Fichier d’exercices CM2 !"#$%#&’ CM2 !!!"#$%#$&&’(’)$##*+,"-’. ©www.laclassedemallory.net
Fichier d’exercices
CM2
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CM2
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C1 - Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode
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C2 - Le présent de l’indicatif : verbes du groupe 1 et 2
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C3 - Le présent de l’indicatif : verbes du 3ème groupe
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C4 - Le futur simple
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C5 – L’imparfait : verbes du groupe 1 et 2
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C6 – L’imparfait : verbes du 3ème groupe
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+$-,!-./-)$*!0(!+*%,#..*5!
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::! C7 – Le passé simple : verbes du
groupe 1, 2 et 3 D#8+0@2*!0*,!7*%9*,!($!+(,,3!,-8+0*!*.!3&%-7(.2!0(!
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C8 – Le passé simple : autres verbes du 3ème groupe
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O#.!1%@%*!K(00*%L!&'*?!,#.!8*-00*$%!(8-5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!
O*,!(8-,!KC2%*L!&#.2*.2,!/*!.#$,!7#-%5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!\0!K%*7*.-%L!/*!,#.!,3J#$%!*.!+0*-.*!1#%8*5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::! OC8*!&#.,-<.*!
;*,!*.1(.2,!K(7#-%L!$.*!+*$%!90*$*5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!X#$,!K/-%*L!9*($&#$+!/*!9C2-,*,!/$%(.2!&*22*!,#-%3*5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!O*,!7#-,-.,!K(00*%L!%*./%*!7-,-2*!F!0*$%!1(8-00*5!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!!
C9 – Le passé composé avec l’auxiliaire avoir
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D#.J$<$*!($!+(,,3!+#,3!0*!7*%9*!1(-%*5!
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C10 – Le passé composé avec l’auxiliaire être
]#$0-<.*!0*,!7*%9*,!&#.J$<$3,!($!+(,,3!+#,35!!
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D#.J$<$*!($!+(,,3!+#,35!
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C11 – Le plus-que-parfait
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C12 – Le présent de l’impératif
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C13 – Le présent du conditionnel
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G1 – La phrase, les types et formes de phrases
]#$0-<.*!*.!.#-%!0*,!+'%(,*,!/3&0(%(2-7*,4!*.!90*$!0*,!
+'%(,*,!-.2*%%#<(2-7*,!*2!*.!7*%2!0*,!+'%(,*,!-.J#.&2-7*,5!
;#./%*,!*,2!0(!&(+-2(0*!/*!0(!c%(./*ZP%*2(<.*5!W*!%#$0*!+(,!F!/%#-2*!*.!I.<0*2*%%*5!=b(/#%*!0b\2(0-*!d!X(,Z2$!*.!D%#(2-*!&*2!323!_!!
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G2 – Les phrases simples et complexes
]$%0-<.*!0*,!7*%9*,!&#.J$<$3,!*2!-./-)$*!,-!0*,!+'%(,*,!
,#.2!,-8+0*,!#$!+0*Y*,5!
e@,!/*8(-.4!Jb-%(-!F!0b3�*!/*!9#..*!'*$%*!*2!J*!%37-,*%(-!8*,!0*^#.,5!:::::::::!;*,!&'-*.,!/*!8#.!7#-,-.!(9#-*.2!2#$,!0*,!8(2-.,!/@,!0*!/3+(%2!/*!0*$%!8(R2%*5!:::::::::!;*!0-7%*!)$*!Jb(-!(&'*23!'-*%!*,2!+(,,-#..(.2!d!::::::::!;*!+%*,2-/-<-2(2*$%!(<-2*!,(!9(<$*22*!*2!1(-2!,#%2-%!$.!0(+-.!/*!,#.!&'(+*($5!::::::::!!
\./-)$*!,-!0*,!+%#+#,-2-#.,!,#.2!&##%/#..3*,4!
J$Y2(+#,3*,!#$!,$9#%/#..3*,5!
\0!(!$.*!&(%-*!&(%!-0!(!8(.<3!2%#+!/*!,$&%*%-*,5!:::::::!
;*!&'(2!+%*./!,#.!30(.4!-0!9#./-2!,$%!0(!,#$%-,5!:::::::!;*,!30@7*,!+*.,*.2!)$*!0(!<%(88(-%*!*,2!1(&-0*5::::::!!
G3 – Le groupe nominal et ses composants : nom, adjectif,
complément du nom e(.,!&'()$*!0-,2*4!-0!U!(!$.!8#2!)$-!.>*,2!+(,!$.!
