Games Outbound: Menyambung Tujuh Tongkat Post by : Outbound Malang A. Tujuan Permaianan: 1. Meningkatkan kerja sama tim 2. Melatih kesabaran dan ketelitian 3. Mengatur strategi 4. Pentingnya seorang pemimpin B. Alat: 1. Tongkat (kayu/rotan) 2. Tali jadam (tali pramuka) 10 gulung 3. Pasak 3 buah C. Pelaksanaan: 1. Peserta berkelompok terdiri dari 8-15 orang 2. Peserta harus menyambung semua tongkat dan mendirikannya dengan tegak3. Tongkat harus disambung dengan panjang sambungan antara kedua tongkat maksimaml 10 cm D. Peraturan: 1. Peserta hanya boleh menggunakan tali dan pasak yang telah disediakan, tidak boleh menggunakan tali dan pasak tambahan 2. Tim yang menyelesaikan tugas lebih dulu menjadi pemenangnya.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
1. Meningkatkan kerja sama tim2. Melatih kesabaran dan ketelitian
3. Mengatur strategi
4. Pentingnya seorang pemimpin
B. Alat:
1. Tongkat (kayu/rotan)
2. Tali jadam (tali pramuka) 10 gulung3. Pasak 3 buah
C. Pelaksanaan:
1. Peserta berkelompok terdiri dari 8-15 orang2. Peserta harus menyambung semua tongkat dan mendirikannya dengan tegak 3. Tongkat harus disambung dengan panjang sambungan antara kedua tongkat maksimaml 10 cm
D. Peraturan:
1. Peserta hanya boleh menggunakan tali dan pasak yang telah disediakan, tidak boleh
menggunakan tali dan pasak tambahan2. Tim yang menyelesaikan tugas lebih dulu menjadi pemenangnya.
Merupakan jenis permainan kompetisi antar kelompok, Permainannya adalah memindahkan
barang dengan sarung yang digantungkan di kepala secara estafet, namun tidak boleh
menggunakan tangan. Pemenangnya adalah kelompok yang paling cepat memindahkan barangdengan sarung.
Permainan ini hampir sama dengan memindahkan kalung tali secara estafet dan tidak ada barang
yang digantungkan. Pada permainan ini barang dibawah dengan sarung, seperti ayunan bayi
(barang bisa berupa bola atau apa saja), nah tentu saja akan lebih sulit karena selain sarung yangdikalungkan di kepala harus cepat dipindah, serta barang yang dibawah tidak boleh jatuh.
Perlengkapan yang disiapkan :
• Sarung, dalam hal ini anjurkan setiap peserta untuk membawa sarung dalamdaftar perlengkapan pribadi.
• Barang yang akan dibawa bisa berupa batu, timba berisi air dan lain-lain.
Tujuan dari permainan ini adalah :
• Membangun kerja sama kelompok.• Permainan ketangkasan dalam melakukan permainan ini.
Games ini cocok dimainkan di dalam ruangan sebagai game pemecah kebekuan (ice breaking).
Cara permaiannya adalah sebagai berikut :
Semua peserta diminta duduk melingkar. Anda mulai aktifitas ini dengan mengatakan: “Setiap
orang yang me-makai sepatu berwarna coklat pindah 5 kali ke samping kanan.”
Peserta pelatihan yang sesuai dengan kriteria itu menghitung orang di samping kanan sampai
orang kelima. Setelah itu ia menghampiri kursi itu. Tentu saja masih ada orang yang menempatikursi itu. Karena itu dia harus menyuruh penghuninya pergi. Caranya dengan memberi perintah
sesuai dengan kriteria orang tersebut. Misalnya dia adalah guru sekolah minggu, maka
perintahnya begini:”Setiap orang yang jadi guru Sekolah Minggu, pindah ke samping kiri 3kali.”
Tentu saja, kadangkala ada lebih dari satu orang yang sesuai dengan kriteria itu. Akibatnya
mereka akan berebutan memberi perintah. Acara menjadi sedikit kacau. Di sinilah serunya
aktifitas ini. Namun Anda tidak perlu campur tangan. Biarkan mereka yang mengatur dirimereka sendiri.
Permainan ini dikutip dari serial “Permainan Asyik”. penerbit Andi dan penerbit Metanoia.
