FIT-jelentés :: 2016szistvan.hu/wp-content/uploads/2020/03/2016_OKM_10evf.pdf · 2020. 3. 11. · Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre

Budapesti Gazdasági SZC Szent IstvánKözgazdasági Szakközépiskolája ésKollégiuma

1095 Budapest, Mester utca 56-58

OM azonosító: 203061

Telephely kódja: 016

FIT-jelentés :: 2016Telephelyi jelentés10. évfolyam :: Szakközépiskola

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Létszámadatok

A telephely létszámadatai a szakközépiskolai képzéstípusban a 10. évfolyamon

Osztály neve

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók

A jelentésbenszereplők

A 26 1 0 1 0 25 23

B 24 2 0 0 1 24 22

C 25 0 0 0 0 25 24

D 29 0 0 0 0 29 27

Összesen 104 3 0 1 1 103 96

A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok

Osztály neve

Tanulók száma

Ebben a jelentésben szereplők (előzőtáblázat utolsó oszlopa)

Ebből a 2014-es mérésben eredménnyelrendelkeznek

A 23 18

B 22 18

C 24 19

D 27 24

Összesen 96 79

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

Osztály neveTanulók száma

Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe

A 25 24 19

B 24 21 21

C 25 24 19

D 29 26 26

Összesen 103 95 85

A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai

Sajátos nevelési igény típusa

Tanulók száma

SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól

Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 2 0

Enyhe, középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0

A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók

1 0

Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 1 0

Összesen 4 0

A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma

SNI tanuló 0

Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0

Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0

Összesen 0

Országos kompetenciamérés 1

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

AJelentésben szereplők 0 2 13 4 3 1 23

Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2

BJelentésben szereplők 0 1 7 6 7 1 22

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 2 0 0 2

CJelentésben szereplők 0 4 10 5 2 3 24

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 0 1

DJelentésben szereplők 0 0 7 11 6 3 27

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 1 2

ÖsszesenJelentésben szereplők 0 7 37 26 18 8 96

Jelentésben nem szereplők 0 0 1 5 0 1 7

Országos kompetenciamérés 2

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika

Országos kompetenciamérés 3

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1678 (1658;1709)

Országosan 1641 (1640;1642)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1841 (1835;1847)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1826 (1822;1831)

4 évfolyamos gimnáziumokban 1733 (1732;1735)

Szakközépiskolákban 1625 (1623;1627) Kis szakközépiskolákban 1564 (1560;1568)

Szakiskolákban 1428 (1426;1431) Közepes szakközépiskolákban 1594 (1591;1598)

HÍD II. program szakiskoláiban 1281 (1271;1291) Nagy szakközépiskolákban 1651 (1649;1653)

Országos kompetenciamérés 4

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1366 1590 1678 (1658;1709) 1751 2008

Országosan 1269 1500 1641 (1640;1642) 1789 1985

A szakközépiskolákban 1346 1515 1625 (1623;1627) 1737 1899

HÍD II. program szakiskoláiban 1030 1142 1281 (1271;1291) 1398 1620

A nagy szakközépiskolákban 1375 1541 1651 (1649;1653) 1762 1923

Budapesten 1313 1552 1689 (1687;1692) 1841 2024

Budapesti szakközépiskolákban 1346 1527 1635 (1631;1638) 1749 1915

Oktatás szakirányban 1375 1507 1597 (1585;1609) 1689 1825

Közgazdaság szakirányban 1421 1577 1677 (1672;1682) 1781 1926

Országos kompetenciamérés 5

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 6

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1678 (1658;1709)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

1660 (a ténylegeseredmény ettőlnem különbözikszignifikánsan)

Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre

illesztett regressziós egyenesalapján

1645 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan

jobb)

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén 0,108 (-0,014;0,254)

Országosan 0,037 (0,030;0,040)

Szakközépiskolákban -0,096 (-0,110;-0,090)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

Országos kompetenciamérés 7

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*

A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye

A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2016-os eredménye 1678 (1658;1709)

Telephelyük tanulóinak 2014-es átlageredménye 1659 (1613;1696)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1692 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján

1678 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 8

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a A tanulók fejlődése a telephelyen

Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpontok

Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpont-különbségek

Országos kompetenciamérés 9

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 10

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon*

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2016. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2016 1678 (1658;1709) -

2015 1715 (1682;1755) -37 (-80;10)

2014 1663 (1638;1693) 15 (-22;57)

2013 1643 (1608;1667) 35 (-6;83)

2012 1606 (1580;1633) 71 (30;115)

A 2016. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2016. évi eredményekben

A 2016. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.

