Informatie over de opleiding Pedagogiek 2015-2016
Informatie over de opleiding Pedagogiek
2015-2016
NB: De informatie in dit document is onder voorbehoud. Er kunnen zich gedurende het studiejaar
wijzigingen voordoen.
2
Inhoudsopgave
1 Voorwoord 3
2 Wat kun je worden met de opleiding Pedagogiek? 4
3 Opleidingen Pedagogiek en toelatingseisen 5
4 Les- en stagedagen 6
5 Studiebelasting 7
6 Het curriculum 9
7 Excellentieprogramma 13
8 Verschil met verwante opleidingen 14
9 Aanmelding, inschrijving, betaling en studiekeuzecheck 15
Bijlage 1 Indeling werkvelden en bijbehorende sectoren 17
2
3
1 1. Voorwoord
Beste geïnteresseerde,
Bedankt voor je interesse in de opleiding Pedagogiek. Voor je ligt een bron aan informatie over
onze opleidingen. We hopen dat je een duidelijk beeld krijgt van de opleiding. Mocht je
evengoed nog vragen hebben, dan kun je mailen naar [email protected]. De medewerkers
van het secretariaat zullen ervoor zorgen dat je vraag bij de juiste persoon terecht komt.
Veel leesplezier en succes met het maken van een studiekeuze.
Met vriendelijke groeten,
Het voorlichtingsteam van de opleiding Pedagogiek:
Dieta Avis, Jasper Erkens, Diana Boekestein, Judith Kamstra, Chris Kremer en Daphne Paniri
Relevante websiteswww.hva.nl
www.studiegids.hva.nl
BezoekadresHogeschool van Amsterdam
Domein Onderwijs en Opvoeding
Opleiding Pedagogiek
Kohnstammhuis
Wibautstraat 2-4
1091 GM Amsterdam
3
2. Wat kun je worden met de opleiding Pedagogiek?
Wij leiden op voor twee diploma’s:
HBO pedagoog
Leraar Pedagogiek in het Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO)
De keuze voor de lerarenopleiding Pedagogiek of de opleiding Pedagogiek wordt gemaakt na jaar 2.
De eerste twee jaar is er geen onderscheid tussen de twee opleidingen wat betreft stages en
vakken.
De functies van de hbo-pedagoog kunnen zijn:
Adviserende en begeleidende functies in de jeugdzorg, pedagogisch preventiewerk en
voorlichting, de kinderopvang en opvoedingsondersteuning.
Coördinerende functies in diverse projecten ten behoeve van opvoedingsondersteuning aan
opvoeders, projecten ten behoeve van ontwikkelingsstimulering in de kinderopvang, de
basisscholen, buurtnetwerken jeugdhulpverlening.
Beleidsfuncties gericht op de ontwikkeling van onderwijsbeleid, welzijnsbeleid bij lokale
overheden en de ontwikkeling van jeugdbeleid binnen koepelorganisaties.
Zie verder bijlage 1
De taken en functies van de leraar Pedagogiek in het mbo zijn:
Het ontwerpen en verzorgen van onderwijs als docent in het mbo gericht op de diverse
werkvelden waaronder kinderopvang, gehandicaptenzorg, onderwijsassistent,
jeugdhulpverlening, sociaal cultureel werk, maatschappelijke hulpverlening, kunst en cultuur
Ontwerper en uitvoerder van nieuwe toepassingen van bestaande methodieken
Onderzoeker van de praktijk
Adviseur, coach of begeleider
De opleiding tot hbo-pedagoog levert je de titel Bachelor of Social Work op. Je kan binnen drie
sectoren je stage kan kiezen, namelijk:
Onderwijs en jeugdzorg
Opvoedingsondersteuning
Kinderopvang en Ontwikkelingsstimulering
5
De lerarenopleiding Pedagogiek leidt op tot tweedegraads docent in het voortgezet beroeps
onderwijs. De titel die daarbij hoort is Bachelor of Education. Je loopt stage binnen de sector Zorg en
Welzijn van het MBO.
3. Opleidingen Pedagogiek en toelatingseisen
De Bacheloropleidingen Pedagogiek zijn:
Pedagogiek
Lerarenopleiding Pedagogiek 2e graad
Eenjarige kopopleiding Leraar Pedagogiek 2e graad
3.1 Bacheloropleiding: voltijd, 4-jarige deeltijd en kopopleiding
Voltijd (VT): 4-jarige opleiding; toelating havo - of vwo-diploma ( alle profielen) of een mbo-
diploma, niveau 4.