(/J*&2-1!)$(0-1-&(2-15!]$%0-<.*Z0*5!
/%f0*!Q!(8$,(.2!Q!'-0(%(.2!Z%-%*!0#$%/!Q!+*,(.2!Q!+#-/,!Z!03<*%!!,#%&*00*%-*!Z!32%(.<*!Q!9-?(%%*!Q!8(<-)$*!Z!!*.,#%&*03!2C2$!Q!#9,2-.(2-#.!Q!*.2C23!Q!#9,2-.3!Q!/32*%8-.3!!
D#8+0@2*!&'()$*!.#8!(7*&!$.!+038*.2!/$!.#85!
g.!(7-#.!::::::::::::::::::::::::::::::::::!!g.!<T2*($!:::::::::::::::::::::::::::::::::!g.!+0(.!:::::::::::::::::::::::::::::::::::!g.*!+#88*!::::::::::::::::::::::::::::::::!!
G4 – Les déterminants
e(.,!0*!2*Y2*!,$-7(.2!,#$0-<.*!0*,!(%2-&0*,!/31-.-,4!
*.2#$%*!0*,!(%2-&0*,!-./31-.-,!*2!�#%-*!0*,!(%2-&0*,!
/31-.-,!&#.2%(&23,5!
;*!9%(&#..-*%!,>*,2!+#,23!+%@,!/*!0>32(.<!F!/*8-!<*035!
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,($0*,5!;*!+-.&*8*.2!/$!1%#-/!0$-!+%#&$%*!/*,!
,*.,(2-#.,!/3,(<%3(90*,5!\0!+#%2*!$.!7-*$Y!8(.2*($!/*!
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D#8+0@2*!(7*&!$.!/32*%8-.(.2!+#,,*,,-1!#$!/38#.,2%(2-1!)$-!&#.7-*.25!
:::::::::::::!0*22%*!*,2!(%%-73*!:::::::::8(2-.5!!::::::::::!1#-%*!(!0-*$!2#$,!0*,!8(%/-,!,$%!::::::::::!+0(&*5!!H*<(%/*!:::::::::::10*$%,4!*00*,!7-*..*.2!/*!!:::::::::::!J(%/-.5!H*./,Z8#-!:::::::::::!,2U0#!*2!J*!2*!%*./%(-!::::::::!&(,)$*22*5!
G5 – Les pronoms
H*8+0(&*!&'()$*!<%#$+*!.#8-.(0!,#$0-<.3!+(%!$.!
+%#.#85!!
;*,!(7-#.,!/3�*.25!:::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!;*!J*$.*!<(%^#.!,#$%-2!+3.-90*8*.25!:::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!;(!&'(22*!,*!&#$&'(!/*7(.2!,*,!+*2-2,5!::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!;*!<(%/-*.!*2!0>(%9-2%*!+(%0(-*.2!/$!8(2&'5!:::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::! V.2#$%*!0*,!+%#.#8,!+#,,*,,-1,!*2!,#$0-<.*!0*,!
+%#.#8,!/38#.,2%(2-1,5!!
\0!1($2!3&#$2*%!&*$Y!)$-!#.2!$.*!9*00*!7#-Y5!!=>(/#%*!2#.!/*,,-.!8(-,!J*!+%31@%*!0*!8-*.!*2!&*0$-!/*!=$0-*22*5!!"*$YZ2$!+%C2*%!2(!,*%7-*22*!F!"*%%-.*!_!V00*!(!#$90-3!0(!,-*..*5!!h&&$+*?Z7#$,!/*!7#,!(11(-%*,!*2!.#.!/*!&*00*,!/*!7#,!&(8(%(/*,5!!
G6 – Le verbe et le sujet
e(.,!&'()$*!+'%(,*4!,#$0-<.*!0*!,$J*2!*2!-./-)$*!,(!&0(,,*!<%(88(2-&(0*5!!
g.!3.#%8*!303+'(.2!,>*,2!3&'(++3!/$!?##5!::::::::::!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
\0,!#.2!&$-,-.3!/*,!03<$8*,5!!::::::::::::::!
D'(.2*%!*,2!8#.!(&2-7-23!+%313%3*5!:::::::::!/
VYZ!e(.,!0*,!+'%(,*,!,$-7(.2*,4!,#$0-<.*!0*!7*%9*!*.!
90*$!*2!0*!,$J*2!*.!%#$<*5!
