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ficha introductoria
nombre de la actividad
autor/es
nivel y destinatarios
duracin
objetivos
destrezas
contenidos funcionales, lxicos y gramaticales
dinmica
material y recursos
secuenciacin
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Expectativas de futuro. SafeCREATIVE: 1302054547647.
Estrella A. REDONDO ARJONES y Adriana REPILA RUIZ.
B2.
2 horas.
Ser capaz de hacer suposiciones sobre situaciones del presente,
sobre situaciones del pasado reciente y del pasado no vinculado al
momento del habla; hablar de la probabilidad en el futuro.
Comprensin oral y expresin oral.
Probabilidad con Indicativo (Futuro Imperfecto, Futuro Perfecto
y Condicional simple) y Subjuntivo (Presente y Pretrito
Perfecto).
En parejas y en gran grupo.
Fotocopias de la actividad, un reproductor de mp3 y celofn o
bluetack.
La primera parte del primer ejercicio sirve para calentar
motores y en l los alumnos observan las fotos de Clara e Ivn y, a
partir de estas, lanzan hiptesis acerca de los dos; la segunda
parte consiste en que los estudiantes escuchen una entrevista que
se ha realizado a Clara e Ivn, en la que van a aparecer diferentes
expresiones para realizar hiptesis. Tras esto, el profesor entrega
a los alumnos la transcripcin del audio (Anexo 1) y los estudiantes
tienen que catalogar dichas expresiones segn el modo en el cual se
usen (ejercicio 2). El siguiente ejercicio (ejercicio 3) consiste
en que reflexionen sobre el paralelismo temporal entre el Pretrito
Perfecto de Subjuntivo/Futuro Perfecto y el Presente de
Subjuntivo/Futuro Imperfecto; paralelismo que practican en parejas
en el ejercicio 4, mediante las tarjetas que les entrega el
profesor (Anexo 2) y con las que hacen hiptesis sobre su compaero.
En el ejercicio 5, de nuevo en parejas, hablan sobre el futuro de
las generaciones venideras. El ejercicio 6 sirve para que los
estudiantes observen que usamos diferentes tiempos verbales en
funcin del grado de certidumbre del hablante (totalmente
seguro/suposiciones e hiptesis). Para finalizar, los estudiantes
ponen en prctica la anterior reflexin lanzando hiptesis sobre Ivn,
siguiendo los ejemplos dados. Para que resulte ms entretenida, esta
ltima actividad puede realizarse en gran grupo pegando las imgenes
de Anexo 3 en la pizarra.
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Estrella A. Redondo Arjones Adriana Repila Ruiz
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Expectativas de futuro
1. Observa a Clara e Ivn e imagina con tu compaero cmo sern
sus
vidas; aydate de las siguientes cuestiones1:
Cuntos aos tendrn? A qu crees que se dedican?
Dnde vivirn? Qu planes de futuro crees que tienen?
A continuacin, escucha la siguiente entrevista que un periodista
del boletn Jvenes y emprendedores les ha hecho por la calle, y
comprueba tus hiptesis. Con cul de los dos te identificas ms y por
qu?
2. En la entrevista que hemos escuchado aparecen expresiones de
probabilidad subrayadas (Anexo1). Fjate en ellas y clasifcalas segn
el modo (indicativo o subjuntivo o ambos) con el cual se utilizan.
Aydate de la siguiente tabla:
1 Fotos con Creative Commons, la primera tomada del Banco de
Imgenes y sonidos del Ministerio de Educacin
(http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/) cuyo fotgrafo
es Luis Serrano; la segunda tomada de Flickr por
simonlesleyphoto;imagendelaflortomadadelagaleradeimgenesdedominiopblicoPixabay.
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+ indicativo + subjuntivo + indicativo/subjuntivo
A lo mejor
Lo mismo*
Es posible que
Probablemente
Tal vez
Quiz
3. Observa la siguiente frase: Me voy porque me han llamado para
una entrevista de trabajo. Estoy muy nervioso! Pasado Presente X X
Me han llamado Me voy/ Estoy nervioso
Me han llamado indica una accin ya finalizada en el momento del
habla; mientras que me voy/estoy nervioso indican acciones en
desarrollo y simultneas al momento del habla. Ahora lee estos
fragmentos de la entrevista: a) (dentro de cinco aos) quizs haya
encontrado trabajo en una
multinacional y utilice el francs y el ingls con mis compaeros y
clientes.
b) seguro que dentro de cinco aos habremos comprado al menos una
furgoneta y podremos viajar por Europa.
