Gazte kolore ppt

INTERGRACIÓN SOCIO EDUCATIVA DE MENORES

MENAS• MENAS: Los niños y adolescentes menores de 18 años que se

encuentran fuera de su país de origen y están separados de ambos padres o de la persona que por ley o costumbre les tuviera a su cargo.

• Procedencia de los MENAS:• Marruecos• Rumania• Argelia• Países del África Subsahariana

Decisión de emigrar:• Forma individual motivaciones socioeconómicas• Forma familiar protección al menor (futuro mejor)• Forma social prototipo o sobre la vida en EspañaCondiciones que encuentran al llegar:• Menores de edad• Quieren trabajar cuanto antes, para ello:• Tener cierta edad (16)• Dominio de la lengua• Complicado sin cualificación profesional

• Destaca:• Lentitud del proceso adquisición del permiso de residencia• Posible aparición de conducta “negativas”; puede derivar en

consumo de sustancias y/o delincuencia• Problemas de inserción social, dados por los prejuicios de la

población.Perfil del menor:• Mayoría chicos• Edad de llegada: 14-17 años (casos de 9 años)

GAZTE KOLORE KANPAMENTUA

El campamento “Gazte Kolore” es un programa de inserción sociocultural.

Se establecen tres líneas de trabajo principales de actuación:

•La inserción social del joven extranjero, su integración como miembro participativo de la comunidad.

•Fomentar una reflexión y análisis de la inmigración construyendo una sociedad abierta y cohesionada, en la que se promuevan las condiciones adecuadas para el desarrollo y el bienestar del conjunto de la ciudadanía.

•Dar a conocer la interculturalidad y lo que ello supone mediante el ocio y el tiempo libre creando así un espacio de servicio aprendizaje.

Metodología

Objetivos:• Pretendemos mejorar la inserción de los

Menores inmigrantes extranjeros en la comarca

• Promover un cambio de conducta• Promover conductas saludables• Promover sentimiento de Pertenencia de

grupo

FASES DEL PROYECTO

1.Presentación del proyecto en los centros Educativos

2.Acercamiento Participantes3.Desarrollo campamento4.Post campamento

1. PRESENTACION DEL PROYECTO EN CENTROS EDUCATIVOS

• ¿Cómo presentaremos la idea a los jóvenes autóctonos?• CIP• EPA• INSTITUTO DE DURANGO

• Visitaremos estos centros para informar de que trata el campamento y animar a los jóvenes.

• Colocaremos carteles en los lugares más significativos.

2. QUEDADAS PREVIAS AL CAMPAMENTO• Primera toma de contacto

de los jóvenes

3. Desarrollo del CAMPAMENTO: 7 DIAS DE ACTIVIDADES

• Explicación de actividades día por día• Todas las actividades a realizar se

harán con un fin determinado, con ello pretendemos:

• DIA 1: Llegada al campamento• Aprender a cumplir con el rol que les

corresponda en cada momento• Aprender a trabajar en equipo

• DIA 2: Trabajo en caserío• Acercarse a cultura y tradiciones vascas• Aprender labores agrícolas• Obedecer mandatos y acatar normas• Disfrutar de los animales responsabilizándose de ellos

• DIA 3: Ejercicios de orientación y subida a Aramotz• Concienciación del Trabajo realizado por la policía

autónoma vasca• Aprender ejercicios de orientación• Trabajar en equipo• Importancia de escuchar para aprender• Acercamiento a la mitología vasca

• DIA 4: Bajada de Aramotz, relajacion y talleres• Conseguir un mayor autocontrol de

conductas emocionales• Trabajar la creatividad e imaginación• Hacerles ver que las cosas que hacen

pueden servir para el futuro

• DIA 5: KZ gunea y piscina• Uso correcto de las nuevas tecnologías• Redes Sociales• Aprender a trabajar en grupo• Aprender a comportarse en sociedad

• DIA 6: Actividades deportivas al aire libre• Coordinar y colaborar con los demás• Fomentar la Creatividad • Mejorar sus habilidades

• DIA 7: DESPEDIDA• Evaluar el campamento

4.Post Campamento El campamento se realizara con el principal fin de la inserción de los jóvenes en riesgo de exclusión en el municipio de Durango, una vez finalizado el campamento se seguirá impulsando este fin de una manera indirecta, se les consultara a los jóvenes que actividades, reuniones… quieren y pueden realizar conjuntamente para así no perder la relación previamente adquirida.

• EVALUACIÓN • 1 FASE:• Origen y necesidad de evaluación• Equipo de evaluación

• 2 FASE:• Establecimiento del plan de acogida

de información• 3 FASE:• Elaboración del informe• Difusión de resultados

PRESUPUESTOPresupuesto Final del Proyecto campamento “Gazte Kolore”

AYUDAS A LA CONTRATACION DE PERSONAL 3800€

MATERIAL FUNGIBLE 70€

VIAJES Y DIETAS 4000€

OTROS GASTOS 530C

  TOTAL 8400€

El Consejo de Gobierno ha aprobado subvención propuesta por el grupo de trabajo de conceder el 40% del presupuesto del proyecto que se desarrollara en el Parque natural de Urkiola y con un fin social: inserción de menores extranjeros no acompañados que presentan problemas inserción en localidad de Durango.