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Gestaltung von Lernvideos Dr. Sandra Schön Salzburg Research | BIMS e.V.
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Gestaltung von Lernvideos

Apr 16, 2017

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Page 1: Gestaltung von Lernvideos

Gestaltung von�Lernvideos

Dr. Sandra Schön Salzburg Research | BIMS e.V.

Page 2: Gestaltung von Lernvideos

Vorstellung

Dr. Sandra Schön

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Und Sie?

Page 4: Gestaltung von Lernvideos

Agenda •  Einsatzformen •  Videoarten •  Vom Drehbuch zur

Veröffentlichung

•  Tipps für den Start

•  Ausblick: Was kommt?

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Einsatz-�formen

Selbstlernen

Präsenzunterricht

Online-Lernen

Selbermachen

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Videoarten: Screencast Aufnahme des Bildschirms & Audio Software: Camtasia (kommerziell, Win/Mac) App: Explain Everything (am Tablet!)

CCBYpmforappsh-ps://www.youtube.com/watch?v=H6T6OWOANI0

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Videoarten: Legetechnik z.B. nach Common Craft Hier: http://coer13.de

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Videoarten: Vortrag/Interview z.B. vor der Webcam

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Videoarten: Trickfilm Engl. „Stop Motion“ z.B. mit Apps am Smartphone, u.a. iMotion

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Videoarten: Greenscreen-Technik Alternativ: Blauwand�Professionelle Ausstattung notwendig Zum Ausprobieren gibt‘s Apps!

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Was ist eigentlich �ein gutes Lernvideo?

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Erster Entwurf Zielsetzung festlegen:�Was sollen die Zuschauer/innen im Anschluss wissen/können?

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Erster Entwurf Was muss gezeigt werden? Was muss visualisiert werden? Was muss gesagt/geschrieben werden?

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Erster Entwurf Inspirationen holen & Kopfkino

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Der Inhalt Informative Geschichte erzählen

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Der Inhalt Informative Geschichte erzählen - vorher

„OffeneBildungsressourcennenntmanauchimdeutschsprachigenRaumwieimenglischsprachigenRaum'OpenEducaNonalResources'oderkurzOER.DamitwerdenLern-undLehrmaterialienbezeichnet,diesolizenziertwurden,dasssiefreiverfügbarundeinsetzbarsind,imbestenFallesogarauchmodifiziertwiederveröffentlichtwerdendürfen.“

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Der Inhalt Informative Geschichte erzählen - nachher

„DieTrainerinTheresasuchtfürihrenSportclubLernvideos,diesieimUnterrichteinsetzendarf.SierecherchiertdahergezieltnachVideosdieentsprechendlizenziertwurden,undderenNutzungerlaubtist.BeimanchenVideossindsogarVeränderungenerlaubt.SolcheMaterialienheißen'offeneBildungsressourcen'oder'OpenEducaNonalResources'bzw.kurzOER.“

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Der Inhalt Passende Visualisierung Keine Ton-/Bild-Schere Keine Doppelung

Page 19: Gestaltung von Lernvideos

Der Inhalt Wenig Personenaufnahmen Keine Ablenkung Edutainment

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Drehbuch

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Quellen •  Achtung: Abbildung von Personen •  Achtung: Material von Dritten •  Möglichkeit: Zitat •  Möglichkeit: offen lizenzierte Materialien

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Technik Produktionsmittel – Computer ohne Cam – Smartphone/Tablet – Cam und Nachbearbeitung am Computer

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Technik Geschriebenes und Gesprochenes

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Technik Kamera & Schnitt

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Technik Beleuchtung und Stativ

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Veröffentlichung •  Gute Beschreibung!

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Veröffentlichung •  Offene Lizenz?

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Tipps für den Start Ideensammlung

–  vgl. http://bit.do/lernvideo

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Tipps für den Start Reine Online-Tools: Youtube-Editor (Mix von Videos möglich)

–  vgl. Praxisblog Medienpädagogik

Page 30: Gestaltung von Lernvideos

Tipps für den Start Reine Online-Tools: Online-Editor Powtoon

–  vgl. Praxisblog Medienpädagogik�http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=3843

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Tipps für den Start Die App „Explain Everything“

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Ausblick: Was kommt? 360-Grad-Videos!

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Mehr Dr. Sandra Schön http://sandra-schoen.de