1 Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13 th Women’s Worlds Congress (Anais Eletrônicos), Florianópolis, 2017, ISSN 2179-510X FRECUENCIA DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES AMOROSAS TEMPRANAS: ANÁLISIS CUANTITATIVO Marta Krynveniuk. Dra. Graciela Cuman Resumen: a través de una encuesta cerrada, anónima y voluntaria administrada a adolescentes escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires, quisimos conocer la frecuencia de relaciones violentas en los noviazgos y cuáles son los tipos de violencia predominantes, entendiendo que es el primer eslabón de la violencia de género. Encontramos una frecuencia significativa en igual medida entre varones y mujeres, con mayor autopercepción de la violencia por parte de las jóvenes y no así con los varones, constatando la vigencia de los estereotipos de género. Predomina la violencia psicológica como así también algunos mitos del amor romántico que habilitarían la aparición de violencias sutiles con diferencias significativas por sexo. Por todo ello consideramos necesario trabajar con lxs jóvenes esta problemática visibilizando y desnaturalizando en forma temprana actitudes que pasan desapercibidas, planteando una educación hacia la equidad para empoderar a las chicas y una educación antipatriarcal para varones y mujeres para erradicar injusticias arcaicas. Palabras clave: adolescencia-noviazgos violentos-estereotipos de género-mitos del amor romántico INTRODUCCIÓN El presente trabajo exploratorio surge como necesidad luego de varios años de trabajo en talleres con contenidos de la ESI (Educación Sexual Integral) con adolescentes escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires en donde percibíamos diversos malestares y silencios en torno a la violencia en las primeras relaciones amorosas. Se ha visibilizado socialmente la violencia de género pero no sucede lo mismo con la desigualdad de género.La educación amorosa es la que menos ha sido cuestionada; a través de los mitos del amor romántico que persisten hasta hoy observamos cómo esta “esfera íntima” está atravesada por el poder y la desigualdad como elementos estructurantes desde las propias dinámicas sociales. La opresión genérica comienza tempranamente y se manifiesta en formas de comportamiento, de ser y estar en el mundo, de negaciones, cegueras, invisibilizaciones y naturalizaciones. Por ello decidimos diseñar una encuesta para comprender, elucidar, completar y profundizar la tarea que venimos realizando desde el año 2010 en el marco de los talleres sobre “Prevención de noviazgos violentos”. HIPÓTESIS DE TRABAJO
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FRECUENCIA DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES AMOROSAS ...€¦ · Los indicadores de violencia de la encuesta correspondiente al post-taller se fundamentan en la Ley N° 26.485 de
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Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women’s Worlds Congress (Anais Eletrônicos),
Florianópolis, 2017, ISSN 2179-510X
FRECUENCIA DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES AMOROSAS
TEMPRANAS: ANÁLISIS CUANTITATIVO
Marta Krynveniuk.
Dra. Graciela Cuman
Resumen: a través de una encuesta cerrada, anónima y voluntaria administrada a adolescentes
escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires, quisimos conocer la frecuencia de relaciones
violentas en los noviazgos y cuáles son los tipos de violencia predominantes, entendiendo que
es el primer eslabón de la violencia de género. Encontramos una frecuencia significativa en
igual medida entre varones y mujeres, con mayor autopercepción de la violencia por parte de
las jóvenes y no así con los varones, constatando la vigencia de los estereotipos de género.
Predomina la violencia psicológica como así también algunos mitos del amor romántico que
habilitarían la aparición de violencias sutiles con diferencias significativas por sexo. Por todo
ello consideramos necesario trabajar con lxs jóvenes esta problemática visibilizando y
desnaturalizando en forma temprana actitudes que pasan desapercibidas, planteando una
educación hacia la equidad para empoderar a las chicas y una educación antipatriarcal para
varones y mujeres para erradicar injusticias arcaicas.
Palabras clave: adolescencia-noviazgos violentos-estereotipos de género-mitos del amor
romántico
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo exploratorio surge como necesidad luego de varios años de trabajo en
talleres con contenidos de la ESI (Educación Sexual Integral) con adolescentes escolarizados
de la Ciudad de Buenos Aires en donde percibíamos diversos malestares y silencios en torno a
la violencia en las primeras relaciones amorosas.
