JUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITÄT GIESSEN Industrielles Management und Controlling Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger Informationen zur WBT-Serie Financial Key Performance Indicators im Controlling als Ergänzung zum Lehrstoff im Fach „Controlling“ Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger
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JUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITÄT GIESSEN
Industrielles Management und Controlling
Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger
Informationen zur WBT-Serie
Financial Key Performance Indicators im Controlling
als Ergänzung zum Lehrstoff im Fach „Controlling“
Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger
Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger „Industrielles Management und Controlling“ 2
A. Zur Einordnung der WBT-Serie Der Lehrstoff im Fach „Controlling“ wird durch die WBT-Serie „Financial Key Performance
Indicators im Controlling“ ergänzt.
Die Vorlesungen in diesem Fach finden in der Regel als Präsenzveranstaltung im Hörsaal
statt. Folgende Lehrveranstaltungen werden angeboten:
- Einführung in das Controlling
- Controlling und Entscheidungsrechnungen
- Controlling und Koordinationsrechnungen
- Controllinginstrumente
- IFRS und Controlling
- Hauptseminar zum Wahlfach Controlling
- SAP-Fallstudienseminar
Die Details zum Lehrstoff finden Sie in den Beschreibungen und Skripten zu den
Veranstaltungen, die als Download zur Verfügung stehen. Ergänzend werden ausgewählte
Inhalte durch Web-Based-Trainings (WBTs) abgebildet. Diese WBTs werden Ihnen im
Students‘ Personal Information Center (SPIC) bei den unterschiedlichen Vorlesungen unter
der Rubrik "WBT" zur Online-Absolvierung angeboten.
Das vorliegende Dokument beschreibt die Inhalte der WBT-Serie „Financial Key
Performance Indicators im Controlling“.
Die Inhalte der WBTs sind klausurrelevant – die Studierenden eignen sich die Inhalte im
Selbststudium an. Zur Unterstützung wird ein Online-Diskussionsforum zu den WBTs
angeboten.
Für Ihr Selbststudium per WBT müssen Sie einen Internet-Zugang haben – dies entweder auf
Ihrem eigenen PC, auf den PCs im JLU-Hochschulrechenzentrum, in den JLU-Bibliotheken
oder dem PC-Pool des Fachbereichs. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die erforderlichen
Zugangsberechtigungen frühzeitig besorgen.
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B. Die Web-Based-Trainings Um die ausgewählten Inhalte im Fach „Controlling“ zu vertiefen, wird Ihnen diese Serie von
Web-Based-Trainings angeboten. Diese sind inhaltlich miteinander verbunden und sollten
daher in der angegeben Reihenfolge absolviert werden.
WBT-Nr. WBT-Bezeichnung Bearbeitungs-dauer
1. 1. Teil - Grundlagen der „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
2. 2. Teil - Grundlagen der „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
3. Traditionelle „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
4. 1. Teil - Wertorientierte „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
5. 2. Teil - Wertorientierte „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
6. Grenzen von „Financial Key Performance Indicators“ 90 Min.
Die Lernziele und Inhaltsgliederungen zu den einzelnen WBTs werden nachfolgend in diesem
Dokument gezeigt. Alle WBTs stehen Ihnen rund um die Uhr online zur Verfügung.
Sie können jedes WBT beliebig oft durcharbeiten. In jedem WBT sind enthalten:
• Vermittlung des Lernstoffes,
• interaktive Übungen zum Lernstoff,
• abschließende Tests zum Lernstoff. Wenn Sie ein WBT vollständig durchgearbeitet haben, werden Ihre Testergebnisse individuell
für Sie in Ihrem SPIC festgehalten. So können Sie jederzeit erkennen, welches WBT Sie
wann, wie oft und mit welchen Testergebnissen absolviert haben.
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C. Organisation und Inhalte der WBTs Zielgruppe der WBTs
Die Zielgruppe der WBTs sind alle Studierenden im wirtschaftswissenschaftlichen
Studium in Form der modularisierten Bachelor- und Master-Studiengänge zum B.A.
oder M.A. in Business Administration oder Economics. Übergeordnetes Lernziel der WBT-Serie im Fach „Controlling“
Im Verständnis des Controllings als Lehre von der Messung güterwirtschaftlicher
Sachverhalte für betriebswirtschaftliche Entscheidungen dient die WBT-Serie
„Financial Key Performance Indicators im Controlling“ als Einstieg in das Thema
„Kennzahlen und Kennzahlensysteme“.
Kennzahlen sind eine bewusste Verdichtung komplexer güterwirtschaftlicher
Sachverhalte und dienen der unternehmerischen Erfolgsmessung. Sie bilden damit ein
wichtiges Instrument der Entscheidungsunterstützung und -durchsetzung durch das
Controlling im Unternehmen.
