1 GESTIÓN POR COMPETENCIAS COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ¿QUIENES AGREGAN VALOR A LAS ORGANIZACIONES? Comportamiento manifiesto (aspectos formales) Comportamiento Oculto ( aspectos personales) ENERGÍA QUE LAS MUEVE INTELIGENCIA QUE LAS NUTRE TALENTO QUE LAS DINAMIZA COMPETENCIAS QUE LAS LLEVAN AL ÉXITO OBJETOS INERTES PUEDEN SER COMPRADOS, VENDIDOS SUFREN DEPRECIACIÓN SIN VIDA, SIN VOLUNTAD,
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Gestión por competencias - Comportamiento organizacional
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GESTIÓN POR COMPETENCIAS
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
¿QUIENES AGREGAN VALOR A LAS ORGANIZACIONES?
Comportamiento manifiesto (aspectos formales)
Comportamiento Oculto ( aspectos personales)
ENERGÍA QUE LAS MUEVE
INTELIGENCIAQUE LASNUTRE
TALENTOQUE LAS
DINAMIZA
COMPETENCIAS QUE LAS LLEVAN
AL ÉXITO
OBJETOS INERTES
PUEDEN SERCOMPRADOS,
VENDIDOS
SUFREN DEPRECIACIÓN
SIN VIDA, SIN VOLUNTAD,
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INTRODUCCIÓN
La organización del futuro se creará en torno a las personas.
Se dará menos importancia a los puestos de trabajo como elementos esenciales de la
organización.
Las organizaciones se formarán prioritariamente en torno a lo que las
personas aportan: competencias
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Competencia
Competencia [l.Competere]
1.competer, pertenecer a, incumbir2. competir, pugnar con, rivalizar con
• Conductas laborales necesarias para hacer un trabajo efectivo (Woodruffe, 1993)
• Capacidad real del individuo para dominar el conjunto de tareas que configuran la función en concreto (Reis, 1994)
• Capacidad real para lograr un objetivo o resultado en un contexto dado (Mertens, 1996)
• Todo atributo personal relacionado al trabajo, conocimiento, experiencia, habilidades y valores que llevan a una persona a desempeñarse bien en su trabajo (Roberts, 1997)
• Repertorios de comportamientos observables que algunas personas dominan mejor que otras y que los hace eficaces en una situación determinada (Levy-Leboyer, 1997)
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Por tanto… las organizaciones son...
...agregan valor a un producto o proceso
Redes de personas con competenciasque...
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Las competencias asociadas con habilidades y conocimientos tienden a ser característicasque se pueden observar y aprender con mayor facilidad.
Las competencias asociadas con actitudes, rasgos y motivos, son má s profundas y
arraigadas en la personalidad. Por lo tanto
son más difíciles de evaluar y desarrollar .
¿Qué son las competencias?¿
NATURALEZA DE LAS COMPETENCIAS
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NATURALEZA DE LAS COMPETENCIAS
Conocimientos
Habilidades
V alores yactitudes
Auto imagen,Rasgos
Motivos
Las competencias marcan la diferencia entre laspersonas con desempeño promedio y excelente
Son necesariaspero nosuficientes
Predictores deéxito a largoplazo
Competencias son características de las personas que van desdeaspectos profundos y centrales del individuo, hasta aspectos
observables y modificables con relativa facilidad.
¿Qué son las competencias?
abordados más frecuentemente
DestrezasVisible
más fácil de identificar
No visiblemás difícil de identificar
Rasgos de personalidadFuente: Spencer y Spencer
Concepto de uno mismo
Destrezas
Modelo del iceberg de Competencias
abordados más frecuentemente
Conocimientos
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Componentes de las Competencias
SABER SABER HACER
QUERER HACER
SABER ESTAR PODER
HACER
EXTERNO
INTERNOS
Conocimientos
Habilidades
Adaptación
Motivación
Oportunidades laborales
UN INDIVIDUO COMPETENTE ...
SE DESEMPEÑARÁEFECTIVAMENTE EN UNA OCUPACIÓN DEFINIDA, DE
ACUERDO CON EL DESEMPEÑO ESPERADO.
PUEDE RESPONDER EFECTIVAMENTE A SUCESOS
IRREGULARES EN MEDIOS CON DIFERENTES CARACTERÍSTICAS.
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CompetenciasClasificación
según algunos autores
Definición de competencia
Según Spencer & Spencer:
“Competencia es una característica subyacente en un individuo que estácausalmente relacionada a un estándar de efectividad y/o a una performance superior en un trabajo o situación.”
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“Característica subyacente significa que una competencia es una parte relativamente profunda persistente de la personalidad de una persona y que puede predecir la conducta en una amplia variedad de situaciones y tareas de trabajo.”
Definición de competencia
Causalmente relacionada significa que una competencia causa o predice la conducta y el desempeño.
Estándar de efectividad significa que la competencia realmente predice quién hace algo bien o mal, medido sobre un criterio general o estándar. Por ejemplo: Volumen de ventas en dólares para un vendedor.
Definición de competencia
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Modelo Causal del Desempeño
Intención
MotivacionesRasgos de personalidad
ConocimientosAutoimagen
Indicadoresconductuales
Desempeño en el
trabajo
Acción Resultados
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Según Pablo Cardona:
Las competencias son comportamientos observables y habituales que posibilitan el éxito de una persona en su actividad o función.
Definición de competencia
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TécnicasAtributos o rasgos distintivos querequiere un trabajador excepcionalen un puesto de trabajo determinado
DirectivasComportamientos observables y habituales que justifican el éxito de una persona en su función directiva
COMPETENCIAS
Fuente: Pablo Cardona
Empresariales
Competencias que hacen referencia al perfil directivo en sentido estricto
Eficacia personal
Hábitos que facilitan una relación de la persona con su entorno.
ProactividadAutogobiernoGestión personalDesarrollo personal
COMPETENCIAS DIRECTIVAS
Fuente: Pablo Cardona
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Estratégicas
Competencias orientadas a la obtención de resultados económicos
• Visión de negocio• Resolución de
problemas• Gestión de recursos• Orientación al cliente
Intratégicas
Competencias orientadas a fomentar el desarrollo de los colaboradores e incrementar su compromiso con la empresa
•Comunicación•Empatía•Coaching
COMPETENCIAS EMPRESARIALES
Fuente: Pablo Cardona
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Según Martha Alles:
Las competencias son características fundamentales de la persona e indican “formas de comportamiento o pensar, que generalizan diferentes situaciones y duran por un largo periodo de tiempo”.