Peralatan yang dibutuhkan adalah Bambu ukuran 1,8 m, 4 buah. Tali atau webbing, buah jeruk,buah salak, buah lainnya, penutup mata/slayer.
Cara permainan. Buah diikat pada seutas tali kemudian digantung pada ketinggian sekitar
3meter. Peserta outbound dibagi dalam beberapa kelompok. Masing-masing kelompok diberikan
4 buah bambu dan 2 buah tali. Seluruh anggota kelompok diminta untuk membuat tandu dengan
kreasinya sendiri-sendiri. Setelah tandu selesai, instruktur menyuruh peserta outbound berkumpul dan menjelaskan bahwa tandu yang mereka buat belum tentu mereka yang
memakainya. Kemudian instruktur outbound mengundi tandu untuk menentukan siapa memakaitandu siapa. Setelah masing-masing kelompok mendapatkan tandu, seluruh anggota kelompok
memakai penutup mata/slayer, kecuali ketua kelompoknya. Kemudian ketua kelompok naik ke
atas tandu dan diangkat oleh seluruh anggota kelompok yang memakai penutup mata. Ketuakelompok memerintahkan anak buahnya untuk menuju lokasi harta karun (buah) yang sudah
ditentukan oleh instruktur outbound. Kelompok yang berhasil mendapatkan buah(harta karun)
paling dulu adalah pemenangnya.
Teaching point :
- Melatih kekompakan group
- Mengetahui kekurangan dan kelebihan teman kita
- Cepat bertindak dan mengambil keputusan
- Mengetahui strategi yang baik dalam suatu permasalahan.
1. Permainan ini dilakukan secara kelompok. Masing-masing kelompok terdiri antara 7-10
orang2. Masing-masing kelompok dibekali 2 rangkaian tali, sebuah bola ping pong dan triplek
yang diberi pembatas kertas segitiga.
3. Seorang peserta outbound dari tiap-tiap kelompok diminta memegang selembar triplek yang telah ditempeli kertas segitiga, di atas triplek tersebut di beri bola ping pong.
4. Peserta tersebut pada dada dan kakinya (pas lutut) dipasangi serangkaian tali, yangmasing-masing tali dipegang minimal oleh 3 orang.
5. Tali sudah dirangkai sedemikian rupa sehingga ditengahnya berbentuk lubang yang
cukup untuk satu orang tanpa membuat orang tersebut tersentuh tali.
6. Masing-masing kelompok outbound diminta berjalan menuju garis finish dengan peserta
pembawa triplek yang berisi bola.
7. Peserta yang membawa triplek tidak boleh menyentuh tali dan menjaga agar bola
pingpong tidak keluar dari segitiga kertas.
8. Peserta yang memegang tali harus meregangkan tali supaya lingkarannya tidak
October 11, 2010 By: yudho Category: Uncategorized
Garis besar
Ini merupakan latihan yang menunjukkan kepada peserta bagaimana mengidentifikasi sumber stress.
Tujuan
1. Mengidentifikasi sumber stress.
Waktu yang dibutuhkan
15 menit.
Jumlah peserta
Tidak dibatasi.
Materi yang dibutuhkan
Sebuah pulpen dan kertas untuk masing-masing peserta dan sebuah diagram ‘Papan Sirkuit’ yang
telah dipersiapkan untuk ditunjukkan oleh fasilitator.
Prosedur
1. Mulailah diskusi tentang apa saja sumber stress yang utama bagi masing-masing individu.
2. Berikan sebuah pulpen dan kertas bagi masing-masing peserta. Mintalahmereka untuk menulis sumber stress yang utama selama 3 atau 4 menit.
3. Setelah selesai, tunjukkan ‘Papan Sirkuit’ dan mintalah masing-masingpeserta memberitahukan salah satu sumber stress mereka. Setelah inidiidentifikasi, letakkan di dalam salah satu ruang kosong pada diagram.
4. Setelah diagram penuh, katakan kepada peserta bahwa mereka mirip denganpapan sirkuit ini. Papan sirkuit bisa kelebihan beban (rusak) jika dimintamenangani terlalu banyak hal. Sama halnya kita akan kelebihan beban(rusak) bila diminta menangani terlalu banyak hal.
