Fsi ConversationalFinnish Textbook

SUOMEAKESKUSTEllEFOREIGNSERVICEINSTITUTEU.S. DEPARTMENT OFSTATECONVERSATIONALFINNISHSUOMEAKESKUSTELLENbyAiI i Rytknen-Bell andH. DavidArgoff1987FOREIGNSERVICEINSTITUTEU.S. DEPARTMENTOFSTATEIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIINTRODUCTIONConversational Finnish is the work of the FSI School of Language Studies Finnish teachingstaff, under the direction of H. David Argoff.The work of the many staff members was coordinated by Aili Rytknen-Bell, who also compiledthe major part of the text material, including the structural notes. The staffcontributed to the text material and provided welcome criticism at various stages of thewri ting process.Special contributions were made in the following areas: Kaija Juusela did sorne of theillustrations and compiled most of the practice in pronunciation drills. SeijaLevel-Johnson edited the glossary and provided valuable advice on the classification ofderivations. Lea Christiansen edited the structural notes. Heini Parko typed the textonto the word-processing system. Pirjo Gezari helped with the Ulustrations and sang thenational anthem on the tape. Marjukka Scheinin wrote the area studies readings. And lastbut not least, Kaija Wilson did the English translations and typed and corrected the earlierdrafts. We also wish to thank the several generations of Finnish students for bearing with usduring the development and field testing of this text and for giving us their much-appreciatedsuggestions and advice.Tapes were voiced by Aili Rytknen-Bel!, Lea Christiansen, Harry von Fieandt, Juha-PekkaRentto, and Kaija Wilson. The tapes were produced with the technical assistance of MarkMacklowof the FSI Language Laboratory, under the direction of Jose Ramirez.Anne Meagher, from the FSI Audio-Visual Facility, provided some ofdesigned the cover. The manuscript was edited by Hedy A. st. Denis.publication were made by Ronald A. C. Goodison.the illustrationsandArrangements for finalAmbassador Raymond C. EwingDean, School of Language StudiesForeignService InstituteU.S. Department of StateiiiTABLE OF CONTENTS-----------------------------------------------Vowe1s p-1Diphthongs P-2Consonants p-3G10tta1 stop p-5A1phabet P-6Vowe1 harmony p-7stress P-8Intonation P-8sy11ab1e division P-9Consonant gradation P-9Persona1 forms of some verbswith regu1ar consonant gradation P-16Hearingit 1 3Hearingit II 9Hearingit 111 15Comprehensionexercises 22Functionpractices 25Reading 26structural notes 27A Demonstrative pronouns in the singular 27B Interrogative pronouns in the singular 27C How to express the definite "the,"and indefinite "a,an," "there is,""there is not" 28D Nominative singular basic form 29E Nominative plural 30F Genitive (possessive) singular-n - "of, 's" 30G Cases indicating10cation 32H Inessive-ssa/-ss - "in 331 Elative-sta/-st- "out of, from" 34J Illative-(h)Vn - "into 35K Adessive -11a/-11 - "on" 36L Ablative-lta/-lt- "fromon" 36M Allative-lIe- "onto" 37N Some common, extended and sometimesunpredictable uses of locatives 37o which case to use and when 39P stern with the possessive suffix 42UNIT II 1-50323334343535present tense of 'olla' - "tobe"-ko/-kquestionsHow to answer -ko/-k (yes and no)questionsHow to formquestionsword orderEmphatic suffix-han/-hn1JKLMNGetting to knowthe place410212324252526272829303032PagexixiiP1-16UNITS I-IVUNIT 1 1-35Notes on pronunciationHearingit 1Hearingit IIcomprehension exercisesFunctionpracticesReadingstructura1 notesA Personai pronounsB Present tense affirmativeC Case endingsD persona1 pronouns inallativeE How to express "to have"F Possessive pronounsG PossessivesuffixesH Present tense negativePHASE 1To the studentHowto USe the textGetting to knowyouv3035791416172025262920-for-212324UNITS V-XIVUNITV1-36BCDEFGHB past tense affirmative 20C Changes in the sternbefore the pasttense marker -i 21D Past tense negative 24E past active partieiple 25F present perfeet tensehave done something- 26G Past perfect tense-had done something- 27H Imperative of seeond person singular 28'sin'I Negative imperative of second person 29J Third infinitive 29K Time expressions answering the question'milloin/koska' - -when- 31Scenes 1-4PHASE IIEntering the countryAt the hotelMaking a telephone callAt the restaurantComprehension exereisesFunctionpracticesReadingstructural notesA 'Tytyy/pit/tulee'--must, have to-Time expressions - howtoexpressWords ending in-as/-s, -isNouns ending in-inNouns ending in-us/-ys, -uus/-yys,-os/-sPresent active conditionalAdverbsIndefinite pronouns 'joku, jokin' --some, somebody, something-39151819202022202324254447391617192050UNIT IV1-32UNITIII 1-3827form) of verbs 29a verb in order3134353637adjectiveafter 'on'adjectiveafter 'ei ole'nounsin -iin-siin _elAdverbs of placeNumeralsImperative of second person p1uraland poli te formBCDEFIJKLQRSGflSmall talkwhat would you like?Hearing it IHearing it IIComprehension exercisesFunction practicesReadingstructural notesA Nominals ending in-nenviHearing it IHearing it IIComprehension exercisesFunctionpractieesReadingstructural notesA Partitivesingular -a/-, -ta/-t-some, part of-predicate noun andin the singular -predieate noun andin the singular -AccusativeDirect objeet'Hik' and singular demonstrativepronounsFirst infinitive (basicHow tofind the stern ofto conjugate itAdjecti ves withNominals endingNominals endingNominals endingA beauty salon and a barbershop 3ordering a taxi 5At stockmann's department store 7Comprehension exercises 17Function practices 18Reading 19structural notes 20A Present passive voice 208 Plural of nominals 22C Genitive plural 25D Predicate noun and adjective1n the plural 26E Translative-ksi/-kse- 26F Some additional indefinite pronouns 28G HOWtoexpress -there are- 31H some derivational notes 32UNITVII 1-30UNIT VI 1-32 Scenes 5-623242527282835791820222337916viiUNIT IX1-32UNITVIII 1-28Renting an apartmentEvening out, dateAt the travel agencyComprehensionexercises8 plural forms of interrogativepronouns -'kuka, mik' - -who, what,whichw21C Plural forms of longer words 22D Essive -na/-n - Maa, in thecapacityof, inthestateof being X- 25E Abeasive-tta/-tt- -withoutW26F 'Kukin' - -each- 27G Past passive tense 28H How to formthepast passiveparticiple 291 Some additional interrogative andindefinite pronouns 29Scenes 17-19scenes 13-16At the banksending a telegramon a tripto the countrysideIn the saunaComprehension exercisesFunction practicesReadingstructura1notesA Past active conditional --would have-8 Tenses and conditional forms of'tytyy/pit/tulee' - wmust,have to, would have toWC comparative of adjectivesD 'Yht kuin' - was aswE Comparative of adverbsF Some idioms2135911lB19202135323232'Mikn, ei mikn' --anything, nothing-'Kukaan, ei kukaan'-anybody, nobody-'Koskaan, ei koskaan' - -ever, never-Particles -kin, - k a a ~ / - k n --also, even,- -not either, not even-1JIn the busAt the marketAt the gas stationAt the post officeComprehension exercisesFunct10n practicesReadingStructural notesA plural forms of demonstrativepronouns - 'tm, tuo, se' --this, that, it-Scenes 9-12Functionpractices 19Reading 20structural notes 23A present passiveperfect tense 23B past passiveperfect tense 23C Superlative of adjectives 24D Super1ative of adverbs 26E prepositions 27F Postpositions 28G Adjectives ending in-ton/-tn,-rnaton/-mtn- --less, un-/in-- 31UNIT XI 1-28C Present active participleas an adjective 25D past activeparticipleas an adjective 26E past passiveparticipleas an adjective 27Geography 3Citypicture 9Cornprehensionexercises 12Reading 15Functionpractices 16structural notes 17A -Ernbedded sentences- -'lauseenvastikkeet'17B 'Agenttipartisiippi' - ernbeddedsentence 17C present passive participle 19D 'Ett'-clause as an object in theactive voice - ernbedded sentence 20E 'Ett'-clause' as a subject -embedded sentence 21F Instructive-(i)n -by, with- etc. 223715171819form)202021UNIT XII 1-22UNITXIII 1-24 Ho1idays and churchHo1idaysChurchcornprehension exercisesReadingFunctionpracticesstructura1notesA First.infinitive-kse- (longer- -inorder to-B second infinitive inessive-e-ssa/-ssC second infinitive instructive-e-n- -by doing sornething-Geography23222224359151719202037162122232325UNITx 1-24WeatherPhysical fitnessMedicineKinshipCornprehension exercisesFunctionpracticesReadingstructural notesA Fourth infinitiveB Present passive conditional --would be done-C HOWto forrn the passive sternD past passive conditional --would have been done-E Re1ative pronoun 'joka' --who/that/which-Scenes 20-22Weather in summerweather in winterCornprehension exercisesReadingFunctionpracticesstructura1 notesA Ordina1 numbersB Participles as adjectivesviiiDE-while--clause - embedded sentence-After--clause - embedded sentence2123Appendix II 1-10Education 3Government 5Lawand justice 7social security 9National anthem 13Reading 20Comprehension exercises 21Functionpractices 24structural notes 25A present activepotential 25B Present passive potential 26C Past activepotential 27D Past passive potential 27E Reviewof passive tenses 28F Comitative -ne - -with- 29G Imperative - first personplural --let's- 30H Irnperative - third person singu1ar --let him/her do X, may he/she do X- 301 Imperative - third personplural --let themdo X, may they doX- 31J Imperative passive - -let Xbe done,mayXbe done- 31Most comrnon Finnishabbceviations V-l FinnishsocietyAPPENDICESAppendix IUNIT XIV1-31I-VII1-16Shoct reviewof infinitivesand par ticip1eswhen to use infinitivesWhen to use pacticip1es'Agenttipartisiippi'Embedded sentencesAppendix 1IIchart of nominal dec1ensionsConjugational types of Verbswhen to use the various casesNominal declensions (sample)Appendix IVWhich stern to use with nominalsWhich stern to use with verbsAppendix VAppendix VITexts for the taped cornprehensionexercisesAppendix VIIII-1II-2II-4II-7II-81-4111-1III-2111-3111-41-4IV-1lV-21-41-32VI-l1-4_________________________________L _HowFinnish forms wordsNouns formed throughderivationAdjectives formed throughVerbs formed throughderivationAdverbia1 derivativesPartic1es1-11-31-81-101-131-15Index of structura1 notesGLOSSARYTo the studentWord listVII-19 i-viiG1-158ixACKNOWLEDGEMENTSThe following publishers and authors have generously given permissionto reprint illustrations:fromLukion idinkieli 1, WSOY, pp. IV-14, V-8, VI-12, VII-4; fromAPUpp. IV-8, V-18,VII-17 (adapted) by Olavi Hurmerinta; pp. 1-29, IV-19, VII-8, VII-15, X-8 by Hannu Marttinen;fromHelsingin Sanomat, pp. IV-15, IV-16, App. VI-9 ~ 1980 by Kari; pp. 11-19, 11-20(adapted) by Tarmo Koivisto; pp. VIII-22, X-IO ~ 1980 by Camille Mickwitz; Let's Have a Sauna,Sauna-Seura, Inc. pp. VIII-II, VIII-12 ~ by Henrik Tikkanen; fromValitut Palat the text onp. XI-21 ~ 1978.The sources of the following illustrations are: Elv kielt 1, 2, Kirjayhtym, pp. 1-18,1-25, 11-23, 11-25, V-31, VIII-21, VIII-25 by Anssi Asunta; p. XIII-12 by Eeva Mehto;p. VIII-IO (adapted) in Ilta-Sanomat; pp. VIII-15, VIII-16 (adapted) inTieliikennekirja;pp. 11-12, IV-19 in FinnishBasic Course, Monterey, CA, Army Language School, 1956 & 1957.xTO THE STUDENTAS you move through this textbook, you will find it is built around principles whichemphasize the development of basic communicative skills. The speech samples inthis textreflect the language as it is spoken inpractical, everydaysocial situations. The objectiveof each sectionis to introduce and to expand your ability to use the principal features ofthe Finnish language tosatisfyyour social and professional needs in the host country. Thestructure is introduced in large chunks for overview, and smaller pieces are practicedcyclically to give you flexible control of the structure with reviewand reinforcement builtin.The aimand purpose of your textbook, Conversational Finnish, is toserve as a basic course.with this book you are expected to develop theskills needed for fluent workable proficiencyin Finnish. This translates toaleveI of 2 to 2+ on the InteragencyLanguageRoundtable (ILR) scale and -advanced- proficiency on the ACTFL s c a l e ~ This book is designedfor the first six months of an intensive ten-month course in US government language schools.This book is alsosuitable for self-study. Tofacilitateits use for independent study,English translations, tapes, and answer keys are provided for practicallyalI the Finnishtext. The textbook is accompanied by tapes, a dictionary, and a workbook (with tapes).Conversational Finnish is organized into14 topical units with structural notes in the end ofeach unit. The first four units should be studied in sequence as a block but after Unit Vthey can be studied individually in any sequence.xiHOWTO USE THE TEXTTask considerationEach day or unit should begin with your own dialogs. Think about howyou would approach a Finn ina particular situationsuch as, for example, -Getting to knowyou.