I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program – a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, – a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény, – a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény, valamint – – – – – alapján készült. A szakképesítés azonosító száma: 54 211 08 A szakképesítés megnevezése: Festő Szakképesítések köre: Elágazások: Azonosítószám: 54 211 08 0010 54 01 Általános festő Hozzárendelt FEOR szám: 3729 Szakképzési évfolyamok száma: 2 év, 5 év Elmélet aránya: 30 % Gyakorlat aránya: 70 % Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: - FESTŐ az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 211 08 Festő szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.) OKM rendelet A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézményt fenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő gazdálkodó szervezet igényeit. A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekben foglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzési időre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképző intézmény fenntartója hagyja jóvá. 2. Az elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai Megnevezés: 1
117
Embed
FEST Ő - nefmi.gov.hu fileI. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program – a közoktatásról szóló, többször módosított 1993.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
I. Általános irányelvek1. A képzés szabályozásának jogi háttere
A központi program
– a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény,– a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény,– a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény,
valamint–
–
–
–
–
alapján készült.
A szakképesítés azonosító száma: 54 211 08
A szakképesítés megnevezése: Festő
Szakképesítések köre:Elágazások:
Azonosítószám: 54 211 08 0010 54 01Általános festő
Hozzárendelt FEOR szám: 3729
Szakképzési évfolyamok száma: 2 év, 5 év
Elmélet aránya: 30 %Gyakorlat aránya: 70 %
Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhetőHa szervezhető, mikor: -
FESTŐ
az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 211 08 Festő szakképesítésszakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.) OKM rendelet
A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézménytfenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésébenközreműködő gazdálkodó szervezet igényeit.
A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekbenfoglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján
az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel éstörlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet,
a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integráltszakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet,az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.)OM rendelet,a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007.(V. 21.) SZMM rendelet,
elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzésiidőre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképzőintézmény fenntartója hagyja jóvá.
2. Az elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai
Megnevezés:
1
54 211 08 0010 54 02Díszítő festő
Hozzárendelt FEOR szám: 3729
Szakképzési évfolyamok száma: 2 év, 5 év
Elmélet aránya: 30 %Gyakorlat aránya: 70 %
Azonosítószám:Megnevezés:
Ha szervezhető, mikor: -Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető
2
3. A képzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek
Tárgyi feltételek, a képzési helyszínek jellege
––––––––––––
A gazdálkodó szervezetnél folyó szakmai gyakorlati képzéshez szükséges eszközök és felszerelésekjegyzékét a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményét kiadó rendelet tartalmazza.
A szakmai elmélet oktatását és a szakképző iskolában folyó gyakorlati képzést a szakképzőiskolának kell megszervezni, amelyhez az alábbiak biztosítása, illetve időszakosan az alábbiintézmények látogatása szükséges:
Az illetékes területi gazdasági kamara ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a gazdálkodószervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is.
Az elméleti és gyakorlati képzésre vonatkozó, a pedagógus-munkakör betöltésének feltételeit aközoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény szabályozza.
A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a gazdálkodószervezetnél az illetékes területi gazdasági kamara – adott esetben a szakképző iskola bevonásával– ellenőrzi.
A festő olyan vizuális, művészeti alapképzettséggel, rajzi, festészeti ismeretekkel rendelkezőszakember, aki a festészet különböző területein (táblakép, murális feladatok) esztétikai, szakmaifeladatokat lát elAlkalmazza a kor követelményeinek megfelelő technikai eljárásokat. Ismeri a korszerű szakmaiszemléleti elvárásokat
Széleskörű szakmai, művészi, művészettörténeti tudása képessé teszi tervezési és gyakorlatifeladatok megoldására önálló vállalkozóként is, továbbá tanulmányai folytatására művészetifőiskolákon, egyetemeken
A díszítőfestő új és felújításra váró vagy műemléki védettség alatt álló épületekben díszítőfestőmunkálatokat végez Stílus- és eljáráshű rekonstrukciós feladatokat old meg, műemlékvédelmi szakember,restaurátor, képző- és iparművész, illetve tervező építész szakmai irányításával
Vizuális, rajzi és szakmai képzettsége alkalmassá teszi, hogy megfelelő szakmai színvonalonelkészítsen külső- és belső téri, hagyományos és modern díszítőfestéseket
A díszítőfestészet műfajában részt vesz a technikai előkészítés, kivitelezés megszervezésének azanyagszükséglet felmérésének munkálataiban
Alapos szakmai, művészettörténeti ismeretekkel rendelkezik, ami képessé teszi arra, hogykivitelezési feladatokat önálló vállalkozóként is megoldjon, illetve tanulmányait tovább folytassafőiskolán vagy egyetemen
4
6. A képzés célja
A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani azazokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek,személyes, társas és módszerkompetenciák).
A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhezszükséges kompetenciák elsajátíttatása.