5. Pimpinlah diskusi tentang tekhnik manajemen stress.
1. Miripkah kita dengan papan sirkuit itu?2. Adakah yang merasa tertekan dengan latihan ini? Mengapa?
3. Tekhnik apa yang kita gunakan untuk menghindari kelebihan beban?
Variasi
1. Dapat dilakukan dalam kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 5-7peserta.
Sumber
Diambil dari ‘Circuit Overland ’, Nancy Loving Tubesing dan Donald A. Tubesing, LatihanTerstruktur Manajemen Stress,.Vol. 2, Whole Person Press, Duluth MN, 1983.
January 25, 2011 By: yudho Category: Games Outbound
Games ini dapat juga menjadikan “LGD” (Leaderless Group Discussion) karena dalam games
outbound ini diperlukan perencanaan dan strategi serta pembagian tugas. Komunikasi dan
inisiatif juga dapat diamati dalam games ini. Fasilitator outbound mesti cermat dalam
mengobservasi dan mencatat hal – hal penting untuk didiskusikan dalam debrief.
Games ini dapat dimainkan di dalam ruangan. Alat yang diperlukan hanyalah 3 – 5 bungkussedotan untuk setiap kelompok yang terdiri dari 6 – 10 orang.
Instruksi dan petunjuk permainan :
- Berbekal sedotan yang ada, setiap kelompok diminta membuat sebuah istana yang indah dan
kokoh.
- Lama waktunya ditentukan oleh fasilitator outbound, antara 15 – 30 menit, tergantung jumlahsedotan yang akan diberkan kepada kelompok.
Larangan :
- Mereka tidak boleh menggunakan alat bantu yang lain
Target :
Pemenangnya games ini adalah kelompok yang dapat membuat istana paling bagus dan palingkokoh. Uji konstruksi dapat dilakukan untuk melihat kekokohan
Variasi :
- Sebagai variasi, dapat juga digunakan sedotan yang berbeda – beda warna diantara kelompok –
kelompok yang ada, dan mereka diijinkan untuk saling barter, untuk membuat bangunannyalebih indah. Biasanya dinamika didalam interaksi antar kelompok menjadi lebih menarik.
- Jika memungkinkan sediakan hadiah bagi team pemenang agar dapat lebih memeriahkan
suasana.
Tool :
· 3 – 5 bungkus sedotan untuk setiap kelompok yang terdiri dari 6 – 10 orang
1. Instruktur outbound menyuruh peserta untuk membentuk sebuah lingkaran
2. Instruktur outbound berdiri di pusat lingkaran sebagai pemandu permainan
3. Instruktur kemudian berjalan keliling ke peserta sambil menyebut kata-kata “DARAT”,“LAUT” dan “UDARA”. Ketiga kata tersebut bisa disebut bolak balik untuk mengecoh peserta
4. Pada saat tertentu,Instruktur outbound berhenti di depan peserta, dan peserta tersebut harus
segera menyebutkan nama hewan yang hidup di alam tersebut. Misal, Ketika instruktur outbound
menyebut kata laut, maka peserta harus menyebut hewan yang ada di laut, seperti ikan hiu, cumi-cumi, dll. kalau berhenti di kata darat, harus menyebut hewan yang ada di darat
Peraturannya sederhana aja kok. Peserta harus segera merespon kalau ditunjuk. Peserta yang
salah, akan menggantikan pemandu untuk menyebutkan kata-kata “DARAT”, “UDARA” dan
“LAUT”
Agar lebih seru. Peraturannya di ubah pada saat tertentu. Bila Instruktur outbound menyebutkan
kata-kata “DARAT”, maka peserta menyebutkan hewan yang tidak hidup di “DARAT”, begitu
1. Setelah masing-masing tim mendemonstrasikan rancangannya, semua ‘mesin manusia’
dapat bergabung bersama-sama.
2. Perancangan dapat dilakukan secara tertulis.
3. Fasilitator boleh menyiapkan potongan-potongan kertas berisi nama mesin yangharus
dibuat oleh tim. Mesin ini bisa meliputi mesin pembuat sosis, jam dinding besar, mesin pemadam kebakaran, sepeda, kalkulator, kapal uap beroda, mesin ketik, mesin pembuat
Game ini sangat cocoak untuk ice breaking dan untuk sebagai penyegar dalam sebuah kegiatanoutbound training. Caranya cukup sederhana.
