Colegio La Salle León Bachillerato Panorama CÓMO ESCRIBIR UNA TESIS ELEMENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS PARA LA ELABORACIÓN Profesor: Luis Javier Lozada López Alumno: Luis Javier Lozada López Tesina para proyecto semestral 7 de mayo de 2015
Colegio La Salle LenBachillerato Panorama
CMO ESCRIBIR UNA TESIS
ELEMENTOS TERICO-PRCTICOS PARA LA ELABORACIN
Profesor: Luis Javier Lozada LpezAlumno: Luis Javier Lozada LpezTesina para proyecto semestral7 de mayo de 2015
3NDICE
NDICE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
I. Momentos importantes en el desarrollo de una tesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51. Requisitos para la escritura de la tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
A. Requisitos de fondo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6B. Requisitos de forma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
II. ESQUEMA GENERAL DE UNA TESIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91. La encuadernacin de la tesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4INTRODUCCIN
Todo proceso de pre o post grado culmina con un trabajo cientfico quegeneralmente constituye una investigacin cientfica, que en muchas ocasiones setrata de producto final que es una tesis.
La tesis es el documento en el que se exponen los resultados cientficosalcanzados por el aspirante en su trabajo de investigacin. Se presentan de formasistematizada, lgica y objetiva esos resultados en correspondencia con el proyectopresentado, discutido y aprobado para la bsqueda de soluciones al problemaplanteado con respuestas cientficas contextualizadas a partir de la utilizacin delmtodo cientfico.
5I. MOMENTOS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE UNA TESIS.
Una tesis tiene dos momentos importantes: la escritura y la defensa.1. La escritura del documento que es la demostracin de la capacidad del
aspirante para disear, estructurar, organizar y ejecutar unainvestigacin, en su campo de conocimiento.
2. La defensa, que es la demostracin de la capacidad del aspirante, deconvencer acerca de que sus resultados son valederos, expresndoloscon coherencia, organicidad y en forma sinttica.
Estos dos momentos deben complementarse mutuamente. Debe existircorrespondencia entre el rigor cientfico de la escritura y la exposicin oral en ladefensa del trabajo investigativo.
Adems de los requisitos de orden metodolgico, debe cumplirse con lasexigencias indispensables en cuanto a novedad, actualidad y originalidad en eltratamiento del tema, su fundamentacin cientfica y las posibilidades de introduccinen la prctica como contribucin a los procesos de cambio en las realidadeseducacionales de los diferentes pases.
Otros aspectos que deben estar contenidos de forma general en la tesis son:- Ampliacin de los lmites del conocimiento cientfico en un rea especfica
del saber.- Demostracin de conocimientos bsicos sobre el tema de investigacin.- Evaluacin crtica sobre la bibliografa e investigaciones precedentes.- Manejo adecuado de las tcnicas de investigacin, o la introduccin de
nuevas tcnicas y procedimientos.- Demostracin de la adquisicin de criterios novedosos suficientemente
6argumentados.
1. Requisitos para la escritura de la tesis
La escritura de la tesis debe cumplimentar un grupo de requisitos para lograrsu comprensin y elegancia. En muchas ocasiones a pesar de tener resultadosrelevantes, la forma en que se expresan los mismos no los hace comprensibles, o noson cientficamente fundamentados y ello hace que se pierda la calidad de lainvestigacin. De ah que en la escritura de la tesis se deban tener en cuenta dostipos de requisitos: el fondo y la forma.
A. Requisitos de fondo.
Unidad: Es el principio armnico de las partes con el todo. La unidad en todatesis es la armona de todas las ideas, tanto principales como secundarias. La unidadaporta perfecta concordancia entre problema, demostracin y conclusiones.
Aunque se manejen varias ideas, hay una que es la idea fundamental, la basede la investigacin y el objeto final de la misma. Las otras ideas son secundarias osubordinadas con respecto a ella.
Demostracin: La tesis debe ser demostrada mediante el razonamiento lgicode los resultados a travs de los procesos del pensamiento, cada anlisis realizadodebe conducir a conclusiones.