A szakképesítéssel rokon szakképesítésekazonosító száma megnevezése
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Szakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítFolyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitKialakítja, karbantartja portfólióját
Tulajdonságprofil:
AA művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakokszellemiségébe ágyazottan
B Jelentős alkotók, kiemelkedő alkotások
CHazai műemlékek, műgyűjtemények anyaga, az egyetemes művészettörténetemlékanyagának lelőhelyei
C Időszaki kiállítások, kortárs alkotók
BA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei(kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
C A néprajz és a népművészet alapfogalmaiC A magyar népművészetC Az egyén, a közösség és a kultúra viszonyaB A kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolataiB A tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztéseC Környezet- és tárgykultúra, azok változásaA A képkomponálás szabályaiA A különböző képi elemek felületképző lehetőségeiA A színek törvényszerűségei és kifejezőerejeB Fény-árnyék viszonyok megjelenítése, kontraszthatások - a tónusképzés lehetőségeiA A rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiB Egyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítése
BTermészeti formák, növények és állatok megjelenítése, azok felépítése, arányai,mozgásai
B Az emberi test felépítése, anatómiai szerkezete, arányai, mozgásaB Az épített külső és belső környezet megjelenítése
BKülönböző kompozíciók alkotása, montázs, kollázs, kevert és egyedi technikákalkalmazása
BA térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva, axonometria, Monge-rendszer)
B A különféle formák – térformák, emberi test stb. – kifejező kapcsolatai
B Tárgyak, növényi és állati formák, emberi figura, portré mintázásaB Dombormű, szobor és plasztika készítési folyamataB Az elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Az elágazások követelménymoduljai
0980-06
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
6
4 Mitológiai, vallási jelképek értelmezése4 Néprajzi jelképek értelmezése5 Szabadkézi rajzolás
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismeretek
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogifeltételeirőlMegtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterétKialakítja vevőkörét - piacot kutat, megrendelőt, megbízót keresMunkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytatKöltségkalkulációt készítInformációs és adminisztratív tevékenységet folytatMunka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betart
Tulajdonságprofil:
B A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiD A piackutatás és marketing alapjaiB A finanszírozás lehetőségeiC Az üzleti terv tartalma, felépítéseC A különböző vállalkozási formák jellemzőiD Az üzleti élet protokoll szabályaiD Jogi alapfogalmak, a jog különböző ágaiC A szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok, előírásokD A szerzői jogi szabályokC Pénzügyi, adójogi, munkajogi szabályokB A költségvetés - költségterv alapelemeiD Dokumentáció és adminisztrációB A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendőiB Munkavédelmi előírásokC Egészség- és balesetvédelmi előírásokC Környezetvédelmi előírások
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
0981-06
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
7
2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés3 Olvasott szakmai szöveg megértése
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Kreatív szakmai tervezés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Feladatait egyéni, kreatív módon közelíti megÖnállóan értelmezi, meghatározza a feladatotForrásanyagot, információt gyűjt a munkáhozTervet, vázlatot, makettet, virtuális 3D modellt készít vagy koncepciót alakít kiTechnikai- és anyagkísérleteket végezSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelMunkafolyamatot tervez, időbeni ütemezést készítPályázatokon indul
Tulajdonságprofil:
B Az információgyűjtés menete, formáiA A probléma vagy feladat meghatározásának módjai, menete
AMotívumkeresés, gyűjtőmunka, tanulmányrajzok készítése hagyományos ésszámítógépes módszerekkel
B Tervdokumentációk anyagainak elkészítése, összeállítása
BTanulmányrajzok alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatívtervek készítése
C A látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák, átlényegítés, absztrakció
CA feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatívhasználata
BVizuális jelek, szimbólumok egyértelmű, következetes használata (pl.: magyarázó,közlő rajzon)
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
0982-06
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
8
C Tipográfiai alapszabályokC A leggyakrabban használt betűtípusok
B Betű vagy szöveg megjelenítése kézírással és/vagy számítógépes program segítségével
5 Komplex jelzésrendszerek2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció4 Kézírás3 Információforrások kezelése4 Szakrajz olvasása, értelmezése4 Szakrajz készítése3 Műszaki rajz olvasása, értelmezése3 Műszaki rajz készítése
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Festés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Műanyag diszperziós alapot készítMészalapot készítEnyves alapot készítKazein alapot készítA rajzot arányosan felnagyítjaSablont alkalmazÁtmásolja a mintát a felületreSzínmintát készítFreskótechnikát alkalmazSzekko-technikát alkalmazSzgrafitto-technikát alkalmazElőkészíti a hordozófelületetKeretre feszíti a vásznat
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
1016-06
9
Vásznat, fatáblát, fémlapot és papírlapot a technikának megfelelően alapozBeállítja a világítást, ellenőrzi a fényeketMegkomponálja a képet, megválasztja a képkivágástOlajfestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTemperafestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTojástempera-festéshez készít tanulmányokat, vázlatokatPasztelltechnikákhoz készít tanulmányokat, vázlatokatOlajfestményt készítTemperafestményt készítTojástempera-festményt készítPasztellképet készítFixálja, lakkozza, vagy konzerválja a képetPasszpartúrázza, installálja a képet
Tulajdonságprofil:
C Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekC Az ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiC A szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiB Az olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiB Falfelületek, hordozóanyagok tulajdonságaiA A falfestészeti technikák anyagai, eszközeiA A táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközeiB Mozaiktechnikák anyagai, eszközeiB Tűzzománc technikák anyagai, eszközeiA A falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkigA A táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkigC A forma és a funkció összhangjának megjelenése a festészetbenC Építészettörténeti és műemlékvédelmi alapismeretekA A festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározásaB Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyábanC A figuralitás és a nonfiguralitás kifejezési lehetőségeiC A felületi, fakturális hatások a festészetben, ezek technikai megoldásaiC A különböző gesztus-, és jelrendszerek alkalmazása a festészetbenC A XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotóiB Táblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseB A vászon keretre feszítése, alapozása a megfelelő technika számáraB Egyéb hordozók: papír, fatábla, fémlapok alapozása a megfelelő technika számáraB Falfestészeti technikák mintarajzainak tervezése, átvitele a felületreB Freskó, szekko, szgrafittó festéseA Olajtechnikák, tempera- és pasztellképek festéseC Mozaiktechnikák kivitelezéseC Tűzzománc technikák kivitelezéseC Színes (ólomkeretes) üvegablak elkészítéseC Experimentális technikák (kollázs, montázs, dekollázs) alkalmazásaB Állagmegóvás