1. Semua peserta di minta untuk membentuk lingkaran besar
2. Peserta diberikan instruksi oleh instruktur outbound untuk mendengarkan informasi yang
diberikan dan menyentuh apa yang di instruksikan. Misalnya saja instruksi pegang rambut. Makasemua harus pegang rambut. Instruksi pegang kaki, maka semua harus pegang kaki.
3. Instruksi akan diberikan semakin cepat. Dan sangat dibutuhkan konsentrasi tinggi dari para
peserta. Sambil memberi instruksi, instruktur outbound memegang anggota tubuh yang
berbeda. Misal yang disebut kening, yang disentuh instruktur adalah dagu, dan seterusnya.
4. Aturannya sederhana saja. Peserta menyentuh anggota tubuh yang di instruksikan, dan yangsalah diberikan hukuman sesuai kesepakatan.
Tujuan permainan.
1. Belajar memahami situasi komunikasi yang tidak biasa
3. Pipa paralon ukuran 2 inch dibelah 2, panjang 1 meter
4. Pipa paralon ukuran 3 dim, dipotong, panjang 50 cm
5. Penutup mata
Persiapan peralatan
Pipa paralon ukuran 2 inch yang sudah dibelah 2, diikatkan dengan tali plastik. Untuk 1 regumendapatkan 1 pipa paralon yang dibelah 2 dan 1pipa paralon 3 dim, serta 5 buah tali plastik 4
meter.
Pipa paralon yang berukuran 3 dim di taruh tegak lurus, berjarak 5 meter dari tempat tim berdiri
Cara permainan
1. Permainan ini dilakukan secara berkelompok dan bersifat kompetisi. Masing-masingkelompok berjumlah 8-10 orang
2. Tetapkan jarak tempuh start dan finishnya terlebih dahulu
3. Kemudin peserta berkumpul dalam kelompoknya, tiap-tiap peserta outbound memegang 1
ujung tali, tali tersebut sudah dikaitkan dengan pipa 2 ich yang dibelah 2
4. Bola pingpong ditaruh di dalam pipa 2 inch, kemudian tugas peserta outbound adalahmemindahkan pingpong tersebut ke dalam pipa 3 dim yang berdiri tegak. Semakin jauh jaraknya,
semakin baik
5. Pemenang adalah tim outbound yang berhasil memasukkan kelima bola pingpong tercepat
• Memahami perubahan lingkungan bisnis terhadap strategi organisasi.
• Berubahnya lingkungan bisnis menuntut perubahan strategi
• Menyusun perencanaan strategik
• Mengimplementasikan rencana yang disusun
• Kerjasama dalam kelompok
Lokasi : Dilapangan terbuka kira-kira seperempat lapangan bola
Perlengkapan : Balon dalam jumlah 4x jumlah peserta dan stopwatch
Cara permainan :
Setiap anggota diminta untuk meniup dua buah baloon dengan ukuran cukup besar. Semua peserta outbound training akan melambungkan bola tersebut ke angkasa dengan menepuknya
dari bawah ke atas. Peserta diberitahu bahwa balon akan ditambah oleh fasilitatordari waktu ke
waktu.
Tolak ukur sukses adalah berapa banyak balon yang dapat ditangkap dan tidak pecah dalamkurun waktu 10 menit. Tim diberi waktu sekitar 10 menit untuk membuat perencanaan strategik.
Setelah percobaan pertama, tim dipersilahkan untuk mencoba lagi dan diberi waktu untuk
membuat perencanaan srategik lagi.
Debriefing :
Apa yang merupakan teaching pointnya
Faktor apa yang menentukan kecepatan kerja
Hal-hal yang menjengkelkan di saat kegiatan dan bagaimana mengatasi kejengkelan
tersebut.
Kalau dihubungkan dengan dunia kerja dan kehidupan organisasi apa arti permainan tersebut.
2. Seluruh peserta membentuk satu lingkaran penuh. Setiap peserta mempunyai posisi sendiri-sendiri dengan diberi tanda sepatu atau kertas tebal.
3. Seorang peserta sebagai relawan berada ditengah. Relawan itu berkata,” Angin bertiup.” Lalu,
peserta lain menjawab, Bertiup kemana?”. Kemudian, para relawan mencari kesamaan dari
masing-masing peserta, misalnya dengan mengatakan,”Peserta yang berbaju merah.” Maka,sekuruh peserta yang berbaju merah harus mencari posisi (tempat) lain dengan cara berpindah
tempat.