Deeltijd (DT): 4-jarige opleiding; toelating havo diploma, vwo diploma ( alle profielen) of mbo
diploma niveau 4. Er zijn geen instapeisen wat betreft werkervaring. Bij het volgen van de
deeltijdopleiding is er geen verplichte relevante werkplek noodzakelijk. In jaar drie van opleiding
Pedagogiek moet echter drie dagen stage gelopen worden. Als je niet op je werk stage kan lopen
omdat je niet in het pedagogisch werkveld werkzaam bent, is het vrijwel onmogelijk naast je
reguliere baan drie dagen stage te lopen. In de Lerarenopleiding Pedagogiek moet in het
derdejaar 2,5 dagen stage lopen en in het vierde jaar wordt er ook stage gelopen (zie bij
hoofdstuk 4).
Deeltijd studenten die denken in aanmerking te komen voor vrijstelling(en) kunnen dat, nadat ze
ingeschreven staan, bespreken met de mentor aan het begin van het schooljaar.
Kopopleiding: een 1-jarige opleiding voltijd en deeltijd voor leraar Pedagogiek. De kopopleiding
Pedagogiek is bedoeld voor studenten die een hbo-opleiding Pedagogiek of Sociaal
pedagogische hulpverlening of een Master (universitair) Pedagogische wetenschappen afgerond
hebben. Zij zijn, als ze interesse hebben om leraar Pedagogiek voor het mbo te worden,
5
6
toelaatbaar tot de eenjarige kopopleiding. Deze kopopleiding is in voltijd of deeltijd te volgen. In
de kopopleiding moet de student de helft van de 60 studiepunten verplicht stage lopen op een
MBO-opleiding in de sector Zorg en welzijn.
Meer informatie vind je via http://www.hva.nl/onderwijs-opvoeding/kopopleidingen/
Geen HAVO, VWO of MBO niveau 4 diploma en geen relevante werkervaring?
Heb je geen havo, vwo of mbo niveau-4 diploma en ben je niet werkzaam geweest in de
pedagogische sector, heb je niet op mbo+ of hbo niveau gewerkt en ben je ouder dan 21 jaar op de
dag dat je met de opleiding wilt beginnen? Dan kom je in aanmerking voor de 21+ toets. Kijk voor
meer informatie op www.onderwijs.hva.nl/tsoc/toelatingsexamens_21.htm (let op: _21.htm)
Buitenlands diploma? Kijk voor meer informatie op www.onderwijs.hva.nl/tsoc/diplomawaarderingen.htm
Vragen over niet-reguliere instroom kun je stellen aan mevrouw J. Blom via [email protected]
3.2 Februari instroomDe opleidingen voor hbo pedagoog en leraar Pedagogiek kennen geen februari instroom. Dit geldt
voor alle opleidingen.
4. Les- en stagedagen
Bacheloropleiding: voltijd, deeltijd regulier en kopopleiding.
Pedagogiek voltijd: in principe kunnen voltijd studenten op alle doordeweekse dagen
ingeroosterd worden tussen 8.30-18.00 uur. In het eerste jaar loop je een stage van 5 uur per
week gedurende 32 weken, van begin oktober tot eind juni. In totaal wordt er 160 uur stage
gelopen. De stageplaats van het eerste jaar wordt toegewezen door het stagebureau.
In het 2e jaar loop je 1 dag stage in de week, van begin september tot eind juni.
In het 3e jaar wordt er alleen op vrijdag les gegeven en loop je stage van minimaal 40 weken
van 24 uur per week.
De colleges in het 4e jaar kunnen in principe verspreid over de hele week worden
ingeroosterd. Je loopt geen stage in het 4e jaar.
6
7
Lerarenopleiding Pedagogiek voltijd: Jaar 1 en 2 is hetzelfde als de opleiding Pedagogiek
(zie hierboven). In jaar 3 loop je een stage van tweeënhalve dag per week op het mbo. In
jaar vier loop je gedurende 40 weken een van acht uur per week of een blokstage van 16 uur
gedurende 20 weken.
Deeltijdopleidingen: In het 1e en 2e jaar zijn de lesdagen op maandag van 11.00 uur tot
uiterlijk 21.50 uur. In het 3e jaar zijn de lessen op donderdagmiddag en -avond, te beginnen
om 13.00 uur. De lerarenopleiding Pedagogiek heeft daarnaast ook op de woensdagavond
les.