- Howwould the encounter g07what would you want to say7 What do you think the Finn would say7 Howwould you answer7 Useyour instructor as an informant and ask him/her: -Howdo you say X inFinnish?- Your teacherwill help you to say what ~ want in Finnish.HearingitYou will begin the units by listening to the taped dialogs. First tryto understand as much asyou can. Then listenagain and get used to thestress, rhythmand intonationof Finnish and learnto associate the sound with the spelling. AlI the dialogs are taped both instandard Finnish andin more frequently spoken, colloquial Finnish. usethe tapes for independent study to work uponyour comprehension of both standard andcolloquial Finnish, pronunciation, and repetition.DialogsEach unit has a collectionof independent sequences (speech samples), which are divided intothreecolumns: standard Finnish, colloquial Finnish, and English translation. Although standardFinnish is usually the language of the media, colloquial Finnishis very widely used inconversation. You are expected to comprehend, remember, and reproduce standard Finnishdialogswith oral facility. Beginning language students are only required tolistento the colloquialFinnish dialogs. Later on the colloquial speechwill be usedactively inoral communication.After hearing it, start sequence 1on page 1-6. Your teacher will be your model now, and youshould try to imitate him/her. After yQu have learned sequence 1, your instructor will help youwith the details of pronunciation.The expansions of the dialogs on the opposite page serve several purposes. They amplify theoriginal dialog through substitutions and variations, which offer practiceat various stylisticlevels utilizing the basic expressions of the model dialogs. The expansions provide structuredand semi-structuredpractice together with the workbook. Function practices at the end of eachunit involve role play and give ample opportunity for unstructuredpractice.xiiWord blockTo provide extra vocabulary for substitutions, you can utilizethe word block at the beginningofeach unit. Each word in the block ia followed by a number, which indicates the inflectional typeof nouna (CNO) and the conjugational type of verbs (CTV) (seeAppendix 111).uae the tables in Appendix 111 t ~ learn touse the words intheir various forms. It is importantto knowwhich type of word you are using toget the inflected forms correct inspeech.PronunciationNotes on pronunciation with some exercises areat the beginning of the text, but more amplifiedexercises are in the workbook. The pronunciationexercises should be done for thefirst time inthe classroomwith the instructor soon after thefirst dialogs have been introduced. Afterwardsthey can be worked on independently in the labor at home. During thefirst two weeks, specialattentionshouldbe paid topronunciation, stress, rhythm, and intonation. After that, particularpoints of pronunciation can be taken up individually.Comprehension exercisesYou will find additional listeningmaterial in each unit which includes real life information(telephone services, weather reports, travel advisory reports, etc.) and overheard conversationsindifferent situations with accompanying tasks for students. You are expected toutilizebothyour knowledge of Finnish and any other -real world- knowledge to get the gist of what thesituation is and what is being said. some exercises involve recalling and explaining inyour ownwords what the overheard conversation was about.5tructural notesstructural notes are presentedat the end of each unit. They are meant tobe studiedwithin thatunit together with the correspondingexerciaes in the workbook. The structural points areinevitably introduced in a somewhat arbitraryorder because the texts represent language initsfullest fromthe very baginning. cross-references are provided, however, BO that atructuralpoints can be explained inany'order depending on individual needa and desirea.They are marked with unit numbers I-XIVand letters A-Z for the order that they appear ineachunit.xiiiExercisesEach unit of text has a corresponding unit in the workbook. Therefore, there are nocross-references. you will find the exercises for a structuralpoint explained in a certainunitof text in the unit of same number in the workbook. We recommend that you do the exercisesoutside the classroomor at home. Also, special exercises have been devised for practicingconsonant gradation (see the workbook).GlossaryThe glossary includes alI the words in the texts except those introduced inthe comprehensionexercises. The words arelistedintheir inflectedforms as they occur in the text. Inadditiontoproviding help with the vocabulary, this type of giossaryfamiliarizes you with the structureof Finnish and helps you to find the dictionary forms of words, which are not always easilydetermined fromthe inflectedform.Gradedarea-related readingGraded reading with its own glossary is found in the Workbook. There are many ways of workingwith this material, including skimming, scanning, translating, summarizing, grammar and vocabularybuilding, etc. Your teacher will be your best guide toexploiting the readings toyour own bestadvantage.xivNOTES ONPRONUNCIATION!Io-aolI Finnish has eight vowel sounds and fourteen consonant sounds.Most soundsshort one;distinguishword,as youthe lettersinFinnish may be either short or long. The long sound has the same general qualityas theit is only prolonged 2to 3 times the lengthof the short ones. It is very important toclearlybetween long and short sounds because the difference affects the meaningof thewill see in the following examples. Inwriting, the long sounds are indicated bywritingtwice. Listento the tape and followthe t e x t ~VOWELSShort sound Long soundGJlike i in kit sika siikapig whitefish~like e in met ero Berodifference a man's name0like a in hat ht ht--need, distress taevict, turnout0like i in kit r,lPp1. ruppybut with rounded lips wrinkle drink(likeFrench u, German ii)0like e in met keitti keittinbut with rounded lips kitchen into the kitchen(like Frencheu, German)~like u in p.!!.t uni uunisleep, dream oven~like a in wash sano sanoosay he/she saysGJlike u in n.!;!t (when short) sata sataalike a in father (when long) hundred it rainsp-lDiphthongsEach vowel in a diphthong is pronounced as if they were both single vowels.Diphthongs ending in -iBnainenBuida~pivwoman toswim day0neiti0ml!.~siMiss he sold he ateBpoikaboyDiphthongs ending in -uElhauskaGhiukanniee a litt1eBseutuBrouvaregion Mrs.Diphthongs ending in -yk!x.ttto useOthersmiesman121ttofindSuomiFinlandI.nightNote: JOwords Iike 'kauhea the final -e-a is not a diphthong but a vowel eombinationcaused by the historieal disappearance of a consonant.P-2Unaspirated consonants0like p 1n aS,Eect

like t 1n mus!y0like k 1n CompareCompareCompareCONSONANTSShort soundta.E.aahe meetsa.EE.ealmatoworrndetailkukawhoblackingtototoLong soundtappaahe killsslo.e, ,eailmattocarpetrat tailkukkaflower

1n order to learn to pronounce the unaspiratedconsonants p, t, k say aloud the English wordsbelowwith and without s-. The sound of p, t, k imrnediatelyafter s- in English is theunaspirated Finnish sound. Ready? Begin:spinspitspUl(s)pin(s)pit(s)pillpinopitopillistickstockstern(s)tick(s)tock(s)temtikkitokkotemppuskitskiskUl(s)kit(s)ki(s)kUlkittikiinnikilUkummigodparentto Other consonants Short sound0like d in bad dollaridollarGJlike m in Tanuny kumirubberCornpare systematic0like n in banana kanahenCompare men toLong soundno long soundkannacarrymen noddedp-3like 1 in falaComparelike r in brr (assaidwhen one is cold)Comparelike s in fussyComparelike h 1n homelike v in ovenlike j in Short soundalaareahillyherawheyb,E.idgekisatgames

.hopeasilverovidoorjosiftototoLong soundallaunderhill-likeherraMr., gentlemanbrrkissatcats no long soundno long soundno long soundThere are two consonant sounds which do not have a aymbol of their own 1nwriting:Elas 1n banker Helsinki no long soundkenk-ahoe]as in noshort aound Helsi.!!.2isske.!!2,asThe short sound -nk- onlf occurs when-ng- but i9actuallypronounced as lnP-4-n- ia befores1.!!2,ing- -k-. The long1s writtenBorrowed consonantsThe following consonants may occur inwords borrowedb like b in banana banaanif like b in film filmi9like9in.9.0lf j,rammash like s in shoek shakkireeently intoFinnish fromother languages:The foreign letters e, q, w, x, and z are included inthe Finnish alphabet and pronouncedin the following way:cqwxzlikelikelikelikelikes/kkvkataConsonant elustersEaeh consonant ina consonant eluster is pronouneed in the same way as it would be inisolation.GLOTTALSTOPIn the speeeh of most Finnish speakers there is a so-ealledglottalrelease of the voeal ehords. The glottal stop, whieh has no symbolvowels and ineertain words after the final vowel, especially -e.glottal stopsounds like doubling of the consonant.stop, e.g., the sudden c105ing andinwriting, occurs before initialWhen a consonant f0110ws, theWritingen ole iloinentervetuloaole hyvsinne kuuluu hyvPronounced with a glottal stopenole' iloinentervettuloaole'!!!!'yvsinnekkuuluu hyvI'mnot happywelcomep1easeeverythingis fine thereP-5THE FINNISHALPHABETWITH PRONUNCIATION-------------------------------------------------------------------------------------------------------a aa j jii t tee(b bee) k koo u uu(c see) 1 l/e1; ll/ell v veed dee m m/em; mm/emm (w kaksinkertainen vee/kaksois-vee)e ee n n/en; nn/enn (x ks/eks; ks/eks)(f f/ef; ff/eff) 0 00 y yy9geePpee ( z tset/tseta)h hoo (q kuu) ( ~ ruotsalainen00 - Swedish 0)i ii r r/er/rr/err s s/es; ss/ess - Note: The letters inparentheses occur only in words of c1ear1y foreignorigin, e.g.,foreignnamesand recent 10an words.EXERCISES1. Listen to the Finnish alphabet and say one 1etter at a