выполнить задание, которое будет прикреплено в электронном журнале Выполненное задание переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 17 апреля 2020 г.
32
Embed
gim26.tomsk.rugim26.tomsk.ru/files/img/file/10A-1- DS-2020.doc · Web viewпереслать по электронной почте . r_nabatova@ mail.ru . Срок сдачи –
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Задания для дистанционного обучениядля обучающихся 10 А класса
апрель 2020
Русский язык 10 А классучитель Набатова Р.И.
Апрель 2020 г.Уважаемые обучающиеся! Вам необходимо зайти на сайт https://www.yaklass.ru под своим логином и паролем. Все задания на данной платформе нужно будет выполнять в срок. Контрольные работы будут расположены в электронном журнале.
(Индивидуальные On-LINE консультации будут проходить по согласованию времени в WhatsApp группе «10А ученики»
Ответить на вопросы1. Почему Толстой показал значительную часть событий Бородинского боя в восприятии Пьера? 2.Как раскрываются характеры главных героев романа в сцене бородинского боя? 3.Как раскрывается истинный героизм народа в эпизодах Бородинской битвы?4. Какой смысл вкладывает Толстой в слова о нравственной победе русского войска ( гл.39)?
Задание 3-4 переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 10 апреля 2020 г.
3 Тихон Щербатый и Платон Каратаев как два типа народно-патриотического сознания.
Письменно: 1. Основные моменты эпилога. 2.Как решается главная мысль романа-о предназначении человека, о том, как жить? Какие пути выбирают герои романа?
5 Промежуточный контроль № 6(сочинение по роману «Война и мир»).
Сочинение (300-350 слов)1. Как вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»?2. Как Вы понимаете слова Пьера Безухова: «Надо жить, надо любить, надо верить...»?
Сочинение на выбор переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 18 апреля 2020 г.
6 Промежуточный контроль № 6 (сочинение по роману «Война и мир»).
3. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа – это условие победы в любой войне?4. Как Вы понимаете слова Л.Н. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?5. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
7 Ф.М. Достоевский. Жизненный и творческий путь. Роман «Преступление и наказание». Авторский замысел.https://resh.edu.ru/subject/lesson/5810/main/35433/
Презентация «Жизнь и творчество Ф.М.Достоевского» + по материалу презентации викторина.
8 Образ Петербурга в романе.https://www.youtube.com/watch?v=nZ1cWDu7yVAhttps://www.youtube.com/watch?v=No898kF3eNM
Нарисуйте схему «Из чего складывается образ Петербурга в романе». Сделайте к ней комментарий.
9 Мир «униженных и оскорбленных» в романе.https://vk.com/video5880420_165486239
Подробный план для рассказа о семье Мармеладова и семье Раскольникова.
Выполненное задание переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 25 апреля 2020 г.
10 Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5810/main/35433/
Письменно: В чём смысл теории Раскольникова? Что помешало ему жить по «теории»?
11 Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе. https://www.youtube.com/watch?v=4JPEq7G5nt4
Письменно: Раскаивается ли Раскольников в преступлении?
Задания 10-11 уроков переслать по электронной почте r_nabatova@ mail.ru Срок сдачи – 29-30 апреля
Английский язык 10 А классКанаки Снежана Дмитриевна
АПРЕЛЬ 2020
Всем необходимо зайти на сайт edu.skyeng.ru под своим логином и паролем (их получить у своего классного руководителя). В системе есть несколько видов заданий, там же отображается дата, к которой необходимо выполнить каждое задание. Проверка задания происходит автоматически и можно сразу увидеть свою отметку и свои ошибки. Можно заходить через браузер, также можно установить приложение на телефон и отправлять задания через него.
ВСЕ ЛОГИНЫ И ПАРОЛИ ДЛЯ ВХОДЯ В систему Skyes ( edu . skyeng . ru ) необходимо обязательно ПОЛУЧИТЬ У КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ, либо написать на почту mur - snezhana @ yandex . ru и попросить свои логин и пароль, указав свой класс и ФИ.
Все письменные работы присылаются в формате jpeg (качественное фото тетради). В теме письма обязательно прописывать
ФИ ученика и название задания Файл word или jpeg должен быть также назван фамилией автора с указанием вида работы (ОБРАЗЕЦ [Воробьёв с176у3])Аудиозаписи должны быть без посторонних шумов.
