Fremtidens udfordringer og uddannelsesstrategier i Holstebro, Lemvig og Struer kommuner Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker
Jan 04, 2016
Fremtidens udfordringer og uddannelsesstrategier i
Holstebro, Lemvig og Struer kommuner
Jesper Bo Jensen, ph.d.Fremtidsforsker
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
1846 1857 1868 1879 1890 1901 1912 1923 1934 1945 1956 1967 1978 1989 2000 2011
Kilde: Danmarks Statistik
Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.)
Mængdeindeks
Demografi Danmark Absolutte tal 2013-2023
Kilde: Danmarks Statistik, 2012
2013 2023 Ændring
0-9 643670 617716 -25954
10-19 692950 655148 -37802
20-29 681165 755726 74561
30-39 700144 695547 -4597
40-49 815577 698074 -117503
50-59 727494 790977 63483
60-69 693653 679367 -14286
70-79 415050 585217 170167
80-89 192270 254169 61899
90 + 40468 48402 7934
I alt 5602441 5780343 177902
Befolkningsudviklingen 2013-2030
(Prog 2013)
Hvor skidt står det til?
Overskud hvert år på betalingsbalancen på ca. 110 mia. kroner
Renten helt i bundFormuen i forhold til udlandet vokser støt
650 mia. kr. i 1. kvartal 2013
Vokset med 150 mia. på et år
Flere får en uddannelse…men staten har et dundrende underskud
Hvad lever vi af i dag?(netto)
Eksport industrivarer (medico 24 mia, maskiner 29 mia, møbler 5 mia, instrumenter 3 mia)
Eksport landbrug (50 mia.)Søtransport (45-58 mia.)Varetilknyttede tjenester (13-15 mia.)Varetilknyttede tjenester, merchanting (10-14 mia.)Lønindtægter over grænsen (10-16 mia.)Lufttransport person og godstransport land (8-10 &
2-4) Royalties og licenser (2,5-4,5 mia)En lille smule ingeniørtjenester (2-4 mia.)…resten giver underskud
Arbejdsmarkedet i fremtiden
Der bliver mangel påarbejdskraft i fremtiden
De ufaglærte taber:
Særligeevner
Uddannelses-længde
Industriproduktion i Verden: USA på 1.
pladsen
Industriproduktion
Globalisering 2.0 – udlægning af viden og service til Asien og andre steder i verden
Begyndende insourcing af industriproduktion – pris, kvalitet, teknologi og logistik i forening
Fremtidens industriproduktion er automatiseret i langt højere grad – næsten uden berøring – og billigere
Fremtidens industrivirksomhed:Højtspecialiseret, maskintung og lille arbejdskraftandelSerie 0 produktion i Danmark, cashcows i Østen
Vi skal være rigtig gode for at lykkes – men vi kan godt!
CORPORATE - 28/05/2013
ECCO picking up speed in Portugal
ECCO’s shoe factory in Portugal is currently undergoing a thorough modernisation. The production capacity is targeted to surpass one million pairs of shoes in 2013, with a possibility to grow further in 2014. This marks a reopening of ECCO’s production in Portugal. The Portuguese bulk production was closed down in 2009 in light of increasing cost and fierce competition from Asia. Since then ECCO in Portugal has focused on research and development. The Portugal plant was established in 1984 as ECCO’s first production abroad.The decision to reopen bulk production in Portugal has been taken in light of ECCO Portugal’s high degree of production flexibility, the fact that costs in Portugal have come down and finally to increase production capacity and flexibility close to ECCO’s European key markets. ECCO also has a shoe factory in Slovakia – in addition to its three Asian-based factories.
In order to support the upgrade of the factory ECCO is looking to hire approximately 200 new employees. Many skilled shoemakers that previously worked for ECCO Portugal, has already returned. Currently close to 600 people work in ECCO Portugal.