time.2. Nowsay eachletter one at a time and then listentoit on the tape.3. Spe11 the fol1owing Finnish and Swedish place names: Jyvskyl, Lappeenranta, Lauttasaari,Kauniainen, Loviisa, Raahe, 80rg&, Hang, bo, land.4. Spe1l your name and those of your teacher and fe110wstudents.p-6VOWEL HARHONYThere are three groups of vowels:-lla-saa-ltaNoun + back vowel -a 0ending -vat-ko-ta u-naNeutral-ll-ss-lt--vt-k-t-nNoun + front vowelendingThe vowels in endings that are attachedto Finnish words must followthe front/back distinctionofvowela in the stern. This phenomenon iscalledvowel harmony.categories of vowel harmonya word containing on1yfront vowe1(s) and/or neutra1 vowel(s) must have front vowel endings-, -6, -y (+) -e, -1 + -ll etc.a word containing any back vowel(s) (even back vowels plus neutral vowels) must have backvowel endings-a, -0, -u + -11a etc.Note: a word containingonlyneutral vowels most oftenhas front vowel endings-e, -1 + -11 etc.piv-ll during the day illa-lla in the eveninglhetyst-ss in the embassy talo-ssa in the housekysy- to ask tutustu-a toget acquaintedhe ky-vt theyvisit he usko-vat theybelievetekee-k does he/she do tapaa-ko does (he) meetmies-t man nais-ta womanin compound words only the last word of the compound shows vowel harmonysyyskuu-ssa(syys+kuu)september il tapiv-ll(ilta+piv)afternoonp-1STRESSPrimary stress: in these examples the stress mark (') follows the stressedsyllable.always on thefirst syllablea'-jaa to drive ta'-los-sa in the house kau'-he-a awfulon the first syllable even in loan-words and names borrowed fromotherlanguages which may have the original stress on some other syllableba'-naa-ni banana to'-maat-ti tomatoSecondary, weaker stress (-)inmultisyllable words, including compound words, weaker stress usually on the 3rd, 5th, and7th, etc. syllablesa'-me-rik--ka-lai--nen American kir'-ja-hyl--ly bookshelfthe stress on the first syllable of the second element in a compound word slightlystronger than the secondarystress in a multisyllable wordil'-ma-voi--mat (ilmatvoimat)Yh'-dys-val--lat (Yhdys-tvallat)airforceUnitedstatesINTONATIONIntonation in Finnish may sound very monotonic to you. There are very fewups and downs. The pitchcontour is generallydescending. IMPORTANT: QUESTIONS ARE NEVER EXPRESSEDBY I N T O N A T I O N ~P-BSYLLABLE DIVISIONThere may be one, and onlyone, eonsonant at the beginningof a syllable:hyv hy-v goodmiss mis-s whereilta il-ta eveningkanssa kans-sa withporkkana pork-ka-na earrotSome syllables beginwith vowels:apua a-pu-a helpotan o-tan 1 takeLong vowels and diphthongs always belong to one syllable:kiitoshyv.pivhuomentamyhsskii-toshy-vpi-vhuo-men-tamy-hs-sthank yougooddaymorninglateCONSONANT GRADATIONConsonant gradation is fundamental to Finnish phonology. Consonants may be said to have WstronggradeWor Wweak gradew It aetuallyeomes about because of a historieal evolutionwhich isstill inprogress. Beeause of that we find a great many seeming irregularities in the way words ehange whentheyenter intogrammatical use. You don't need to. learn howand why this happened yet. For nowwewill simply introduce the subjeet toget you familiar with the sounds and rhythmof Finnishwords asthey change under different grammatieal eonditions. We will return tothis subjeet frequentlythroughout the course. This seetion, however, eancontinue to serVe as a quick referenee for you.The underlined words here appear tohave a different stern to whieh endings are attaehed.Tm on mukava luokka.Olemme luoka-ssa.This is a niee elassroom.We are in a elass.P-9on pydll.Pidn tst kUEi-sta.Kartta on seinll.Suomi on karta-Ila.Hn on komentaja Komentaja Joe-Ila on perhe.Tuolla on on sanomalehti.on valmis.Haluan Osoitteeni on Puistokatu.Asumme puistokadu-Ila.The cup is on the table.1likethis cup.The map is on the wall.Finland is on the map.He is Commander Joki.Commander Joki hae a family.There's a boy.The boy has a newspaper.The bath is ready.1 want a bath.My address is Puistokatu.We live onPuistokatu.Examine the underlined words in the examples above. You will notice that alI of them, in theuninflected forms, containeither a p, t or k. The double and single consonants seemtoalternatewith each other. This type of alternation is called consonant gradation.The consonants involved are p, t, kFor now, let's not concernourselves with thedetails of Finnish grammar. lt is enoughat this stageto say that there are certainsignificant endings which are added toFinnish words. lnnouns,adjectives, and pronouns these endings are referred to as cases (see structural notes l-C). Wegenerally refer to these cases by their standard grammatical names. The examples of consonantgradationwhich followuse these case names, but it ie not necessary to explain these any further atthis time.P-IOHow todetermine when the double and single consonants are to be usedExamine the words below. The second syllableof the words in the leftmost column, ends ina vwel andis calledopen. These words have either kk, pp, or tt or k, p, t which is calledthe stronggrade. In the remaining three columns, because of a grammatical change, the syllables end in aconsonant and are calledclosed. Notice howkk has changed tosingle k: pp tosingle p:tt tosinglet; single k has disappeared (zero: 0) or has become vor jJ single p haschaoged to vJ single t tod. These forms are calledthe weak grade. This isillustratedinthe qUick reference table in the center of the page below.nominative inessive elative adessiveluok-ka luo-kaS-SA luo-kaS-TA luo-kaL-Lakup-pi kU-EtS-SA kU-EiS-TA ku-.eIL- LAkart-ta kar-taS-SA kar-taS-TA kar-taL-LAj o - ~ i jo.:.eS-SA jo.:.eS-TA jo.:.eL-LAsu-ku sU-VUS-SA sU-VUS-TA SU-VUL-LAkyl-.ey kyi:.Y,Ys-s kyl=!YS-TK kyl=.!YL-Lka-tu ka-duS-SA ka-dus-TA ka-duL-LA(syllables are separated by-, endings capitalized, and the change in the stern underlined.)Rule of consonant gradation:The strong grade is used in thebeginning of an open syllable:the weak grade io the beginningof a closedsyllable (see P-9 forsyllabledivision).strongkkppttkptnkmpltntrtweak-r--pt6,v,j*Vdngmm11nnrrtu-tum-maS-SA---Note:Consonant's grade is affected by the change in the followingsyllableirrespective of itsplace in the word.tut-tu*In two very common wordswhen-k- disappears after-i-, i changes to j;p o i ~ a - polan, a i ~ a - ajan.P-llImagine the open syllable as an unguarded, vu1nerab1e place that needs strong, doub1e protectionat the front: luok-ka. - classSTRONG GRADELUOThe c10sed sy11able has a guard at the back door, an e x t ~ a consonant -t, and thus it doesn't needdoub1e protectionat the front: 1uo-kat - classesWEAK GRADEWhen to expect the strong and weak grades1. open sy11ab1e strong gradeendings with one vowe1: -a/- or 3rdpersonendings which forffi an independent sy11ab1e bynominativepartitive -a/-essive -na/-ni11ative -Vnsingular vowel ending in verbsthernselvesko-koko-koAko-ko-NAko-koON (see P-14)3rd person singular3rd personplura1vowel-vat/-vttun-teEtun-te-VAT(Syllables are separated, endings capitalized, and the strong grade in the stern underlrned.)Note: This does not app1y to nouns ending in -eor a consonant, or to verbs ending in-t-a/-t- which fo11owconsonant gradation in a slight1ydifferent way (see P-14l.P-122. closedsyllable weak gradethe endings with one consonant -n,the endings with two consonants +;"ta vowel: -ssa, -sta, -lla, -lIe, -mme, -nne, etc.nominative ko-ko (opensyllable)genitive -n kooNnominative plo -t kooTinessive -ssa/-ss kooS-SAelative -sta/-st kooS-TAadessive -l1a/-ll kOOL-LAablative -lta/-lt kooL-TAallative -lIe kooL-LE1st person singular -n tun-neN2nd personsingular -t tun-neT1st personplural -mme tun-neM-ME2nd person plural -tte tun-neT-TE(Syllables are separated, endings capitalized, and the change in the stern underlined.)Variations and exceptionsconsonant gradationmay occur inalI words which have p, t, k whether theyare nouns, adjectives,numerals, or verbs. There are some exceptions:strong Weak 1. -s in combinationwith p, t, k no consonant gradationkk kpp p mak-saa to pay hup-su crazytt t mak-san I pay hup-sut the crazy onesk jf,v,j vitsi joke vitsit jokesp v 2. twodifferent consonants of p, t, k together - no consonantt d gradationnk ng mat-ka trip tut-ka radarmp mm mat-kal-la on the trip tut-kas-sa in the radarlt 11nt nn 3. a fewrecent 10an words and personai namesrt rr au-to car Ou-tiau-tos-sa in the car ou-tin Outi'sP-134. some forms which look like exceptions:a) the illativecaseMenen pank-kiin.Menen kaup-paan.I go into the bank.I go into the store.Why a stronggrade in a closed syllable? It's a historical relic. You don't really need. to knowthis,exeept for the fact that it explains some of the other appearances of the illative. Comparethe illative forrns above with the illative forms in the following one-syllable words:Menen ty-hn.Jrvi meni j-hn.1go to work.The lake froze over.(lit., the lake went into iee).The original ending of the illative eonsisted of -h + vowel + -n, as in the following formswhich arestill used in sorne dialects and poetry:pank-ki-hinkaup-pa-hanintothe bankinto the storeThe long vowel in the illativecase is the result of the historical disappearance of the -hbetweenthe vowels, but the regular strong grade is preserved.b) words ending in -eOsoi-te' on Puistokatu.Haluan osoit-teen.The address is Puistokatu.1 want the address.Originallywords ending in -e ended in a eonsonant, most o f ~ e n in -k, 'osoitek', whichexplains the weak grade in the otherwise open syllable. The apostrophe after thefinal -e in thecurrent formof these words, 'osoite' is not marked instandard Finnish, but is used here to indicatethe consonant that historieallyended the word (see P-5 for glottal stop). These wordsbehave as if the final consonant were still there.P-14nominativeosoi-te(k)osoitegenitiveosoit-te(h)enosoitteenHistorical note: The long vowel in 'osoitteen' ts a later developrnent, and the stronggrade ts areIie fromthe tirne when -h or sorne other eonsonant began the last syllable. The forrn'osoittehen', however, eanstill be found iri diaIeets and poetry.e) words ending in a eonsonant followthe same patternas words ending in -e:nominativety-trri-kasgenitivetyt-t-renrik-kaanpartitivety-tr-tri-kas-taillativetyt-t-reenrik-kaa-seend) the so-ealled -t-a/-t- verbs (see '18 in the eTY, Appendix III) behave in anexeeptional way and will bepointed out separateIy indiseussions of various verb formsthe I infinitive has the weak grade, like -v- in the exarnple ' t a ~ a t a 'personal forms have the strong grade, Itke -p- in 'taEaan', eventhough their endings ~ l o s e the syllable and would norrnallyeall for the weak gradep v tavatato rneethnhetapaa-ntapaa-ttapaatapaa-rnmetapaa-ttetapaa-vatI rneetyou rneethe/she meetswe rneetyou rneetthey meetkk k hukat-ato Iosek ~ maat-atoHett t sotat-ato srnearlt 11 vallat-atooecupyhukkaa-nmakaa-nsottaa-tvaltaa-tteI loseI lieyou srnearyou oeeupyP-15pp pmp mmt drt rrnk ngvi,2at-a v i ~ a . . ; , . a (he/she) borrowstoborrowmoneyka.!!!!!!.at-a ka.!!!2aa-n 1cornbtocombhaudat-a hautaa-mme we buryto burykerrat-a kertaa-mme we reviewto reviewsiMot-a sinkoa-a (he/she) hurlatohurlPBRSONAL FORMS OF SOMB VERBS WITH RBGULAR CONSONANT GRADATIONSingular1youhe/she(min)(sin)hnnt - nntunteato knowtunnentunnettunteent - nnantaatogiveannanannatantaak- ffalkaato beginalanalatalkaak - ,lukeato readluenluetlukeek - jsulkeatoshutsuljensuljetsulkeet- dtietto knowtiedntiedttiett - dlhteto leavelhdenlhdetlhteePlural. weyoutheyP-16(me)(te)hetunnemmetu.m!.ettetu,!!!evatannammeannattea.!!!avatalammealat tealkavatluemmeluettelukevatsuljemmesUljettesul.!evattiedmmetiedttetietvtlh,g,emmelhdettelhtevtGETTING TO KNOWYOUGreetings when meetingUNIT1TUTUSTUMINENTervehdykset tavattaessaHowdo you do?Good morning.Good afternoon. Huomenta.Good evening.Hello:HUThanks:Pleased to meet you.(lit., niee to get aequainted)HoWare you? Fine, thanks.Howare you feeling?Fine, thanks.piv.Greetings when departingNkemiin.Nkemiin.Hyv piv.Hyv huomenta.Hyv piv.Hyv iltaa.Terve:MoitTervetuloa:Hauska tutustua.Mit kuuluu?Kuinka voitte?RrottaessaAnswerpiv.Huomenta.pi v.Iltaa.TervetHoitKiitos.Hauska tutustua.Kiitos hyv.Kiitos hyvin.Good night:Good eveningtGoodbye: Bye:So longtSee you laterHaveHave a niee weekend:Thanks, same toyou.Bye:Byet(on the phone)Iltaa.AnswerHyv yt: Hyv yt:Hyv yt: Nkemiin.Hyvsti: Hyvsti:Nkemiin. Nkemiin.Nkemiin .Pitk hauskaatHyv viikonloppua:Kiitos, sit samaa.Hyv yt. Hei sitten: No hei:Kuulemiin. Kuulemiin.1-1 yksiOther courtesy formsPlease.Exeuse 1 amsorry.Never mind.Thank you.You are welcome.Don't mentionit.Sorry, 1 didn't hear.Ta your health:

Toast toyou:Toast toThanks for your latestMaljanne: Kippis!hospitality.Muita kohteliaisuusmuotojaOlkaa hyv/ole hyv.Anteeksi.Olen pahoillani.Ei se mitn.Kiitos/kiitti. (eolloq.)Olkaa hyv/ole hyv.Ei kest.Anteeksi, en kuullut.Terveydeksi:Kippis USkooHMaljanne! (highstyle)Malja(highstyle)Kiitos viimeisest.addressalr foreeAmericaapartmentarmyattaehebirthdaybrothereaptaineaptain (navy)ehildeoloneleommandereourseelassdaughterdaydepartmentdiplomatdirectordoetor (title)embassyeveningosoite (5)ilmavoimat (3)Amerikka (4)huoneisto (5)maavoimat (3)avustaja (3)syntympiv (2)velikapteeni (7)kommodori (6)lapsi (12)eversti (6)komentaja (3)kurssi (6)luokka (2)tytr (29)piv (2)osasto (16)diplomaatti (6)johtaja (3)tohtori (7)lhetyst (15)Uta (1)Nounsfallfamilyfatherfield, lineaf workFtnlandfriend,acquaintancegirlhomehotelhousehousewifeman (male)husband (my)lawyerM.A.majormUitaryattacheSubstantiivejasyksy (15)perhe (5)is (2)ala (1)Suomi (8)ystv (3)tuttava (3)tytt (15)koti (6)hotelli (7)talo (1)kotirouva (2)mies (35)miehenituomari (7)maisteri (7)majuri (7)sotilas-asiamies (35)mUitaryforeeaMissMr.Mrs.n;lorningmotelmothernamenavynightprofessionresideneeroadseasonsself8ignsan, bayspringarmeija (4)ne.iti (6)herra (1)rouva (2)aamu(15), huomen (15)motelli (7)iti (6)nimi (8)laivasto (16),meri voimat (3)y (17)ammatti (7), virka (1)asunto (16)tie (17)vuodenajat (l)pl.itse (6)merkki (6)poika (2)kevt (36)1-2 kaksi *veli, veljen, velje, veljeenstreetstuden-tsummerteacherkatu (15)opiskeli ja (4),oppilas (30)kes (2)opettaja (3)universityUSAwifewinteryliopisto (16)Yhdysvallat (1),USAvaimo (15)talvi (8)womanwork, jobyearnainen (25)ty (17)vuosi_ (9)be, staybe ablebelievedo, makeolla (13)voida (9),uskoa (8)tehd (12)Verbs Verbejget, may saada (9)jaksaa(l) get acquainted tutustua (8)have onknow, be familiar tuntea (5)withlive, reside asua (8)meet tavata (18)thrive viihty (8)Adjectives AdjektiivejaAmerlcan amedkkalainen (25) fun hauska (I) own oma ( 2)bad, sad ikv ( 3) good hyv ( 2) Russian venlinen ( 25 )better parempi ( 14) healthy terve (5) spec.ial erikoinen (25)English englantilainen ( 25) married naimisissa (adv. ) Swedish ruotsalainen(25)Finnish suomalainen (25) new uusi (10) unmarried naimaton (24)French ranskalainen (25 ) ntce mukava ( 3)Adverbs andother particles Adverbeja jamuita apusanojaminte (Te), slnhnsemehe, nemik, mitkukaalso mys how miten, kuinkaand ja lndeed tokiday after ylihuomenna no eitomorrow no more ei enfortunately onneksi on1y vainhopefully toivottavastiPronouns1youhe/sheitwetheywhatwhosoontodaywe11, verywithyesyesterdayPronominejapiantnnhyvinkanssakyll, joo(colloq. )eilen1-3 kolmeCover the Finnishside and follow1nEnglish. Dothisat least three1. Good morning, Mr. Saari.2. Morning, Mrs. Virtanen.3. Howare you?4. Fine, thanks, and you?5. Just fine, thanks.6. May. 1 intr9duce Attorney Tammi,a newstudent. Mrs. Virtanen,the Finnish teacher.7. Howdo you do? Nice to meet you.8. Here is my wife, Minna.9. Hello. Welcome:Excuse me, what was the name again?Tammi.Howisit spelled?'Tammi' with two m's.So (that's) T-A-M-M-I.Sorry, 1didn't hear.T-A-M-M-I.Please, sit down.Thank you.Howis your wife?Thanks for asking,she is fine.And howare things in Washington?Thanks, everything is fine there.20.21.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.~HEARING IT 110001Dialog A. Play the taped dialog.times.1. Hyv huomenta, herra Saari.2. Huomenta, rouva Virtanen.3. Mit kuuluu?4. Kiitos hyv, ent teille?5. Kiitos hyv vain.6. Saankoesitell, tuomari Tammi,uusi oppilas, maisteri Virtanen,suomen opettaja.7. Hyv piv. Hauska tutustua.8. Tss on vaimoni Minna. .9. piv. Tervetuloa:10. Anteeksi, mik olikaan nimenne?11. Tammi.12. Miten se kirjoitetaan?13. T a m ~ i kahdella m:ll.Siis T-A-M-M-I.14. Anteeksi, en kuullut.15. T-A-M-M-I.16. Olkaa hyv ja istukaa.17. Kiitos.18. Mit vaimollenne kuuluu?19. Kiitos kysymst, hnellekuuluu hyv.20. Ent mit washingtoniin kuuluu?21. Kiitos, sinne kuuluu hyv.Dialog A. CONNECTINGSOUND ANDWRITING. Play the taped dialog and followtheFinnish text.Do this at least three times.1-4 neljDia109 B. Lookat the Finnishtext onp. 1-4. Listento tapeddia10g Band stopfor 5or 10seconds after eachsentence. Mark down inwhichorder you hear the Finnishsentences.Check your answers 8gainst the key.Dia10g C. Look at the Englishtext onp. 1-4. Listen to scramb1ed dia10g C, stoppingseconds after eaeh sentenee. Mark down inwhiehorder you hear the Finnishbut this time mark the English. This gives you praetiee ineomprehension.answers against the key. .for 5or 10sentenees,Check yourDia10g D. Listentodia10g D and fi11 in the b1anks inthe text, stopping for 30 seeonds aftereaehsentenee.1. Good morning Saari.2. Good morning Virtanen.3. May 1 introduee Finnish4. Howdo you do? 5. Here is a Mrs. Tammi.6. Please7. what was the name again?8. Excuse me 9. How i s ?10. Thanks She is fine.KBY B. 2 1 3 5 8 9 16 17 18 4 5 20 21C. 1 2 6 9 8 7 10 12 14 18 19 16 17D. 1. attorney 2. Mr. 3. my wife, teaeher 4. niee tomeet you 5. newFinnishstudent 6. we1eome, sit down 7. thanks, excuse me 8. 1didn't hear9. your wife 10. for asking, just---------------------------------------------------------------------------------------------------1-5 viisiGETT1NG TO KNOW YOUPractice these sentences. Then act themout, substitutingfor the underlined words.YleiskieliStandard FinnishVoices A, B, C.Ensimminen jaksoA. Hyv huomenta, herra Saari.B. Huomenta, rouva Virtanen.A. Mit kuuluu?B. Kiitos hyv, ent teille?A. Kiitos, hyv vain.Toinen jaksoB. Saankoesitell, tuomari Tammi,uusi oppilas, maisteri Virtanen,suomen opettaja.A. Hyv piv. Hauska tutustua.c. Tss on vaimoni Minna.A. piv. Tervetuloa.1-6 kuusiPuhekieliColloquial FinnishHuomenta Huomenta No, mits kuuluu?Kiitos hyv, entsteille?Kiitos hyv vaan.Saanks m esitell,uus oppilas ...................piv Tsson mun vaimopiv. Tervetuloo.EnglantiEnglishSequence lA. Good morning, Mr. Saari.B. (Good) morning, Mrs. Virtanen.A. Howare you?B. Fine, thanks, and you?A. Just fine, thanks.Sequence 2B. May 1introduce Attorney Tammi,a neWstudent. Mrs. Virtanen,the Finnish teacher A. Hello. Nice to meet you. (lit.,to get acquainted)C. Here is my wife, Minna.A. Hello. Welcome.Act out sequenee 1 on the previous page, substitutingtor the underlined words with those givenin the list.piv kapteeni Kokkonenmajuri JokiHyv iltaa neiti Jrvinenjohtaja saariyt tohtori Tikkaneneversti SepplAct out these scenes and make up newones using these models.sAANKOE.SITHL'A' .'PERI-\EEoNi, VAiMONI MAIJAJA LAl'5f:MME. PEKKAJALiiSA. JAT'A'sS'A' oNt(All&, PE.KANY5T 'A' V'A'.~May 1 introduce my family?My wife, Maija, and our children,Pekka and Liisa. And this isKalle, Pekka's friend.SAI5IN\Uhl.kf!f,ok......avoinna klo 08-21, lIa,auksol no 84 ..una., "Im..n.s, lakkahuoneja 1>00.1hlo.onla ja kunlo.oIlPESlJLAPALVELU, no 2131111 ma-pe ennon klo 9.JOpalo"lus klo19 monnusl .mlyil ,. ",.sslysklo 08-"21Ilo 5MnTURlKAMpMMO i>ol1altenoksu..vuk..1 no Ik.ull voInn.ma '0 O9-IB. .11-10 kJo 09-11'I'f\NKld'SVP"'ll-pli26Telo" 12:1117IIINTA.PRICEVAUATIU ASTIRESEnVED UNlIL: IllJONE '-t. ') t')ROO,.,-'(0\ 0\SCENE 3Puhelu9. jaksoC. onko kukaan soittanut?B. JokuJill smith kysyi sinua.10. jaksoA. Haloo, tll puhuuJill Smith.onko Pekka Koivu tavattavissa?B. Hetkinen vain.Pekka, Jill on puhelimessa.Tule puhelimeen:C. Haloo, Pekka Koivu puhelimessa.H. jaksoA. Terve, tll Jill. Hiritsenk1Olitteko jo nukkumassa?C. Emme viel. Et hiritseollenkaan.12. jaksoA. Kuule, halusin vainmuistuttaasinua huomisesta kokouksesta.Kello 7 ravintolaTornissa.C. Olipa hyv, ettmuistutit.Olinkin aivan unohtanut sen.V-7onks kukaan soittanu? kysy sua .onks Hetki vaan .TUUpuhelimeen . Hiritsenks m?olitteks teEi viel. Et s . m halusin vaan sua .Olipas hyv, ettM olinkin ihan Making a telephone callSequence 9C. Ha5 anybody called?B. A Jill smith asked for you sequence 10A. Hello. This i5Jill smithspeaking. 15Petka Koivuavailable?B. Just a moment.Pekka, Jill i5 on the phone.Come to the phone:C. Haloo, Pekka Koivu speaking.Sequence 11A. Hi, this isJill.Am1 disturbingyoU?were youalreadysleeping?C. Not yet. YoUaren't disturbingme at alleSequence 12A. Listen, 1 just wanted to remind. you about tomorrow's meeting.seven o'clockat the Tornirestaurant.C. 1t sure was good that you remindedme. 1 had forgottenalI about it.Act out sequence 10, using these variations.Onko Pekka Koivu tavattavissa?Voisinko puhua Pekka Koivun kanssa?Saisinko Pekka Koivua puhelimeen?Sequence 11~nukkumassa?Jokoolitte symss?kylpemss (saunassa)?sequence 12ls Pekka Koivu available?Could 1 talkwith Pekka Koivu?Could 1 have Pekka Koivu on the phone?lsleeping?WeIe you already eating?bathing (in the sauna)?1keskiviikkoillasta.Halusin vain muistuttaa huomisillasta. 1only wanted to remind you aboutlounaasta. lWednesday evening.tomorrow.lunch.Study thepictures onthe rightandnote thetwo differentstyles ofconversation.Use thesepatterns inyour ownconversation.Make up the conversation betweenthese twopeople. Writeit downand Iole playit with your teacher.V-8SCENE 4Ravintolassa13. jaksoA. Onko teillpytvaraus?B. Ei ole. Meit on vain kaksi.A. Tt tiet, olkaa hyv.14. jaksoA. Tss olisi ruokalista.B. Mit tesuosittelettetnn?A. Meill on tuoretta lohta, japivn erikoisruoka on karja-lanpaisti.15. jaksoB. Tarjoilija, saanko kysyuteliaisuuttani, mik tmsumma tss laskussa on?A. Se on jvedest. Ja tmon alkoholista, joka onkytetty kastikkeeseen.B. Ai niink: No, sehnselitt kaiken.V-9Onks Ei 00. Meiton vaan kaks. . 011s . . . - . . saanks m kysyy t.. .Se on veest. Ja t . .Ai ...... .At the restaurantSequence 13A. Do you have a reservation?B. No. There's just the twoof us.A. This way, please.Sequence 14A. Here 1s the menu.B. What do you recommendtoday?A. We have fresh salmon, andtoday's special 1s Kare11anpot roast.Sequence 15B. Waiter, may I ask, out ofcuriosity, what this amountis on this bill?A. It's for the icewater.And this 1s for the alcoholused inthe sauce.B. Oh, s o ~ Well, thatexplains everyth1ng.Ask for and provideOnkoteillthe following information