In het 4e jaar is de lesdag afhankelijk van de gekozen minor. Toetsen zijn ook mogelijk op de
dinsdagavond.
Je loopt in het eerste jaar een stage van 5 uur per week gedurende 32 weken, van begin
oktober tot het eind van juni. Je loopt in het tweede jaar 40 weken stage van 8 uur per week,
van begin september tot eind juni. Wanneer je een baan in het werkveld hebt met taken op
hbo-niveau, kun je de stage op de eigen werkplek doen. De stageplaats mag zelf gezocht
worden of je kunt op een stageplaats solliciteren uit het bestand van het stagebureau.
In het derde jaar loop je minimaal 40 weken van 24 uur per week stage.
Kopopleiding: : de lesavonden zijn op maandagmiddag en –avond en woensdagmiddag en
-avond. Daarnaast lopen de studenten in semester 1 twee dagen stage per week en in
semester 2 drie dagen per week op een mbo.
5. Studiebelasting
5.1 Voltijd
De studiebelasting is 40 uur per week. De opleiding kent 2 semesters, bestaande uit 4
onderwijsblokken. Elk blok bestaat uit 7 of 8 onderwijsweken gevolgd door twee toetsweken. Per
week zijn er in het 1e en 2e jaar ongeveer 20 contacturen; in 3e en 4e jaar zijn er minder contacturen.
Contacturen bestaan uit colleges en begeleide werkgroepen, afgewisseld met
metawerkbijeenkomsten en stagebegeleiding. Er wordt vanuit gegaan dat je per week ongeveer 26
uur zelfstandig werkt in de vorm van zelfstudie, samenwerken met medestudenten en stage lopen.
7
8
5.2 Deeltijd
De studiebelasting is afhankelijk van je eigen studietempo. Het studieaanbod is namelijk hetzelfde
als in de voltijd, alleen heb je minder contacttijd. De individueel ervaren studiebelasting zal voor
deeltijdstudenten sterk verschillen door verschillen in vooropleiding, ervaring en studievaardigheden.
De opleiding kent 2 semesters samen bestaande uit 4 onderwijsblokken. Elk blok bestaat uit 7 of 8
onderwijsweken gevolgd door twee toetsweken. Per week zijn er ongeveer 8 contacturen voor
colleges en begeleide werkgroepen, afgewisseld met metawerkbijeenkomsten en stagebegeleiding.
Wij adviseren om naast de deeltijdstudie niet meer dan drie dagen te werken. Je doet immers een
volledige hbo opleiding. Wees ervan bewust dat je meer dan 1 dag per week kwijt bent aan studie.
5.3 VrijstellingenEr worden geen automatische stagevrijstellingen gegeven aan mbo’ers die een verwante opleiding
hebben gedaan.
Op basis van vakken behaald op hbo- of universitair niveau kunnen vrijstellingen individueel worden
aangevraagd. De examencommissie beslist of vrijstellingen worden toegekend.
5.4 Voortzetting studie
Je moet tijdens het propedeusejaar minimaal 50 van de 60 studiepunten halen om de studie aan de
HvA voort te kunnen zetten. Aan het eind van jaar 2 moet je de propedeuse hebben behaald om de
studie voort te mogen zetten. Heb je niet voldoende studiepunten behaald in het 1e jaar en/of het 2e
jaar van de opleiding dan krijg je een Bindend Afwijzend Studieadvies (BAS) en
dien je de opleiding te verlaten. Je kunt je dan niet meer inschrijven voor dezelfde opleiding bij de
HvA.
Wanneer er sprake is van bijzondere omstandigheden die de studievoortgang negatief beïnvloeden
is het raadzaam contact op te nemen met één de studentendecanen.
8
9
2 6. Het curriculum
Wij leiden competentiegericht op. De Opleiding pedagogiek kent drie competentiegebieden, de
Lerarenopleiding pedagogiek kent zeven competentiegebieden.