№ урока
Тема урока
Домашнее задание Адрес эл.почты учителя и сроки сдачи д/з
1 Подростки и развлечения. Входной контроль № 6
1) с122у1,2,3, прочитать текст2) с 122 у 4,у 6 (записать и отправить аудио до 2,5 минут. Объединить в один рассказ)3) задания на платформе edu.skyeng.ruhttps :// www . youtube . com / watch ? v =1 sCZdzsUK 1 Y (видео урок 7 а,7б модуль)
-Задания на skyeng.ru – выполнить 9 апреля 2020-С 122 у 4, 6 аудио присылать на почту mur - snezhana @ yandex . ru Срок сдачи – 10 апреля 2020
2 Виды представлений.
1) задания на платформе edu.skyeng.ru2) С 124 у 2,3https :// www . youtube . com / watch ? v =1 sCZdzsUK 1 Y (видео урок 7 а,7б модуль)http://audiolang.info/video-uroki-anglijskogo-yazyka-dlya-10-klassa-urok-13 / видео-урок 3) Составить 5 предложений с новыми словами из у2 (письменно) и выучить эти слова4) c164 у 1-5
- Задания на skyeng.ru – выполнить 11 апреля 2020
3 Разговорный английский. Идиомы.
1) задания на платформе edu.skyeng.ru2) С 125 у 5 3)С 125 у 6, идиомы выучитьhttps :// www . youtube . com / watch ? v =1 sCZdzsUK 1 Y (видео урок 7 а,7б модуль)
4 Пассивный залог.
1) задания на платформе edu.skyeng.ru2) Правило GR13 прочитать и сделать конспект 2)с 126 у 1-3https://yandex.ru/video/preview/?filmId=304516449852490441&text=%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B
1) задания на платформе edu.skyeng.ru2) придумать и записать 5 предложений в активном и пассивном залоге с переводом3) с 127 у 6-103) с 178 у 1-2https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6372693980451959205&text=%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%20%D0%B2%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%2010%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20spotlight&path=wizard&parent-reqid=1585384710913691-595249920677152524700180-man1-4071&redircnt=1585384716.1 видео-урок «Пассивный залог»
- задание№2 присылать на почту mur - snezhana @ yandex . ru Срок сдачи – 18 апреля 2020
6 Урок чтения «Фантом Оперы».
1)С 128-129 у 1-52) задания на платформе edu.skyeng.ruhttp://www.school-russia.prosv.ru/umk/Spotlight/info.aspx?ob_no=16495 аудио курс к учебнику для прослушивания текстов
- Задания на skyeng.ru – выполнить 18 апреля 2020
7 Выражение рекомендации. Отзыв на фильм.
1) задания на платформе edu.skyeng.ru2)С 130-132 правило прочитать, упражнения разобрать3)с 132у 8 (письменно)http://audiolang.info/video-uroki-anglijskogo-yazyka-dlya-10-klassa-urok-13/ видео-урок
- задание№3 присылать на почту mur - snezhana @ yandex . ru Срок сдачи – 23 апреля 2020
8 Музей Мадам Тюссо.
1)С 133 у 1-52) с 133 у 6 (письменно, оформить на отдельном листе)http://www.school-russia.prosv.ru/umk/Spotlight/info.aspx?ob_no=16495 аудио курс к учебнику для прослушивания текстов
- задание№2 присылать на почту mur - snezhana @ yandex . ru Срок сдачи – 25 апреля 2020
9 Музей Мадам Тюссо.
1)с 134 прочитать текст, у.4,у.5, у.6http://www.school-russia.prosv.ru/umk/Spotlight/info.aspx?ob_no=16495 аудио курс к учебнику для прослушивания текстов
Теория познания 10 А классМеркулова Татьяна Николаевна
АПРЕЛЬ 2020
№ урокадата
Тема урока, Домашнее задание Адрес эл.почты учителя и сроки сдачи д/з
11.04. Практикум по теме «Научное знание». Методы научного познания и их классификация.
Используя различные источники информации, составьте конспект по теме «Классификация методов научного познания» (3-4 пункта)
[email protected]. Обязательно указать ФИО, класс с литерой (например,10А). Выслать до: 18.04
18.04. Закономерности и движущие силы развития науки
Используя различные источники информации, знание истории ответить на вопрос: какие закономерности развития науки Вы можете выделить? (2 закономерности)
[email protected]. Обязательно указать ФИО, класс с литерой (например, 10А). Выслать до: 25.04
25.04. Семинар по теме «Научные революции»
Подготовиться к семинарскому занятию по вопросам: 1. Что такое научная революция?2. Сколько и каких было научных революций?