Se ha visibilizado socialmente la violencia de género pero no sucede lo mismo con la
desigualdad de género.La educación amorosa es la que menos ha sido cuestionada; a través de
los mitos del amor romántico que persisten hasta hoy observamos cómo esta “esfera íntima”
está atravesada por el poder y la desigualdad como elementos estructurantes desde las propias
dinámicas sociales. La opresión genérica comienza tempranamente y se manifiesta en formas
de comportamiento, de ser y estar en el mundo, de negaciones, cegueras, invisibilizaciones y
naturalizaciones.
Por ello decidimos diseñar una encuesta para comprender, elucidar, completar y profundizar
la tarea que venimos realizando desde el año 2010 en el marco de los talleres sobre
“Prevención de noviazgos violentos”.
HIPÓTESIS DE TRABAJO
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Florianópolis, 2017, ISSN 2179-510X
En los noviazgos adolescentes se observan prácticas y vínculos violentos naturalizados en
diferentes grados y/o matices. Lxs adolescentes confunden control y dominio con amor y
cuidado, propios de la estructura patriarcal.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Conocer la frecuencia de relaciones violentas en los noviazgos adolescentes y cuáles son
los tipos de violencia predominantes en esta etapa etaria.
Saber si lxs adolescentes sostienen los mitos del amor romántico y su diferencia entre
sexos.
Identificar las habilidades sociales que utilizaron para abordar dichas situaciones de
maltrato y su diferencia por sexo.
METODOLOGÍA
Dicha encuesta consta de dos cuestionarios.
Con el primer cuestionario, a administrarse antes de iniciado el taller, queremos conocer el
grado de aceptación y vigencia de lo que denominamos “mitos del amor romántico” como
imperativo social, a partir del cual se naturaliza y justifica el control y dominio en la relación
de pareja, estructurando relaciones de desigualdad entre varones y mujeres.
Con el segundo cuestionario, a tomarse después de finalizado el taller queremos cuantificar el
tipo de violencia más frecuente en las relaciones de pareja adolescentes (enfoque
cuantitativo).
Los indicadores de violencia de la encuesta correspondiente al post-taller se fundamentan en
la Ley N° 26.485 de la República Argentina, año 2009 de Protección Integral para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus
relaciones interpersonales; y las afirmaciones de las Naciones Unidas que definen la violencia
contra la mujer como “todo acto de violencia de género que resulte o pueda tener como
resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive amenazas de tales
actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida pública
como en la privada”.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Se trata de un estudio descriptivo, transversal, mediante encuesta directa, cerrada, anónima y
voluntaria.
Selección de la muestra
Muestreo aleatorio simple, se aplicó a todxs lxs adolescentes que participaron del taller.
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La encuesta va dirigida a adolescentes de clase media y media baja que concurren a escuelas
públicas y privadas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires realizadas desde abril a
octubre de 2016. Se recolectaron 635 encuestas.
Instrumento aplicado
Se utilizaron dos cuestionarios a través de los cuales se recogieron los indicadores de las
variables implicadas en los objetivos de la encuesta. Incluye datos demográficos (edad, sexo),
preguntas cerradas o pre-codificadas.
En el primer cuestionario todas las preguntas tienen dos opciones (acuerdo o desacuerdo –
Escala Likert). En el segundo, las preguntas son con respuestas dicotómicas por sí o por no.
El primero se administró antes de iniciado el taller y el segundo al finalizar el encuentro en el
marco del taller de “Prevención de noviazgos violentos”.
Se entregaron ambos cuestionarios bien diferenciados para que de esa forma fuesen
respondidos por la misma persona pero se mantenga en forma anónima.
Análisis de los datos obtenidos
La frecuencia de cada una de las variables es expresada por su porcentaje utilizando la prueba
estadística del Chi cuadrado para detectar las diferencias significativas entre sexos.
Resultados
En el marco de 28 talleres realizados durante ocho meses en el año 2016 se concurrió a 11
escuelas, 4 públicas y 7 privadas, de éstas 4 religiosas y 3 laicas.