Profundidad: La tesis debe penetrar en la esencia del problema, no debelimitarse a sus cualidades fenomnicas.
Originalidad: La tesis tiene por objeto una materia demostrable o que no hasido demostrada. Por eso una cualidad importante de la tesis es la originalidad. sta
7se logra mediante el anlisis de los intentos realizados anteriormente por otrosinvestigadores, o por el propio investigador, de resolver el problema.
B. Requisitos de forma.
Se integran dos componentes bsicos: el uso apropiado del lenguaje y laorganizacin del texto. Algunas ideas al respecto son:
El lenguaje de la tesis debe reunir las siguientes condiciones:
- Debe ser propio, adecuado al objeto de estudio y a la ciencia donde sedesenvuelve la investigacin. El aspirante debe mostrar dominio de lostrminos empleados en la tesis, as como del rea de investigacindonde desarrolla la tesis.
- La claridad es un elemento vital, la escritura debe ser accesible, explicar conpocas palabras, y saber ilustrar los conceptos difciles de comprendermediante ejemplos u otras formas. La sintaxis debe ser correcta y elvocabulario al alcance de los lectores, no se deben usar palabrasambiguas, vagas, jerga, abreviaturas.
- No se debe abusar de las siglas. Cuando sea necesario su uso, esaconsejable decir, por ejemplo: Atencin Primaria de Salud (en loadelante APS). En ocasiones se considera por el autor que el usogeneralizado de determinada sigla la hace conocida suficientemente.De todos modos debe especificarse, puesto que los resultados puedenser publicados y para otro lector de otra situacin geogrfica sera difcilsu comprensin.
- La concisin es la brevedad en el modo de expresar los conceptos, o sea elefecto de expresarlos atinada y sintticamente.
- Se debe escribir en un estilo sobrio y mesurado, nunca en los extremos,
8ampuloso o ligero.
9II. ESQUEMA GENERAL DE UNA TESIS
1. La encuadernacin de la tesis.
El trabajo de tesis deber ser encuadernado en forma de libro con tapas decartn, cuero u otro material protector fuerte.
En la tapa delantera aparecer grabada la siguiente informacin:- Identificacin del lugar donde se realiz el trabajo,- Nombre de la institucin autorizada,- Nombre de la Facultad y Departamento, u rgano equivalente en las
unidades cientfico-investigativas, donde se realiz el trabajo deaspirantura,
- Ttulo de la tesis,- Nivel a que se aspira,- Nombre del autor,- Ciudad donde se realiz el trabajo,- Ao
2. Portada.
La portada, o primera hoja del trabajo, deber tener prcticamente la mismainformacin que se escribi en la tapa de encuadernacin del trabajo. Se recomiendaque inmediatamente despus se deje una hoja en blanco. Esto depender de laInstitucin donde se presenta el trabajo de investigacin, ya que cada una tiene supropio protocolo de presentacin de trabajos.
3. Agradecimientos.
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La segunda pgina (o tercera) est dedicada a los agradecimientos yreconocimientos del autor. En el perfil del proyecto no se escriben.
4. Dedicatoria.
Es opcional y en ella se expondr a qu personas o entidades se dedica eltrabajo. Se podr encabezar con el ttulo de DEDICATORIA u otra variante queseleccione el autor. Tampoco se escribe en el perfil del proyecto.
5. Sntesis de la tesis.
La sntesis se colocar antes del ndice. Se encabezar con la palabraSNTESIS en maysculas sostenidas, debidamente centradas a seis centmetros delborde superior. En ocasiones sta puede estar ya incluida en la justificacin de latesis y no en una paginacin diferente.
El texto de la sntesis deber seguir las mismas normas de redaccin
establecidas para la tesis. Redacte el resumen o sntesis claramente estructurado,
que deje claro el objetivo, describa sintticamente el problema, los mtodos, los
resultados, los hallazgos principales y las conclusiones. Slo excepcionalmente el
resumen rebasara una cuartilla.
