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Papel del Entrenador (FIVB, 1989)Las Principales Funciones del
Entrenador EntrenadorDesarrollo de la personalidadActividad Social
Entrenamiento
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Algunos aspectos a seren desarrollados en el Atleta1. Moldear el
caracter.
2. Coraje, ganas, persistencia. 3. Gentileza, valores
morales.
4. Responsabilidad, devocin. 5. Espritu colectivo. 6.
Patriotismo.
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El Modelo del Entrenador (CT, SALMELA, TRUDEL, BARIA y RUSSELL,
1995)CARACTERSTICASPERSONALES DEL
ENTRENADORCARACTERSTICASPERSONALES Y NIVEL DE DESARROLLO DEL
ATLETAORGANIZACINCOMPETICINENTRENAMIENTOFACTORES CONTEXTUALESMETA:
DESARROLLO DEL ATLETA MODELO MENTAL DEL ENTRENADOR RELACIONADO AL
POTENCIAL DEL ATLETA
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Concepto de EntrenadorHacer que los atletas consigan momentos de
superacin de sus lmites en el entrenamiento, para que puedan
conquistar los objetivos que suean alcanzar: Eso es ser
Entrenador!
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ExpertiseEricsson (1996)- Habilidad para alcanzar un rendimiento
de manera excepcional, en nivel profesional.
- Los Atletas expertos consiguen solucionar problemas de forma
ms rpida y eficaz.
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Desarrollo del Talento en el Deporte (CT, 1999)Las cuatro etapas
del desarrollo del talento en el deporte.
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Etapas de Desarrollo en el Deporte Del Inicio de la Infancia al
Final de la Adolescencia(Ct, 2001)Aos de Recreacin
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Responsabilidades del Entrenador(Ct, 2001) 1. Diagnosticar la
actual etapa de desarrollo de un atleta.2. Proporcionar actividades
de aprendizaje que desafien el atleta a avanzar para el siguiente
nivel superior, mientras le mantiene motivado.
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El entreinador en los aos de experimentacin (Ct, 2001) Motivacin
del atleta Diversin a travs de la experimentacin deportivaDiversin
a travs del aprendizaje en las habilidades especficas del
deporteAtletas iniciantes se envuelven en el deporte por ser una
actividad interesante, divertida y que trae satisfacin.
Papel del entrenador El entrenador debe desarrollar calidades
necesarias al deporte en un ambiente de diversin (evitando imponer
estructuras rgidas). Poner el foco en los comportamientos de
motivacin intrnseca (diversin deliberada) en lugar de actividades
externamente controladas (prctica deliberada)
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El entrenador en los aos de especializacin (Ct, 2001)
Motivacin del atleta Formas de motivacin intrseca empiezan a
surgir en esa etapa. Los atletas empiezan a percibir que son
capazes de avanzar hasta un alto nivel.
Papel del entrenadorCrear un ambiente de desafios, pero
agradable. Proporcionar un equilibrio entre la prctica deliberada y
la diversin deliberada. Establecer objetivos reales de continuidad
sin herir los sueos de conquista.
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El entrenador en los aos de inversin (Ct, 2001)Motivacin del
atleta Desarrollo de las estrategias y habilidades del deporte. Los
atletas estan comprometidos a alcanzar un alto nivel en el deporte.
Los atletas estan motivados por el deseo de establecer una carrera
dentro del deporte.
Papel del entrenador La prctica deliberada se torna un foco del
entrenamiento de los atletas. Proporcionar recursos fsicos y
sociales para superar las restriciones de esfuerzos y motivacin,
asociadas a la prctica deliberada (Salmela, 1996).
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El Modelo de Formacin Brasileo La preparacin del atleta de
voleibol (LERBACH, 2002)
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Habilidades Mentales
Habilidades Fundamentales
Habilidades Psicosomticas
Habilidades Cognitivas
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Habilidades Mentales Habilidades Fundamentales Establecimento de
Metas - visin a largo plazo de lo que se pretende
conquistarAutoconfianza - observacin de pequeas mejoras diarias en
su performanceCompromiso - es muy importante tener dedicacin y
compromiso para trabajar duro y entrenar eficientemente.
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Habilidades Mentales
Habilidades PsicosomticasReaccin al estrs - aprender las
habilidades de relajacin y las habilidades de activacin.Control del
Miedo el miedo es una situacin imaginaria proveniente de un estado
de inseguridad y tensin.Relajacin - respiracin profunda, relajacin
progresiva y meditacin.Activacin - aumentar la expectativa y la
concentracin para situaciones de exigencia que estn por venir.
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Habilidades MentalesHabilidades Cognitivas Enfoque - capacidad
de mantener su concentracin en los aspectos ms importantes de su
rendimiento.Imaginacin - relacionada con su capacidad de ver
atentamente a travs de todos los sentidos, desempeando con xito su
deporte fuera del contexto del entrenamiento (entrenamiento
mental).Planificar la Competicin - planificar antecipadamente el
objetivo para cada etapa de la competicin, manteniendo as el estado
mental que se desea.