FASILINUS
FASILINUS
3. Dokumentasi
3.1 Jabatan Pelajaran Negeri1. Fail Pengurusan Surat Menyurat
LINUS
2. Fail Pentadbiran LINUS :
Struktur Organisasi
Minit Mesyuarat / Minit Curai
Mesyuarat Kurikulum Negeri / Contact-Time (mesyuarat berkaitan
perubahan status terkini program LINUS)
Senarai Pegawai Meja LINUS PPD dan JPN
Senarai FasiLINUS Negeri
Kewangan
Waran Peruntukan Kursus
Waran Peruntukan Laptop
Dan lain-lain Peruntukan
Pelan Strategik
3. Fail Laporan Kursus / Bengkel
4. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS
5. Fail Laporan Pemantauan LINUS
3.2 Pejabat Pelajaran Daerah (Fail Pegawai Meja)1.Fail
Pentadbiran LINUS :
Struktur Organisasi
Minit Mesyuarat / Curai
Mesyuarat Kurikulum Daerah/ Contact-Time (mesyuarat berkaitan
perubahan status terkini program LINUS)
Senarai FasiLINUS Daerah
Kewangan
Waran Peruntukan Kursus
Waran Peruntukan Saringan
Dan lain-lain Peruntukan
Pelan Strategik
2. Fail Laporan Kursus / Bengkel
3. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS
4. Fail Instrumen Pemantauan LINUS
5. Fail Laporan dan Maklum balas Pemantauan LINUS
3.3 Fail FasiLINUS1.Fail Pengurusan LINUS :
Struktur Organisasi
Minit Mesyuarat/ Minit Curai
Maklumat Penyelaras, Guru LINUS dan Guru Pemulihan Khas sekolah
Pelan Strategik
2. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS di peringkat
sekolah3. Fail Instrumen Pemantauan LINUS dan senarai semak
murid
3.4 Fail Penyelaras LINUS 1. Fail Jawatankuasa LINUS Carta
Organisasi
Pekeliling
Surat Menyurat
Minit Curai
Biodata guru
Jadual waktu guru
Perancangan Strategik
Pelan Strategik 3 tahun
(Rujuk Lampiran)
Pelan Tindakan 1 tahun (dibina bersama-sama fasi)(Rujuk
Lampiran)
2. Fail Konsep
Modul Guru
Modul Murid
Manual dan Instrumen Saringan LINUS
3. Fail Minit Mesyuarat
Minit Mesyuarat Kurikulum
Minit Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
Minit Mesyuarat Panitia Matematik
Minit Mesyuarat Bimbingan dan Kaunseling
4. Fail Data
Keputusan Saringan
Analisis Data Saringan
Headcount
TOV
5. Fail Murid
Senarai Nama Murid LINUS Profil Murid Rekod/ Surat Pemeriksaan
DoktorSASARAN PENGURANGAN BILANGAN MURID LINUS
BERDASARKAN SARINGAN
TAHUN : ______________
KOHORT: ______________
Bil.Nama sekolahJumlah MuridMacJunSeptemberCatatan
Murid Linus%Murid Linus%Murid Linus%
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16..
17.
18.
19.
20.
21.
22.