Befolkningens uddannelsesniveau
(2012)
1163387
5112692589
1262990
106977
163472
507930
53359
50459
288021
46168
30687
171010
19862
25117
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Alle 30-34 årige 30-34 årige i 2000
UOPLYST UDDANNELSE
LANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
BACHELOR
MELLEMLANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
KORTE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
ERHVERVSFAGLIGEUDDANNELSER
ERHVERVSGYMNASIALEUDDANNELSER
ALMENGYMNASIALEUDDANNELSER
GRUNDSKOLE 8. - 10. klasse
Tertiary education (OECD):
Danmark 40% 25-34 årige
USA 40%, Norge 43%, Sverige 40%, Finland
39%Japan 54%, Sydkorea 56%, Rusland 55%
(2009 OECD tal)
Befolkningens uddannelsesniveau
(2012)
1163387 12941 5318 5627
126299014322
5659 5556
507930
5565 1706 1899
2880211410 421 438
1710101620
394 519
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Alle Holstebro Lemvig Struer
UOPLYST UDDANNELSE
LANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
BACHELOR
MELLEMLANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
KORTE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
ERHVERVSFAGLIGEUDDANNELSER
ERHVERVSGYMNASIALEUDDANNELSER
ALMENGYMNASIALEUDDANNELSER
GRUNDSKOLE 8. - 10. klasse
Befolkningens uddannelsesniveau
(2012)
51126 476 139219
106977 1366
458 411
53359
703111
173
46168
198 4546
19862
215
25
42
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
30-34 årige Holstebro 30-34 årige
Lemvig 30-34årige
Struer 30-34årige
UOPLYST UDDANNELSE
LANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
BACHELOR
MELLEMLANGE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
KORTE VIDEREGÅENDEUDDANNELSER
ERHVERVSFAGLIGEUDDANNELSER
ERHVERVSGYMNASIALEUDDANNELSER
ALMENGYMNASIALEUDDANNELSER
GRUNDSKOLE 8. - 10. klasse
Andel 20-24 år med kun grundskole i
2012
2012
2020 Globalisering – og kompetencer
1. Specialisering indenfor mange fagområder på korte, mellemlange og lange uddannelser
2. Forståelse for en global verden og mange kulturer English my dear, sproglig kulturel feltarbejder, ellers fejl og misforståelser
3. Forståelse for forretningen og organisationen
Indsigt i arbejdspladsens kerneydelser og den enkeltes centrale placering i værdikæden
4. Digitale færdigheder på et højt niveau Anvendelse af data, information mv.Digitale muligheder for forbedring af
produktionen
Faglærte i fremtiden
Der bliver brug for faglærte i fremtidenDer er også brug for faglærte, der lærer endnu mereHellere en klog faglært end en halvdårlig
akademikerEUX er et rigtigt godt alternativ tid det traditionelle
gymnasiumVi skal se på uddannelserne og de sociale miljøer½ faglært er en løsning for de uddannelsessvageEn legestue til dem, der skal sluses ind og plads til
de gode fagligt orienteret uden de svageErhvervslivet må tage elever og påtage sig ansvar
Antorini og Østergaard:
Undervisning og uddannelseDet danske uddannelsessystem er i strid
med sig selv for tidenSå meget at vi har to ministre for hvert sit
synspunktEnten skal vi uddannelse os så langt og så
lang tid som muligt – eller også skal vi sikre de rigtige uddannelser til de erhverv vi lever af
Kampen står på lige nu og sender store bølger ud i hele uddannelsessystemet
Målene er i konflikt med sig selv
95% skal have en ungdomsuddannelseInklusion i folkeskolen – så få som muligt i
specialundervisningDet skal ske et fagligt løft på de erhvervsfaglige
uddannelser – adgangsbegrænsning og krav om 2 i dansk og matematik
Vi skal have 25% akademikere i 2020Professionalisering og akademisering af
professionsuddannelserne – flere prof. bachelorerVerdens bedste universiteterTaksametersystemet - standarden falder (ændres
nu)
Aflæring
Den feminine skoles fejltagelse:– Drenge kan godt, selv om de ikke sidder stille– Der findes andre læringsformer end de rolige– Det er ikke altid forkert at være aggressiv– Tale er ikke guld – der findes også gyldne
kropslige udtryk af værdi– Vi skal også leve af produktion i fremtiden– Kønsdiagnoser…hvorfor er der flest drenge
med ADHD?
Vi har brug for en struktur, der også fremmer drengenes læring
Skolens udvikling
Skal ikke blot være uddannelse, læring og kompetencer
Skal også forberede eleverne til at vælge – og til at vælge rigtigt, men vi ved ikke hvad der er rigtigt!
Vi har brug for en langt større del, der tager en faglig uddannelse
Fremtiden lærer forventes at kunne arbejde med disse forhold i forhold til eleverne
Dertil kommer inklusion og alle de problemer det giver
Vejledningen af de unge mennesker
Meget vigtig – og for vigtig til at overlade til uddannelsesvejlederne og Mor
Vi skal fortælle du unge mennesker sandheden – der venter ikke altid et job i den anden ende
Vælg ikke efter lyst – men efter forståelse!Iværksættere – uddannelse med retning mod
egen virksomhedInnovation og iværksætteri i skolen –
forberedelse til det globaliserede samfund
En ny vejledning af de unge
Give dem reelle muligheder for at komme i praktik og opleve uddannelserne på forhånd
Integration af 7-9 kl. med fagskolerneAt lede de unge på vej frem får at give dem uoverskuelige valg – de er digitale indfødte!
Nye erhvervsskoler – reformen på vej – vi skal også se på lærerne og socialt samvær
Erhvervsuddannelser ind i gymnasiet – det gør man andre steder – samt EUX
Attraktive steder for højtuddannede i kommunerne – så du kan komme her i en periode og senere slå sig ned
Det skal nok gå!
Det er ikke den første krise i DanmarkVi er på vej gennem omstillingerneDanske virksomheder klarer sig godt –
stort overskud hvert årVi skal blot forstå hvad vi lever af…og omstille os til detMangfoldighed – vi skal for alt i verden
ikke alle gå i samme retning
Jesper Bo Jensen
FremforskKannikegade 188000 Århus C
E [email protected] 86 11 47 44M 20 67 45 00
www.fremforsk.dk