De competentiegebieden van de opleiding Pedagogiek zijn:
1 De ontwikkeling van het kind stimuleren
2 (Mede)opvoeders helpen bij de opvoeding
3 Voorwaarden scheppen voor opvoeding
De competenties van de Lerarenopleiding Pedagogiek zijn:
1 Interpersoonlijk competent
2 Pedagogisch competent
3 Vakinhoudelijk en didactisch competent
4 Organisatorisch competent
5 Competent in het samenwerken met collega’s
6 Competent in het samenwerken met de omgeving
7 Competent in reflectie en ontwikkeling
Deze competentiegebieden en competenties vormen de structuur van de opleiding. Daarnaast is de
opleiding opgebouwd uit 6 leerlijnen:
9
10
In onderstaand schema wordt duidelijk gemaakt hoe de studieschema’s van de verschillende
opleidingen er dit jaar uit zien. Volgend jaar zouden er mogelijk kleine verandering kunnen zijn. Zie
voor meer informatie onze digitale studiegids: www.studiegids.hva.nl
2.1 Voltijd en deeltijd (4 jarig traject) Opleiding Pedagogiek
1e jaar voltijd en deeltijd opleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten puntenPedagogiek 1.1 3 Sociologie 3Inleiding Opvoedingsondersteuning
3 Filosofie 3
Diversiteit in de grote stad 3 Management, Organisatie en Beleid 1
3
Communiceren met kinderen 3 Ontwikkelingspsychologie 1 3Psychologie 3 Inleiding Kinderopvang 3Inleiding Jeugdzorg 3 Inleiding Onderwijs 3Onderzoeksmethoden 1 3 Pedagogiek 1.2 3Communiceren en ICT 3Werkplekleren 1.1 3 Werkplekleren 1.2 6PPO 1.1* 3 PPO 1.2 3
* PPO=professionele en persoonlijke ontwikkeling
2e jaar voltijd en deeltijd opleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten puntenPMW Opvoedingsondersteuning 3 PMW Onderwijs 3PMW Jeugdzorg 3 PMW Kinderopvang 3Onderzoeksmethoden 2 3 Pedagogiek 2 3Begeleidingsvaardigheden (individueel)
3 SAV 6
Diversiteit in de grote stad 2 3 Pedagogische gespreksvoering 3Didactische vaardigheden 3Ontwikkelingspsychologie 2 3 Management, organisatie en beleid
23
Werkplekleren 2.1 6 Werkplekleren 2.2 6PPO 2.1 3 PPO 2.2 3
10
11
3e jaar voltijd en deeltijd opleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten puntenVIB 2 PWW Organisaties 2PPO 3.1 Supervisie Jeugdrecht 3 Beroepsethiek 3Onderzoeksmethoden 3 Onderzoeksmethoden 3 5Coachende gespreksvoering 3 PPO 3.2 3
Werkplekleren 3.2 17Supervisie 3Groepsdynamica 2Werkplekleren 3.1 17
4e jaar voltijd en deeltijd opleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten punten
Minor te kiezen uit: ‘Opvoedings-ondersteuning’, ‘Jeugdzorg en onderwijs’, ‘Coaching en begeleiden’, Diversity in Urban Education’ ‘Het Jonge Kind’ en verder minoren te kiezen binnen de hele HvA of op andere Hogescholen zowel in Nederland als in het buitenland.
30 Afstudeerprestatie 27
PPO 4.2 3
Voltijd en deeltijd Lerarenopleiding Pedagogiek ( 4 jarig traject); jaar 1 en 2 van de Lerarenopleiding en de opleiding Pedagogiek zijn hetzelfde.
1e jaar voltijd en deeltijd Lerarenopleiding Pedagogiek
11
12
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten puntenPedagogiek 1.1 3 Sociologie 3Inleiding Opvoedingsondersteuning
3 Filosofie 3
Diversiteit in de grote stad 3 Management, Organisatie en Beleid 1
3
Communiceren met kinderen 3 Ontwikkelingspsychologie 1 3Psychologie 3 Inleiding Kinderopvang 3Inleiding Jeugdzorg 3 Inleiding Onderwijs 3Onderzoeksmethoden 1 3 Pedagogiek 1.2 3Communiceren en ICT 3Werkplekleren 1.1 3 Werkplekleren 1.2 6PPO 1.1* 3 PPO 1.2 3
2e jaar voltijd en deeltijd Lerarenopleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten puntenPMW Opvoedingsondersteuning 3 PMW Onderwijs 3PMW Jeugdzorg 3 PMW Kinderopvang 3Onderzoeksmethoden 2 3 Pedagogiek 2 3Begeleidingsvaardigheden (individueel)
3 SAV 6
Diversiteit in de grote stad 2 3 Pedagogische gespreksvoering 3Didactische vaardigheden 3Ontwikkelingspsychologie 2 3 Management, Organisatie en
Beleid 23
Werkplekleren 2.1 6 Werkplekleren 2.2 6PPO 2.1 3 PPO 2.2 3
3e jaar voltijd en deeltijd Lerarenopleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten Semester 2: 30 studiepuntenDe veilige klas 3 De docent als onderzoeker 5Didactiek 4 Werkplekleren 3.2 14Werkplekleren 3.1 13 PPO 3.2PPO 3.1 SupervisieSupervisie 3 Assessor in het mbo 3De docent als coach 3 Een krachtige (ICT) leeromgeving 3Ontwerpen met het oog voor verschil