seisova pyt?solmiopakko?tanssia?anniskeluoikeudet?about a restaurant.

a buffet'?Do you have dress regulations,dancing1a liquor license?i.e., a tie requiremenl1Use Sequence 13 and the menu onp. V-II toorder your complete meal, aa ia being done below.PITK'SILMl.LHATTUANNEJA TAKK IANNE.

M'T 'SAAOL.LA?M'NOTAtI JoTA''iKA\..ARUOkM--:;r-::=:::t J'f'L'A' ?SAAKOOLLA ?V-lUAct out the restaurant scenes and order a complete meal for yourself and your familyfromthis menu.V-llSUOMALAlNEN'MENUMENU FINNISHSTYLEaSs.-Mariaoltaj. edkkullakolta. pefUaapUJllkkuMIUinIIUd &/ric herrinrs wllh pOIaIo pastyPoroakiristpl1, JUIII10perUDIIY1IoPa. paolakk.uSautied nindeer wilh crz:surok .mdredwhort1eberriesIupalold1ud1. naDjake:rm.uCranberry100/ with 'lIanilJa cretUJ1Ala CarteSUOMALAINEN KElI IIFINNISH KITCHENAlkuruokia Appetiz.enVlbbluolallDa Iob", apolcUa m...... liDappOmdk.... 33r-s/i,htly.mI.edSIJlmon wilh potIClwJ eri (lniJ nwslJlrd.sttJlaSanuldtaa poroapalltla. konaDealmDDakokkella 31,...SmohtJ rtintJr s.mt andst:nImbled qrs wUh morelsSaollUl1a1DCD lob.lkdno11,...Fmnish smmcm SOIlPKomulcalkeJuo %7.-Omm01morr:lssoupPUruokia MaiD ishcsI'dlert)'i 19ah.. lIIolldJa1acca Iapau.w,...BoiJedpik,..pndaFinnish nyltLolslec1la pa1Iteltu. lobt1, melSisJml.l..euaI Ii 57,...GlowIrietJsmmon wlthlorat mushroomSIllJld :xhrjala.apalstia, pcraauoselta, taorckarldnualunla 3J,...Kardian SIeW wirh tnIIShIPOID'OCS Qnl/Irr:sh CJlCJImbcrl!tIJIIdPoroDkrlstylti, Joastopmllluaoba, poolakba31,...Saulkd rdndm- with chet:wpOIDIO casserolt tnUi redwhon/eburiesJllJdruokia DessertsbrpaJoJiid)'ke26,-Cnlllberry pIlrfaUMuaslkolla, kermaa25,-Srruwben1cs wilh aum,.... IUDI1IDUaislaSUD4aY1Studythe following chart and discuss what kind of informationis available fromthe Helsinkitelephone service:0151019034016032038021050048AUTOMAATTINENPUHELINBERXTYSWake-up-callserviceVIKA-ILMOITUSRepair serv.iceVEIKKAUS-UUTISETBet ting newsUUTISETNewsURHEILU-UUTISETSports newsPIVINRUOKAOHJEDial-a-recipePIVNSANADial-a-prayerSHKSANOMAINVASTAANOTTOTelegramsby phoneSxx-TIEDOTUSWeather012The alphabetical listinganswers the question, number does NN031018

.. "?fAJX 2

013The reverse directory informa-tion answers the question, hasthe phone number030056061041PHONESERVICENUMERO-TIEDOTUSNumerotiedotus vastaa kysymykseeen puhelinnumero onAIKATIEDOTUST.imeHELSINKITNXXNHELSINKITODAYLEVY-UUTUUDETNewrecord releases@ENGLISH"NIMI- 'itlFTIEDOTUSNimitiedotus vastaa kysymykseenon puhelinnumero@PUHELIN-PALVELUe)

..ARVOPAPERI- JAVALUUTTAKURSSITStock market andforeign exchange ELOKUVA- JA..TEATTERIOHJELMATMovie and theater programsV-12Followthese instructions toplace a collect call.Vastapuhelu- edullinentapahoitaayhteydetkotiintaJ flrmaankunolet matkoilla.Vutapuhelunmaksll puhelunvastlanottaja.Kunhaluat tUatl vlStapuhelun

nt.ylik. =yli!. =ylim. =yliopp.=yliv. =ym =yms =yo =ypYTLYyht.YKyks.y!.= upseerikoulu=urho Kaleva Kekkonen= U.I. = uudenmaan lni= ultralyhyetaallot= usein, usea= Amerikan yhdysvallat= uusi testamentti= vuotta,vuonna, vuosinavoltti(a)= watti(a):;: vliaikainenvakinainen=Valtionmetallitehtaat,Valmet OY= Valtiollinenpoliisi=VTK= valtiotieteidenkandidaatti=vaatehuone=viime kuuta, viime kuun=vHkko(a)= V.I. = Vaasan lniVirkamiesliitto= vastausta pyydetn:;: vapaaehtoinen palokuntaValtionrautatiet,vapauden risti:;: vuorokausi:;: vertaa=Vuosikerta= vestnsuojeluus.vrkvrtvskvssUUKUKKULulavvUSAUTvWvavak.ValmetvhvkvkoV!.VLV.p.VPKVRApp. V-4APPPENDIX VITEXTS POR THE TAPEDCOMRBHENSIONEXERCISBSThe following are the texts for the comprehension exercises in each unit. Listen to thetape first without looking at the text or readingit. This way youget the full benefitof the comprehensionexercise.The texts may include some newwords. Don't worry about that, because the purpose of theexercise is for you toget the overall meaningfirst.UNIT 1Hearingit 1D1. Hyv huomenta, tuomari saari.2. Hyv huomenta, herraVirtanen.3. Saankoesitell,-vaImoni, suomenopettaja.4. piv, hauska tutustua.5. Tss on uusi SUomen oppilas, rouva Tammi.6. Tervetuloa. Olkaa hyv ja istukaa.7. Kiitos. Anteeksi, mik olikaan nimenne?8. Anteeksi, en kuullut.9. Mit vaimollenne kuuluu?10. Kiitos kysymst, hnelle kuuluu vain hyv.Hearing it II D1. Miss poikanne nyt ovat?2. He ovat tyttremme kanssa.3. Miten miehenne voi?4. Kiitos hyvin, mutta tyttremme ei voi hyvin tnn.5. Mist pin Suomea teolette kotoisin?6. Helsingist, mutta asun nyt Kuopiossa.7. Miss te olette tyss?8. Ilmavoimissa.9. saarihanonarmeijassa, eikniin?10. Ei ole. Hn on ulkoministeriss.11. Muuten tnn on poikani syntympiv.12. Kolmas syyskuutako?App. VI-lUNIT 1App. VI-2Comprehension exercises1. 1. Hyv iltaa.Hyv iltaa.3. Oletteko sUomen opiskelija?Olen.7. A. Hyv piv, voinko tavata maisteriJrvisen?B. Min olenLeena Jrvinen.A. Minun nimeni on Paavo Sipponen. Olentyss ulkoministeriss. Tunnettekote Matti Jrvisen?B. Tunnen, hn on uusi mieheni.A. Matti on hyv ystvni. Miss hnnyt asuu? Olenollut Washingtonissaviisi vuotta, jaMatilla on uusiasunto.B. Asumme nyt Tlss. Puhelinnumerommeon 458 304. Matin tynumero on 834 545A. Mit Matille kuuluu?B. Kiitos hyv. Meill on kaksi poikaa,kaksoset.A. Niink, sep hauskaa. Vielk Matti ontyss tyministeriss?B. Viel. Hn on vaineri osastolla:6. A. Tunnetteko TomJonesin?B. En tunne. Kuka hn on?A. Hn istuutuolla.B. Mit hn tekee?A. Hn on ilmavoimien majuri.B. onko hn naimisissa?A. Ei ole, hn on poikamies.B. Vai niin, esiteIk hnet minulle.Minulla onviisi naimatonta t y t r t ~5. A. Kuka tuo hauska mies on?B. Etk tunne BobWilsonia? Hn ontuomari jatiss ulkoministe-riss. Hnen vaimonsa on MaryWilson ja hnell on kolme lasta.A. Mist pin hn on kotoisin?B. Uskon, etthn on Oklahomasta.A. Niink, niinminkin: Esittelet-k hnet minulle?uusi suomen oppilas.diplomaatti. HnenSmith. Heill ontytt. Lapset ovatHerra Smithin poikaToivottavasti hn voiMaisteri Maija Virtanen on suomen opetta-ja. Hnen miehens on tuomari Virtanen.Heill on kaksi lasta, poika Kalle jatyttLiisa. Rouva Virtanen voi hyvintnn. Mys tuomari Virtaselle kuuluuhyv. Se on mukavaa.Tuomari Jack Smith onHn on amerikkalainenvaimonsa nimi on Marykaksi lasta, poika jakotona NewYorkissa.ei voi hyvin tnn.pian paremmin.1. Min olen tuomari Virtanen.2. Minulla on vaimo ja kaksi lasta.3. Lapset ovat tnn kotona.4. Vaimoni Maija on mys kotona.5. Poikani nimi on Kalle.2. saankoesitell:tss on ystvni Jack Brown.4. Hn on amerikkalainenoppilas.Hauska tutustua.5. Hyv yt.Hyv yt.2.3.4.Hear ing it I D1. Tm on mukava koulu.2. Mik tm on?3. Odotin vaimoani 10 minuuttia.4. Tuolla hyllyll on Helsingin puhelin-luettelo.5. Mit kello nyt on?6. Minun kelloni on edell.7. se on suomalainen sanomalehti.8. se on suomen luokka.9. Se on tuossa pydll.10. Viisi yli yksi.Hear ing it II D1. Miss miestenhuone on?2. Se on tuolla kadun toisellapuolella.3. onko se kovin kaukana?4. Ei se kovin lhellole.'comprehension exercisesUNITII5. Ent mit pidtte kurssista?6. Minusta se tuntuupitklt.7. Mihin aikaan tulette kouluun?8. Joskus yhdekslt ja joskus aikaisemmin.9. Miss puhelin on?10. Se on tuolla vasemmalla.Hearing itIII D1. Mihin aikaan koulu loppuu?2. se loppuu tasan neljlt.3. En ymmrr mitn. Apuat4. opettajat tulevat tasanyhdekslt.5. Vastaa minulle.6. Kysy opettajalta.7. Mit opettaja sanoi?8. En tied mitopettaja haluaa.9. Kuunnelkaa nauhalta luku kolme.10. Lukekaa kotona luku kaksi.1. Open to page 11-6. Listen to the tape and identifythepicture by number when youhear the word on the tape.1. juliste2. ikkuna3. kaappi4. lasi5. Suomen lippu6. tuoli7. kirjahylly8. lattia 15. kukka9. liitu 16. kuppi10. kalenteri 17. lehti11. kyn 18. katto12. suomen kartta 19. matto13. kello 20. ovi14. seinApp. VI-3UNITII2. True or false1. Lippu onseinll.2. Kukka on pydll.3. Tuoli on matolla.4. Kalenteri on taululla.5. Juliste onseinll.6. Lamppu on katossa.7. Kirja on ikkunalla.8. Kyn onlattialla.9. KUppi onpydll.10. Kello on taululla.3. Mik/miss?1. Miss karttaon?2. Mik lippu tm on?3. Mik kirja tm on?4. Miss kirja on?5. Mik luokka tm on?6. Miss lippu on?7. Mik kartta tuoon?8. Mik lehti tm on?4. True or false11. Kartta onseinll.12. Kirja on kaapissa.13. Kartta on hyllyss.14. Kaappi onlattialla.15. Taulu onseinll.16. opettaja on luokassa.17. Lehti onlattialla.18. Ovi on seinss.19. Ikkuna on katossa.20. Kirja on tuolilla.9. Miss taulu on?10. Mik kuva tuo on?11. Mik kirja tuo on?12. Miss kukka on?13. Miss kalenteri on?14. Miss tuoli on?15. Mik kyn tm on?a) opettajat tulevat neljnnest vaille kahdeksan.b) Kahvitauko on puoli kymmenelt.c) pisintunti on kahdeksasta yhdeksn.d) Ruokatunti on kahdestatoista yhteen.5. 1. onko ravintola Torni oikealla?2. Ei, se on vasemmalla.3. Menk tuohon suuntaan ja kntyk vasemmalle.4. Onko hotelli Presidentti tuolla edesspin?5. on, se on kadun toisellapuolella.6. Menk tuohon suuntaan ja kntyk oikealle.App. VI-4UNITII6. Lasse asuu Puistokadullawashingtonissa. Hn lhtee kouluun puoli yhdeksltaamulla ja tulee sinne kymment vaille yhdeksn. Koulussa hn odottaa hissiviisitoistaminuuttia. Tunti alkaayhdekslt. Kaikki oppilaat ovat jo luokassa.Lassen kello on jljess. Hn tulee luokkaan kahdeksan minuuttia myhss.7. Anteeksi, olen uusi tss kaupungissa. Voitteko sanoa minulle miss posti on?Luuletteko, ettse on auki nyt?En, valitettavasti tnn on juhlapiv.Voitteko sanoa, miss hotelli on?Voin. Menk ttkatua pitkin kulmaan. sittenkntyk oikealle ja menkpuistonlpi. Hotelli on puiston takana.8. A. Mit lehtiteilletulee?B. Meille tulee paljonlehti. Nyt 17 eri lehte.A. Mik pivlehti teille tulee? Mik on hyv suomalainenaamulehti?B. Me tilaamme aina Helsingin sanomia. Meist se on hyv lehti. Nyt meille tuleemys Aamulehti, koska olemme Tampereelta. Se on Tampereen lehti.A. Ent kuvalehti. Mit kuvalehte te suosittelette?B. suomen Kuvalehti on paras viikkolehti. JaKotiliesi on hyv naistenlehti,samoin Me Naiset. Meille tulee mys lastenlehti ja ammattilehti.9. 061 aikatiedotus1. 12.30 ja 10 5. 16.15 ja 302. 2.19 ja 40 6. 21.25 ja 103. 18.04 ja 50 7. 9.19 ja 204. 9.01 8. 17.28 ja 510. A. Meill on uusi lukujrjestys.B. lk nyt: Milloinse alkaa? Milloin se tulee voimaan?A. se alkaa ensi maanantaina.B. No mik siin on uutta?A. Koulu alkaa jokahdeksalta ja loppuu kolmelta.B. sep ikv. Ent ruokatunti, milloin se on?A. se on jo kahdeltatoista.B. Minusta vanha lukujrjestys on parempi. Miksi meill on uusi?A. Koska opettajat tulevat kouluun jo puoli kahdeksalta.App. VI-5UNIT II11. A. Teill on kaunis luokkahuone ja komea nkala.B. Me pidmme tst luokasta ja ikkunasta nkee Washingtonin jaPotomac-joen.A. Nyt on viel syksy javrit ovat kauniita. Mik tuo taloon, jossa onAmerikan lippu?B. se on posti toimisto, ja senvieress on metroasema.A. Ent miss lhinpankki on? Nkyyk se tlt?B. Nkyy, se on tuolla vasemmalla. Muut talot ovatkinvirastotaloja, joissa onpaljon toimistoja.UNITIIIHearingit 1 01. Mit saisi olla, herravirtanen?2. Mit te joisitte, rouva virtanen?3. saisinko jotain kylm, vaikka vett?4. Lasi vichyvett, kiitos.5. Tee on pydss.6. Kiitos min en juo teet.7. Joisittekomieluummin kahvia?8. saanko tarjota pikkulmpimi?9. olettekomaistanut pullaa?10. Kiitos, sin josit.Hearingit II 01. Olkaa hyv ja kyk pytn, kahvi on pydss.2. Voi, miten kaunis paisti:3. Haluaisittekomaistaa uusia perunoita jasilli?4. Saisinkomaistaa lanttulaatikkoa?5. se maistuu aika erikoiselta.6. Saakoollaolutta?7. Tss on jonkinlaistakaljaa.8. saisinkopolttaa?9. Tietysti, polttakaa vain.10. Voi, miten kaunis tuhkakuppi:2. a) kahvikuppi g) kannu 3. 