;*,!1-00*,!/*!0(!&0(,,*!(-8*.2!3&#$2*%!/*!0(!8$,-)$*!
e*8(-.4!2#$2!0*!8#./*!($%(!$.*!,$%+%-,*5!
i$(./!7-*./%(,Z2$!.#$,!7#-%!_!
I!&($,*!/*!0(!.*-<*4!7#$,!C2*,!(%%-73,!*.!%*2(%/5!
!
!
!
G7 – Les compléments d’objet (COD et COI)
]#$0-<.*!0*,!Dhe!/$!2*Y2*!,$-7(.25!
D#88*!&'()$*!(..3*4!.#$,!-%#.,!7#-%!0*!1*$!/>(%2-1-&*5!W#$,!+%*./%#.,!$.!7C2*8*.2!&'($/5!W#$,!(%%-7*%#.,!/*!9#..*!'*$%*!*2!.#$,!(22*./%#.,!0*!/39$2!/$!,+*&2(&0*!*.!8(.<*(.2!.#,!,(./`-&',5!;*!+0$,!,#$7*.24!2#$2!0*!8#./*!(++0($/-2!0(!+%*8-@%*!1$,3*5!O#-!J>(22*./,!2#$J#$%,!0*!9#$)$*2!1-.(0!(7*&!-8+(2-*.&*5! ]#$0-<.*!0*,!Dh\!/*!&*,!+'%(,*,!,>-0!U>*.!(5!
V00*!%*,,*890*!F!$.*!(&2%-&*!&30@9%*5!! !=*!.>(-!+(,!+*.,3!F!2*!2303+'#.*%5!! !X#$,!-.23%*,,*?Z7#$,!F!0>#+3%(!_!\0,!#.2!9-*.!+%-,!0(!0*^#.5!!
G8 – L’attribut du sujet
]#$0-<.*!0*!,$J*2!*2!,#.!(22%-9$25!!
;(!+#%2*!*,2!#$7*%2*5!;(!7-*-00*!8(-,#.!,*890*!-.#&&$+3*5!V,Z2$!&#.2*.2!_!]#.!+0(-,-%!*,2!/*!.(<*%5!
D#8+0@2*!&'()$*!+'%(,*!(7*&!$.!(/J*&2-1!)$(0-1-&(2-1!
(22%-9$2!/$!,$J*25!
;(!8*%!*,2!:::::::::::::::::::::::::::::::::::!;(!&'(0*$%!/*7-*.2!::::::::::::::::::::::::::::::!6#.!&'(2!+(%(R2!::::::::::::::::::::::::::::::::::!D*2!(.-8(0!*,2!:::::::::::::::::::::::::::::::::::!
G9 – Les compléments circonstanciels
]#$0-<.*!0*,!+038*.2,!&-%&#.,2(.&-*0,!KDDL!*2!
-./-)$*!,>-0,!,#.2!/*!2*8+,!K6L4!/*!0-*$K;L!#$!/*!
8(.-@%*!KOL5!
I$J#$%/>'$-4!I%-(.*!7-,-2*!$.!.#$7*($!8$,3*!(7*&!9*($&#$+!/>-.23%C25!:::::::::::!!=*!8(.<*!(7*&!+0(-,-%!$.!+(-.!($!%(-,-.!*.!,#%2(.2!/*!0>3�*5!:::::::::::::::!!=(/-,4!-0!U>(7(-2!$.!,$+*%9*!8#$0-.!+%@,!/*!&*22*!%-7-@%*5!:::::::::::::::::::!!
W#$,!(7#.,!7-,-23!;#./%*,!*.!730#4!0>323!/*%.-*%5!:::::::::::::::::::::::::!! D#8+0@2*!0*,!+'%(,*,!,$-7(.2*,!(7*&!$.!+038*.2!&-%&#.,2(.&-*05!
;*!&'-*.!,*!+%#8*.(-2!KDD;L::::::::::::::::::::::!:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!O(%-#.!8(.<*(-2!KDDOL::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!;*!0-#.!&'(,,(-2!KDD6L::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!!
O1 – Règles d’orthographe à connaitre
D#8+0@2*!0*,!8#2,!+(%!(&Z!#$!(&&Z5!
