Top Banner
GAMBARAN UMUM ASUHAN PERSALINAN NORMAL Dari Pelatihan Menuju pelayanan kesehatan yang berkualitas
18

GAMBARAN UMUM

Sep 28, 2015

Download

Documents

APN
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • GAMBARAN UMUM ASUHAN PERSALINAN NORMALDari Pelatihan Menuju pelayanan kesehatan yang berkualitas

    .

  • *.*

    TUJUAN : PASPADMENGIDENTIFIKASI HARAPAN & KEKHAWATIRANMENGENAL GAMBARAN UMUM PELATIHAN - LATAR BELAKANG PELATIHAN - TUJUAN PELATIHAN - MATERI PELATIHAN - JADUAL PELATIHAN - PROSES PELATIHAN MENYEPAKATI KONTRAK BELAJAR

    .

  • *.*LATAR BELAKANGTingginya angka kematian maternal di indonesiaSebagian besar kematian dapat dihindariBerkaitan dengan kesenjangan kinerja petugas kesehatan dan masih besarnya peran dukun/penolong tradisionalPersepsi yg salah menyebabkan rendahnya utilitas fasilitas kesehatan masyarakatKurangnya peran serta masyarakat

    .

  • *.*Bidang MasalahKebijakan dibidang kesehatan dan koordinasi antara stakeholder yg tidak sesuai dengan kebutuhanKurangnya pemberdayaan masyarakat dalam mengenali apa yg dibutuhkan dan akses terhadap pelayanan yg berkualitasPihak pemberi pelayanan kesehatan belum siap untuk pelayanan komperhensif dan purnawaktu

    .

  • *.*PELATIHAN KLINIK ASUHAN PERSALINAN NORMALKolaborasi Depkes, POGI, IBI, JNPK-KR dengan dukungan dari MNH.Fokus pelatihan ini adalah untuk mencegah komplikasi, khususnya: perdarahan post partum, partus lama, asfiksia neonatal dan hipotermia dengan penatalaksanaan yang lebih baik terhadap PERSALINAN

    .

  • *.*Penyebab kematian ibu di Indonesia (SKRT 95 )

    .

  • *.*

    .

  • INTERVENSI SEKTOR KESEHATAN ESENSIAL PADA SAFE MOTHERHOOD

    SAFE MOTHERHOOD

    PELAYANAN KESEHATAN DASAR

    HAK YANG SAMA

    DUKUNGAN JIWA DAN EMOSI

    Asuhan Persalinan Normal

    NY HJ NANI K S

  • *.*PERSALINAN

    .

  • *.*PENATALAKSANAAN PERSALINAN NORMALDETEKSI DINI PENYULITNORMAL NORMAL INTERVENSI BILA PERLU

    ASUHAN SAYANG IBUAMAN & NYAMAN

    .

  • *.*Asuhan Persalinan NormalPelatihan klinik berbasis kompetensi, baik inservice dan preserviceMateri lengkap dalam format sederhanaAkusisi pada model yang berlanjut pada kompetensi pada klienKetat dalam menerapkan standar tetapi luwes dalam prosesFokus pada 5 benang merah ( Membuat Keputusan Klinik, Sayang Ibu,dan Bayi, Pencegahan Infeksi, Dokumentasi/Rekaman Medik, Sistem Rujukan)

    .

  • *.*Topik MateriLima Benang Merah Asuhan Persalinan Normal termasuk Pencegahan InfeksiKala I-IV persalinan termasuk penggunaan partograf, posisi dan pimpinan meneran, manajemen aktif kala IIIAsuhan Bayi Baru LahirPengenalan Dini dan Penanganan awal Komplikasi Persalinan

    .

  • *.*T E R M I N A LDOA & NIATHARI 1HARI 2HARI 5HARI 4HARI 3HARI 10TUJUANTUGAS BELAJARPELATIHAN

    .

  • *.*Hasil yang diharapkanPetugas pelaksana yang trampilMemahami dan mengaplikasikan konsep sayang ibu dan bayiPatuh terhadap standar pelayanan dan selalu memperbaiki kinerjanyaMenunjukan profesionallisme yang tinggi dan berprilaku baikMembangun partisipasi dan sahabat masyarakat.

    .

  • *.*TUJUAN PELATIHAN :Peserta Kompeten Melakukan APNFOKUS PARTOGRAFMANAJEMEN AKTIF KALA IIIIMD ( Inisiasi Menyusu Dini) MENCEGAH HIPOTERMI/ASFIKSI PADA BBL

    .

  • *.*METODE PELATIHAN Prinsip belajar orang dewasa ( BOD) - Saling Mengisi/Inter aktif - Praktis - Sesuai dengan kebutuhanMenggunakan CoachingLatihan berbentuk PraktekMenilai kemamuan peserta Mengerjakan ketrampilan tsb.

    .

  • *.*PROSES PELAJARAN BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) - Disediakan waktu dan metode pelatihan yang tepat - Peserta mengarahkan sendiri proses belajarnya - Belajar berkesinambungan - Pada penilaian ( Assesment) adalah = Berdasarkan Kompetensi = Dinamis = Mengurangi ketegangan

    .

  • *.*PRINSIP PELATIHAN BERDASARKAN KOMPETENSI COMPETENCY BASED TRAINING/ CBT

    Berdasarkan prinsip belajar orang dewasa (BOD) menggunakan interaksi dua arah.Melibatkan penggunaan modifikasi sikap untuk merangsang belajar.Berdasarkan kompetensi / evaluasi keterampilan Tingkat awal (Skill Acquisition) Tingkat Mampu (Skill Competency) - Tingkat Mahir ( Skill Proficiency) Penggunaan model anatomik, alat bantu pelatihan lainnya.

    .

  • *.*TERIMA KASIH

    .

    ** ****************