Информатика 10А классПроскуренко Максим Васильевич
АПРЕЛЬ 2020
№ урокадата
Тема урока Домашнее задание Адрес эл.почты учителя и сроки сдачи д/з
6.04 – 10.04
Подпрограммы
Скачать учебник по информатике базовый уровень 10 класс, можно по следующей ссылкеhttps://s.11klasov.ru/8625-informatika-10-klass-bazovyj-uroven-semakin-ig-henner-ek-sheina-tju.html
Электронный учебник. §23 Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. (Ответы на вопросы: 1 – 3 оформить в текстовом редакторе и выслать учителю)
Proskurenko . maks @ mail . ru до 10.04 до 18 00
13.04 – 18.04
Работа с массивами Электронный учебник. §24 Массивы (Ответы на вопросы: 1- 2 оформить в текстовом редакторе и выслать учителю)
Proskurenko . maks @ mail . ru 18.04 до 18 00
20.04 – 25.04
Работа с массивами Электронный учебник. §24 Массивы (Ответы на вопросы: 3- 4 оформить в текстовом редакторе и выслать учителю)
Proskurenko . maks @ mail . ru 25.04 до 18 00
27.04 -30.04
Работа с массивами. Промежуточный контроль № 3.
http://kpolyakov.spb.ru/school/test10/p42.htm Тест. Результат зафиксировать Screen Sys или фото. Выслать учителю.
shestakova-lv.htmlПрактическая работа №36.Создание FTP-аккаунта. Работа с тематическими каталогами в Интернете.Практическая работа №37. Поиск информации.
Выполнить практические работы 12.2. и 12.3.
стр. 143 – 144.Выполненное задание оформить в таблице в произвольной форме вMSWord, в котором
§39 выписать термин размножение, виды размножения с примерами.
2 Развитие половых клеток. Оплодотворение.http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/474383c8-b98e-4a38-90fb-553694e82c83/86744/?
§40, выписать все определения с.251 Проверьте себя письменно ответить на вопросы с 1 по 6.
Ответы на вопросы переслать по электронной почте
o - deminova 1@ mail . ru Срок сдачи – 9 апреля 2020 г. до 18 часов
3. Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон.http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/474383c8-b98e-4a38-90fb-553694e82c83/86745/?
§41 выписать термин онтогенез. Расписать все стадии эмбрионального и постэмбрионального развития. Типы онтогенеза. Биогенетический закон. С.257 рис.128 зарисовать стадии эмбриогенеза
4. Промежуточный контроль №6 Проверочная работа по теме: Размножение организмов и онтогенез. https://bio-ege.sdamgia.ru/test?theme=282
Текст проверочной работы смотреть на сайте гимназии в разделе «Дистанционное образование»
Проверочную работу (ответы) переслать по электронной почтеo - deminova 1@ mail . ru Срок сдачи –13 апреля 2020 г до 17 часов
§43 рассмотреть пример на горохе. С.273-274 выписать схему решения задач и разобраться в ней. Решать самостоятельно разные задачи на Моногибридное скрещивание (искать в информационных ресурсах)
Закон независимого наследования признаковhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/4725/start/107947/
§45 Выписать определения, схему решения задачи. С.285 Закон независимого наследования. Решить задачи (смотреть на сайте гимназии в разделе «Дистанционное образование»)
Решённые задачи переслать по электронной почтеo - deminova 1@ mail . ru Срок сдачи –20 апреля 2020 г до 18 часов
9. Неаллельные взаимодействия генов.
§46, расписать все виды ( множественное действие генов, комплементарность, эпистаз, полимерия.
10. Хромосомная теория наследования.
Выписать закон Моргана. Хромосомную теорию. С.294-296 выполнить Шаги к успеху
Ответы на Шаги к успеху переслать по электронной почте o - deminova 1@ mail . ru Срок сдачи –27 апреля 2020 г до 19 часов.
полупроводниковых приборов. Термисторы и фоторезисторы.
Решение задач.
Учебник. Физика. Электродинамика. §§3.19-3.201)проработать детально текст: выписать основные определения, формулы;2)Решить задачи А1,А2 на стр 361,С4 на стр371
Выполненную работу (пункт 2) переслать по электронной почте [email protected]Срок сдачи – 17 апреля
2020 г
6 Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.
Учебник. Физика. Электродинамика. §§ 3.21. Примеры решения
различных средах» задач переписать в тетрадь
9 Контрольная работа №3 по теме: «Электродинамика.
Постоянный ток. Электрический ток в различных средах».
Разработать самостоятельно таблицу: «Электрический ток в различных средах»: предусмотреть в ней особенности протекания тока в различных средах, явления, законы, сопровождающее это протекания; носители заряда и т.д.).
Выполненную работу переслать по электронной почте [email protected]Срок сдачи – 24 апреля
2020 г
10 Решение задач. Учебник. Классический курс. Физика10.§107
11 Повторение формул. Решение задач.
Учебник. Классический курс. Физика10.§116
12 Повторение основных тем за курс 10 класса. Механика.