;>::::::::(/38-*!1%(.^(-,*!.>*,2!+(,!$.*!38-,,-#.!/*!23037-,-#.!8(-,!$.*!(,,*8903*!/>3&%-7(-.,5!!!!!!W>::::::::303%*?!+(,!2%#+!,-!7#$,!7#$0*?!37-2*%!0>::::::::-/*.2!d!!!!!!;>!:::::::(&-(!*2!0>!::::::::(J#$!,#.2!/*,!(%9%*,!/*,!%3<-#.,!2%#+-&(0*,5!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!\0!*,2!::::::::(903!+(%!0>!::::::::$8$0(2-#.!/*!2%(7(-0!d!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
D#8+0@2*!0*,!.#8,!(7*&!Q3!#$!Q3*5!
;>'#..C2*2::::::!*,2!$.*!<%(./*!)$(0-2::::::5!D*!&#$%*$%!*,2!2#893!/(.,!0(!8#.2:::::5!\&-4!J>(-!2%#$73!0(!2%(.)$-0-2:::::5!X#$0*?Z7#$,!$.*!9#0::::::!/*!&-/%*!_!
O2 – Les homophones grammaticaux (1/2)
D#8+0@2*!0*,!+'%(,*,!+(%!(4!(,!#$!F5!
::::::::!2#$2!::::::::!0>'*$%*4!.#$,!:::::::Z2Z-0!&%-3!d!!\0!:::::::!#$90-3!/*!7*.-%!::::::::!0(!+-,&-.*5!;3#!.>*,2!.-!::::::::!0>3�*4!.-!:::::::::!0(!8(-,#.5! D#8+0@2*!0*,!+'%(,*,!+(%!*24!*,4!*,24!,#.4!,#.25!
i$*!::::::Z!/*7*.$,!0*,!+(%*.2,!_!=$0*,!::::::!,(.,!.#$7*00*,!/>*$Y!/*+$-,!'-*%5!6$!.>::::::!+(,!2#$J#$%,!F!0>'*$%*!B!2(!8#.2%*!::::::Z*00*!*.!+(..*!_!6$!::::::!+(,,3!7#-%!V%-&!+*./(.2!)$>-0!32(-2!&'*?!:::::!1%@%*5!
O3 – Les homophones grammaticaux (2/2)
D#8+0@2*!0*,!+'%(,*,!+(%!#$!#$!#a5!
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O4 – La formation du féminin des noms et des adjectifs
E&%-,!&*,!(/J*&2-1,!($!138-.-.5!
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$.!(8-!Q!0*!7*./*$%!Q!$.!1(&2*$%!Q!$.!-.1-%8-*%!Q!$.!&'-%$%<-*.!Q!$.!&'(.2*$%!!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!!
O5 – La formation du pluriel des noms et des adjectifs
O*2,!&*,!.#8,!($!+0$%-*05!
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$.!8(%3&'(0! !:::::::::::::::::::::::::::!$.!&(%.(7(0! !:::::::::::::::::::::::::::!$.!+#%2(-0!! ::::::::::::::::::::::::::!!$.!2%(7(-0!! :::::::::::::::::::::::::::::!!
O*2,!0*,!cW!,$-7(.2,!($!+0$%-*05!
$.!&'*7(0!1#$<$*$Y!Qj!::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!$.!J#$%!.#%8(0!Qj!::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!$.!Y(2!.(7(0!Qj!::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!! !
O6– Le participe passé et l’infinitif – L’accord du participe passé
V.2#$%*!0(!1#%8*!)$-!&#.7-*.2!B!+(%2-&-+*!+(,,3!#$!-.1-.-2-15!
O(2'-(,!(!K(&'*23!Q!(&'*2*%L!/$!8$<$*25!!O(2'-(,!7(!K(&'*23!Q!(&'*2*%L!/$!8$<$*25!6$!/#-,!K%37-,3!Q!%37-,*%L!2(!0*^#.5!6$!(,!K%37-,3Z!%37-,*%L!2(!0*^#.!!
I&&#%/*!,-!9*,#-.!0*,!+(%2-&-+*,!+(,,3,5
;*,!10*$%,!,#.2!1(.3:::::!5!=>(-!(++#%23:::::!/*,!10*$%,!F!8(!<%(./Z8@%*5!;*,!%#,-*%,!)$*!J>(-!+0(.23:::::!,#.2!8(<.-1-)$*,5!! !
