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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARANAGUÁ PROGRAMA GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II PARANAGUÁ- PR 2009 Professoras Formadoras: Carla Renata S. de A. Telles Luciana Lopes de Farias
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Gestar Ii Sc

Jul 10, 2015

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARANAGUÁ

PROGRAMA GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II

PARANAGUÁ- PR2009

Professoras Formadoras:Carla Renata S. de A. Telles

Luciana Lopes de Farias

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A CIDADE DE PARANAGUÁMinha terra...

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PÚBLICO-ALVO/GESTAR II

Professores de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino Paranaguá

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DIVULGAÇÃODO GESTAR II 30/03/2009

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AULA INAUGURAL 04/04/2009

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“Havia uma pedra no caminho...”

Aconteceram muitas desistências devido aos cursos oferecidos pela Secretaria Estadual de Educação, a qual não aderiu o Programa GESTAR II.

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“E agora ,José ?”

O curso começouMuitos TPs para lerSábados a estudarOficinas a fazerLição de casaAvançando na PráticaE ainda , projetos , projetos...E agora, José ?

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“Metamorfoses Ambulantes”

O Programa GESTAR II “metamorfoseou” “aquela velha opinião formada sobre tudo”.Ele abriu novos horizontes e ampliou a visão dos professores cursistas em relação ao uso da língua nas suas modalidades.O conhecimento trouxe segurança, e liberdade de expressão, e iniciou um processo de combate ao preconceito linguístico.

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“De repente da calma fez-se o vento...”

E a filosofia do Programa devolveu aos professores o ânimo e os ideias dos primeiros anos da faculdade. O curso resgatou em todos os participantes a sua identidade como professores de Língua Portuguesa, que têm como missão tornar a língua um instrumento da prática social.

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“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”...

Antes éramos gaiolas,escola rotineira, entediante, sem grandes novidades. Os alunos não gostavam de ler, tinham ojeriza à escrita, possuíam comportamentos agressivos.

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Agora as asas...

O professor de educação física não é mais o predileto. As aulas de português também são esperadas com ansiedade, porque os alunos querem saber qual é a boa nova da semana (avançando na prática).

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Do silêncio fez-se a fala...

Os professores, no início do curso , calados e desconfiados, passaram a expressar-se com segurança e principalmente com vontade de expor suas experiências de sala de aula.

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CRIAR É PRECISO...

A criatividade e a produção das oficinas provaram que os estudos e as leituras dos TPs fortaleceram e embasaram teoricamente os professores cursistas.

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VER PARA CRER...Acompanhamento Pedagógico

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As coisas não mudam por acaso, é preciso um motivador...

O GESTAR II motivou os professores a produzirem projetos que desenvolvessem nos alunos suas habilidades de leitura , escrita , e que os fizessem compreender os gêneros textuais como formas de função sociocomunicativa do texto , e l oportunizassem o conhecimento acima de tudo e a formação de um comportamento desprovido de intolerância e preconceito linguístico.

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PROJETOS ELABORADOSPROJETO “CAMPANHA COMUNITÁRIA”

PROFESSORA: FERNANDA SANTOS DE SOUZAPROJETO “CONTO DE FADAS” (CHAPEUZINHO VERMELHO)

PROFESSORA :ADRIANE DE OLIVEIRAPROJETO “PARÓDIA”

PROFESSORA : JORACI BISSON DE CARVALHOPROJETO “BIOGRAFIAS”

LUCIMARA DA SILVA SEVERINO CUSTÓDIO. PROJETO “DIÁRIO VIRTUAL”

PROFESSORA : EMANUELLE CHRISTYNE DE JESUS RUEDA PROJETO “PROPAGANDA”

PROFESSORA : ALDINE NOBREGA

PROJETO “BIOGRAFIA”PROFESSORA : MARCIA FUJIKO YASUDA.

PROJETO “JORNAL ESCOLAR”PROFESSORA : JULIANE SANTOS URBAN JUSTINO

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CONCLUSÃO...

A maior aventura de um ser humano é viajar,E a maior viagem que alguém pode empreenderÉ para dentro de si mesmo.E o modo mais emocionante de realizá-la é ler um livro, Pois um livro revela que a vida é o maior de todos os livros,Mas é pouco útil para quem não souber ler nas entrelinhasE descobrir o que as palavras não disseram...

Augusto Cury