JUMLAH
JanFebMacAprilMeiJunJulaiOgosSeptOktNovDis
1Perbincangan dengan Guru Besar25hb
2Penubuhan AJK LINUS Dan Carta Organisasi LINUS Peringkat
Sekolah
3Latihan Dalaman Peringkat Sekolah
4Penghantaran Laporan Perlaksanaan Latihan Dalaman ke
PPD12hb
5
6SARINGAN PERTAMA
7Pengasingan Pelajar Arus Perdana dan Pelajar LINUS
8Pelajar yang Tidak Mengusasi K1 K2 dirujuk kepada pakar
perubatan
9Penghantaran Data dan Laporan ke PPD14hb
10Pengajaran Dilaksanakan berdasarkan Sukatan dan Modul Murid
dan Modul Guru
11SARINGAN KEDUA
12Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran
Perdana
13Penghantaran Data dan Laporan ke PPD
14SARINGAN KETIGA
15Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran
Perdana
16Penghantaran Data dan Laporan ke PPD
17Pemantauan Dilaksanakan
CARTA GANTT PELAKSANAAN TINDAKAN PROGRAM LINUS SEKOLAH TAHUN
____________
ANALISIS SARINGAN LINUS LITERASI
SEKOLAH : ________________________________
TAHUN: _________
SARINGAN :__________
NAMA MURIDBANGSALISAN
TULISAN
KESELURUHAN
Mel/BumiCinaIndiaLain-Lain
LPLPLPLPMTMMTMMTM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
CATATAN: M Menguasai TM Tidak MenguasaiANALISA SARINGAN LINUS
NUMERASI
SEKOLAH : ________________________________TAHUN: _________
SARINGAN :__________
NAMA MURIDBANGSALISAN TULISAN KESELURUHAN
Mel/BumiCinaIndiaLain-Lain
LPLPLPLPMTMMTMMTM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
CATATAN: M Menguasai TM Tidak Menguasai
AKTIVITI FASILINUSJADUALAKTIVITI
TEMPAT LATIHAN
Setiap Hari
(Isnin Jumaat)Membimbing 5 orang guru seminggu selama 2 -3 jam
sehari. (Dalam proses Pengajaran Dan Pembelajaran)
Dalam Kelas
Setiap Bulan
(di luar waktu persekolahan)
Sesi pertemuan dan perbincangan dengan semua guru LINUS.
Di Sekolah / PPD / PKG
Setiap Bulan
Semua FasiLINUS berkumpul di PPD untuk membincangkan isu
pelaksanaan dan strategi dan pendekatanDi PPD
Jun DisemberMelaksanakan kursus di PPD / Sekolah / PSPN selama 3
hari secara on-site bagi semua guru di bawah pengurusannya.
PPD / PSPN / Sekolah
INSTRUMEN PEMANTAUAN (Untuk diisi oleh
Pentadbir/FasiLINUS/PPD)
1.Nama dan Alamat Sekolah:
2.Tarikh :
3.Masa:
Sila tanda ( ) dalam petak yang berkenaan
BilPerkaraADATIADACatatan
4Pengurusan Fail :-
1) Fail Induk
2) Fail Keputusan Saringan
3) Fail Peribadi Murid LINUS
4) Fail Bahan-Bahan LINUS
Penyediaan Pengajaran dan Pembelajaran mengikut kemahiran /
konstruk LINUS
1) Buku ringkasan mengajar
2) Aktiviti P&P
3) Penggunaan Bahan Bantu Belajar
Pencapaian Objektif
Impak
BilRekod Perjumpaan dengan guru LINUS
5Masalah yang dihadapi
Tindakan yang diambil
1. ULASAN PEMANTAU
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nama :_____________________________________
Jawatan : _________________________________
MINIT CURAI
1. Nama Pegawai : ___________________________ Unit :
________________
2. Jawatan :
_____________________________________________________
3. Perkara :
_____________________________________________________
4. Tarikh : ___________________________Masa :
_______________
5. Tempat :
_____________________________________________________
6. Anjuran :
_____________________________________________________
7. Pengerusi :
______________________________________________________
8. Bahan-bahan yang diedarkan :
i)
______________________________________________________________________
ii)
______________________________________________________________________
9. Catatan Minit :
i)
_______________________________________________________________________
ii)
_______________________________________________________________________
iii)
_______________________________________________________________________
10. Tindakan susulan :
Tandatangan Guru LINUS
Tandatangan Guru Besar
....