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Ahora, sita en esta lnea del tiempo las acciones marcadas en
negrita. Cules estarn finalizadas dentro de cinco aos y cules no?
Presente Dentro de 5 aos a) X X X
Momento de la entrevista
Presente Dentro de 5 aos b) X X X
Momento de la entrevista
Qu tiempos hemos utilizado en cada caso? Accin finalizada en el
futuro Accin no finalizada en el futuro
Por qu usamos en a) subjuntivo y en b) indicativo?
4. Para comprobar que lo has entendido, vamos a practicar estas
estructuras. Fjate en tu compaero, recuerdas a qu se dedica o qu
estudia? Qu planes de futuro crees que tiene? Para ello, utiliza
las tarjetas que te va a dar el profesor.
5. Y t, qu piensas sobre el futuro de las prximas generaciones?
Intercambiad en grupos vuestras opiniones acerca de los siguientes
temas: las nuevas profesiones, la jornada laboral, los salarios,
los derechos laborales, la universidad y la manera de estudiar, la
edad para formar una familia, el lugar de residencia, la edad de
jubilacin
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6. Qu ser, ser? Te acuerdas de Clara? Lee las siguientes
situaciones y
contesta a las preguntas que se plantean. Situacin 1 Despus de
la entrevista, Clara se dirige a su trabajo y, por el camino, una
mujer le pregunta si tiene hora. Clara le responde: a) Son las
11h30. b) Pues imagino que sern las 11h30 o as.
En qu caso crees que Clara lleva reloj y est segura de su
respuesta y en cul est haciendo una suposicin? Qu tiempo utilizamos
en cada uno? Situacin 2 a) Cuando llega a la floristera, ve que la
puerta est cerrada y que hay
una clienta habitual en la calle esperando. Al ver llegar a
Clara le pregunta extraada No hay nadie? Hoy no abrs? , y Clara le
responde:
b) Mientras vuelve a su trabajo, su compaera la llama al mvil
para decirle que tiene que ir un momento al banco y que ha cerrado
la puerta de la floristera. Cuando llega, ve que hay una clienta
esperando en la puerta y, al ver a Clara, le pregunta extraada No
hay nadie? Hoy no abrs? , y Clara le responde:
Elige la respuesta adecuada para cada situacin: - Qu raro que no
est mi compaera! Habr salido para hacer
algo! - S, s, no se preocupe, es que mi compaera ha ido un
momento a
hacer un recado. Ya la atiendo yo.
Podras explicar el uso de los tiempos verbales en cada
respuesta?
Situacin 3 Dentro de la tienda, la seora le dice a Clara Ay! Qu
cabeza tengo. No recuerdo el nombre de la planta que quiero, pero
hace un par de semanas vine para llevarme una igual para mi
hermana, te acuerdas?, me atendiste t, verdad?, y Clara le
responde: a) S, s, seora, la atend yo. b) Pues me temo que la
atendera mi compaera
En qu caso piensas que Clara sabe a qu planta se refiere la
seora? Por qu?
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A partir de las reflexiones anteriores, completa la siguiente
tabla:
Cuando queremos hablar de cosas de las que estamos seguros
usamos:
Cuando queremos hacer suposiciones sobre ellas usamos:
PRESENTE
PRETRITO PERFECTO
PRETRITO INDEFINIDO Y
PRETRITO IMPERFECTO
7. Recuerdas que Ivn estaba haciendo unas prcticas en la empresa
Business.com para su Mster? Esta maana no ha acudido a una reunin
importante, qu piensan sobre ello su jefe y sus compaeros? 2
2Fotografas tomadas de la galera de imgenes prediseadas de
Microsot Office. La primera proporcionada por iStockphoto y la
segunda por Fotalia.
Se habr dormido.
Se acostara ayer muy tarde y esta
maana no habr odo el despertador.
Estar enfermo.