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
10
2 ECDL 1. m. IT alapismeretek2 ECDL 6. m. Prezentáció3 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Információforrások kezelése4 Figurális és nonfiguratív rajz olvasása, értelmezése4 Figurális és nonfiguratív rajz készítése4 Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése5 Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése5 Munkavédelmi jelképek értelmezése5 Szabadkézi rajzolás5 Komplex jelzésrendszerek4 Térérzékelés5 Falfestészeti eszközök, anyagok5 Táblakép-festészeti anyagok eszközök
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Díszítőfestés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Stukkófestést készítAranyozási technikákat alkalmazFaerezési technikákat alkalmazIntarziás faerezési technikákat alkalmazMárványozási technikákat alkalmazA patinázás technikáit alkalmazzaPlasztikus vonalazást alkalmazAgyagszegecs-mozaikot készítKőmozaikot készítÜvegmozaikot készítKerámiamozaikot készítLapmozaikot készítSzínes (ólomkeretes) üvegablakot tervez, kivitelezTűzzománcot tervez, kivitelezRekeszzománcot tervez, kivitelezSzínes zománcfestményt tervez, kivitelezAntikolt felületeket hoz létreKézifestéssel készíti el a feliratot, reklámfestménytSablonnal készíti el a feliratot, reklámfestménytPróbafeltárást végez a falfelületenTöredékmintákat állít helyre, egészít kiPótolja, kiegészíti a felületi hibákat, sérüléseketKésőbbi bevonattal eltakart mintákat tár felFalfestményeket tisztítRögzíti a felület laza rétegeitKonzerválja a falfelületetElemzi a helyszín adottságaitÁllványzatot készítFelméri a falfelületetElőkezeli a felületetPótolja a felületi hiányosságokatMegtisztítja a felületetElkészíti a technikának megfelelő vakolatot
1017-06
12
Tulajdonságprofil:
C Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekC Az ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiC A szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiD Az olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiD Falfelületek, hordozóanyagok tulajdonságaiA A falfestészeti technikák anyagai, eszközeiB A táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközeiC Mozaiktechnikák anyagai, eszközeiC Tűzzománc technikák anyagai, eszközeiC Patinázási, aranyozási technikák anyagai, eszközeiC Plasztikus felületdíszítmények anyagai, eszközeiC A szakszerű restaurálási folyamatok anyagai, eszközeiB A falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkigB A táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkigC A forma és a funkció összhangjának megjelenése a festészetbenC Építészettörténeti és műemlékvédelmi alapismeretekB A festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározásaC Jelentős alkotók stílusjegyei az adott kor viszonylatábanB A helyszíni adottságok felmérése, a felület felméréseB Állványzat készítése, a felület előkezelése, tisztítása, a hiányosságok pótlásaB Az alkalmazott technikának megfelelő vakolat készítése, a felület alapozásaB Táblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseC A vászon keretre feszítése, alapozása a megfelelő technika számáraC Egyéb hordozók: papír, fatábla, fémlapok alapozása a megfelelő technika számára
azonosítója megnevezése0980-06 Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat0981-06 Munkavállalással és a vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi
ismeretek 0982-06 Kreatív szakmai tervezés 1016-06 Festés
azonosítója megnevezése0980-06 Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat0981-06 Munkavállalással és a vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi
ismeretek 0982-06 Kreatív szakmai tervezés 1016-06 Festés1017-06 Díszítőfestés
Az 54 211 08 0010 54 01 azonosító számú, Általános festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak
Az 54 211 08 0010 54 02 azonosító számú, Díszítő festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak
Az összefüggő szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 90 óra
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
042/1
.0/0
980-0
6
042/1
.0/0
982-0
6
Az 54 211 08 0010 54 01 azonosító számú, Általános festő megnevezésű elágazás időterve
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
Het
ek s
zám
a
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
042/1
.0/0
980-0
6
042/1
.0/0
982-0
6
042/1
.0/0
981-0
6
042/3
.0/1
016-0
6
042/1
.0/1
016-0
6
042/2
.0/1
016-0
6
ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
Az összefüggő szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 90 óra
Az 54 211 08 0010 54 02 azonosító számú, Díszítő festő megnevezésű elágazás időterve
1. szakképzési évfolyamHeti maximális óraszám
Het
ek s
zám
a
042/1
.0/1
016-0
6
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
042/1
.0/0
980-0
6
042/1
.0/0
982-0
6
042/2
.0/1
016-0
6
042/1
.0/1
017-0
6
042/2
.0/1
017-0
6
042/1
.0/0
981-0
6
042/4
.0/1
016-0
6
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
042/1
.0/0
980-0
6
042/1
.0/0
982-0
6
042/1
.0/0
981-0
6
042/4
.0/1
016-0
6
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
2. szakképzési évfolyamHeti maximális óraszám
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
042/1
.0/1
017-0
6
042/2
.0/1
016-0
6
042/3
.0/1
017-0
6
042/2
.0/1
017-0
6
042/1
.0/1
016-0
6
042/3
.0/1
016-0
6
20
elméletielmélet-igényes
gyakorlatigyakorlati összes
1 042/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
204 0 444 648
2 042/1.0/0981-06Vállalkozások, vagy az egyéni alkotókörnyezet tervezése, szabályszerű működése
78 0 0 78
3 042/1.0/0982-06 Általános tervezési alapismeretek 36 0 68 1044 042/1.0/1016-06 A festői munka előkészítése 86 0 206 2925 042/2.0/1016-06 A festői munka kivitelezése 0 0 478 4786 042/3.0/1016-06 A festői munka lezárása 0 0 72 72
7 042/4.0/1016-06A festői munka elmélete és általános gyakorlata
164 0 0 164
568 0 1268 1836
elméletielmélet-igényes
gyakorlatigyakorlati összes
8 042/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
204 0 444 648
9 042/1.0/0981-06Vállalkozások, vagy az egyéni alkotókörnyezet tervezése, szabályszerű működése
78 0 0 78
10 042/1.0/0982-06 Általános tervezési alapismeretek 36 0 68 10411 042/1.0/1016-06 A festői munka előkészítése 31 0 90 12112 042/2.0/1016-06 A festői munka kivitelezése 0 0 272 27213 042/3.0/1016-06 A festői munka lezárása 0 0 36 36
14 042/4.0/1016-06A festői munka elmélete és általános gyakorlata
63 0 0 63
15 042/1.0/1017-06 A díszítőfestői munka előkészítése 104 0 72 17616 042/2.0/1017-06 A díszítőfestői munka kivitelezése 0 0 214 214