1. Rva Virtanen haluaa alkoholitonta juomaa.b) lautanen h) kahvipannu 2. Hn juo lasinmehua mieluummin.c) teevati i) tarjotin 3. Emnt tarjoaa pikkulmpimi.d) veitsi j) haarukka 4. Jaana ei juo kahvia.e) jlkiruokalusikka k) kulho 5. Pekka sysilli ja uusia perunoita.f) kattila 1) juustohyl 6. Hnei maista pytkaljaa.App. VI-64.5.1. saisinkotarjota lanttulaatikkoa?Kiitos, jos nyt vhn.3. saakoollasilli ja uusia perunoita?Kiitos, sehn kuulostaa hyvlt.5. Haluaisittekomaistaa lipekalaa?Kiitos ei, lkri on kieltnyt.1 versionA. olkaa hyv ja kysyk herraVirtaselta,mit hn haluaa.B. Mit te haluatte, herravirtanen?c. - - - - - - - - - - -B. Herra Virtanenhaluaa kahvia.A. Kysyk viel, kyttk hn sokeria jakermaa.B. Kytttek te sokeria ja kermaa?c. - - - - - - - - - - -B. Hn kytt sokeria, mutta ei kermaa.A. Ent mit te itse haluatte?B. Min haluaisinteet.UNIT 1112. Haluaisittekomaistaa mmmi?Kiitos, en taida uskaltaa.4. Joisittekokotikaljaa?Kiitos, se ei sovi vatsalleni.6. Poltatteko?Kiitos en, olen lopettanut.II versionA. Olkaa hyv ja kysyk herraVirtaselta,mit hn haluaa.B. - - - - - - - - -c. Min haluaisin kahvia.B. - - - - - - - - - - -A. Kysyk viel, kyttk hn sokeria jakermaa.B. - - - - - - - -C. Kiitos, sokeria mutta en kermaa.B. - - - - - - - - -A. Ent mit te itse haluatte?B. - - - - -111 version A. olkaa hyv ja kysyk herra Virtaselta, mit hn haluaa.B. Mit te haluatte, herra Virtanen?C. Min haluaisin kahvia.B. Herra Virtanen haluaa kahvia.A. Kysyk viel, kyttk hn sokeria ja kermaa.B. Kytttek te sokeria ja kermaa?C. Kiitos, sokeria, mutta en kermaa.B. Hn kytt sokeria, mutta ei kermaa.A. Ent mit te itse haluatte?B. Min haluaisin teet.App. VI-7Hearingit 1DUNIT IVHearingit II D1. Kas vain, sinhn puhut josujuvasti suomea.2. Kiitos kohteliaisuudesta.3. En aina edes puhu sit.4. Min en ymmrr suomea ollenkaan.5. Hienostihan sinkinymmrrt.6. Ajan itse vain joka piv.7. En ole autoporukassa Matin kanssa.8. Ajan nopeasti kouluun.9. Liikennekinsujui hyvin.10. Emmek voisi sinutella?Comprehension exercises1. Mit on tapahtunut?2. Etsimme kausilippuja viikonloppuna.3. Lysittek asunnon?4. on vaikea lyt huoneistoa.5. Menemme vuokraamaan ensi viikonloppuna.6. Katselin viihdeohjelmaa myhn yhn.7. Kuuntelin konserttia radiosta.8. Kyll minua sittenvsytt.9. Jnnitysfilmi ei ollut mistn kotoisin.10. Lysittek asunnon keskustasta?1. M. Eiks me voitas sinutella? M oon Maija.L. M oon Lasse.2. L. NO, kuinkas hurisee?M. Kiitos, hyvin.3. M. Ents mit sulle kuuluu?L. Ei kovin hyv, kiitos.4. L. Mun vaimo ajo kolarin viikonloppuna.M. l nyt: No, voi, voi: Olipas se ikv.5. L. NO, ei sille ny mitn voi. Kun vahinko tulee, se tulee.M. Toivottavasti sun vaimolles ei tapahtunumitn.L. onneks ei. Mut meidn uus volkkari on nyt vanha romu.2. Tnnoli ikv ilma. Satoi lunta ja liikennekinsujui hitaasti. pivoli oikeinpitk.Lhdin kouluun kahdeksalta aamulla ja tulinkotiinvasta kuudelta illalla. Simme pivl-listpuoli seitsemlt. sittenkuuntelin uutiset radiosta, luin iltalehden ja katselinvhn televisiota. Ystvni soitti Kansasista japuhuimme uutisista, ilmasta ja koulusta.Kello on joyksitoista ja minua vsytt. Nyt menen nukkumaan.App. VI-83.UNIT IVApp. VI-9UNIT IV4. uutiset ja sYhdysvaltainpresidentti tuli eilencamp navidist. Hn ja hnen perheens ovat olleetlomalla lauantaista tiistaihin. Eilenpresidentti tapasi Suomen Yhdysvaltain uudensuurlhettilnValkoisessa Talossa. Iranissa on taas tapahtunut vallankumous. Iraninradion mukaan maan uusi johtaja puhuu huomenna televisiossa. Washingtonissa tapahtuieilen tulivuorenpurkaus, jokaoli jo toinen tss kuussa. stiedotus: Huomenna kau-nista ja poutaa. Ylihuomenna kaunista mutta kylm.5. kaappaus kaupassa pyrllkumous koulussa saada sataajristys rjhdys aikoa aikaanollut olutta vuoden uudenjnnitys jristys kahvi kaappisinutella sinulle ystv istukaa6. Luitteko sanomalehden tnn?En, lehtipoikaei tuonut sit tnn.sittenetteole kuullut onnettomuudesta.En ole. Olkaa hyv ja kertokaa minullesiit.Lehden mukaan kaksi konetta trmsi ilmassa. Yli sata ihmist kuoli onnettomuudessa.sep ikv. Pelastuikokukaan?Lehdess kerrotaan, ettmahdollisia pelastuneitaetsitn.7. Mit kirjaaaiotte lukea tnn?Luulen, ett luenttuutta kirjaa. Minulla on aikaa lukea, koska tnn on pyhpiv.Minklainen juoni kirjassa on?phenkil on pelastunut lento-onnettomuudesta.se on mielenkiintoista. Mik kirjailijannimi on?Pertti Virtanen.Nimi on tuttuminulle. Luulen, ettolen lukenut hnen kirjojansa.Se on hyvin mahdollista. Hn on kirjoittanut useitakirjoja.App. VI-IOUNITVPuhelinpalvelu1. Valuuttakurssit 13/10a) NewYork dollari ost.o 3,64 myynti 3,66b) Lont.oo punt.a ost.o 8,715 myynti 8,83c) Tukholma kruunu ost.o 0,87 myynt.i 0,86d) Frankfurt. markka ost.o 2,01 myynti 2,02e) Tokio yeni ost.o 0,017 myynti 0,017f) rupla clearing ost.o 5,65 myynt.i 5,682. 013 Nimit.iedot.usa) B. Nimet.A. Kenell on numero 2691901B. Sen omist.aa Pekka Koivunen. Osoit.e on Tlnkat.u 28 A.b) B. Nimet.A. Kenell on numero 6267001B. Sen omist.aa Kalle Virt.anen. Osoit.e on Tarkk'ampujankat.u 82c.c) B. Nimet.A. Kenell on numero 6825261B. Sen omist.aa Ville Jokinen. Osoit.e on Jrvenp, Haarajoki.d) B. Nimet.A. Kenell on numero 3268051B. Senomist.aa Tuomas Ket.t.unen. Osoit.e on Papinkuja 4 A.3. 012 Numerot.iedotusa) B. Numerot.A. Mik puhelinnumero onNiiloNikkasella1B. Nikkanen ja mikoli et.unimi jaosoit.e?A. Niilo jaosoit.e on Pakilant.ie 2 D.B. Numero on 495636.A. Kiit.os, kiit.os.App. VI-l14. A.B.A.B.A.B.A.B.A.B.UNITVb) B. NumerotA. Mik puhelinnumero on Matti Juntusella?B. Juntunen ja mikoli etunimi jaosoite?A. Matti jaosoite on pskyntie 6 B.B. Numero on 864195.A. Kiitos, kiitos.c) B. NumerotA. Mik puhelinnumero onOnni Kolehmaisella?B. Kolehmainen ja mik oli etunimi jaosoite?A. Onni jaosoite onVuosaarentie 16 B.B. Numero on 968056A. Kiitos, kiitos.d) B. NumerotA. Mik puhelinnumero on Kaisa Vyrysell?B. Vyrynen ja mik oli etunimi jaosoite?A. Kaisa jaosoite on Tlnkatu 18 B2.B. Hetkinen vain. Numero on 478564.A. Kiitos, kiitos.Haloo, onko tm huonepalvelu?Ei ole, tm on pravintola, numero seitsemn. Huonepalvelu on numerossa 6.Voisinko varatateiltpydnykerhoon?Ette valitettavasti. Ykerhon numero on 1.Voisinko kysy samalla mys saunasta. Vaimoni ja min haluaisimme menn saunaantn iltana. Onkoteillerikseenmiesten janaistensaunavuorot?Saunavaraukset voitte tehd numerosta 8. He voivat jrjestteilleyhteisensaunavuoron.Hyv. Ent pitkhuonepalvelu huolenpesulapalveluista?Ei vaan teidntytyysoittaa numeroon 2.Minulla on viel yksi kysymys. Vaimoni haluaisi pst kampaajalle. Mist voinvarata ajan?Keskuksen kautta numerosta 1. Ja jos lhtaikanne muuttuu voittesoittaa vas-taanottoon numero 3.App. VI-12UNITV5. A. yritnsaada herra Jokea langan phn. Asuuko hn hotellissanne?B. Tll ei ole kirjoilla ketn sennimist.A. Hn on siell kongressissa ja ehk ravintolassanne tll hetkell.B. Hyv on, yhdistnteidt ravintolaan.c. Haloo, ravintola Hesperiassa.A. Olkaa hyv ja etsikherraJoki puhelimeen.C. Olen pahoillani, mutta hn lhti juuri tlt. Voisinko ottaa vastaan sanoman hnelle?A. Kiitos, olkaa hyv jasanokaa hnelle, ett hnen lentonsa on peruutettu ja hnen pi-tisi ottaayhteys lentotoimistoon.6. A.B.A.B.A.B.A.B.A.7. A.B.A.B.A.B.l istusiihen. se tuoli on rikki.Mutta etksin halua istuutua thn? Tst nkee nyttmn paremmin.l pane ksilaukkuasi kaiteelle. Se saattaa pudota.l ole aina sanomassa, mit minunpitisi tehd. saatan nousta ja lhte.Haluaisitko juoda jotain ennen kuin nyts alkaa?En, l vaivaudu, voimme menn ulos jlkeenpin.l puhu niin kovasti. Hiritset muita ihmisi.Paras sinkinolet sanomaan. Sinut voi kuulla teatterintoisessa pss.Jos sin kuulisit paremmin, minun ei tarvitsisi huutaa.Kalle, unohditko, ett meidnpiti menn kutsuihin tn iltana?En, mutta minunpiti olla tiss tavallista myhempn.Meidn tytyy kiirehti, muuten myhstymme.Niin, en haluaisi loukata maisteri Virtasta. Oli hauska, ett hn kutsui meidt, jaolenodottanut kovasti ttiltaa.Maisteri ja rouva Virtanen ovat aina oikeinvieraanvaraisia. Ja heidn vieraansa ovataina oikeinmielenkiintoisia.Oletko valmis? Lhdetn nyt.App. VI-131. A.B.A.B.A.2. A.B.A.B.A.B.A.B.3. A.B.A.B.A.B.A.B.UNIT VIEtsittek jotain?Nytt silt, ett olen jttnyt yhden paketin kauppaan. Miss teill onlyttavarat?Muiden hommieni ohella pidn huolta mys lyttavaroista. Mink kokoinenpakettinne oli ja mit sesislsi?se oli noin kirjan kokoinen ja ruskea jasiinoli ksineet.Mitn sellaistaei ole tuotu. Mutta jos jttte nimenne ja puhelinnumeronnemeille, ilmoitamme teille, jos se ilmestyy tnne.Haloo, onkoVirtasella?On. Matti Virtanen puhelimessa. Kenen kanssa puhun?Tll on johtajaJoki stockmannilta. Olettekote se henkil, joka ilmoittikadottaneensa paketin?Olen. Onko se lytynyt?on. se lytyi miestenhuoneesta. Voitteko kyd hakemassa sen vai lhetmmeksen teillekotiin?lk vaivautuko sen takia. Vaimoni aikoo kyd sielliltapivll. Kirjoit-takaa nimeni pakettiinniin, ett hn voi saada sen lyttavaroista.Hyv, teen niin.Kiitos ja kuulemiin.Neiti, voisittekoauttaa minua? Etsin lahjaa veljelleni.Tietysti: Meill on hyv valikpima miesten vaatteita.Olkaa hyv ja nyttk minulle urheilupaitoja, mieluummin keskikokoa.Mit hintaluokkaa haluaisitte?Jos mahdollista ei enemmn kuin kaksisataa markkaa.NO, teilloli onnea, koska olemme juuri panneet alennusmyyntiin hienojaranskalaisiapaitoja.Min katselennit paitoja nyt jonkin aikaa, jotenvoitte palvella muitaasiakkaitasillvlin.Hyv on.App. VI-144. A.B.A.B.A.B.5. A.B.A.B.A.1. A.B.A.B.A.B.A.UNIT VIMik hauska ylltys: Mit te teette tll?Huomenna on vaimoni syntympiv ja ostanhnelle lahjan.Ai, millaista (minklaista) lahjaaEtsin silkkipuseroa javriinsopivaa Iluivia. Tiedttek miss kerroksessanaistenvaatteet ovat?Kyll tiedn, ne ovat kerrosta ylempn. Kytetn liukuportaita.Hyv on, mutta ensin minun tytyyostaa jotainitselleni tst kerroksesta.Mit kangasta tuo takki on?se on tehty kankaasta, jollaon monia hyvi ominaisuuksia. Se on vedenpitvja palamaton. se on mys joustava ja rypistymtn. Sit on saatavana monenvrisen.ovatko kaikki vrit yht rumia kuin tuo?Miksi kutsut tuota vri rumaksi? Vaimoni piti siitniinpaljon, ett tekisiitverhot.Olivatko ne verhoja, joitanin hnen kantavan? Luulin, ett ne olivat tymaanvaroituslippuja:UNIT VIIonko meill tarpeeksi bensiini pstksemme kotiin?En osaa sanoa varmasti, koska mittari on rikki. Ajattelinmenn huoltoasemalletyttmn Sehn on hyv. Javoit samalla tarkastaa renkaat. Minusta niihintarvitaanenemmn ilmaa.on pitkaikasiit, kun sivuutimme huoltoaseman. ota kartta esiin ja katsomiss seuraava on.Auto triseeniin, etten ne lukea. Aja hitaammintMikset kyt lasejasi, jaota pois tuo hassuhattuniin net paremmin.Ei se mikn hattuole. Se onperuukki. Ja katso sineteesitApp. VI-152. C.B.C.B.A.C.B.A.3. A.B.A.B.A.B.4. A.B.A.B.A.Mit tapahtui sunnuntaina?Halusimme kyd Newyorkissa, mutta automme meni rikki Baltimoressa.sep ikv. Mit teittesitten?Koska oli sunnuntai, kaikki korjaamot olivat kiinni.Olimme ythotellissa ja tulimme takaisinwashingtoniin tn aamuna.Miss auto nyt on?se on edelleenBaltimoressa, jase on valmis vasta viikonpst.Sillvlinmeidn tytyy kytt bussia.soitansiit, ett autonne on valmis.Hyv, tulen huomenna hakemaan sen. sanokaa, kuinka paljonse maksaa.se on kolmesataa markkaa. Puolet siiton tyst. Korjasinsiteilenillallakymmeneenasti.Mik siinoli vikana?Minunpiti vaihtaa kytkin. Ty on taattukuukaudeksi. Jos teill on vaikeuksiasen kanssa, tuokaa se takaisin korjaamoon.Kiitos. Olen oikein iloinenavustanne.Kuljettaja, meneek tm bussi Munkkiniemeen?Ei mene, tm bussi menee Rautatieasemalle. Teidn tytyy odottaa bussia no. 31.Kuinka usein bussi kulkee?Ruuhka-aikana joka 20. minuutti mutta nyt pivll joka 30. minuutti.Kiitoksia paljon.UNITVIII1. TelepalveluA. shksanomain vastaanotto 021.B. Hyv huomenta. Haluaisinlhett onnittelushkeen vauvansaannin johdostaherra ja rouva MkellIe. Voisitteko sanoa mik koru sopisi thn tarkoitukseen.A. Koru numero 9. Mik on osoite jateksti?B. Osoite on Nordenskildinkatu 6 A, 00240 Helsinki 24. N niinkuinNiilo, 0 niinkuinotto, R niinkuinRisto, D niinkuinDaavid, E niinkuin Eemeli, NniinkuinNiilo,SniinkuinSakari, K niinkuin Kalle, I niinkuin Iivari, niinkuinljy, L niinkuinLauri, D niinkuinDaavid, l niinkuinIivari, N niinkuinNiilo, K niinkuin Kalle,A niinkuin Aarne, Tniinkuin Tyyne, U niinkuinurho. Teksti kuuluu:-Sydmelliset onnittelut perheenlisyksen johdosta. Matti ja Liisa Huttunen-.App. VI-16UNITVIIIA. Mik teidn nimenne, osoitteenne ja puhelinnumeronne on?B. Matti Huttunen. Koskitie 8, Joensuu, puhelinnumero 213534.A. Shktettv teksti siis kuuluu: -K9. Herra jarouva Mkel, Nordenskildinkatu 8 A,00240 Helsinki 24. sydmelliset onnittelut perheenlisyksen johdosta. Hatti jaLiisaHuttunen.