Решение задач.
Учебник. Классический курс. Физика10.
1.Повторить §17,23,39,472.Работа с кодификатором.
3.Составить словарь терминов и понятий по
курсу механики
Выполненную работу (пункт 3) переслать по электронной почте [email protected]Срок сдачи – 30 апреля
2020 г
13 Повторение основных тем за курс 10 класса. МКТ.
Термодинамика. Решение задач.
Учебник. Классический курс. Физика10.Повторить
§54, 66,67, 75,83Работа с кодификатором
14-15 Повторение основных тем за курс 10 класса.
Электродинамика. Решение задач.
Учебник. Классический курс. Физика10.Повторить
§86, 91, 96,99,103Работа с кодификатором
Физическая культура 10А классДжафаров Вюсал Вагиф Оглы
АПРЕЛЬ 2020
№ урокадата
Тема урока Домашнее задание Адрес эл.почты учителя и сроки сдачи д/з
06.04 Теория баскетбола Основные правила, экипировка баскетболистов,
Основы безопасности жизнедеятельности 10А классМухитдинов Артур Илдарович
АПРЕЛЬ 2020
№урока
Название темы Задание Адрес эл.почты учителя и сроки
сдачи д/з1-2 Правила оказания
первой помощи при травмах.Первая помощь при кровотечениях, ранениях.https://resh.edu.ru/subject/lesson/5824/start/98883/
Ситуационная задача № 1.При автомобильной катастрофе пострадавший извлечен из автомобиля, но подняться на ноги не может. Состояние тяжелое, бледен, жалуется на сильную боль в области правого бедра. Раны нет. Имеется деформация бедра, укорочение правой ноги.Какой вид травмы у пострадавшего?Окажите первую медицинскую помощь.Ситуационная задача №2.Спортсмен-лыжник упал, спускаясь по горной трассе. Встать не может. Жалуется на боль в левой ноге в области голени, в ране видны отломки костей, кровотечение умеренное.Окажите первую медицинскую помощь.Какова последовательность оказания первой помощи?Требуется ли доставка пострадавшего в лечебное учреждение?Ситуационная задача № 3.При отпиливании куска доски пила неожиданно выскочила из руки столяра и поранила ногу ниже колена. Из раны в голени вытекает пульсирующей струёй кровь алого цвета.Определите вид кровотечения и дайте его характеристику. Перечислите последовательность оказания первой помощи. Имеется аптечкаСитуационная задача № 4.Во время игры в футбол молодой человек получил рану локтевого сустава. При осмотре на задней поверхности правого локтевого сустава обнаружена рана размером 2,5Х1,0 см, слегка кровоточащая, поверхностная. Перечислите объем необходимой первой медицинской помощи.Ситуационная задача № 5.
Вы стали свидетелем дорожно – транспортного происшествия, в результате которого водитель автомобиля сильно повредил руку. На руке, чуть выше
Выполнить до 11.04.2020Выполненные задания отправлять в социальной сети Вконтакте, или по адресу электронной почты [email protected]
локтевого сустава, видна глубокая рана, из которой кровь алого цвета вытекает пульсирующей струей. Ваши действия
3-4
Первая помощь: сердечно-легочная реанимация.Практическое занятие по оказанию сердечно-легочной реанимации одним человеком, двумя людьми
Ситуационная задача №1.Вы попали в ситуацию, когда пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Определите очередность действий. Ситуационная задача №2.Вы попали в ситуацию, когда для спасения пострадавшего ему необходимо нанести прекардиальный удар в область грудины. Как это делают?Ситуационная задача №3.Из воды извлечен человек без признаков жизни. Пульс и дыхание отсутствуют, тоны сердца не выслушиваются. Признаки: синюшный цвет лица, набухание сосудов шеи, обильные пенистые выделения изо рта и носа.Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.1. Какое состояние можно предположить у больного?2 Какие симптомы указывают на это состояние?3. Какой признак, не указанный в задании, отмечается при наличии клинической смерти?4. Какова должна быть первая помощь?5. Надо ли транспортировать пострадавшего в ЛПУ при появлении признаков жизни?Ситуационная задача №4.Вы обнаружили на улице человека без признаков жизни: сознание отсутствует, движений грудной клетки не видно, пульс не прощупывается.Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.1. Как установить, жив этот человек или умер?2. Что необходимо предпринять, если человек еще жив?3. Какими способами можно провести искусственное дыхание?4. Где должны лежать руки при проведении непрямого массажа сердца?5. О чем свидетельствует неуспешные реанимационные мероприятия?
Выполнить до 25.04.2020Выполненные задания отправлять в социальной сети Вконтакте, или по адресу электронной почты [email protected]