4 Innovatief werken binnen het team
2
12
13
4e jaar voltijd en deeltijd Lerarenopleiding Pedagogiek
Semester 1: 30 studiepunten punten Semester 2: 30 studiepunten Punten
Minor 30 Werkplekleren LIO 15
PPO 4 3
Afstudeerwerkstuk 12
6.2 Kop-opleiding
Leraar Pedagogiek
Semester 1 : 29 studiepunten punten Semester 2: 31 studiepunten puntenDe veilige klas 3 Assessor in het mbo 3Didactiek 4 Een krachtige (ICT) leeromgeving 3PPO PPO 3Werkplekleren kop 1.1 15 Werkplekleren kop 1.2 15De docent als coach 3 De docent als onderzoeker 5Ontwerpen met het oog voor verschil
4 Innovatief werken binnen het team 2
7 ExcellentieprogrammaHet Domein Onderwijs en Opvoeding is vorig jaar gestart met een excellentieprogramma om
studenten een extra uitdaging te geven. Dit excellentieprogramma is bedoeld voor talentvolle
studenten, die meer willen studeren en meer kennis op willen doen dan in het gangbare curriculum
wordt aangeboden. Het excellentieprogramma bestaat uit twee delen:
Het Studium Excellentie programma (SE) voor jaar 1 en jaar 2 bestaat uit modules met
thema’s die het curriculum overstijgen. Per thema worden drie gastsprekers uit het
werkveld en uit de wetenschap uitgenodigd. Daarnaast zijn er werkgroepen waar aan de
13
14
hand van opdrachten het thema wordt uitgediept. Je kunt door deelname aan het
Excellentieprogramma 6 Excellentie Waarde Punten (EWP) verdienen.
Het Honourstraject (HT) voor jaar 3 en 4. Het HT zal georganiseerd worden als Learning
Community om studenten uit te dagen en te prikkelen tot betere prestaties. De
deelnemende studenten hebben 4 hoofdactiviteiten: een bijdrage leveren aan het Domein
Onderwijs en Opvoeding, maatschappelijk ondernemen in een multidisciplinaire context,
een bijdrage leveren aan het praktijkonderzoek bij het lectoraat en eigen ambitie vorm
geven. Zij kunnen 15 EWP verdienen.
Na afloop van beide programma’s krijgen de deelnemers een certificaat. Voor meer informatie kun je
contact opnemen met mevrouw L. Timmering ([email protected])
14
15
8. Verschil met verwante opleidingen
2.2 Verschil tussen Pedagogiek en Sociaal Pedagogische Hulpverlening
Pedagogiek leidt op voor de volgende functies:
Adviserende en begeleidende functies in het pedagogisch preventiewerk, de kinderopvang,
de jeugdzorg en het onderwijs.
Coördinerende functies in diverse projecten ten behoeve van opvoedingsondersteuning aan
opvoeders, projecten ten behoeve van ontwikkelingsstimulering in de kinderopvang, jeugdzorg
en scholen.
Beleidsfuncties gericht op de ontwikkeling van het onderwijsbeleid, het welzijnsbeleid bij
lokale overheden en de ontwikkeling van jeugdbeleid binnen koepelorganisaties.
Sociaal pedagogische hulpverlening (SPH) leidt op voor functies specifiek in de hulpverlening
(gehandicaptenzorg, jeugdhulpverlening en jeugdbescherming). SPH is gericht op de begeleiding
van groepen kinderen, jongeren, gehandicapten, volwassenen en ouderen in (semi) residentiële
instellingen als groepsleider, pedagogisch medewerker of activiteitenbegeleider.
2.3 Verschil hbo-opleiding Pedagogiek en Universitaire studie Pedagogische
Wetenschappen
In de universitaire studie Pedagogische wetenschappen ligt het accent op het leren opzetten en
uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek, theorievorming en kennisontwikkeling. Belangrijke
vaardigheden bij een universitaire studie zijn: onderzoeksvaardigheden, analytisch denkvermogen,
probleemoplossend vermogen, mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheden. De studie is
theoretischer van aard dan Hbo-opleiding Pedagogiek. De modulen zijn groter van omvang met
meer theoretische literatuur, waarvan circa 25% in de Engelse taal. Je krijgt te maken met veel
omvangrijkere tentamens. Als afgestudeerd (ortho)pedagoog kun je in vele beroepsvelden en in vele
functies werkzaam zijn. Daarbij moet je denken aan beleids-, onderzoeks-, coördinerende-,
staffuncties en dergelijke.