17 042/3.0/1017-06Restaurátori alapismeretek a díszítőfestői munkában
54 0 70 124
570 0 1266 1836
Az 54 211 08 0010 54 01 azonosító számú, Általános festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
A tananyagegység
sors
zám
a
azonosítója megnevezése
A tananyagegység
sors
zám
a
azonosítója megnevezése
Mindösszesen óra:
Az 54 211 08 0010 54 02 azonosító számú, Díszítő festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
óraszáma
óraszáma
Mindösszesen óra:
21
9. Az elágazások vizsgáztatási követelményei
A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:
A 3., 4. és 5. vizsgarész megkezdésének feltétele általános és díszítő festő vizsgaremekkészítése, a képző intézmény javaslatai alapján, a képzés utolsó 4 hónapjában
A képzési idő alatt egyéni felkészülés is lehetséges
Modulzáró vizsga eredményes letétele
Iskolai rendszerű szakképzés esetén:Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsgaeredményes letételével
Az 1. vizsgarész megkezdésének feltétele portfolio leadása a képző intézmény által megadotthatáridőre
22
A szakmai vizsga részei:
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 240 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 30%2. feladat 20%3. feladat 30%4. feladat 20%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
1. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0980-06 Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat
Tanulmányrajz, festés vagy mintázás: portré vagy figura ábrázolása
A népművészeti minta- és formakincs egy adott területének feldolgozása avizsgázó szakterületéhez közel álló, gyakorlati munka teljesítésével - vizsgántörténő bemutatásával (prezentáció)
Művészettörténeti korszakok, alkotások bemutatása
Portfolio elkészítése, amelyben a tanuló bemutatja a képzés során készült rajzi,szakmai munkáit (prezentáció)
2. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0981-06 Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismeretek
A munkavállalással és a vállalkozásokkal kapcsolatos ismeretek
23
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 30 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 60%2. feladat 20%3. feladat 20%
3. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0982-06 Kreatív szakmai tervezés
A tervezői gondolkodásmód bemutatása, a szakmai gyakorlati vizsgamunkadokumentációjának elkészítése. Terv, vázlat, virtuális 3D modell vagy makettkészítése az adott szakmai vizsga feladathoz kapcsolódóan (prezentáció)
4. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1016-06 Festés
Vizsgaremek bemutatása (prezentáció)
Festészeti technikák
A festészet története, korszakai és meghatározó alkotói
24
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 30 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 60%2. feladat 20%3. feladat 20%
A szakmai vizsga értékelése %-osan
1551070
155103040
5. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1017-06 Díszítőfestés
Vizsgaremek bemutatása (prezentáció)
Táblakép-festészeti és murális festészeti technikák
A festészet domináns stíluskorszakai, stílusjegyei
Az 54 211 08 0010 54 01 azonosító számú, Általános festő megnevezésű elágazáshozrendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében
A szakképesítéshez, elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése
-
10. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányokA beszámítható előzetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Festő szakképesítés képzéséhez beszámítható előzetes tudás felméréséhez” c. dokumentumban foglaltak szerint kell eljárni.
A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai:
A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei:
Az 54 211 08 0010 54 01 azonosító számú, Általános festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
1. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
648
042/1.1/0980-06
Művészettörténet a kezdetektől az ókorig
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
27
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Az ősművészet leletei. A bronzkor tárgyai. Egyiptom és Mezopotámia. A krétai ésmükénéi kultúra. Az ókori görög, etruszk és római művészet korszakai és jellemzői.Pannónia emlékei. A görög-római mitológia
042/1.2/0980-06
A művészettörténet korszakai - a román stílus és a gótika
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
28
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Ókeresztény és bizánci művészet. Az iszlám világa. Kopt művészet. A népvándorlás kora.Román kori építészet és szobrászat. A gótika elterjedése. A keresztény ikonográfia
042/1.3/0980-06
A reneszánsz és a barokk művészete
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
22 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
A korai reneszánsz művészet Itáliában. A reneszánsz Magyarországon. Az érettreneszánsz építészeti, szobrászati és festészeti emlékei Itáliában. Németalföld festészete aXV - XVI. SzázadbanA manierizmus. A barokk építészet elterjedése. Holland, flamand és spanyol festészet aXVII. Században
29
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
042/1.4/0980-06
A XVIII-XIX. század művészeti irányzatai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és A magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Klasszicizmus és romantika. Historizmus és eklektika. Realista festészet. Plein airfestészet, az impresszionizmus megjelenése. Posztimpresszionizmus, szimbolizmus ésszecesszió. Nagybányai iskola. Gödöllői művésztelep
042/1.5/0980-06
A modern művészet
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
30
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
32 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztülAvantgard törekvések a XX. század művészetében. Fouvizmus és expresszionizmus.Kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus. Magyar művészeti csoportok. Azabsztrakt művészet a konstruktivizmustól a gesztusfestészetig
A XX. század második felének művészeti törekvései. A posztmodern művészet
042/1.6/0980-06
Műalkotások elemzése
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
31
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Egy-egy adott művészeti alkotás helyének, művészettörténeti szerepének bemutatása.Összehasonlító elemzések. A meghatározó művészeti stílusjegyek, értékek felismerése,egyéni megközelítése
042/1.7/0980-06
Klasszikus és kortárs alkotók, életművek kiemelése
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanJelentős alkotók, kiemelkedő alkotások Időszaki kiállítások, kortárs alkotók A műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
32
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKiállítótermekSzámítógép-terem
7 óra elmélet osztálykeretben
Klasszikus alkotók, klasszikus alkotások kiemelése. Botticellitől Michelangelo-ig.Caravaggio, Rembrandt és Goya festményei. Monet, Cesanne, Gauguin. Matisse, Picasso,Csontváry, Dali. A legújabb törekvések képviselői a nemzetközi és hazai művészetben
042/1.8/0980-06
Hazai és külföldi műgyűjtemények
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Hazai műemlékek, műgyűjtemények anyaga, az egyetemes művészettörténet emlékanyagának lelőhelyei