Die WBT-Serie vermittelt den Studenten das Basiswissen zur Bildung von Kennzahlen.
Weiterhin werden traditionelle und neuere Entwicklungen der Kennzahlen-
bildung aufgegriffen und durch eine Vielzahl von Rechenbeispielen an die
Studierenden herangetragen.
Zeitbedarf für die WBTs
Für jedes WBT sollten ca. 90 Min. (siehe Angaben zu den WBTs) zur Bearbeitung
eingeplant werden.
Vollständige Informationen
Alle Informationen, Begleitmaterialien, Downloads, Links, News, Online-Forum und
WBTs stehen gebündelt unter den unterschiedlichen Lehrveranstaltungen in Ihrem SPIC
zur Verfügung.
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Fachliche Voraussetzungen für die Absolvierung der WBT-Serie
• Stoff der Lehrveranstaltung „Einführung in das betriebliche Rechnungswesen
(Buchführung) (ACT I)“ aus dem 1. Fachsemester im Studium der
Wirtschaftswissenschaften an der JLU Gießen
• Stoff der Lehrveranstaltung „Industrielle Kostenrechnung (ACT II)“ sowie
Stoff der Lehrveranstaltung „Bilanzen (ACT III)“ aus dem 2. Fachsemester im
Studium der Wirtschaftswissenschaften an der JLU Gießen
• Geübte Bedienung des Betriebssystems MS-Windows und eines Web-Browsers Technische Voraussetzungen für die Absolvierung der WBT-Serie
• Personal Computer mit Web-Browser (MS-IE oder Firefox), Internet-Zugang
• Microsoft Windows und Microsoft Excel sowie den Adobe Acrobat Reader
(Version 6 oder höher)
• SPIC-Account im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der JLU Gießen Technische Hilfestellung zur WBT-Nutzung
Wie Sie einen SPIC-Account im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der
JLU Gießen erhalten und wie Sie eventuelle Probleme beim Aufrufen der WBTs lösen,
erfahren Sie in unserem Hilfedokument, das wir Ihnen im Downloadbereich der
Professur anbieten.
Begleitende Betreuung zu den WBTs
Es existiert ein betreutes Online-Forum zur Lehrveranstaltung im WiWi-Portal.
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WBT-Nr. 1 1. Teil - Grundlagen der „Financial Key Performance Indicators“
Lernziele:
- Problematik der Messung des Unternehmenserfolgs verstehen
- Aufgaben und Adressaten des Berichtswesens in Unternehmen kennenlernen
- Kennenlernen der Bilanz und der GuV als bedeutsame Rechenwerke der externen
Rechnungslegung
- Beide Rechenwerke als Datenbasis der Kennzahlenbildung auswerten können
K ap. 1: Grundlagen der Kennzahlenbildung
Thema Stichworte Literatur Zeitungsartikel Story: Strategische Ausrichtung und Geschäftserfolg
der Shopping Group
Problemstellung Story: Kai Klein und Silvia Schlau in der Shopping Group
Fragen:
- Was macht den Erfolg eines Unternehmens wirklich aus?
- Welche Rollen spielen Berichtswesen und Kennzahlen in diesem Zusammenhang?
Realwirtschaftliches Verständnis der Betriebswirtschaftslehre
Geschäftsmodell
Weber/Schäffer (2006), S. 378
Weber/Weißenberger (2006), S. 333 ff.
Weißenberger (2003), S. 87 ff.
Wöhe (2005), S. 48 ff.
Unternehmenserfolg Wertschöpfungsprozess
Ökonomisches Prinzip
Unternehmenserfolg
Aufgabe des Managements
Story: Rolle des Managements
Monetäre Erfolgsgrößen
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K ap. 2: Berichtswesen Thema Stichworte Literatur Rolle des Berichtswesens Story: Fortführung aus Kapitel 1
Frage: Welche Kennzahl eignet sich am besten zur Erfolgsbeurteilung?
Story: Abbildung nichtmonetärer Erfolgs- faktoren und Kennzahlen
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Nonfinancial Key Performance Indicators
Innovationskennzahlen
- Innovationsrate
- Forschungsintensität
- Vorschlagsquote
Produktivitäts- bzw. Prozesskennzahlen
- Pro-Kopf-Leistung
- Ausschussquote
- Auslastung
Kennzahlen zur Risikostruktur
- Fixkostenintensität
- Break-Even-Point
- Auftragsreichweite
Liquiditätskennzahlen
- Forderungsreichweite
- Kapitalumschlag
- Liquidität 1. Grades
Mitarbeiterkennzahlen
- Krankenstand
- Fluktuationsquote
- Weiterbildungsquote
Marktkennzahlen
- Relativer Marktanteil
- Kundenakquisitionsrate
- Retourenquote
Zwettler (2005), S. 65 ff.