- Tst tulee 19 sanaaeli 38 mk.B. sep tekee paljon. Voisittekopanna allekirjoitukseksi vain Huttuset.A. Kyll. Silloinsanoja on 16, eli se maksaa 32 mk. Laskutamme puhelinlaskunyhteydess.B. Kiitoksia paljon. Kuulemiin.2. A. piv. O l e ~ pankkinneasiakas jahaluaisin vuokrata pankkilokeron. Kuinkasuuria ovat pankkilokeronne jamik on vuosimaksu?B. Valitettavasti meill ei ole vapaita lokeroita ennenkuin vuoden lopussa. Lo-keroita on kahdenkokoisia, suuria ja pieni. Kumman koon haluatte varata?A. ottaisinniinsuuren'kuinmahdollista.B. Hyv on. Suuremman vuokra on 300 mk vuodessa. Tyttk tm varauskortti.Ilmoitamme teille kun lokerovapautuu.3. seuraa TVH:n tiedotus:Kehtie 3 on suljettuklo 10:n jal5:nvlisenaikana Itvyln jaLahdentienvliseltosuudelta tietiden takia. Lauttasaaren vanha siltaon suljettukor-jaustenvuoksi viikonlopun ajaksi. Mannerheimintielt on vain yksi ajokaistakaupunkiin pin avoinna pahan kolarin vuoksi. Toinen ajokaista kaupungista pois-pin on nyt avattu liikenteelleEsplanadilla.App. VI-17UNITVIII4. A. Mits s pidt mun uudesta Mossesta? Eiks ookinpaljon kauniimpi kuin munvanha?B. Joo, on se. Mut kyll mun Volkkari on aina parempi. se on nopeampi jatyy-likkmpi kuin Mosse.A. Mut Mosse on taloudellisempi auto ja kytss lujempi.B. Emm tied. Yleens asia on niin, ettmit halvempi autosen huonompi se on.A. Joka tapauksessa meill molemmilla on autot, jotka ovat kytnnllisempi jasuositumpia kuin useimmat muut.UNIT IX1. A. piv. Haluaisin kaksi makuuvaunulippua Helsingist Rovaniemelle jouluaattona.B. Valitettavasti makuuvaunuliput on loppuunmyyty. Meill on vain istumapaikkojajljell. Makuupaikkoja on en jljell jouluviikkoaedeltvlIeviikolle janekin ovat ensimmisest luokasta.A. NO, sittenminun tytyyostaa istumapaikkaliput. Haluaisinostaa kaksi lippua.Yksi lippuHelsingist ja toinenRiihimelt lhtien. Haluaisin kaksi ikkuna-paikkaa vastakkain.B. Meill on vain ikkunapaikka ja sen viereinenpaikka jljell. Haluatteko liputtupakkavaunusta vai tupakoimattomien vaunusta?A. Tupakoimattomien. onhansiin ravintolavaunu?B. Totta kai. Onkoteill joostettumatkaliput?A. Ei viel. Voinko ostaa samalla kertaa?B. Kyll. Matkaliput tekevt 150 mk, istumapaikkaliput 15 mk lis. Yhteens 165 mk.App. VI-18UNIT IXHuomenta. Min olen ulkomaalainenopiskelija ja nin lehdest, ettteill onhuone, jonka haluatte vuokrata.Valitettavasti se ei ole en vapaa.Mit te tarkoitattesill, ettse ei ole en vapaa? Asuuko siin jo joku?Ei asu. Mutta tlt on niin huonot kulkuyhteydet, ett kukaan ei halua asuatll.Millaiset kulkuyhteydet sittenovat?Tlt menee bussi vain kerran tunnissa jaybussiyhteys on hyvinhuono.Min en haluaisikaanmenn kaupunkiin useammin kuinkerran tunnissa. Sopiiko,ett tulisin katsomaan huonetta tn iltanakello 7.Kyll sopii. Osoitteemme on Taivaanvuohentie 5 A.Miten sinne psee? Min asunystvni luona Korkeavuorenkadulla.ottakaa Lauttasaarenbussi numero 5. Tulkaasillan'yli ja jk pois ensim-misell pyskill. ,Taivaanvuohentie on samallapuolella katua kuin bussipy-skki. se on hyvin lhell sienenmuotoista vesitornia.Lhell mi t?Tarkoitinvesitornia.Ahaa. NO, nhdn tn iltana. Kiitos ja kuulemiin.A.B.A.B.3. A.B.A.B.A.B.A.B.A.B.A.B.A.2. A. Mieheni ja min olemme juuri psseet elkkeelle jaostaneet uuden osakkeen.Haluaisimme sisustaa yhden huoneen kevyeksi ruokailu- ja kahvinurkkaukseksi.Kalustuksen haluaisimme ranskalaisenbistro-tyylinmukaiseksi. olemme Ranskassatutustuneet bistroihin ja luulemme, ettmeill joolevat kaksi kevytt nojatuoliasopivat tyyliin.B. Kyll. Edelleenehdottaisin, ettseint maalattaisiinvalkoisiksi ja ikkunoihinhankittaisiinvalkoiset sleverhot. Ikkunaa vastapt tulisi valkoinen ranskalai-nenovi, joka avautuupatiolle. Nojatuoleihinsopisi pieni antiikkisohva, jokavoitaisiinpllyst vihrell sametilla.Ent millaista pyt ehdottaisitte?se voisi ollamatala, pyre javalkoiseksi maalattu. Jotta tyyli olisi tysinranskalainen, ehdottaisin, ett sohvan taakseseinlle ripustettaisiinkultakehyk-sinenpeili.Se on hyvyritmme lyt sohvan japeilinantiikkikaupoista.Kokonaisuus on kevyt ja huoleton, muttasilti hienostunUt.B. Nyt nyttsilt, ettmeidn on pakko kuitenkin vuokrata huone, halusimmepatai ei. App. VI-19UNIT IX4. A. Miksi tll on n11n pime?B. Valot ovat juuri sammuneet, ja min etsinkatkaisijaa.A. Luulenettse on tss, miss min olen, ikkunan vieress.B. En usko, ettse onsiin. Se on varmasti tuolla oven lhell.A. Voitko kvellsielt, miss nyt olet, sinne miss katkaisi janpitisi olla?B. Nyt olen tss oven vieress, mutta en lyd katkaisijaa. Tule tnne auttamaan.A. Olisi parempi, jos sin tulisit tnne. Mutta varo. Siinvlill on pyt.B. Mutta luulin, ettpanit pydn tuohon nurkkaan.A. Se oli siin viime viikolla, mutta siirsinsen.5. Kuulutuksia asemalla:a) Erikoispikajuna numero 84 Kontiomelle Kouvolan kautta lhtee laiturilta9.b) Erikoispikajuna numero 8Joensuusta saapuuraiteelle 14.c) Pikajuna numero 24 Lappeenrannasta jaVainikkalasta on myhss 40 minuuttia.Sen odotetaan saapuvanraiteelle 1kello 9.30.d) Laivapikajuna Helsingist saapuu raiteelle 1A. Juna jatkaaedelleenTurunsatamaan.e) Ylimrinen juna numero 69 Rovaniemelt on myhss 15 minuuttia.6. Helsingin elokuvat tnnADAMS, vrielokuva Merten sudet, 18.30 ja 21ADLON, Peter sellers elokuvassa FUManchun kierot temput, 19 ja 21ALFAROMEO, Keskiyn pikajuna, 18.30 ja 21ARITA, Piukat paikat, posassa Marilyn Monroe, joka ilta 19AXA, vrielokuva AmericanGigolo, 19 ja 21CINEMA, Samuraimiekka, joka ilta 19 ja 21CORONA, Flash Gordon elokuvassa Iskev salama, 18.45 ja 21ELYSEE, Ben-Hur, posassa CharltonHeston, 19.45 ja 21FORMIA, steve McQUeen elokuvassa Metsstj, arka 19 ja 21MAXIM1, Sininen Laguuni, Brooke Shields posassa, 18.30 ja 20.30MAXIM2, woody Allenin ohjaama Muistelmia, 19 ja 21MYYRMKI, Kramer vastaan Kramer, Dustin Hoffman posassa, arka 19NORDIA 3 ja KINO, Mies, josta tuli miljonri, vrielokuva, 16.45 ja 18.45ORION, Milka, ohjaaja Rauni Mollberg, 18.45 ja 21REX, superkytt, 19 ja 21RIGOLETTO, ulvova koira, 18.45 ja 20.45RITZ, walt DisneynAristokatit, 18.30 ja 20STUDIO1, Diana RoSS elokuvassa Taikuri Oz, 16.45, 18.30 ja 20.40STUDIO2, Girls, 17 ja 19App. VI-20UNIT IX7. Helsingin teatteritKansallisooppera:Kansallisteatteri:lauantaina. klo 19.30 Ratsumiessunnuntaina klo 19.30 TaikahuiluSuuri nyttm:lauantaina klo 15 srkyneiden sydnten talosunnuntaina klo 19.30Jkri stahlPieni nyttm:lauantaina klo 19 Kultalampisunnuntaina klo 14 IdioottiWillensauna:lauantaina klo 13 Mestaritontunseikkailutsunnuntaina klo 14.30 Meren nainenIntimiteatteri: lauantaina klo 18.30 Runar jaKyllikkisunnuntaina klo 14 Kuinka kpussi kesytetnYlioppilasteatteri: lauantaina klo 16 Leikin loppusunnuntaina klo 14.30 Makkosten musta maiskisKaupunginteatteri: lauantaina klo 16 Anni Mestariampujalauantaina klo 19.30 sotamies Jokisen vihkilomaUNIT X1. A.B.A.B.A.B.A.B.A.B.Lapsellani on kuumetta jaolen etsimss lastenlkrin nime puhelinluettelosta,mutta en ole lytnyt mitn.Suomessa lkreiden nimi ei olepuhelinluettelossa.ovatko ne sittenkeltaisilla sivuilla?Eivt ole. Ainoa tapa lyt lkri on menn apteekkiin jaostaa lkriluettelo.onkosiin mys vastaanottoajat?Ei ole. Ne voit saada selville, kun soitat lkrin vastaanotolle.NO, entp hammaslkrit. Lytyvtk ne puhelinluettelosta?Ei. sekin tytyy ostaa apteekista.ovatko ne kalliita? Tarkoitanluettelot.Vain muutaman markan. Lkriluettelo on kalliimpi kuin hammaslkriluettelo.App. VI-21UNIT X2. SCENE 1A. ystvni katkaisi ktens ja hn tarvitsee nopeasti lkrin.B. Tnn tll ensiapuklinikalla on paljon ruuhkaa, koska ulkona on hyvin jinenkeli. ystvnne tytyyodottaa, kunnes lkri on nhnyt vakavammat tapaukset.A. Mutta hnell on kovat tuskat ksivarressa. Eik hnelle voitaisi antaa paikallis-puudutusta]B. Hn voi saada aspiriinia. Emme anna puudutusta, ennenkuin tutkimme rntgenkuvat.Hnen pitisi pit ktt liikkumatta. Voimme ottaa hnet sisnpian.SCENE IIA.Me olemme odottaneet jo kaksi tuntia. Eik ole jo meidn vuoro]B. Me voimme valmistaaystvnne nyt rntgeniin. ottakaa tm lippu ja menkrntgenosastolle.SCENE 111A. Tohtori, mik kdess on vikana]C. Ksivarsi on poikki kyynrpn lhelt. se tytyy leikata jasiihenpannaan ters-naula, joka pit luut paikallaan. Teidnystvnne tytyy jd sairaalaanodot-tamaan leikkausta.A. No, jo on aikakin. Olemme odottaneet jonelj tuntia.3. A.B.A.B.A.B.A.B.A.B.Hei: oot skin tll: Tulit s jytjumppaan tnne kuntohallilletJoo. Musta liikuntamusiikin parissa on hauskin tapa pysy kunnossa.M oon ihan samaa mielt. OOt s muuten kuullut, ettJaana on alkanut harras-taa kehonrakennus ta]Eiks sepelk, ettse saa bodaamisesta suuret lihakset]Ei yhtn. Jaana kertoi, ettse on oikein hyv harrastus naisillekin. Naiseteivt nostele hyvin raskaita painoja.Kyll m vaan aion tyyty hiihtmiseen ja hlkkmiseen.Kyllhn niillkin kunto nousee.onks Pekka taas pururadalla]Joo. se ky joka piv viiden kilometrin lenkill.sehn hyv. Minun miestni taas ei saa liikahtamaankaannojatuolista. Se har-rastaa vain App. VI-22UNITX4. A.B.A.B.A.B.A.B.Mist s oot alunperin kotosin?Mun sukuni on lhtsinIrlannista jaskotlannista, mutta jotkut mun esivan-hemmista ovat saksalaisia. Ents sun?Mun suku on puhtaasti suomalaista. Meill on suvussa huhu, jonka mukaansuvussa oli mustalainen viidenness polvessa taaksepin. Muut kyll kieltvtsen jyrksti.Tosiaankin, sullahan on ruskeet silmt ja levoton v e r i ~Tapaatko s serkkujas japikkuserkkujas usein?J o o ~ Me tavataanniit joka vuosi kesll, jameidn suku jrjest jokaviides vuosi suuren sukukokouksen.M taas en tunne lheskn kaikkia serkkujani. Ne on hajaantuneet ympri maa-ilmaa. Lheisisukulaisia me kuitenkin tavataan snnllisesti.Joo. M oon oikeensukurakas. On mukava tiet, mit suvussa tapahtuu.UNIT XIA. Ilmatieteen laitoksenstiedotus lauantaina kello 12.Voimakas ja hyvin lauha lounainen ilmavirtaus on levinnyt yn aikana maahamme.Skandinaviassa oleva sadealue liikkuu mys nopeasti itn. sade tulee vetenEtel-Suomessa ja lumena tai rntn Pohjois-suomessa. Lounaan jalnnen vlisettuulet voimistuvat koviksi tai myrskyisiksi merialueilla.Lmptila Helsingiss -0astetta, tuulennopeus 2 metri sekunnissa. Ilmanpaine35 astetta ja laskee hiukan. Iltapivll navakkaa tai kovaa lnnenpuoleistatuulta, pilvisttai pilvistyv