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Számítógép-teremKönyvtárMúzeumok
33
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
7 óra elmélet osztálykeretben
A legjelentősebb budapesti és vidéki múzeumok anyagai. A legnagyobb külföldi múzeumok gyűjteményei
042/1.9/0980-06
Néprajz és népművészet alapfogalmai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A néprajz és a népművészet alapfogalmaiAz egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolataiA tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztése
Néprajzi jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
18 óra elmélet osztálykeretben
A néprajz és A népművészet kutatási területei, megnyilvánulási formái. Távoli tájakjellegzetes néprajzi anyaga, szokásai, tárgyi kultúrája. A hiedelemvilág és motívumkincsösszekapcsolódása
34
10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
042/1.10/0980-06
A magyar népművészet
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Az egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztéseKörnyezet- és tárgykultúra, azok változásaA magyar népművészet
Néprajzi jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
14 óra elmélet osztálykeretben
A magyar népművészet tárgyi emlékeinek feldolgozásán keresztül, a népi kultúra,tájegységekre jellemző vonásainak megismertetése, a motívumkincs feldolgozási módjai,továbbalakítási lehetőségei
042/1.11/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés alapjai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
35
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
A rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiEgyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítéseAz épített külső és belső környezet megjelenítéseFormák térszerkezeti sajátosságainak, statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása
Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Szabadkézi rajz értelmezése 10%
Rajzi szaktanterem
72 óra gyakorlat csoportbontásban
A fejlett és kiművelt vizuális szemlélet kialakítása érdekében önálló ábrázolási gyakorlatoksora. Egyszerű geometrikus tárgyak rajza, a perspektíva szabályainak alkalmazása
042/1.12/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés szabályai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A képkomponálás szabályaiA színek törvényszerűségei és kifejezőerejeFény-árnyék viszonyok megjelenítése, kontraszthatások - a tónusképzés lehetőségei
A kompozíció, vonal- és tónusértékek vizsgálata. A színkeverés alapjai. Csendélet,drapéria, portré rajzolás és festés
042/1.13/0980-06
Összetett rajzi feladatok
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
Természeti formák, növények és állatok megjelenítése, azok felépítése, arányai, mozgásai
Az emberi test felépítése, anatómiai szerkezete, arányai, mozgása
A látvány konstruktív és dekoratív feldolgozási módjai. A figura térbeni ábrázolása.Koponya, csontváz rajzok, portré és akt ábrázolás
37
14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
042/1.14/0980-06
A rajzolás és festés tecnikai és kifejezési lehetőségei
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
A különböző képi elemek felületképző lehetőségeiA rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiKülönböző kompozíciók alkotása, montázs, kollázs, kevert és egyedi technikák alkalmazásaA különféle formák - térformák, emberi test stb. - kifejező kapcsolataiAz elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20%
Rajzi szaktanterem
42 óra gyakorlat csoportbontásban
A rajzolás és festés kifejezési lehetőségeinek vizsgálata. A különböző jel- ésgesztusrendszerek megismerése, a rajz- és festéstechnikai eszközök használata
042/1.15/0980-06
Térbeli megjelenítés
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
Tárgyak, növényi és állati formák, emberi figura, portré mintázásaDombormű, szobor és plasztika készítési folyamataAz elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Mintázó szaktanterem
54 óra gyakorlat csoportbontásban
Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberifigurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikák készítése
042/1.16/0980-06
Betűrajz-tipográfia
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitKialakítja, karbantartja portfólióját
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Információk önálló rendszerezése 20%Betűrajz elemzése, hibakeresés 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
TanteremSzámítógép-terem
72 óra gyakorlat csoportbontásban
Az írott kommunikáció elemei, a betűk kialakulása. A betűformák koronkénti változása akézírástól a nyomtatott betűig. Betűtípusok, betűtervezők. A tipográfia szabályai
Manuális és számítógépes programmal készített szövegek, feliratok tervezése, készítése astiláris érzékenység, a tipográfia alapjainak elsajátítása céljából
042/1.17/0980-06
Térábrázolási rendszerek
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva, axonometria, Monge-rendszer)
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%Információk önálló rendszerezése 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Ábrázoló geometriai ismeretek, szerkesztési eljárások elsajátíttatása. A különféletérábrázolási módok megismertetése
40
18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
042/1.18/0980-06
Térbeli szerkesztési feladatok
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
Egyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítéseAz épített külső és belső környezet megjelenítéseFormák térszerkezeti sajátosságainak, statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%Információk önálló rendszerezése 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberifigurák, térelemek felhasználásával
41
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
sza 042/1.1/0981-06 10 0 0
szk 042/1.2/0981-06 32 0 0
sza 042/1.3/0981-06 36 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
2. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0981-06
Vállalkozások, vagy az egyéni alkotókörnyezet tervezése, szabályszerű működése
78
042/1.1/0981-06
A technikai környezet, a munkafeltételek ismerete. Baleset-, munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások
Információs és adminisztratív tevékenységet folytatMunka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betart
Munkavédelmi előírásokEgészség- és balesetvédelmi előírásokKörnyezetvédelmi előírások
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Szaktanterem
42
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusD típusB típusD típusC típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
10 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
A munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások célja, szabályozási rendszere, hatóságifelügyelete, a biztonságos munkavégzés feltételei. A kor technikai szintjének megfelelőmunkakörülmények kialakítása. Tűzvédelmi és környezetvédelmi szabályok alkalmazása
042/1.2/0981-06
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, gazdasági háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeiről
Megtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterétKialakítja vevőkörét - piacot kutat, megrendelőt, megbízót keresMunkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytatKöltségkalkulációt készítInformációs és adminisztratív tevékenységet folytat
A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiA piackutatás és marketing alapjaiA finanszírozás lehetőségeiAz üzleti terv tartalma, felépítéseAz üzleti élet protokoll szabályaiA költségvetés - költségterv alapelemei A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendői
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés Olvasott szakmai szöveg megértése
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 30%
43
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típusB típusC típusC típusD típusC típusD típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Tanterem
32 óra elmélet osztálykeretben
A vállalkozások tervezése, ütemezése, pénzforgalmi szabályai. Üzleti tervezés ésmarketing. Adatszolgáltatás számítógépes programokon keresztül
042/1.3/0981-06
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, jogi háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeiről
Információs és adminisztratív tevékenységet folytat
Jogi alapfogalmak, a jog különböző ágaiA vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiA különböző vállalkozási formák jellemzőiA szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok, előírásokA szerzői jogi szabályokPénzügyi, adójogi, munkajogi szabályokDokumentáció és adminisztráció
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Olvasott szakmai szöveg megértése
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Tanterem
36 óra elmélet osztálykeretben
Állampolgári ismeretek – a vállalkozási és alkalmazotti környezethez kapcsolódó jogiismeretek - munkajog, szerzői jog, szerződések, alapvető államigazgatási szabályok. Atörvényi szabályozás szerinti nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatok
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típus
C típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
3. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0982-06Általános tervezési alapismeretek
104
042/1.1/0982-06
A tervezői szemlélet és problémamegoldás
Feladatait egyéni, kreatív módon közelíti megÖnállóan értelmezi, meghatározza a feladatotSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelMunkafolyamatot tervez, időbeni ütemezést készít
A probléma vagy feladat meghatározásának módjai, meneteVizuális jelek, szimbólumok egyértelmű, következetes használata (pl. magyarázó, közlő rajzon)A látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák, átlényegítés, absztrakció
Komplex jelzésrendszerek ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Információforrások kezelése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20%Elemzés készítése tapasztalatokról 20%Információk feladattal vezetett rendszerezése 60%
45
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típus
B típusB típus
C típus
C típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint4. szint4. szint4. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
SzaktanteremKönyvtárKiállítótermek
36 óra elmélet csoportbontásban
A tervezés metodikájának megismertetése, önálló véleményalkotásra, esztétikai ésszakmai feladatok igényes megoldására alkalmas gondolkodásmód kialakítása
042/1.2/0982-06
A tervezési munka fázisai
Forrásanyagot, információt gyűjt a munkáhozTervet, vázlatot, makettet, virtuális 3D modellt készít vagy koncepciót alakít kiTechnikai- és anyagkísérleteket végezSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelPályázatokon indul
Az információgyűjtés menete, formáiMotívumkeresés, gyűjtőmunka, tanulmányrajzok készítése hagyományos és számítógépes módszerekkelTervdokumentációk anyagainak elkészítése, összeállításaTanulmányrajzok alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatív tervek készítéseA feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatív használata
Tipográfiai alapszabályokA leggyakrabban használt betűtípusokBetű vagy szöveg megjelenítése kézírással és/vagy számítógépes program segítségével
ECDL 6. m. Prezentáció KézírásSzakrajz olvasása, értelmezése Szakrajz készítése Műszaki rajz olvasása, értelmezése Műszaki rajz készítése
A kiadott tervezési feladatok alapján a tervvázlatok, azok variációinak elkészíttetése, atervezés munkamódszereinek elsajátíttatása. A tipográfiai ismeretek alkalmazása
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiAz olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiFalfelületek, hordozóanyagok tulajdonságaiA falfestészeti technikák anyagai, eszközei
Olvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése Munkavédelmi jelképek értelmezése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 70%
48
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típusB típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Festészeti, rajzi szaktanteremTanterem
86 óra elmélet osztálykeretben
Az általános festési munka közben alkalmazott anyagok elméleti ismerete. Hordozófelületek alapozó anyagok, pigmentek, festőanyagok és szerszámok ismerete
042/1.2/1016-06
A hordozó felület előkészítése
Műanyag diszperziós alapot készítMészalapot készítEnyves alapot készítKazein alapot készítElőkészíti a hordozófelületetKeretre feszíti a vásznatVásznat, fatáblát, fémlapot és papírlapot a technikának megfelelően alapoz
A falfestészeti technikák anyagai, eszközeiA táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközeiMozaiktechnikák anyagai, eszközeiTűzzománc technikák anyagai, eszközeiTáblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseA vászon keretre feszítése, alapozása a megfelelő technika számáraEgyéb hordozók: papír, fatábla, fémlapok alapozása a megfelelő technika számára
Táblakép-festészeti anyagok eszközökFalfestészeti eszközök, anyagok
A környezet tisztántartásaMódszeres munkavégzésIntenzív munkavégzés
ÁllóképességPrecizitásStabil kéztartás
Kompromisszumkészség
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
49
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Különböző hordozófelületek előkészítésének módja. Az alkalmazott hordozó felületcélnak, funkciónak, és a rá kerülő festéknek megfelelő kialakítása
042/1.3/1016-06
Mintarajz utáni festés előkészítése
A rajzot arányosan felnagyítjaSablont alkalmazÁtmásolja a mintát a felületreSzínmintát készít
Falfestészeti technikák mintarajzainak tervezése, átvitele a felületreFreskó, szekko, szgrafittó festése
Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerekTérérzékelés
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Minta rajz értelmezése 20%Műveletek gyakorlása 60%
Festészeti, rajzi szaktanterem
90 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
50
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint4. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Mintarajz készítése vagy készen kapott mintarajz tanulmányozása, a megfelelőtechnikához szükséges előkészületek módozatai. Falfestészeti, illetve egyéb murálistechnikák előkészületi technológiájaA kivitelezési célnak megfelelő festőtechnikai eszközök kiválasztása, előkészítése
042/1.4/1016-06
Tanulmány, vázlatkészítés általános ismeretei
