Top Banner
(Laporan Kelompok) Nama SMK : ............................................. Program Keahlian : ............................................. Alamat SMK : ............................................. Kelas/Kelompok : ............................................. Nama Asesor : 1. ..................... 5. ..................... 2. ..................... 6. ..................... 3. ..................... 7. ..................... 4. ..................... 8. ..................... BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH Kompleks Kemdikbud Gedung F Lantai 2 Jl. RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12001 Telepon & Fax (021) 75914887 Website: http://www.ban-sm.or.id Email: [email protected] 2014
13

Format Laporan Kelompok SMK

Dec 20, 2015

Download

Documents

.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Format Laporan Kelompok SMK

(Laporan Kelompok)

Nama SMK : .............................................

Program Keahlian : .............................................

Alamat SMK : .............................................

Kelas/Kelompok : .............................................

Nama Asesor :

1. ..................... 5. .....................

2. ..................... 6. .....................

3. ..................... 7. .....................

4. ..................... 8. .....................

BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

Kompleks Kemdikbud Gedung F Lantai 2

Jl. RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12001

Telepon & Fax (021) 75914887

Website: http://www.ban-sm.or.id

Email: [email protected]

2014

Page 2: Format Laporan Kelompok SMK

1

A. Pendahuluan

Laporan kelompok (laporan asesor I dan II secara bersama-sama) menggunakan

Format B. Skor yang diperoleh bukan rata-rata skor asesor I dan II, tetapi

merupakan hasil kesepakatan asesor I dan II, setelah mempertimbangkan kondisi riil

dan bukti yang ada di sekolah/madrasah. Setiap skor butir hendaknya benar-benar

merupakan hasil kesepakatan berdasarkan musyawarah dan pemahaman bersama

antara asesor I dan II terhadap kondiri riil dan bukti yang ada.

B. Prosedur Pengisian Laporan Kelompok (Format B)

Langkah-langkah pengisian laporan kelompok adalah sebagai berikut.

1. Tuliskan hasil penilaian (skor butir) menurut kesepakatan asesor I dan II ke dalam

kolom 3 dalam bentuk huruf (A, B, C, D, atau E)

2. Konversikan huruf yang telah dituliskan di kolom 3 ke kolom 4 dalam bentuk

angka dengan ketentuan huruf A = 4; B = 3; C = 2; D = 1, dan E = 0.

3. Kalikan nilai Bobot Butir yang terdapat pada kolom 2 dengan skor butir yang

ada pada kolom 4, dan hasilnya dimasukkan ke dalam kolom 5.

HasilperkalianinidisebutSkorTertimbang Perolehan.

4. JumlahkanSkorTertimbangPerolehanuntuk setiap

standarsecaravertikaldantuliskanhasilnyapada (kolom 5)

baristerakhirtiapkomponen Format B.

SkorhasilpenjumlahaninidisebutdenganJumlahSkorTertimbangPerolehan.

5. Lakukan penilaian untuk standar yang lain dengan cara yang sama, seperti pada

langkah 1 hingga langkah 4.

C. Perhitungan Nilai Komponen Akreditasidan Nilai Akhir Akreditasi (Format C)

Nilai komponen akreditasi dan nilai akhir akreditasi menggunakan Format C,

yang dipakai untuk merekap seluruh hasil pengisian Format B. Penghitungan

dilakukan secara bersama-sama antara asesor I dan II. Penghitungan hendaknya

dilakukan secara cermat, hati-hati, dan dilakukan pengecekan ulang, sehingga tidak

terjadi kesalahan yang merugikan pihak manapun. Format C inilah yang menjadi

pangkal penghitungan perolehan nilai komponen akreditasimaupun nilai akhir

akreditasi. Apabila proses penghitungan dan pengisian Format C ini tidak tepat, maka

akan menyebabkan kesalahan yang sangat serius.

Page 3: Format Laporan Kelompok SMK

2

Langkah-langkah pengisian Format C adalah sebagai berikut.

1. Pindahkan atau masukan seluruh jumlah Skor Tertimbang Perolehan tiap-tiap

standar yang ada pada lembar penilaian Format B ke dalam kolom 5.

2. Hitunglah Nilai Komponen Akreditasiuntuk setiap komponen akreditasi dengan

cara: Jumlah Skor Tertimbang Perolehan (kolom 5) dibagi dengan Jumlah Skor

Tertimbang Maksimum (kolom 4) kemudian dikalikan dengan Bobot Komponen

(kolom 3). Hasil perhitungan ini dimasukkan pada kolom Nilai Komponen

Akreditasi(kolom 6).

Jumlah Skor Tertimbang Perolehan Nilai Komponen Akreditasi = ----------------------------------------------x Bobot Komponen

Jumlah Skor Tertimbang Maksimum

Selanjutnya, jumlahkan seluruh nilai komponen akreditasi sehingga diperoleh nilai

akhir akreditasi. Nilai akhir akreditasi tersebut kemudian dibulatkan.

3. Hitunglah Nilai Komponen AkreditasiSkala Ratusan untuk setiap komponen dengan

cara: Nilai Komponen Akreditasi(kolom 6) dibagi dengan Bobot Komponen

(kolom 3) kemudian dikalikan dengan 100 (seratus). Hasil perhitungan ini

dimasukkan pada kolom Nilai Komponen AkreditasiSkala Ratusan (kolom 7).

Nilai Komponen Akreditasi

Nilai Komponen Akreditasi = ---------------------------------------- x 100 (skala ratusan) Bobot Komponen

4. Pilihlah status akreditasi dan peringkat akreditasinya.

D. Penulisan Saran dan Rekomendasi untuk SMK

Penulisan saran dan rekomendasi untuk SMK menggunakan Format D. Saran dan

rekomendasi didasarkan pada hasil penilaian asesor terhadap sekolah/madrasah

yang diakreditasi.