Se obtuvieron 635 encuestas, 309 de varones y 326 de mujeres. Lxs que refieren tener o
haber tenido pareja son 450 (231 varones, 219 mujeres).
De lxs que tienen o tuvieron pareja, 105 (23%) perciben que tienen o han tenido una relación
violenta, 33 (14%) son varones y 72 (33%) son mujeres. Es decir las mujeres refieren
violencia con mayor frecuencia siendo esta diferencia estadísticamente significativa (p<0.02)
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De lxs que tienen o tuvieron pareja, 157 (35%) niegan una relación violenta pero marcan uno
o más indicadores de violencia, 99 (43%) son varones y 58 (26%) son mujeres. En este caso
parecería que los varones no perciben estos indicadores como signos de violencia en mayor
proporción que las mujeres siendo esta diferencia estadísticamente significativa (p<0.015)
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Podríamos decir con este dato que el 58% de lxs adolescentes de la muestra sufrió algún tipo
de violencia sutil.
Los indicadores de violencia más marcados fueron:
¿“se enojó ante tus salidas con amigxs? 164 (63%), (el 70% de los varones y el 55% de las
mujeres)
“¿Te controla el celular o el facebook?” 157 (60%). (el 54% de varones y el 66% de mujeres)
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”¿Te descalificó o insultó?” 118 (45%), (el 37% de los varones y el 53% de las mujeres).
“¿Te controló tus salidas personales?” 106 (40%), (el 33% de los varones y el 48% de las
mujeres)
Ninguna de estas diferencias entre sexos fue estadísticamente significativa.
INDICADORES DE VIOLENCIA QUE MARCARON LXS ADOLESCENTES
Indicadores de violencia manifiesta
o sutil
Total
262
Varones
132
Mujeres
130
¿Alguna vez te sentiste humilladx
y/o denigradx?
73 (28%) 29 (22%) 44 (34%)
¿Alguna vez te sentiste obligadx a
hacer algo que no querías?
65 (25%) 25 (19%) 40 (31%)
¿alguna vez te sentiste presionadx
para mantener relaciones sexuales?
34 (13%) 10 (8%) 24 (18%)
¿Alguna vez se enojó cuando salías
con tus amigxs?
164 (63%) 92 (70%) 72 (55%)
¿Alguna vez te descalificó o insultó? 118 (45%) 49 (37%) 69 (53%)
¿Alguna vez te controló tu forma de
vestir?
72 (27%) 18 (14%) 54 (42%)
¿Alguna vez te controló el celular o
facebook?
157 (60%) 71 (54%) 86 (66%)
¿Alguna vez controló tus salidas
personales?
106 (40%) 44 (33%) 62 (48%)
¿Alguna vez te tiró del cabello? 25 (10%) 13 (10%) 12 (9%)
¿Alguna vez te empujó? 47 (18%) 20 (15%) 27 (21%)
¿alguna vez te pegó? 32 (12%) 19 (14%) 13 (10%)
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El 70% de los varones que marcaron indicadores de violencia y el 55% de las mujeres
refieren que “alguna vez su pareja se enojó con las salidas con amigxs”
El 50% de los varones y el 66% de las mujeres dicen que “alguna vez te controló el celular o
el facebook” Estos indicadores fueron referidos con alta frecuencia pero sus diferencias por
sexo no resultaron estadísticamente significativas.
Analizando por separado la violencia física de la psicológica, de todxs lxs adolescentes que
marcaron indicadores de violencia 63 (24%) registraron violencia física (23% varones y 25%
mujeres) y 196 (75%) marcaron violencia psicológica únicamente (72% varones y 75%
mujeres).
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Mitos del amor romántico
Lxs adolescentes sostienen en mayor proporción dos mitos del amor romántico “El amor es
ciego” 55% (54% varones y 55% mujeres) y “Cuando me enamoro sólo quiero estar con
el/ella” 41% (43% varones y 40% mujeres) no mostrando diferencias por sexo.
Sí se encontró diferencia por sexo estadísticamente significativa en el sostenimiento de “si te
controla la forma de vestir es porque te cuida” (23% varones vs 6% mujeres) con una p<0.001
y en “por amor se banca todo” (18% varones vs 7% mujeres) con una p<0.013