Beállítja a világítást, ellenőrzi a fényeketMegkomponálja a képet, megválasztja a képkivágást
A falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkigA táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkigA forma és a funkció összhangjának megjelenése a festészetben
Figurális és nonfiguratív rajz olvasása, értelmezése Figurális és nonfiguratív rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
52
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Festészeti, rajzi szaktanterem
90 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Falfestészeti, illetve egyéb murális munkák kivitelezése az előkészített felületen. Akülönböző hordozó felületek megmunkálása, a festék felhordásának módjai. A felület és afesték állagának, és kémiai összetevőinek figyelembevétele
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanterem
96 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
53
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Olajfestészeti munkák kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozófelületeknek megfelelő festési technika alkalmazása. A festék felhordásánakmódjaiA felület, a festék állagának és kémiai összetevőinek figyelembevétele. A gyorsabban és alassabban megkötő festéktípusok alkalmazása. A kolorit ("paletta") kialakítása
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanterem
54
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
90 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A temperafestészeti munkák kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozó felületeknek megfelelő festési technika alkalmazása. A festék felhordásánakmódjaiA felület, a festék állagának és kémiai összetevőinek figyelembevétele. A gyorsabban és alassabban megkötő festéktípusok alkalmazása. A kolorit ("paletta") kialakítása a temperatechnikában
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
55
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusC típusC típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Festészeti, rajzi szaktanterem
90 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A pasztellkép kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozófelületeknek megfelelő rajzolási, felhordási technika alkalmazása A felület állagának és a pigmentek kémiai összetevőinek figyelembevétele. A színkészletkialakítása a pasztelltechnikában. Vegyes technikák alkalmazása
042/2.5/1016-06
Kísérleti és egyéb technikák
Előkészíti a hordozófelületetMegkomponálja a képet, megválasztja a képkivágást
ECDL 6. m. Prezentáció Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerekTérérzékelésEgyéb murális technikák (tűzzománc, üvegablak, mozaik, márványozás, patinázás) eszközei, anyagai
Új ötletek, megoldások kipróbálásaInformációgyűjtésKreativitás, ötletgazdagság
TapintásÖnállóságFejlődőképesség, önfejlesztés
Prezentációs készség
56
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
112 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Frottázs, montázs, assamblage. Vegyes technikák alkalmazása. Az általánostól eltérőanyagok, eszközök, tárgyak beépítése, illetve használata. Technikai médiumok, eszközökhasználata (fotó, videó, szkenner, fénymásoló, projector, digitális eszközök)
57
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
A festői munka lezárása
szk 042/3.1/1016-06 0 0 72 72
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint3. szint3. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
6. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/3.0/1016-06
042/3.1/1016-06
Konzerválás, installálás, állagmegóvás
Fixálja, lakkozza vagy konzerválja a képetPaszpartúrázza, installálja a képet
Építészettörténeti és műemlékvédelmi alapismeretekÁllagmegóvás
Táblakép-festészeti anyagok eszközökInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértéseKomplex jelzésrendszerek
Ismeretek helyén való alkalmazásaProblémamegoldás, hibaelhárításInformációgyűjtés
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 60%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
58
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:72 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Az elkészített munka anyagának megfelelő konzerválási eljárások ismerete. Tárolás,csomagolás, szállítás követelményei. Installálási, kiállítás-rendezési alapismeretek
59
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
sza 042/4.1/1016-06 54 0 0
szk 042/4.2/1016-06 28 0 0
sza 042/4.3/1016-06 82 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusC típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
7. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/4.0/1016-06A festői munka elmélete és általános gyakorlata
164
042/4.1/1016-06
Festészettörténeti és stiláris ismeretek
Megkomponálja a képet, megválasztja a képkivágástOlajfestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTemperafestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTojástempera-festéshez készít tanulmányokat, vázlatokat
A festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározásaJelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyábanA figuralitás és a nonfiguralitás kifejezési lehetőségeiA felületi, fakturális hatások a festészetben, ezek technikai megoldásaiA különböző gesztus-, és jelrendszerek alkalmazása a festészetben
ECDL 1. m. IT alapismeretekInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése
Problémaelemzés, -feltárásTervezésIsmeretek helyén való alkalmazása
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
60
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Tanterem
54 óra elmélet osztálykeretben
Különböző festési technikák története. Nagy festőegyéniségek technikájánaktanulmányozása. Festészeti kor- és stílusmeghatározás
042/4.2/1016-06
Festészettörténeti és stiláris ismeretek a XX. században
Megkomponálja a képet, megválasztja a képkivágástOlajfestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTemperafestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTojástempera-festéshez készít tanulmányokat, vázlatokat
A XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotóiA felületi, fakturális hatások a festészetben, ezek technikai megoldásaiA különböző gesztus-, és jelrendszerek alkalmazása a festészetben
ECDL 1. m. IT alapismeretekInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése
Problémaelemzés, -feltárásTervezésIsmeretek helyén való alkalmazása
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságai
Olvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése Munkavédelmi jelképek értelmezése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
A festészettechnika alapjai. Pigmentek, festőszerek, adalékanyagok. A felhasználtanyagok kémiai és fizikai tulajdonságai a hordozótól az alapozáson és a kivitelezésenkeresztül az állagmegóvásig
Az 54 211 08 0010 54 02 azonosító számú, Díszítő festő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
8. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
648
042/1.1/0980-06
Művészettörténet a kezdetektől az ókorig
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
63