L1 – Le dictionnaire – la polysémie – le sens propre et le
sens figuré
V.!%*<(%/(.2!&*22*!/31-.-2-#.!/>$.!/-&2-#..(-%*4!%3+#./,!($Y!)$*,2-#.,5!!
i$*00*!*,2!0>#%-<-.*!/$!8#2!)$(%2-*%!_!::::::::::::::::!i$*!%*+%3,*.2*!&*!)$-!*,2!3&%-2!*.!\2(0-)$*!_!:::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!i$*!7*$0*.2!/-%*!B!! !.58!::::::::::::::::::::::::::!I,2%#.!:::::::::::::::::::::::!!QUARTIER n.m. (du lat. quartus, quart). Quatrième partie de certaines choses: quartier de pomme. 2. Toute portion d’un objet divisé en un certain nombre de parties : un quartier d’orange. 3. Division administrative d’une ville: à Paris, il y a un commissariat par quartier. 4. Astron. Chacune des phases de la Lune. 5. Bande de cuir qui dans le soulier, environne le talon. 6. Mil. Tout lieu occupé par un corps de troupes de l’armée: aller au quartier.
V.!%*<(%/(.2!0(!/31-.-2-#.!/$!8#2!)$(%2-*%!&-Z/*,,$,4!%3+#./,!($Y!)$*,2-#.,5!
D#89-*.!/*!,*.,!(!&*!8#2!_!::::::::::::::::!H*2%#$7*!0*!,*.,!/$!8#2!)$(%2-*%!/(.,!&'()$*!*Y*8+0*5!K.k!/*!0(!/31-.-2-#.L!;*!9#$&'*%!(!(&'*23!2%#-,!)$(%2-*%,!/*!9l$15!! :::::!=>'(9-2*!/(.,!$.!)$(%2-*%!+%@,!/$!+#%25!!!!!! :::::!;*!&(+-2(-.*!*,2!%*.2%3!/(.,!,*,!)$(%2-*%,5!!! :::::!!
L2 – Les familles de mots – la dérivation (préfixes et suffixes)
6%#$7*!N!8#2,!/*!0(!8C8*!1(8-00*!)$*!B!
90(.&:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!0(-2!:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!.#-%:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::! ]3+(%*!/>$.!2%(-2!0*!+%31-Y*!*2!0*!%(/-&(0!
*Y2%(#%/-.(-%*!Q!8(0(/%#-2!Q!,#$+*,*%!Q!*Y+#,*%!Q!
/3,(&&#%/*%!Q!/-,+(%(R2%*!Q!8(0'#..C2*!Z!!+(%(7*.2!Z!
-003<(0!Z!%*1(-%*!Z!+%37#-%!!Z!/32*%%*%!Z!&(%.-7#%*!
L3 – Les noms génériques et les
noms particuliers "#$%!&'()$*!.#8!<3.3%-)$*4!2%#$7*!m!.#8,!+(%2-&$0-*%,5!
/*,!+%3,-/*.2,!/*!0(!n@8*!H3+$90-)$*!B!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!/*,!+(U,!*$%#+3*.,!B!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::! OC8*!&#.,-<.*5!
/*,!10*$7*,B!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!/*,!7-00*,!1%(.^(-,*,!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!
L4 – L’homonymie, la synonymie et l’antonymie
6%#$7*!0*!&#.2%(-%*!/*,!7*%9*,!,$-7(.2,5!
H*,2*%!:::::::::::::::::::::::::::::::!c(<.*%!:::::::::::::::::::::::::::::::!I&&*+2*%!:::::::::::::::::::::::::::::!A(9-00*%!::::::::::::::::::::::::::::::!
H*0-*!&'()$*!8#2!F!0(!/31-.-2-#.!)$-!&#.7-*.25!
OI\HV! ! e$%3*!
OVH! ! V2*./$*!/b*($!,(03*!
OVHV! ! ]#%2*!/*!8#$&'*!
6VO"]! ! V0$!8$.-&-+(0!
6IhW! ! I/7*%9*!
6IW6! ! O(8(.! /
L5 – Les niveaux de langage
6%#$7*!0*,![!,U.#.U8*,!/$!8#2!*.1(.2!*2!&0(,,*Z0*,!
,*0#.!0*$%!.-7*($!/*!0(.<(<*5!
P E G A M I N E L T A O B I L O U P I O T U U T R U M I O C H E R P R O G E N I T U R E O D E S C E N D A N T N O C H E R I T I E R U N A I E B A M B I N
o(8-0-*%! !! D#$%(.2! !!!!!!!!!]#$2*.$! H33&%-,!0*,!+'%(,*,!,$-7(.2*,!*.!0(.<(<*!&#$%(.25!
D*!2U+*!*,2!+0@2*8*.2!<-7%3!d!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!=>(-!$.!&#$+!/*!+#8+*!d!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!6>(,!7$!X*.2!-0!*,2!,(+3!_!!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!