Debe ser muy breve y no exceder de 200 palabras. No se trata de una
presentacin o relacin de sus captulos, sino de una exposicin de los aspectos
cientficos esenciales contenidos en la tesis.
El objetivo es informar al lector, en breves lneas, sobre el objeto y los
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objetivos del trabajo, sus resultados ms relevantes y las contribuciones que hace a
la ciencia o a la tecnologa en el marco de su especialidad.
La forma de expresin debe ser sencilla y precisa, denotando profesionalidad
y las palabras utilizadas deben tener una connotacin rigurosa en el campo de la
ciencia de que se trate.
6. ndice o tabla de contenidos o sumario.
Se trata del ndice o sumario del trabajo. En l se deben recoger todos sus
aspectos fundamentales, consignando en el margen derecho la pgina en que se
encuentra el contenido de dicho aspecto.
Una tabla o ndice completo, que relacione, los diferentes captulos y epgrafes
de la tesis, coadyuvar a dar una nocin ms clara de su contenido y a facilitar su
manejo en la prctica.
Se enumerarn en este rubro todos los ttulos que diferencian las secciones
o acpites en que se divide el contenido de la tesis y el material complementario.
Revise cuidadosamente que el nmero de pgina que se refiere en el ndice coincida
con el que realmente ocupa en el documento.
Se encabezar con la palabra INDICE (o TABLA DE CONTENIDOS segn la
preferencia del autor) en maysculas sostenidas, debidamente centrada a seis
12
centmetros del borde superior.
Para el resto de los apartados consultar el captulo IV del presente trabajo.
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III. NORMAS DE REDACCIN DE LAS TESIS
La presentacin final debe realizarse en papel blanco, de tamao A4, de 8
x 11 de 8 x 13, escritos a dos espacios o a 1.5, por una sola cara o por ambas
caras (si la Institucin as lo requiere), sin borrones, tachaduras o enmiendas. Se
utilizar papel sin timbrar.
Cada captulo deber estar separado por una hoja en blanco que lo anteceda,
en cuyo centro se pondr su nmero y ttulo.
En la primera pgina de cada captulo aparecer como detalle distintivo,
debidamente centrado o a partir del extremo izquierdo de la hoja, a seis centmetros
de su borde superior y en maysculas sostenidas, el ttulo del captulo, precedido por
el numeral correspondiente y sin punto final. No se subrayarn los ttulos ni se
espaciarn las letras dentro de una misma palabra.
El texto se confeccionar con un tamao de escritura de 12 puntos, a dos
espacios o a 1.5, dejando los siguientes mrgenes:
- Margen izquierdo 4 cm.
- Margen superior 3 cm.
- Margen inferior 3 cm.
- Margen derecho 2 cm.
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La paginacin deber hacerse de forma continua, sin guiones, en el margen
derecho o debidamente centrada.
No se exigen normas nicas para resear la bibliografa. Actualmente hay
varios tipos de asientos bibliogrficos de acuerdo con el tipo de material citado
(publicacin peridica, libro, folleto, etc.) y magnitud de la referencia (si se trata de
una pgina o varias, de un epgrafe, captulo o del material como un todo).
Los principales mtodos para hacer la referencia bibliogrfica estn:
- APA:
+ Libros de un autor: Jurado, Y. (2002). Tcnicas de investigacin
documental. Mxico: Thompson.
Muoz, R. (2002). Estudio prctico de la fusin y escisin de
sociedades. Mxico: ISEF.
+ Libros de dos o ms autores: Kurosawa, J., y Armistead, Q. (1972).
Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma.
Hamilton, Ontario, Canada: McMaster University Press.
+ Captulo en un libro: Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the
apprehension and sustained containment of supernatural
entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies:
Case studies in application (pp. 42-64). London, England:
OtherWorld Books.
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+ Tesis o disertacin (de doctorado o de maestra): Mcdonalds, A.
(1991). Practical dissertation title (Tesis doctoral no publicada).