Országos kompetenciamérés 11

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)

Országos kompetenciamérés 12

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) A osztályban 1417 1538 1620 1712 1995

A(z) B osztályban 1465 1586 1671 1730 1824

A(z) C osztályban 1366 1619 1705 1813 2008

A(z) D osztályban 1545 1614 1707 1789 1987

Országos kompetenciamérés 13

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 14

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Országos kompetenciamérés 15

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében

Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum

A(z) A jelű osztály 1 1572 1582 1591

2 1417 1597 1995

3 1569 1662 1782

4 1642 1686 1721

5 1685 1685 1685

A(z) B jelű osztály 1 1665 1665 1665

2 1465 1607 1738

3 1477 1633 1729

4 1536 1709 1820

5 1824 1824 1824

A(z) C jelű osztály 1 1687 1741 1794

2 1366 1618 1887

3 1602 1703 1837

4 1637 1706 1776

5 1832 1949 2008

A(z) D jelű osztály 1 - - -

2 1545 1639 1781

3 1580 1677 1876

4 1651 1784 1987

5 1718 1746 1983

Országos kompetenciamérés 16

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6a A tanulók fejlődése osztályonként

A(z) A osztály tanulói

A(z) B osztály tanulói

A(z) C osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 17

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

A(z) D osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 18

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 19

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 20

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés

Országos kompetenciamérés 21

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1666 (1635;1699)

Országosan 1610 (1609;1611)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1802 (1797;1807)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1782 (1779;1785)

4 évfolyamos gimnáziumokban 1716 (1714;1718)

Szakközépiskolákban 1589 (1588;1591) Kis szakközépiskolákban 1539 (1534;1544)

Szakiskolákban 1390 (1388;1393) Közepes szakközépiskolákban 1569 (1566;1572)

HÍD II. program szakiskoláiban 1260 (1250;1270) Nagy szakközépiskolákban 1608 (1606;1610)

Országos kompetenciamérés 22

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1310 1586 1666 (1635;1699) 1760 2008

Országosan 1253 1472 1610 (1609;1611) 1761 1922

A szakközépiskolákban 1330 1486 1589 (1588;1591) 1697 1836

HÍD II. program szakiskoláiban 1027 1152 1260 (1250;1270) 1359 1547

A nagy szakközépiskolákban 1352 1508 1608 (1606;1610) 1714 1849

Budapesten 1307 1532 1662 (1659;1664) 1808 1957

Budapesti szakközépiskolákban 1332 1495 1601 (1598;1605) 1714 1853

Oktatás szakirányban 1346 1493 1583 (1572;1597) 1688 1801

Közgazdaság szakirányban 1398 1558 1652 (1648;1657) 1754 1874

Országos kompetenciamérés 23

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 24

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1666 (1635;1699)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

1631 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan

jobb)

Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre

illesztett regressziós egyenesalapján

1611 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan

jobb)

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén 0,108 (-0,014;0,254)

Országosan 0,037 (0,030;0,040)

Szakközépiskolákban -0,096 (-0,110;-0,090)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

Országos kompetenciamérés 25

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*

A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye

A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2016-os eredménye 1666 (1635;1699)

Telephelyük tanulóinak 2014-es átlageredménye 1609 (1564;1639)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1669 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján

1654 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 26

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a A tanulók fejlődése a telephelyen

Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpontok

Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpont-különbségek

Országos kompetenciamérés 27

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 28

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon*

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2016. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2016 1666 (1635;1699) -

2015 1613 (1590;1636) 53 (14;93)

2014 1635 (1617;1661) 31 (-6;72)

2013 1650 (1621;1684) 16 (-27;66)

2012 1620 (1595;1651) 46 (-1;86)

A 2016. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2016. évi eredményekben

A 2016. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.

Országos kompetenciamérés 29

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)

Országos kompetenciamérés 30

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) A osztályban 1310 1560 1613 1672 1976

A(z) B osztályban 1528 1585 1655 1718 1834

A(z) C osztályban 1317 1521 1690 1808 1921

A(z) D osztályban 1494 1621 1747 1813 2008

Országos kompetenciamérés 31

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 32

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Országos kompetenciamérés 33

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6a A tanulók fejlődése osztályonként

A(z) A osztály tanulói

A(z) B osztály tanulói

A(z) C osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 34

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

A(z) D osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 35

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 36

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 37

Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________