4. Instruksi pertama sebaiknya berhubungan dengan keadaan para relawan, sehingga para
relawan yang berada dalam lingkaran berusaha merebut posisi barisan
5. Peserta yang tidak mengenakan baju merah tetap berada pada posisinya.
6. Peserta yang tidak mendapatkan posisi dalam barisan menggantikan posisi relawan.
D. Peraturan
1. Peserta harus jujur jika menemukan kesamaan pada dirinya.
2. Dalam berebut posisi, peserta tidak boleh mendesak peserta lain yang telah mendapatkan
Games ini dapat dalam kelompok, dengan jumlah anggota kelompok 6-10 orang. Hulahoop yang
digunakan bisa yang terbuat dari rotan atau dari tali / webbing yg dibuat melingkar dengan
diameter 1- 1,5 meter.Petunjuk
Caranya hulahoop diletakkan di pundak salah satu anggota kelompok. Kemudian dengan
didahului aba-aba, hulahoop tersebut harus berpindah dari satu anggota kelompok ke anggotayang lain sampai ke anggota keloompok yang terakhir, Anggota kelompok boleh menggerakkan
seluruh badan untuk membuat hulaoop tersebut bergerak. Posisi peserta dapat dibuat melingkar
atau berjajar atau berbaris ke belakang.Larangan :Webbing / hulahoop tidak boleh dipegang atau digenggam oleh tangan anggota kelompok
Variasi
Sebagai variasi, perpindahan hulahoop dapat dibuat satu arah atau bisa juga bolak-balik. Jika menggunakan tali/webbing, dapat juga divariasikan dengan
menggunakan 2 hulahoop yang harus berpindah berlawanan arah. Untuk lebih meriah,
permainan ini dapat dimainkan dalam format kompetisi dengan membentuk 2 atau 3 kelompok jika jumlah pesertanya mencukupi, dan mereka yang paling cepat yang menang.
B. Alat:Sembilan kursi/benda yang dapat digunakan untuk duduk.
C. Pelaksanaan:
1. Permainan ini dilakukan berkelompok dengan jumalah 10 orang2. peserta membentuk lingkaran dan ditengah-tengahnya diletakkan 9 kusrsi. Jarak kursi dengan
peserta kurang lebih 6-10 meter
3. setelah aba (peluit atau lainnya), peserta dengan berebut berusaha untuk duduk pada kursi
yang telah dosediakan. Pada akhirnya, pasti terdapat 1 peserta yang tidak mendapatkan tempatduduk, maka peserta tersebut harus mundur dari permaianan. Selanjutnya, kursi dikurangi satu
untuk 9 peserta. Begitu seterusnya, sampai tinggal satu dan dua orang peserta.
D.Peraturan:
1. Peserta tidak boleh mendorong peserta lain dengan keras sampai menimbulkan luka fisik 2. Peserta tidak boleh bergerak mendahului aba-aba
3. Peserta yang tidak mendapatkan tempat duduk tidak boleh meminta ke peserta lain.
Anda Pernah meniup ballon? Saya yakin jawabannya adalah ya.
Anda pernah meniup balon sampai pecah? Kalau menjawab pertanyaan ini jawabannya bisa beragam
Nah, game outbound berikut ini hanyalah permainan sederhana. Yaitu meniup balon sampai
pecah.
Sangat cocok digunakan untuk ice breaking atau pemecah kebekuan. Sebagai awalan dalam
melakukan kegiatan outbound dan juga berfungsi untuk pemanasan.
Alat yang dibutuhkan : Balon sejumlah peserta pelatihan outbound
Cara melakukan permainan :
Peserta diberikan balon, masing-masing satu buah.
Kemudian peserta diminta meniup balon tersebut sampai pecah..
Nah. Kira-kira bagaimana menurut anda reaksi peserta? Pasti akan bermacam-macam reaksinya
Sambil meniup balon, instruktur outbound memberi motivasi : bahwa kita harus bisa berubah… bahwa tidak ada perubahan yang tidak memerlukan pengorbanan.. dan seterusnya.
Games ini bisa dimainkan di dalam ruangan (indoor) maupun di luar ruangan (outdoor) training
Seluruh peserta outbound di Malang diberikan sebuah kuis berupa pertanyaan yang berbentuk
riddle (sekali dibacakan dan tidak bisa diulangi lagi), peserta yang dapat menjawab pertanyaan paling banyak dengan benar adalah pemenangnya.