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Estrella A. Redondo Arjones Adriana Repila Ruiz
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ANEXO 1
TRANSCRIPCIONES DE LA ENTREVISTA Entrevistador: Buenos das,
somos del boletn Jvenes y emprendedores y estamos haciendo una
encuesta sobre las expectativas laborales de los jvenes espaoles.
Os importara contestar a unas preguntas? Ser breve ;-) Ivn: Claro,
por supuesto! Clara: Adelante, pregunta. Entrevistador: Bueno, lo
primero de todo, en la actualidad, a qu os dedicis y cuntos aos
tenis? Ivn: Pues yo tengo 24 y estoy haciendo un mster en gestin de
empresa y las prcticas en Business.com. Clara: Yo tengo 22, estudi
un ciclo formativo de jardinera y floristera y ahora estoy
trabajando en una tienda de flores. Entrevistador: Y adems de eso,
segus recibiendo alguna formacin complementaria como idiomas o algo
similar? Ivn: Este ao no, porque entre el mster y las prcticas no
me queda tiempo, pero el prximo ao es muy probable que contine con
un curso de francs que empec el ao pasado. Clara: Yo estudio ingls
desde hace dos aos, pero no tengo tiempo para mucho ms, el tiempo
libre que me queda me gusta emplearlo en cosas que me gusten, como
hacer deporte. Entrevistador: Creis que una buena formacin os abrir
puertas en un futuro? Clara: Hombre, la cosa est muy mal, pero
seguramente tendrn ms oportunidades laborales los que tengan una
mayor formacin que los que no la tengan, aunque conozco a varias
personas que tienen su carrera terminada y que no encuentran
trabajo ni de lo suyo ni de nada. Ivn: Pues depende un poco del
mbito en que te muevas. En el mo por ejemplo hay mucha competencia,
seguramente tenga que irme fuera de Espaa, o incluso fuera de
Europa, para encontrar un trabajo bien pagado. Pero s, est claro
que los que no han estudiado nada lo tienen ahora ms difcil an.
Entrevistador: En el mbito laboral, cmo os veis dentro de 5 aos?
Ivn: Como para entonces ya habr terminado mis estudios, quizs haya
encontrado trabajo en una multinacional y utilice el francs y el
ingls con mis compaeros y clientes. Clara: Pues, yo igual no vivo
en el extranjero, pero posiblemente habr pedido un prstamo y tenga
mi propia floristera, o eso espero!
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Entrevistador: Gracias a vuestro trabajo, qu objetivos
personales os gustara alcanzar? Como comprar una casa, formar una
familia, viajar por el mundo creis que los habris conseguido en 5
aos? Clara: Mi novio y yo seguramente nos iremos a vivir juntos el
prximo verano, no nos compraremos una casa, porque preferimos vivir
de alquiler, pero seguro que dentro de cinco aos habremos comprado
al menos una furgoneta y podremos viajar por Europa. Ivn: Yo, como
no tengo novia ni tiempo de buscarla, es probable que en cinco aos
no haya formado una familia todava, pero si pienso en mi vida
dentro de 10 aos, seguro que tendr mujer, un hijo, una casa no s,
lo normal con treinta y tantos aos. Entrevistador: Cmo veis el
futuro de las nuevas generaciones? Ivn: En mi opinin es imposible
que esto mejore a corto plazo. Hace falta un cambio importante en
la voluntad de los polticos, y mientras eso no suceda, me temo que
a las generaciones futuras no les quedar ms opcin que hacer lo
mismo que nosotros, marcharse fuera a buscar trabajo. Clara: Ya,
puede que tengas razn, pero yo an tengo la esperanza de que haya un
cambio importante, la situacin ahora mismo es insostenible y la
sociedad est muy cabreada, tiene que haber una rebelin en algn
momento!, como el 15M, pero mucho mayor. Entrevistador: Bueno,
espero que ambos tengis mucha suerte en vuestros proyectos
personales y profesionales, y esperemos tambin que la situacin
mejore cuanto antes. Gracias por haber contestado a nuestras
preguntas! Clara e Ivn: De nada! Ha sido un placer.
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QUIZ/S Hacer...
TAL VEZ Estudiar...
PROBABLEMENTE Empezar...
POSIBLEMENTE Quedarse en...
SEGURAMENTE Decir...
A LO MEJOR Terminar...
IGUAL Salir de fiesta...