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) LITERASI
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) NUMERASI
NAMA MURID :
__________________________________________________________TAHUN :
________________
SARINGAN 1SARINGAN 2SARINGAN 3
JAWAPANPENCAPAIANJAWAPANPENCAPAIANJAWAPANPENCAPAIAN
KONSTRUKTANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN
JIKA MENGUASAI
ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM MESTI BETUL)ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM
MESTI BETUL)ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM MESTI BETUL)
1
1
1
KONSTRUK 1222
1
1
1
KONSTRUK 2222
1
1
1
KONSTRUK 3222
1
1
1
KONSTRUK 4222
1
1
1
KONSTRUK 5222
1
1
1
KONSTRUK 6222
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) NUMERASI
NAMA MURID :
__________________________________________________________TAHUN :
________________
SARINGAN 1SARINGAN 2SARINGAN 3
JAWAPANPENCAPAIANJAWAPANPENCAPAIANJAWAPANPENCAPAIAN
KONSTRUKTANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN
JIKA MENGUASAI
ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM MESTI BETUL)ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM
MESTI BETUL)ITEMBETULSALAH(SEMUA ITEM MESTI BETUL)
1
1
1
KONSTRUK 7222
1
1
1
KONSTRUK 8222
1
1
1
KONSTRUK 9222
1
1
1
KONSTRUK 10222
1
1
1
KONSTRUK 11222
1
1
1
KONSTRUK 12222
NAMA GURU :___________________________________TANDATANGAN GURU :
__________
BORANG PELAPORAN PRESTASI MURID LINUS
NAMA MURIDSR 1UB1PKSR 1SR 2UB2SR 3PKSR 2CATATAN
BANGSAJANTINA
MACJUNSEPT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
SEKOLAH : ______________________________________ KELAS :
__________________
CARTA GANTT PELAN TINDAKAN LINUS PPD
CONTOH PELAPORAN FASILINUS
NAMA FASILINUS :
NAMA SEKOLAH
PPD
NEGERI
BILANGAN MURID TAHUN 1BILANGAN MURID
LINUS SELEPAS
SARINGAN 1/3/5SASARAN PENGURANGAN MURID LINUSBILANGAN MURID
LINUS TEGAR
SELEPAS SARINGAN 1/3/5SASARAN PENGURANGAN MURID LINUS TEGAR
201020112012201020112012201020112012201020112012
THN 1575 154 20 210 53
THN 2
THN 3
UNIT PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PRESTASI NKRA
Lampiran 13PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN ___________
Nama Sekolah :
PELAN TINDAKAN TOV/ Baseline SASARAN KPIAKTIVITI Sasaran
aktiviti TEMPOH MASA 2011
JFMAMJJOSOND
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 1154 20 1. Menganalisis
data Saringan 1 setiap kelas Tahun 1 Laporan analisis disediakan -
30 buah
2. Mengadakan perbincangan dengan guru LINUS bagi menetapkan
KPI100% sekolah mempunyai > 50% murid LINUS dilawati dan
mengadakan perbincangan
3. Membimbing Guru LINUS untuk penambahbaikan p&P Modul
1Sekurang-kurang 3 kali coaching & mentoring untuk sekolah yang
mempunyai > 50% murid LINUS
Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 1210 53
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 2
Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 2
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 3
Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 3
PETUNJUK :
Sasaran capai
Pelakssanaan Aktiviti UNIT PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PRESTASI
NKRALampiran 14PELAN STRATEGIK JANGKA PANJANG (TAHUN 2010-2012)
PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LITERASI)
ISU 1MATLAMATOBJEKTIFAKTIVITIINDIKATOR PENCAPAIANSASARAN KPI
(ETR)
201020112012
Peranan PPD dalam program LINUS.Memastikan pentadbir sekolah
melaksanakan program LINUS.Membantu dan memastikan sekolah
melaksanakan aktiviti-aktiviti LINUS. Mengatur program susulan bagi
memantapkan pengajaran dan pembelajaran.
Perlantikan FasiLINUS mengikut kriteria yang ditetapkan.
Membantu FasiLINUS dalam aspek pengurusan dan pelaksanaan
LINUS.
Pelaporan status keseluruhan pelaksanaan LINUS dalam mesyuarat
kurikulum negeri.
Pemantauan pelaksanaan LINUS di semua sekolah.
100% sekolah mendapat maklumat yang jelas tentang
LINUS.9095100
PAGE GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM
LINUS 14