Page 4: Format Laporan Kelompok SMK

3

FORMAT LAPORAN KELOMPOK

1. Standar Isi

No Butir BobotButir SkorButirPerolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

1 4

2 4

3 3

4 3

5 2

6 2

7 3

8 4

9 3

10 3

11 2

12 3

13 2

14 4

15 3

16 3

17 3

18 3

Jumlah 54

2. Standar Proses

No Butir BobotButir SkorButirPerolehan

SkorTertimbangPerolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

19 3

20 3

21 4

22 3

23 3

24 3

25 3

26 4

27 3

28 4

29 3

30 3

31 4

Jumlah 43

FORMAT B

Page 5: Format Laporan Kelompok SMK

4

3. StandarKompetensiLulusan

No Butir BobotButir SkorButir (SB)

SkorTertimbang (ST) Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

32 4

33 3

34 3

35 3

36 3

37 4

38 2

39 2

40 3

41 3

42 3

43 3

44 3

45 3

46 3

47 3

48 3

49 3

50 3

51 3

52 3

53 3

54 3

55 3

56 4

57 4

58 3

59 3

60 3

61 4

62 3

Jumlah 96

4. Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

63 4

64 4

65 4

66 4

67 3

68 4

69 4

Page 6: Format Laporan Kelompok SMK

5

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

70 4

71 4

72 3

73 3

74 3

75 2

76 3

77 3

78 3

79 3

80 2

81 3

82 3

83 4

84 4

85 3

86 1

87 3

Jumlah 81

5. Standar Sarana dan Prasarana

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

88 3

89 3

90 3

91 3

92 3

93 4

94 4

95 4

96 4

97 3

98 4

99 3

100 4

101 3

102 4

103 3

104 2

105 3

106 3

107 3

Page 7: Format Laporan Kelompok SMK

6

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

108 3

109 3

110 3

111 3

112 3

Jumlah 81

6. Standar Pengelolaan

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

113 4

114 4

115 3

116 3

117 3

118 3

119 3

120 2

121 3

122 3

123 4

124 3

125 4

126 3

127 4

128 3

129 3

130 3

131 2

132 3

133 2

134 3

135 3

136 3

137 3

138 3

Jumlah 80

Page 8: Format Laporan Kelompok SMK

7

7. Standar Pembiayaan

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

139 4

140 4

141 3

142 3

143 3

144 3

145 3

146 4

147 4

148 4

149 2

150 2

151 4

152 3

153 3

154 3

155 3

156 4

157 1

158 3

159 1

160 3

161 4

162 4

163 4

164 4

Jumlah 83

8. Standar Penilaian Pendidikan

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

165 4

166 3

167 3

168 3

169 4

170 3

171 3

172 2

173 3

Page 9: Format Laporan Kelompok SMK

8

No Butir Bobot Butir Skor Butir Perolehan

Skor Tertimbang Perolehan Huruf Angka

(1) (2) (3) (4) (5)

174 3

175 3

176 3

177 3

178 3

179 3

180 2

181 4

182 3

183 4

184 2

185 4

Jumlah 65

Page 10: Format Laporan Kelompok SMK

9

REKAPITULASI NILAI AKHIR HASIL AKREDITASI

No

Komponen Bobot Jml Skor

Tert Maks.

Jumlah Skor Tertimbang Perolehan

Nilai Komponen Akreditasi

Nilai Komponen Akreditasi Skala

Ratusan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)=(5):(4)x(3) (7)=(6):(3)x(100)

1 Isi 12 216

2 Proses 15 172

3 Kompetensi Lulusan 13 384

4 Tendik 15 324

5 Sarpras 13 324

6 Pengelolaan 10 320

7 Pembiayaan 11 332

8 Penilaian Pend. 11 260

Jumlah Nilai Komponen Akreditasi

Nilai Akhir Akreditasi (Pembulatan)

Status Akreditasi : Terakreditasi/Tidak Terakreditasi*) Peringkat Akreditasi : A / B / C *) ______________, ______________, 20__

Anggota Tim Asesor:

1. _____________________________ ____________________________

2. _____________________________ ____________________________

3. _____________________________ ____________________________

4. _____________________________ ____________________________

5. _____________________________ ____________________________

6. _____________________________ ____________________________

7. _____________________________ ____________________________

8. _____________________________ ____________________________

*) Coret yang tidak perlu

FORM B

FORMAT C

Page 11: Format Laporan Kelompok SMK

10

SARAN DAN REKOMENDASI

Berdasarkan hasil visitasi, tuliskan saran dan rekomendasiuntuk setiap standar dalam rangka

pembinaan, pengembangan, dan peningkatan mutu sekolah/madrasah. Saran dan

rekomendasi hendaknya bersifat spesifik sesuai dengan hasil temuan.

1. Standar Isi

2. Standar Proses

3. Standar Kompetensi Lulusan

FORMAT D

Page 12: Format Laporan Kelompok SMK

11

4. Standar Sarana dan Prasarana

5. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

6. Standar Pengelolaan

Page 13: Format Laporan Kelompok SMK

12

7. Standar Pembiayaan

8. Standar Penilaian Pendidikan

Anggota Tim Asesor:

1. _____________________________ ____________________________

2. _____________________________ ____________________________

3. _____________________________ ____________________________

4. _____________________________ ____________________________

5. _____________________________ ____________________________

6. _____________________________ ____________________________

7. _____________________________ ____________________________

8. _____________________________ ____________________________