Bij de Pedagogiek ligt het accent meer op het opdoen van kennis ten aanzien van theorieën,
modellen en onderzoeksresultaten en de toepassing ervan binnen de beroepspraktijk. Door
praktijkoriëntatie en stages vanaf het 1e jaar en praktijkopdrachten is de HBO opleiding praktischer
15
16
en word je directer geconfronteerd met de beroepspraktijk. Je doet veel ervaring op, waardoor je
vaak eerder merkt of je de juiste studiekeuze hebt gemaakt. Inleiding onderzoeksmethoden is in het
hbo programma opgenomen ten behoeve van praktisch pedagogisch onderzoek en het kunnen
begrijpen en interpreteren van onderzoeksresultaten.
9. Aanmelding, inschrijving, betaling studiekosten en
studiekeuzecheck
Wanneer je de keuze hebt gemaakt voor een opleiding bij de HvA kun je je via Studielink
aanmelden. Op de website van de HvA staat achter de knop ‘aanmelden’ een stappenplan
hoe je dat moet doen. Je moet je voor 1 mei 2016 aanmelden. Je bent dan verplicht mee te
doen aan een studiekeuzecheck (SKC) en je krijgt een studiekeuzeadvies. De SKC bestaat
uit een online vragenlijst en een realistische onderwijsactiviteit gevolgd door een toets en/of
een beoordeling. Een negatief studieadvies is niet bindend.
Voor meer informatie kijk op Hva.nl/studiekeuzecheck
De afdeling studentenadministratie van de HvA handelt de aanmeldingen verder af. Je moet
je voor 1 mei aangemeld hebben. Na betaling van je collegegeld ben je daadwerkelijk
ingeschreven. Naast het collegegeld moet je rekening houden met studiekosten voor boeken,
readers en vakbenodigdheden. De kosten hiervan bedragen ongeveer € 600,- per jaar.
Wanneer je als deeltijd student kiest voor de lerarenopleiding en in deze richting afstudeert,
kun je in aanmerking komen voor een tegemoetkoming leraren. Bekijk http://www.ib-groep.nl/
voor meer informatie.
Voltijdstudenten die de kopopleiding willen doen in voltijd hebben echter, vanwege het
lerarentekort, recht op een jaar extra studiefinanciering, bovenop de vier jaar
studiefinanciering die je hebt gehad.
16
17
Bijlage 1 Indeling werkvelden en bijbehorende sectoren
Bachelor of Social work: Opleiding Pedagogiek
Werkveld Sector in het werkveld Instellingen en organisatiesKinderopvang en ontwikkelingsstimulering
Kinderopvang Instellingen voor kinderopvang
Welzijnsinstellingen Primair onderwijsVroeg- en voorschoolse educatie
Kinderdagverblijven
PeuterspeelzalenVoorscholen
Brede school Primair onderwijsWelzijnswerk Kinderopvang
Jeugdwelzijnswerk Welzijnsinstellingen Opvoedingsondersteuning
Opvoedingsondersteuning: preventief
Consultatiebureaus Ouder- en kindcentra
Bureaus JeugdzorgOpvoedsteunpunten
Opvoedingsondersteuning: Instellingen voor geïndiceerde jeugdzorgOnderwijs Basisonderwijs en speciaal
buitengewoon onderwijs (so)
Basisscholen / Weer samen naar school
Voortgezet onderwijs (vo) en middelbaar beroepsonderwijs
Scholen in voortgezet onderwijs,
(MBO) Regionale Opleidingscentra (ROC)Voortgezet speciaal onderwijs (VSO)
Regionale Expertise Centra (REC’s)
Jeugdzorg Jeugdbeleid Lokale-, provinciale- en rijksoverheid; aan de overheid gerelateerde instellingen.
Justitiële handhaving Bureaus Halt Jeugdreclassering
Jeugdbescherming Bureau Jeugdzorg
Bachelor of Education: Lerarenopleiding Pedagogiek
Leraar Pedagogiek Middelbaar Beroeps Regionale opleidingscentra (ROC)
onderwijs (MBO)
17