jaillallalnnest alkaen rntsadetta, jokamuuttuu vesisateeksi. Aamulla vhn selkemp. Lmptila huomenna plus 5 astetta.Kovan tuulenvaroitus kaikilla merialueilla.B. stiedotus: odotettavissa huomiseen keskipivnasti.Ahvenanmaalla, Turun japorin lninetelosassa, Uudenmaan, Hmeen jaKymenl-niss: Heikkoa tai kohtalaista lounaistuulta, osaksi selkenev, yll enimmkseenpilvist ja paikoinsadetta. Huomenna lnteen kntyv tuulta ja jlleenosaksiselkenev. Lmptila ennallaan. Turun ja Porin lninpohjoisosassa ja Vaasanlniss: Kohtalaistaeteln kntyv tuulta, iltapivllosaksi selkenev,yll ja aamullapilvist ja vhn sadetta. pivnylin lmptila noin 18 astetta,ja yn alin noin 12astetta. Mikkelin, Keski-suomen, Kuopion, Pohjois-Karjalan jaoulun lnin etelosassa: Kohtalaista lnnen ja lounaan vlist tuulta, aluksipilvist ja viel paikoinsadetta. yll jaaamulla selkemp ja enimmkseen pou-taa. pivlmptila nousee hiukan. Oulun lninpohjoisosassa ja Lapin lniss:Heikkoa tai kohtalaista suunnaltaan vaihtelevaa tuulta, enimmkseenpilvist jasadetta, pivlmptila 13 - 16 asteeseen.App. Vh23UNIT XIc. s maa-asemilla tnn kello 8:Helsinki-Kaisaniemi, 14 astetta, tuuli lnsiluoteinen 4 metri sekunnissa, pilvist,sademr 1 millimetri. Turku 12, pohjois-luode 1, tihkusadetta 0,2. Niin tss on,tuli korjaus: Helsinki-Kaisaniemi, sademr 7 millimetri. Jasiis Turku 12 astetta,tuuli pohjoisluoteinen 1, tihkusadetta 0,2. Maarianhamina 15, lnsi-lounas 2, puoli-pilvist. Pori 14, lnsi 3, pilvist0,4. Niinisalo 13, lnsi-lounas 2, heikkoaIsumua 1. Tampere 13, lnsi 3, melkeinpilvist. Jokioinen 12, lnsi 2, pilvist 9.Hmeenlinna 12, lounas 2, pilvist0,5. Lahti 13, etel-lounas 2, pilvist0,1. Lap-peenranta 13, lnsi-lounas 5, heikkoa sadetta 12. Mikkeli 13, lnsi-lounas 5, heikkoasadetta 51. Punkaharju 13, lounas 7, sadetta 26. Ilomantsi 12, etel 4, tihkusadetta 6.Joensuu 14, lnsi 3, pilvist 13. Kuopion lentokentt 15 astetta, lnsituulta 2 metrisekunnissa, heikkoa sadetta, 13 millimetri. Viitasaari 13, luode 4, sadetta 28. Jyvs-kyln lentokentt 12, lnsi-luode5, heikkoa sadetta 47. htri 12, lnsi-luode 3,sumua 7. Kauhava 13, lnsi 4, pilvist0,2. Vaasan lentokentt 13, lnsi 4, pilvist.Nivala 13, lnsi-luode 6, sadetta 11. Kajaani 15, koillinen 2, tihkusadetta 8. oulunlentOkentt 15, pohjois-luode3, pilvist 12. pudasjrvi 14, pohjois-koillinen 2,heikkoa sadetta 16. Suomussalmi 15, it-koillinen2, pilvist 7. Kuusamo 14, pohjois-koillinen3, heikkoa sadetta 22. Kemi 14, pohjoinen 2, heikkoa sadetta 4. Rovaniemenlentokentt 13, pohjois-koillinen3, heikkoa sadetta 3. Pello 13, pohjois-luode 3,pilvist0,6. salla 15, it-koillinen1, pilvist. sodankyl 14, luode 1, pilvist1.Muonio 12, pohjoinen 3, sadetta 0,8. Ivalo 14, pohjois-koillinen 3, pilvist. JaUtsjoki-Kevo 11 astetta, tuuli pohjoisluoteinen 3 metri sekunnissa, melkeinpilvist.D. stiedotus merenkulkijoille:Odotettavissa huomiseen keskipivnasti. PohjoiS-Itmerell ja Suomenlahdella vhnvoimistuvaa lnnen ja lounaan vlist tuulta 12 - 14 metri sekunnissa, yll utua taisumua, pivll enimmkseen hyv nkyvyys. selkmerell voimistuvaa eteln ja lounaanvlist tuulta 13 - 15 metri sekunnissa, yllpaikoin sumua tai sadetta, pivlllnteen kntyv tuulta 13 - 14 metri sekunnissa, parempi nkyvyys. Merenkurkussa jaPermeren etelosassa vhn voimistuvaa eteln ja lounaan vlist tuulta 13 -14 metrisekunnissa, paikoin sumua tai sadetta. Ja Permeren pohjoisosassa suunnaltaanvaihte-levaa tuulta 10 - 13 metri sekunnissa, sumuista.App. VI-24UNIT XIE. stiedotusKaakkois-Suomessa oleva matalapaine tyttyyvhitellen. s on epvakaista tnn kokomaassa. Pilvisyys on vaihtelevaa ja monin paikoin esiintyysadekuuroja ja Pohjois-suo-messa paikoin mys ukkosta. pohjois- ja It-suomessa sadekuurojenpaikallinenesiintymis-todennkisyys on tnn noin 80 - 90 prosenttia. Lnsi-suomessa sadekuurojen esiintymis-todennkisyys on vhisempi eli noin 60, 60 - 70 prosenttiin. BaltianetelpuoleltaKeski-Ruotsiin ulottuu heikko korkean selnne, joka liikkuuhitaasti itkoilliseen. Senansiosta s on muuttumassa huomenna selkemmksi maan lounaisosissa ja sadekuurojentodennkisyys pienenee noin 30 prosenttiin. Samalla pivlmptila kohoaa noin 18 astee-seen. Muualla maassa sadekuuroja esiintyy huomennakin yleisesti, mutta vhemmn kuin tnn.Todennkisyys on noin 50 - 70 prosenttiin. Huomiset pivlmptilat vaihtelevat 15 - 18asteeseen. Ensi yn alimmat lmptilat ovat 8 - 10 asteeseen. Suhteellinenkosteus pieneneemaan lounais- jaetelosissa, mutta pysyy muualla suurinpiirteinennallaan.F. s illallaHelsingiss pivnylinlmptila 14astetta, alinlmptila 10 astetta. Selkenev,kaakkois tuulta 8 metri sekunnissa. sateen todennkisyys 80 prosenttia. Turussa ylinlmptila 13astetta, alinlmptila 9astetta. Selkenev, ittuulta 7 metri sekunnissa.Sateen todennkisyys 80 prosenttia. Tampereella pivn ylinlmptila 15 astetta, alinlmptila 6 astetta. Vaihtelevaapilvisyytt, kaakkoistuulta 4 metri sekunnissa. sadekuu-rojen esiintymistodennkisyys 40 prosenttia. Vaasassa pivnylin lmptila vaihteleeneljntoista ja viidenasteenvlill. Vaihtelevaa pilvisyytt, tuuli etelss 2 metrisekunnissa, sadekuurojen esiintymistodennkisyys 40 prosenttia. oulun pivlmptilakahdentoista ja viidenasteenvlill. Vaihtelevaapilvisyytt, lounaistuulta 5 metrisekunnissa. Savonlinnassa ylinlmptila 14, alin 10 astetta. puolipilvist, kaakkoistuulta5 metri sekunnissa. Ukkoskuurojen esiintymistodennkisyys 40 prosenttia. Kuopiossa lmp-tilavaihtelee neljntoista ja kymmenen asteenvlill, puolipilvist, eteltuulta 4 metrisekunnissa, ukkoskuurojen todennkisyys 40 prosenttia.UNITXIIA. Israelilainenpartioalus upotti viime yn palestiinalaisensissiveneen, sanoiIsraelinsotilasedustaja tnn. Partioalus oli Israelinsotilasedustajan mukaantavanomaisella partiokierroksella havaitessaan veneen matkalla kohti Israelinrannikkoa. Sissit avasivat tulen, mutta heidn aluksensa tuhottiin jaupotettiin,sanoi Israelinsotilasedustaja. Hn ei maininnut vlikohtauksessa mukana olleidenarabien mr.App. VI-25UNIT XIIB. Bangladeshinarmeijan lentoyksikt alkoivat tnn pudottaa ilmasta ruokaa tulvieneristmillealueille. yli puolet Bangladeshist on seitsemn viikonmonsuunisateidenaiheuttamien tulvienpeitossa. Tulvavedet ovat edelleen nousussa. Tulvissa surmansasaaneiden mrksi on ilmoitettu 1200, mutta epviralliset lhteet uskovat kuolon-uhrien mrn olevanpaljonsuurempi. Yli puolet Bangladeshin pkaupungista, Daccasta,on edelleen tulvien ulkopuolella ja kaupunkiin on kerntynyt pakolaisia kaikkialtaymprivIt alueelta. Virallisten lhteiden mukaan on noin 78 000 Bangladeshin noin142 000 nelikilometrist tulvienpeitossa. Tulva-alueella asuuyli 30 miljoonaa ihmist.c. Koillis-Intiassa sijaitsevaa Assamin osavaltiota koettelee nlnht kuuden Vllmeviikon toistuneidentulvien jlkeen, sanoi intialainenuutistoimistoPTI tnn.Alueella kynyt uutistoimistoPTI:n toimittajasanoi, ettnlkiintyneiden ihmistennhtiin etsivn ruokaa useissa kaupungeissa lhellLnsi-Bengalinosavaltion rajaa.Muuan viranomainenarvioi, ett tulvienvaikutukset ovat kohdistuneet yli miljoonaanihmiseen yksinomaan Gualparanalueella. Assamin hallitukselta on pyydettyelintar-vikkeita ja lkkeit torjumiseksi.D. Arabet-yhtym on tavannut suuria ljyesiintymi Englanninmannerjalustasta Brentinljykentst luoteeseen, sanoi oslolainensanomalehti Morgon Blad tnn. Lytsaattaa sislt. esiintymi, jotkaovat mahdollisesti verrattavissa Brentin ja Ek-fiskinesiintymien kanssa, kerrottiinlehdelleasioista hyvinperillolevalta ta-holta. NorjalainenNorsk-Hydro-yhtym on mukana Arabet-yhtymss kahdellatoistaprosentilla.E. syyrianhallitus syyttIrakia Damaskoksessa eilensattuneestapommirjytyksest.Kaksi ihmist kuoli jayli 50 loukkaantui, kun pommi rjhti eilisiltana Damaskoksenkeskustassa. syyrialaisten lausunnon mukaanIrakoli eilisensamoin kuin viikkosittensattuneen rjhdyksen takana. Lausunnossa sanotaan, ett Irakinhallitustukee pommirjytyksest vastuunottanuttasyyrian vallankumous jrjest. Vlikohta-uksen arvellaan hidastavan Irakin ja Syyriansuhteidenparantumista. Arabian Baat-puolueeneri lohkojenhallitsemat maat ovat pyrkineet sovintoon Neuvostoliiton,Libyan jaPalestiinanvapautusjrjestn PLo:n vlityksell. Irakinhallituksenedus-tajanmukaan Irakin jasyyrianvlien lmpeneminen on tarpeen, koska suuri osa Irakinljyst jamuista vientituotteista kuljetetaansyyriankautta.App. VI-26F. Tervetuloa kiertoajelulleHelsingin keskustassa. Lhtkohtanamme onsenaatintori, jokamys tunnetaanSuurtorinnimell. Tm tori on Ehrenstrmin suunnittelema vuonna 1812.Helsinkihn tuli pkaupungiksi vasta tuona vuonna jasit ennen se oli vain pieni vaa-timaton rannikkokaupunki. SaksalaisenarkkitehdinC. L. Engelin tehtvksi annettiinHelsingin uuden keskustansenaatintorin rakentaminen. Engel piirsi uusklassista tyyliolevat julkiset rakennukset, jotka vielkinedustavat Pohjoismaittenarkkitehtonisestipuhdastyylisint kaupunkisuunnittelua. Tss nemme oikealta alkaenensin Valtioneuvos-ton talon, sittensuurkirkoneli Tuomiokirkon, joka rakennettiin vuosina 1830 - 1840.Vasemmalla on ensinYliopiston prakennus ja sen vieress Yliopiston kirjasto, kaikkiuusklassista tyyli. Kun katsomme eteln, nemme suurkirkkoa vastapt Engelin aikaavanhempia rakennuksia. Oikealla on Sederholmin talo, joka rakennettiin vuonna 1757 jaon se Helsingin vanhin silynyt talo.Bussimme jatkaaAleksanterinkatuapresidentin linnanympri Kauppatorille, josta voimmenhd muitten Engelin aikaisten rakennusten julkisivut. Matkalla on vasemmalla Ritari-huone, joka on G. T. Chiewitzinpiirtm. Hn poikkesi huomattavasti uusklassisestatyylist kytten renessanssityyli ja goottilaisiayksityiskohtia. Tt samaa renes-sanssityyli nkee muualla Helsingiss. Esimerkiksi Ateneumonsiithyvn esimerkkin.suoraan edesspin Katajanokalla on Uspenskin katedraali, jonka punatiilinen rakennus onGornostajeffin piirtm vuonna 1868. Knnymme nyt oikealle Kauppatorille. Ensimminenrakennus oikealla on uusklassista tyyli oleva presidentinlinna, joka on Engelin aika-laisenPehr Granstedinpiirtm. seoli alunperinyksityisasuntonimeltnHeidenstrauchintalo. Sen vieressoikealla on Korkein oikeus, jonka on piirtnyt F. A. sjstrmvuonna 1883. Ohitamme nyt Ruotsin lhetystn uudehkon talon. Sen suunnitteli TorbenGrut vuonna 1922. Seuraava talooikeallaoli alkuaanyksityisasuntouusklassistatyyli jomainitun Pehr Granstedinpiirtm. Sen vieress on Kaupungintalo samaatyyli, C. L. Engelin piirtm. Seuraava talo on samoinosittainEngelin, osittainGranstedinpiirtm, samoin uusklassista tyyli. Arkkitehti Lars sonck suunnittelisiin olevan pankin aulan ja se edustaa kaunista kansallisromanttista tyyli. Ttsamaa tyyli edustaa mys Kansallismuseo. Kolme arkkitehtia suunnitteli sen:Gesellius, Lindgren ja Eliel saarinen vuonnai90l.App. VI-27UNITXIII1. Suomen Tietotoimistonuutisia: Suomi siirtyy kesaikaan kaikkien muiden Euroopanmaiden tapaanpaitsi sveitsin. Huhtikuun viimeisen sunnuntaina, joka tn vuonnasattuu kahdennenkymmenennenkuudennen pivn kohdalle, kellot siirretntuntiaedelle kello kaksi yll jasyksyll lokakuun viimeisen sunnuntaina, kolmantena-kymmenentenYhdenten pivn, palataannormaaliin aikaan. Kesaika tekee mahdol-liseksi sen, ett esimerkiksi Finnairinaikatauluja useimpiin maihin ei tarvitsemuuttaa. Kesaikaa kokeiltiin vuonna 1942, mutta sehavaittiinsilloinsoveltumat-tomaksi suomen oloihin jasitei otettu jatkuvaan kytntn.2. Suomen Marsalkka Mannerheimin kuoleman JO-vuotismuistojuhlanviettoaloitettiinkeskiviikkona aamupivll kunniavartioin ja tervapadoinHelsinginH