Gainesville, Fl.: University of Florida.
+ Artculo en un diario impreso: Wrong, M. (2005, 17 de agosto).
"Never gonna give you up," says mayor. Toronto Sun, p. 4.
+ Artculo en una publicacin peridica con numeracin continua de
pginas: Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit
and Narnia: Two foes on the brink of destruction.
Canadian/American Studies Journal, 54, 66-146.
+ Artculo en una seccin de un peridico con numeracin no continua:
Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to
colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34-37.
+ Artculo en una revista semanal: Henry, W. A., III. (1990, 9 de abril).
Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.
+ Hacer referencias electrnicas: Para referencias a sitios de Internet,
artculos en lnea y similares, el estilo APA tiene algunas reglas
bsicas: incluir la fecha de revisin solo cuando el contenido
puede cambiar (por ejemplo en wikis); incluir todos los otros
detalles relevantes para la bsqueda.
- Chicago:
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+ Libros: Barber, Benjamin. Strong Democracy. Berkeley y Londres:
University of California Press, 1984.
+ Dos o ms autores: Unwin, Liam P., y Joseph Galloway. Peace in
Ireland. Boston: Stronghope Press, 1990.
+ Libros traducidos: Nietzsche, F. The Gay Science. Traducido por
Walter Kaufmann. Nueva York: Random House, 1966.
+ Artculos de revistas: Margaret Canovan, Politics as Culture: Hannah
Arendt and the Public Realm, History of Political Thought 6, no.
3 (otoo 1985): 332.
+ Libros editados: Smith, Janet E. "Moral Character and Abortion." En
Doing and Being: Selected Readings in Moral Philosophy,
editado por Joram G. Haber. Nueva York: Macmillan, 1993.
+ Cuando se trate de recursos electrnicos se advertir que el formato
vara en trminos de su informacin bibliogrfica. De manera
general se hace: DeCew, Judith. "Privacy." The Stanford
Encyclopedia of Philosophy (verano 2002 [citado el 4 de
noviembre de 2002]) editado por Edward N. Zalta: disponible en
http://setis.library.usyd.edu.au/stanford/entries/privacy/
- Europea:
+ Libro: BUBER, M., Yo y T, Nueva Visin, Buenos Aires 1974.
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+ Libros traducidos: HUSSERL, E., Ideen zu einer reinen
Phnomenologie und phnomenologischen Philosophie (trad.
esp., Ideas relativas a una fenomenologa pura y una filosofa
fenomenolgica, Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1995)
+ Artculo de una revista: DAGOSTINO, F., Una ricerca sullo Stato di
Edith Stein, in Aquinas 1994, pgs. 409-415.
+ Recursos electrnicos: DECEW , JUDITH. "Privacy." The Stanford
Encyclopedia of Philosophy (verano 2002 [citado el 4 de
noviembre de 2002]) editado por Edward N. Zalta; disponible en
http://setis.library.usyd.edu.au/stanford/entries/privacy/
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IV. SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA TESIS
1. El ttulo
Debe ser conciso y especfico, reflejar adecuadamente el objetivo de la tesis
y los aspectos fundamentales en los que el aspirante hace nfasis en su trabajo. Es
conveniente evitar el uso de expresiones superfluas. No debe exceder 15 palabras.
Debe seleccionarse con sumo cuidado, por lo que es recomendable elaborar
diversas variantes para poder analizar las ventajas y deficiencias de cada una.
Finalmente, el tutor y el aspirante harn la seleccin de la variante ms
adecuada. Debe contener trminos precisos en el aspecto cientfico-tecnolgico. De
igual forma se debe proceder con los ttulos de los captulos y epgrafes de la tesis.
2. 1/ Captulo: Introduccin
En ella se deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad
y actualidad del tema, el objeto de la investigacin, sus objetivos, la hiptesis de
trabajo, el fundamento metodolgico y los mtodos utilizados para realizar el trabajo
de investigacin. Es decir, que la introduccin es la fundamentacin cientfica de la
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tesis en forma resumida.
