Universidad Autónoma Gabriel René Moreno FACULTAD DE HUMANIDADE! CIENCIADE LA EDUCACI"N UNIDAD DE #$TGRAD$ TRABAJO FINAL ESTUDIO ESTADÍSTICO SOBRE UN PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A#LICAD$ AL %ER EMETRE DE LA CARRERA CIENCIADE LA EDUCACI&N D$CENTE' DRA. MARIA DE LA CARIDAD PINTO ALUMNA ' LIC. BENITA YUBÀNURE SEMO
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
La presente investigación se ha desarrollado en el 8vo modulo de recolección ytratamiento de datos cuantitativos, de la Especialidad de Educación Superior,realizando un estudio estadístico sobre un problema de la Educación Superior , que
contiene cuadro de distribución de frecuencias de datos no agrupados y agrupados,con Grficos correspondiente de cada frecuencia, cruce de variables, medidas detendencia central, medidas de posición, medidas de dispersión, anlisis de simetría ycurtosis, regresión lineal y correlación, grficos de !iagrama de !ispersión, conclusióndel estudio estadístico" El estudio corresponde al #er Semestre de la $arrera $ienciasde la Educación"1. ANÁLISIS DE CONTEXTO DEL PROBLEMA
1.1. Ubicación d !a Uni"#$idad% Fac&!'ad% Ca###a ( A$i)na'&#a
El traba%o de investigación estadístico se desarrolló en la &niversidad 'utónoma
Gabriel (en) *oreno, +acultad de umanidades, en la carrera de $iencias de laEducación, de la materia -edagogía General, la cual se encuentra ubicada en la ciudadde Santa $ruz de la Sierra"
La Uni"#$idad A&'ón*+a ,ab#i! Rn- M*#n*, fue fundada el .. de enero de.88/, en la ciudad de Santa $ruz de la Sierra, 0olivia, es una institución de educaciónfiscal de derecho p1blico, otorgada de personalidad %urídica, patrimonio propio,autonomía acad)mica, administrativa, financiera y normativa de acuerdo con lospreceptos constitucionales del Estado -lurinacional de 0olivia"
La universidad lleva el nombre del ilustre pensador, historiador y literato boliviano
Gabriel (en) *oreno, llamado el 2-ríncipe de las Letras2 , y se reconoce por la sigla&"'"G"("*"
La Gabriel (en) *oreno se encuentra comprometida con Santa $ruz de la Sierra,0olivia y Latinoam)rica, teniendo la tarea de contribuir al desarrollo de la sociedadmediante la producción de conocimientos científicos, la formación de profesionales dee3celencia, la transferencia tecnológica, la participación activa en las luchas socialespor el bienestar de todos, la promoción cultural y el resguardo de las m1ltiplesidentidades que hacen la 0olivia de hoy" La &"'"G"("*" se encuentra en el se3to lugar de las me%ores universidades de 0olivia, seg1n datos del 4/.4, y es la n1mero tres encalidad acad)mica en el departamento de Santa $ruz, su !irección est en la 'venida
$entenario, entre 5enezuela y la 'v" 46 de febrero"
La Fac&!'ad d &+anidad$ d Cincia$ d !a Ed&cación se creó el 47 de marzode .# mediante (esolución 9$& :o .#" Entre los planeamientos de la (eformaEducativa de la &"'"G"("*" del a;o .. se destacaba la necesidad de formar profesionales en el rea de umanidades< en respuesta a esta demanda el 9lustre$onse%o &niversitario con el apoyo del (ector =erges =ustiniano y del 5icerrector Silverio *arqu)z, aprueba la resolución 9$& :> #[email protected] para la creación, teniendo
ba%o su dependencia las carreras $iencias de la Educación, $iencias de la$omunicación, -sicología y Sociología, a la cabeza de !r" Emilio !uran (ibera como!ecano 9nterino"