Anexo 1
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ES PROBABLE QUE Ir...
ES IMPOSIBLE QUE Conseguir...
ES CIERTO QUE Volver...
ES VERDAD QUE Saber...
NO ES VERDAD QUE Salir...
ES POSIBLE QUE Quedar en...
ES SEGURO QUE Leer...
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ANEXO 31
1 Como ya se ha indicado anteriormente, las dos primeras
fotografas tomadas de la galera de imgenes prediseadas de Microsot
Office. La primera proporcionada por iStockphoto y la segunda por
Fotalia. Respecto a las que preceden: Atasco, cuyo fotgrafo es Paul
Bangs, tomada del Banco de imgenes y sonidos del Ministerio de
Educacin, http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/.
Dibujos tomados de TADEGa.net Galera Multimedia:
http://fotos.tadega.net
Se habr dormido.
Estar
enfermo.
Se acostara ayer muy tarde y esta maana
no habr odo el d d
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SOLUCIONES
Ejercicio 2.
+ indicativo + subjuntivo + indicativo/subjuntivo
A lo mejor Lo mismo*
Igual Seguro que
Es posible que
Es muy probable que Es probable que Es imposible que
Puede que
Probablemente
Tal vez Quiz Quizs
Posiblemente Seguramente
Ejercicio 3.
Presente Dentro de 5 aos a) X X X
Entrevista haya encontrado utilice
Presente Dentro de 5 aos b) X X X
Entrevista habremos comprado podremos viajar
Qu tiempos hemos utilizado en cada caso? Accin finalizada en el
futuro Accin no finalizada en el futuro
Pretrito Perfecto de Subjuntivo. Haya encontrado trabajo en una
multinacional.
Futuro Perfecto de Indicativo. Habremos comprado una
furgoneta.
Presente de Subjuntivo. Utilice el francs y el ingls
Futuro Simple de Indicativo. Podremos viajar por Europa.
Por qu usamos en a) subjuntivo y en b) indicativo?
Porque en a) la expresin de probabilidad quizs nos obliga a usar
preferiblemente el modo subjuntivo, mientras que en b) la expresin
seguro que solo nos permite utilizar el modo indicativo.
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Ejercicio 6. Situacin 1: a) Clara lleva reloj, est segura.
Utilizamos el presente. b) No lleva reloj, no est segura.
Utilizamos el futuro.
Situacin 2: a) Qu raro que no est mi compaera! Habr salido para
hacer algo! El
futuro perfecto indica que no est segura de su afirmacin. b) S,
s, no se preocupe, es que mi compaera ha ido un momento a hacer
un recado. Ya la atiendo yo. El pretrito perfecto indica que est
segura de su afirmacin.
Situacin 3: a) Sabe a qu planta que se refiere porque la atendi
ella. b) No sabe a qu planta se refiere porque no est segura de
haberla atendido
ella misma, cree que lo hizo su compaera.
Cuando queremos hablar de cosas de las que estamos seguros
usamos:
Cuando queremos hacer suposiciones sobre ellas usamos:
PRESENTE FUTURO SIMPLE
PRETRITO PERFECTO FUTURO PERFECTO
PRETRITO INDEFINIDO Y
PRETRITO IMPERFECTO
CONDICIONAL SIMPLE
Ejercicio 7. Propuesta de soluciones: Se habr encontrado con una
amiga. Estar trabajando en casa. / Se quedara anoche hasta muy
tarde trabajando. Se tomara ayer unas copas con sus amigos y se
habr levantado con resaca. Se habr perdido. / Se habr equivocado de
direccin. Habr tenido un accidente. Estar en un atasco. Se habr
desmayado en la calle. / Le habr cado un rayo. Se habr
olvidado.
1 R4_COMECOCOS_Futuro_Expectativas de futuro_ERARR_B2_ficha2
R4_COMECOCOS_Futuro_Expectativas de futuro_ERARR_B2_Actividad y
Anexo13 R4_COMECOCOS_Futuro_Expectativas de futuro_ERARR_B2_Anexo24
R4_COMECOCOS_Futuro_Expectativas de futuro_ERARR_B2_Anexo35
R4_COMECOCOS_Futuro_Expectativas de futuro_ERARR_B2_Soluciones