La introduccin no debe exceder de 10 pginas.
De igual manera debe contener los antecedentes relacionados al problema de
investigacin planteado. Se debe ampliar lo desarrollado en el proyecto y algunas
preguntas sobre el particular pudieran ser: Existe en el mundo y en el pas alguna
experiencia relacionada con esta investigacin y con resultados similares o
diferentes? Cules han sido los resultados de dicha experiencia? Qu
publicaciones hay al respecto y con qu conclusiones?
Es importante destacar si se dispone de informacin previa sobre
investigaciones similares en el pas o en el mundo. Describir detalladamente esa
informacin. Por qu lo que se ha hecho es insuficiente? En qu sentido es
diferente (cuantitativa o cualitativamente) lo que usted realiz?
Adems, de la justificacin o fundamentacin terica, donde se exponen con
todo detalle los elementos conceptuales que fundamentan la investigacin. Dados
los antecedentes y el planteamiento del problema, por qu este tipo de investigacin
y no otra? En qu difieren el contenido y los elementos esenciales de lo que se ha
venido haciendo hasta el momento? Qu elementos tericos permiten suponer que
la investigacin es necesaria y oportuna y que ha de ser efectiva?
Lo anterior conduce a considerar el problema prctico, que algunos prefieren
denominar "situacin problemtica", y el problema cientfico, que es invariablemente
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un problema de carcter cognoscitivo.
Tal y cmo se hizo en el proyecto, pero ahora con ms detalle, la tesis debe
describir de modo bien explcito el problema prctico al que se ha dado o se ha
procurado dar solucin y el problema cientfico: lo que se quiere conocer, demostrar
o confirmar. No hay investigacin cientfica sin un problema cognoscitivo. El aspirante
debe recordar que un problema bien planteado es un problema ya parcialmente
resuelto; debe igualmente tener en cuenta que cualquier juicio valorativo sobre un
trabajo de tesis, remite siempre a los objetivos, y en ltima instancia, al problema
planteado.
Ahora bien, no todas las investigaciones tienen hiptesis; todo depende del
grado de conocimiento sobre el problema que se investiga. Slo necesitan hiptesis
las investigaciones que ya han rebasado la fase exploratoria y se encuentran en fase
confirmatoria o verificatoria. Las hiptesis, son justamente el objeto de la
confirmacin o verificacin. Intentar forzar la presencia de hiptesis cuando el
conocimiento sobre un problema o la propia naturaleza de dicho problema no lo
consienten es uno de los errores ms frecuentes que se comenten en la prctica.
3. 2/ Captulo: Marco terico.
Elementos que debe contener:
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- Situacin actual o diagnstico del objeto investigado.
- Determinacin de las tendencias territoriales, nacionales e internacionales.
- Bases para la conformacin del Modelo Terico del objeto de la
investigacin:
+ Antecedentes tericos.
+ Teoras existentes, sistematizacin.
+ Correspondencia con la hiptesis o preguntas cientficas.
- Proceso investigativo desarrollado.
- Resultados tericos de la revisin bibliogrfica y documental que sustentan
cientficamente la investigacin realizada.
- Plantear los conceptos y definiciones claves del tema en cuestin
- El autor debe tomar partido en correspondencia con su criterio. Debe
adoptar una posicin, explicar a cual teora se atiene o enunciar la suya
propia.
4. 3/ Captulo: Resultados y discusin.
Ambos elementos pueden estar en un mismo captulo (lo que es aconsejable)
o en captulos separados.
Deben constituir generalizaciones cientfico tericas, no una repeticin de los
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resultados.
Deben dar respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas cientficas.
Deben ser concretas, no enumeradas sino con marcadores (plecas).
Tienen que estar interrelacionadas con el anlisis y discusin de los
resultados: deben derivarse de ellos.
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BIBLIOGRAFA
ECO, UMBERTO, Cmo se hace una tesis, Ed. Gedisa, Madrid 1991.
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