La Ca###a Cincia$ d !a Ed&cación, tiene como finalidad formar profesionales
que sean capaces de investigar, fundamentar y@o proponer acciones y proyectoseducativos viables, considerando los conte3tos específicos y buscando el desarrollointegral y social del individuo, que le permita como profesionales desarrollar diversasorientaciones de manera que pueda abordar el problema educativo desde su prcticasespecíficas en laA administración educativa, psicopedagogía, tecnología educativa,educación ambiental, educación alternativa y popular e investigación educativa"
La Ma'#ia/ DE PEDA,O,ÍA ,ENERAL es una $iencias que tiene como ob%eto deestudio )l campo de acción específico, son los m)todos, leyes y regularidades que lascaracterizan en el marco de las $iencias de la Educación en la que constituye su
n1cleo, como la actividad de los pedagogos y educandos, de los que ense;an y losque aprenden, estudia los fines, el contenido, los medios y m)todos de la actividadeducativa y el carcter de los cambios que sufre el hombre en el transcurso de laeducación"
1.0. Ca#ac'#$'ica$ #!aci*nada$ c*n ! 2#*b!+a d $'&di*
El presente traba%o se desarrolla por la observación de las ba%as notas que obtienen losestudiantes al finalizar la materia de pedagogía general"
0. PROBLEMA IDENTIFICADO PARA EL ESTUDIOLa presente encuesta tiene el ob%etivo de determinar el m)todo de estudio, de losestudiantes para aprobar la materia de pedagogía general, de la $arrera $iencias de laEducación" 0.1. In'##*)an'$ $*b# ! 2#*b!+a.
BLa ba%a calificación de los estudiantes de la $arrera $iencias de la Educación de la
*ateria de pedagogía general , es debido al m)todo de estudio no adecuado C
3. OBJETI4OS DEL TRABAJO
Db%etivo .A Sintetizar lo aprendido y asimilado durante el desarrollo del módulorecolección y tratamiento de datos cuantitativo de la Especialidad de educaciónsuperior, y al mismo tiempo cumplir con lo e3igido por la docente para la aprobación delmódulo.
Db%etivo 4A Establecer comparaciones descriptivas en la utilización de m)todos deestudio y las notas finales obtenidas por estudiantes de #er semestre de la *ateria
5. EXPLICACIÓN SOBRE LA RECOLECCIÓN DE DATOS PARA EL ESTUDIOESTADÍSTICO
-ara la recolección de datos se ha aplicado encuesta a una muestra de / estudiantesque vencieron la materia de pedagogía general de la $arrera $iencias de la Educacióny los datos que se precisaron para el estudio estadístico son la edad, se3o, notasfinales, horas de estudios a la semana, m)todo de estudio"
i ca!i<icación ni Ni Xi . ni =>i6>?0 =>i6>?0>ni. 7? .4 .4 68 ,6"./ 76,#8
4 6# 8 4/ 7/ ,48"/ #7,#
# 6 7 47 #7 "46"8/ 4.,8
?7 6 #. 7/ ,.66"? 47,///
7 8. #7 #4 ,/#8"6/ .6,.7
6 8? 7 / #7 #,.4"7/ .,764
/ 4,?4 4,/?"?
6
X@ 4,?4 I 68"77/
SI 4,/?"? I 7." I ?"4./ /?"4./ I /".#8 J .// I .#"87."
I4. ANALISIS DESCRIPTI4O/!e acuerdo al anlisis descriptivo de los resultados obtenidos en la encuesta sedescribe los siguientesA
!el .//K de los estudiantes que estudian . hora semanalmente equivale al .4"7K y el#4K estudia horas a la semana"
!el .//K de los estudiantes utilizan el m)todo de estudio en la materia, el 4?"7K optapor esquema, y el ./K por notas marginales"!el .//K de los estudiantes con calificación de 7? equivalente al #/K y el .4"7K concalificación de 8."