Tujuan permainan :
• Menunjukkan pengaruh persepsi oleh pemikiran umummengakibatkan pemikiran negatif atau bias dari kenyataansebenarnya.
• Melatih konsentrasi
• Melatih IQ
Cara permainan :
Instruktur/fasilitator menyiapkan 5 buah pertanyaan dalam bentuk riddle. Tidak ada pilihan,semua peserta harus konsentrasi penuh agar bisa menjawab pertanyaan tersebut. Masing-masing
soal hanya butuh waktu 20 detik untuk menjawab.
Kelima pertanyaan itu adalah :
1. Ketika memasuki sebuah gudang tua di bawah tanah. Seorang ibu hanyamembawa korek api untuk membuat penerangan, karena tidak ada lampudisana. Ia menjumpai tiga buah benda untuk membantu mebuat api : kertasagak sedikit basah pinggirnya, kayu tipis kering, dan secarik kain yangkering. Mana yang akan dinyalakan terlebih dahulu??
2. Seorang ayah sedang jalan-jalan naik mobil dengan anaknya yang masihberusia 5 tahun. Tiba-tiba ditikungan ada sapi menyeberang dan ia tidak bisamengendalikan mobil sehingga bagian sebelah kiri mobil menabrak pohon. Sianak pingsan dan luka hingga berdarah di pelipisnya. Ia segera dilarikan ke
rumah sakit terdekat, langsung menuju instalasi gawat darurat. Sampaidisana ada seorang dokter dan suster yang membantu membopong anakkecil itu. Tiba-tiba dokter langsung berteriak keras “ Oh, anakku!” mengapadokter itu berkata demikian???
3. Seorang tamu yang baru datang di penginapan, dipinggir kota pada jam18.00. ketika dikamar melihat jam weker manual yang sudah lama. Ia inginsekali dibangunkan jam 07.00 pagi. Ketika jam berdering danmembangunkkannya, berapa jam ia istirahat?
4. Sepasang mempelai yang sudah 35 tahun menikah tampak bahagia ketika dipoto bersama. Hari ini istrinya merayakan hari ualng tahunnya yang ke 53.Siapa yang lebih sering berulang tahun?? Seorang pria atau wanita??
5. Dll…… pertanyaan berbentuk riddle bisa anda kreasikan sendiri.
Mau tahu jawaban dari keempat pertanyaan di atas? . Wah sepertinya anda harus memikirkandulu, kalau tidak bisa menjawab, silahkan request kuncinya ke manajemen kami
Game ini bisa dimainkan di dalam ruangan (indoor) maupun di luar ruangan (outdoor). Peserta
pelatihan outbound di bagi dalam beberapa tim, yang jumlahnya masing-masing tim antara 7-10 orang. Masing- masing kelompok diberikan spidol yang diikat dengan tali rafiah yang cukup
panjang.
Cara permainan (games)
1. Peserta diminta instruktur untuk berbaris menyamping di masing-masingkelompok
2. Atas perintah instruktur outbound, peserta mulai memasukkan spidol yangdiikat rafiah ke dalam bajunya. Dengan cara : dari lengan baju sebelah kiripeserta pertama, ke pundak. Dalam tubuh, menuju ke bawah (rok ataucelana) kiri. Menyeberang ke kaki kanan, terus naik ke paha. Ke tubuh teruskeluar melalui pundak sebelah kanan, kemudian ke lengan kanan.
3. Peserta kedua mulai melakukan proses yang sama.
4. Begitu seterusnya, hingga peserta terakhir.
5. Kelompok outbound yang paling pertama menyelesaikan games ini adalahpemenangnya.
Tujuan permainan :
• Kekompakan team/tim• Menunjukkan bahwa sesuatu yyyannng tadinya dianggap tidak
mungkin, dapat terwujud bila ada dorongan dan pendapat kolektif yang serempak dan kompetitif
Diskusi :
- Apa yang muncul dibenak peserta ketika mendengar nama permainan menjahit
manusia?
• Dimana letak hikmah dari permainan ini?• Bagaimana agar bisa cepat selesai?
• Apakah diperlukan figur pemimpin dalam permainan ini?