Test: Intangible Assets Multiple-Choice-Test
K ap. 2: Grenzen von Kennzahlen
Thema Stichworte Literatur Aussagekraft von FKPIs Story: Fortführung aus Kapitel 1
Test: Financial Key Performance Indicators
Drag and Drop-Test
Lösung: Financial Key Performance Indicators
Zuordnung der Kennzahlen
Grenzen von Kennzahlen Vorteile von Kennzahlen
Nachteile von Kennzahlen
Weber/Schäffer (2006), S. 194 f.
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K ap. 3: Kennzahlensysteme Thema Stichworte Literatur Lösungsansätze Story: Aussagegrenzen von Kennzahlen
Lösung über Kennzahlensysteme
Kennzahlensysteme Begrenzte Aussagekraft von Einzelkennzahlen
Kennzahlensystem als Kombination mehrerer Kennzahlen
Bekannte Kennzahlensysteme
- DuPont-System of Financial Control
- Werttreiberbäume
- Balanced Scorecard
Horváth (2006), S. 544 f.
Weber/Schäffer (2006), S. 180 ff.
Wöhe (2005), S. 242 ff.
DuPont-System of Financial Control
RoI-Baum
Return on Investment als Basis
Mathematische Verknüpfung der Variablen
Weber/Schäffer (2006), S. 181 f.
Wöhe (2005), S. 242 f.
Test: RoI-Baum Neuberechnung einiger Variablen eines RoI-Baums
Veränderungen von einzelnen Variablen und deren mathematischen Auswirkungen
Lösung: RoI-Baum Vertriebskostensenkung
RoI nach Senkung der Vorräte
RoI-Veränderung nach Umsatzrückgang
Werttreiberbäume
Mathematische und sachlogische Verknüpfungen von Kennzahlen
Aufspaltung einer wertorientierten Kennzahl
Operationalisieren der Unternehmenswertsteigerung
Weber (2004), S. 55 ff.
Weber/Schäffer (2006), S. 182 ff.
Die Balanced Scorecard Kausaler Kennzahlenbezug
Strategy Map
Ausgewogener Berichtsbogen
- Finanzperspektive
- Kundenperspektive
- Prozessperspektive
- Lern- und Entwicklungsperspektive
Ewert/Wagenhofer (2005), S. 564 ff.
Weber/Schäffer (2006), S. 184 ff.
Wöhe (2005), S. 243 f.
Beispiel: BSC der Shopping Group
Vision in Zusammenhang mit den einzelnen Zielen der Perspektiven und den zugehörigen Kennzahlen
Test: Balanced Scorecard Drag and Drop-Test Stiemer (2005), S. 119 ff.
Lösung: Balanced Scorecard
Zuordnung der richtigen Kennzahlen zu den Abteilungszielen der einzelnen Perspektiven
Kap. 4: Test
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D. Literatur
Beissel, Jörg; Steinke, Karl-Heinz (2004): Der CAV als wertorientierte Spitzenkennzahl im Lufthansa-Konzern, in: Weber, Jürgen et al.: Wertorientierte Unternehmenssteuerung. Konzept – Implementierung – Praxisstatements, Wiesbaden: Gabler Verlag, S. 119.
Coenenberg, Adolf G. (2005): Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse. Betriebswirt-schaftliche, handelsrechtliche, steuerrechtliche und internationale Grundsätze – HGB, IFRS und US-GAAP, 20. Auflage, München: Verlag Vahlen.
Reichmann, Thomas (2006): Controlling mit Kennzahlen und Management-Tools. Die sys-temgestützte Controlling-Konzeption, 7. Auflage, München: Verlag Vahlen.
Wagenhofer, Alfred; Engelbrechtsmüller, Christian (Hrsg.) (2006): Controlling und Re-porting vor dem Hintergrund der Anforderungen von Internationalen Rechnungslegungs-standards – eine empirische Studie des Center for Accounting Research der Universität Graz in Kooperation mit KPMG Linz, Graz und Linz.
Weber, Jürgen; Schäffer, Utz (2006): Einführung in das Controlling, 11. Auflage, Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag.
Weber, Jürgen; Weißenberger, Barbara E. (2006): Einführung in das Rechnungswesen; 7. Auflage, Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag.
Weißenberger, Barbara E. (2003): Anreizkompatible Erfolgsrechnung im Konzern. Grundmuster und Gestaltungsalternativen, Wiesbaden: Deutscher Universitäts-Verlag.
Weißenberger, Barbara E. (2007): IFRS für Controller. Einführung, Anwendung, Fallbei-spiele, Freiburg, Berlin und München: Haufe Verlag.
Wöhe, Günter (2005): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 22. Auflage, München: Verlag Vahlen.
Zwettler, Robert (2005): Kennzahlen. Trainer, München: Haufe Verlag.