Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 -2013, ,,lnvesteşte în oameni!” AXA PRIORITARĂ: 3. „CREŞTEREA ADAPTABILITĂŢII LUCRĂTORILOR ŞI A ÎNTREPRINDERILOR” Domeniul major de intervenţie: 3.2. „Formare şi sprijin pentru întreprinderi şi angajaţi pentru promovarea adaptabilităţii” Titlul proiectului: „Perfecţionarea resurselor umane din medicina veterinară” Beneficiar: COLEGIUL MEDICILOR VETERINARI DIN ROMANIA Cod contract: POSDRU/ 81/3.2./S/58833 GHID DE UTILIZARE PENTRU CURSANTI A PLATFORMEI E-LEARNINGVET Martie 2012
15
Embed
GHID DE UTILIZARE PENTRU CURSANTI A PLATFORMEI E … · activităţile referitoare la gestiunea resurselor educaţionale. Se prezintă următoarele fluxuri de lucru: Autentificare
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial
Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 -2013,
,,lnvesteşte în oameni!”
AXA PRIORITARĂ: 3. „CREŞTEREA ADAPTABILITĂŢII LUCRĂTORILOR ŞI A ÎNTREPRINDERILOR” Domeniul major de intervenţie: 3.2. „Formare şi sprijin pentru întreprinderi şi angajaţi
pentru promovarea adaptabilităţii”
Titlul proiectului: „Perfecţionarea resurselor umane din medicina veterinară”
Beneficiar: COLEGIUL MEDICILOR VETERINARI DIN ROMANIA
Cod contract: POSDRU/ 81/3.2./S/58833
GHID DE UTILIZARE PENTRU CURSANTI A PLATFORMEI E-LEARNINGVET
Martie 2012
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 2 din 15
INTRODUCERE
Acest ghid este destinat utilizatorilor din cadrul platformei e-Learning VET.
Scopul ghidului este de a prezenta principalele acţiuni întreprinse de aceştia pentru a gestiona
procesul de învăţare.
Ghidul este organizat astfel încât să permită unui utilizator să parcurgă în ordine toate
activităţile referitoare la gestiunea resurselor educaţionale.
Se prezintă următoarele fluxuri de lucru:
Autentificare
Parcurgere Curs
Promovare Curs
Pentru a realiza operaţiile descrise în acest ghid, utilizatorul trebuie să fie
autentificat în sistem.
In cazul in care utilizatorul nu are cont creat , se creaza un nou cont in care este
necesar sa fie completate Numele, Prenumele, adresa de email, bifarea ocupatiei
(medic / student ). Aceste date vor fi preluate automat pe diploma de absolvire a
programelor parcurse, deci este necesar ca ele sa fie completate corect.
Pentru a fi eligibil pentru participarea la aceste cursuri, va invitam sa completati
Formularul Grup Tinta inainte de a va autentifica, disponibil pe www.edu-
veterinar.ro , rubrica CURSURI- subcapitol Cursuri TIC si FPC-Cursuri de formare
profesionala(FPC) si sa il trimiteti catre [email protected] sau pe fax la o213194504
Pentru autentificare se apasă pe linkul {Autentificare}:
Se introduc numele de utilizator şi parola, şi se apasă pe {Autentificare}
Figura 3. Credenţiale
După autentificare, pentru a accesa platforma e-Learning. Apăsaţi pe linkul e-Learning VET.
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 6 din 15
Figura 4. Platforma e-Learning
2.1. VIZUALIZARE CURS
Pentru a vizualiza un curs se accesează secţiunea {Cursuri disponibile} din meniul [Învăţare].
În fereastra care se deschide sunt disponibile informaţii despre curs, despre utilizatorii înscrişi
la disciplină şi prerechizitele cursului.
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 7 din 15
Figura 1. Vizualizare informaţii curs
Pentru a parcurge cursul se accesează butonul [Deschide curs].
Figura 2. Resurse pedagogice
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 8 din 15
Pentru a parcurge materialele asociate cursului se selectează din secţiunea {Materiale
educationale} cursul dupa care se apasă butonul [Parcurge]. Operatiunea se repeta pentru
fiecare din cele 8 cursuri in parte ale fiecarei programe.
Figura 7. Materiale educationale
2.2. STRUCTURA UNEI PROGRAME SI A UNUI CURS
In cadrul proiectului „Perfectionara resurselor umane din medicina veterinara” sunt
prevazute 10 programe armonizate cu ariile de interes ale medicilor veterinari:
P1. Diagnostic imagistic avansat P2. Noile tehnologii in diagnosticul de laborator P3. Noi tehnologii aplicabile in patologia si clinica animalelor mari P4. Noi tehnologii aplicabile in patologia si clinica animalelor de companie P5. Tehnologii moderne in biochimia clinica si biologia moleculara P6. Aparatura moderna utilizabila in igiena animalelor P7. Utilizarea noilor tehnologii de control si expertiza a produselor alimentare P8. Tehnologia informatica aplicata in managementul sigurantei si calitatii alimentelor
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 9 din 15
P9. Aparatura moderna utilizata in patologia reproductiei, ameliorare si selectie animala P10. Noi tehnologii introduse in terapia veterinara de urgenta
Fiecare din cele 10 programe de mai sus este structurata astfel : 8 cursuri on-line si 4 cursuri
face-to-face.
Aceste cursuri sunt structurate pe capitole , respectiv subcapitole. Capitolele vor aparea
in meniul din partea stanga a ecranului fiecarui curs ( ca in Figura.8.) , in timp ce
subcapitolele sunt evidentiate prin bullet-uri in partea dreapta-jos a ecranului (
Figura.9.)
Figura.8. Capitolele unui curs
Ghid de utilizare a Platformei e-Learning
Pagina 10 din 15
Figura.9. Sub-Capitolele unui curs
Toate indicatiile necesare parcurgerii informatiilor din zona de lucru se afla in partea de
stanga jos a ecranului ( Figura. 10 – exemplu : „Apasati pe cortina aflata in zona de
lucru pentru a obtine informatii despre urgentele terapeutice neurologice”)