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Az ősművészet leletei. A bronzkor tárgyai. Egyiptom és Mezopotámia. A krétai ésmükénéi kultúra. Az ókori görög, etruszk és római művészet korszakai és jellemzői.Pannónia emlékei. A görög-római mitológia
042/1.2/0980-06
A művészettörténet korszakai - a román stílus és a gótika
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
64
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Ókeresztény és bizánci művészet. Az iszlám világa. Kopt művészet. A népvándorlás kora.Román kori építészet és szobrászat. A gótika elterjedése. A keresztény ikonográfia
042/1.3/0980-06
A reneszánsz és a barokk művészete
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
22 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztülA korai reneszánsz művészet Itáliában. A reneszánsz Magyarországon. Az érettreneszánsz építészeti, szobrászati és festészeti emlékei Itáliában. Németalföld festészete aXV - XVI. SzázadbanA manierizmus. A barokk építészet elterjedése. Holland, flamand és spanyol festészet aXVII. Században
65
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
042/1.4/0980-06
A XVIII-XIX. század művészeti irányzatai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
18 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és A magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül
Klasszicizmus és romantika. Historizmus és eklektika. Realista festészet. Plein airfestészet, az impresszionizmus megjelenése. Posztimpresszionizmus, szimbolizmus ésszecesszió. Nagybányai iskola. Gödöllői művésztelep
042/1.5/0980-06
A modern művészet
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
66
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
32 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinekmegismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztülAvantgard törekvések a XX. század művészetében. Fouvizmus és expresszionizmus.Kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus. Magyar művészeti csoportok. Azabsztrakt művészet a konstruktivizmustól a gesztusfestészetig
A XX. század második felének művészeti törekvései. A posztmodern művészet
042/1.6/0980-06
Műalkotások elemzése
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
67
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Egy-egy adott művészeti alkotás helyének, művészettörténeti szerepének bemutatása.Összehasonlító elemzések. A meghatározó művészeti stílusjegyek, értékek felismerése,egyéni megközelítése
042/1.7/0980-06
Klasszikus és kortárs alkotók, életművek kiemelése
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanJelentős alkotók, kiemelkedő alkotások Időszaki kiállítások, kortárs alkotók A műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKiállítótermekSzámítógép-terem
7 óra elmélet osztálykeretben
68
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Klasszikus alkotók, klasszikus alkotások kiemelése. Botticellitől Michelangelo-ig.Caravaggio, Rembrandt és Goya festményei. Monet, Cesanne, Gauguin. Matisse, Picasso,Csontváry, Dali. A legújabb törekvések képviselői a nemzetközi és hazai művészetben
042/1.8/0980-06
Hazai és külföldi műgyűjtemények
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Hazai műemlékek, műgyűjtemények anyaga, az egyetemes művészettörténet emlékanyagának lelőhelyei
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Számítógép-teremKönyvtárMúzeumok
7 óra elmélet osztálykeretben
A legjelentősebb budapesti és vidéki múzeumok anyagai. A legnagyobb külföldimúzeumok gyűjteményei
042/1.9/0980-06
Néprajz és népművészet alapfogalmai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
69
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
A néprajz és a népművészet alapfogalmaiAz egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolataiA tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztése
Néprajzi jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
18 óra elmélet osztálykeretben
A néprajz és A népművészet kutatási területei, megnyilvánulási formái. Távoli tájakjellegzetes néprajzi anyaga, szokásai, tárgyi kultúrája. A hiedelemvilág és motívumkincsösszekapcsolódása
042/1.10/0980-06
A magyar népművészet
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Az egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztéseKörnyezet- és tárgykultúra, azok változásaA magyar népművészet
Néprajzi jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
70
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
14 óra elmélet osztálykeretben
A magyar népművészet tárgyi emlékeinek feldolgozásán keresztül, a népi kultúra,tájegységekre jellemző vonásainak megismertetése, a motívumkincs feldolgozási módjai,továbbalakítási lehetőségei
042/1.11/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés alapjai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiEgyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítéseAz épített külső és belső környezet megjelenítéseFormák térszerkezeti sajátosságainak, statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása
Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Szabadkézi rajz értelmezése 10%
Rajzi szaktanterem
72 óra gyakorlat csoportbontásban
71
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
B típus
A fejlett és kiművelt vizuális szemlélet kialakítása érdekében önálló ábrázolási gyakorlatoksora. Egyszerű geometrikus tárgyak rajza, a perspektíva szabályainak alkalmazása
042/1.12/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés szabályai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A képkomponálás szabályaiA színek törvényszerűségei és kifejezőerejeFény-árnyék viszonyok megjelenítése, kontraszthatások - a tónusképzés lehetőségei
A kompozíció, vonal- és tónusértékek vizsgálata. A színkeverés alapjai. Csendélet,drapéria, portré rajzolás és festés
042/1.13/0980-06
Összetett rajzi feladatok
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
Természeti formák, növények és állatok megjelenítése, azok felépítése, arányai, mozgásai
Az emberi test felépítése, anatómiai szerkezete, arányai, mozgása
72
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
A látvány konstruktív és dekoratív feldolgozási módjai. A figura térbeni ábrázolása.Koponya, csontváz rajzok, portré és akt ábrázolás
042/1.14/0980-06
A rajzolás és festés tecnikai és kifejezési lehetőségei
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
A különböző képi elemek felületképző lehetőségeiA rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiKülönböző kompozíciók alkotása, montázs, kollázs, kevert és egyedi technikák alkalmazásaA különféle formák - térformák, emberi test stb. - kifejező kapcsolataiAz elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20%
Rajzi szaktanterem
73
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
B típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
42 óra gyakorlat csoportbontásban
A rajzolás és festés kifejezési lehetőségeinek vizsgálata. A különböző jel- ésgesztusrendszerek megismerése, a rajz- és festéstechnikai eszközök használata
042/1.15/0980-06
Térbeli megjelenítés
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítKialakítja, karbantartja portfólióját
Tárgyak, növényi és állati formák, emberi figura, portré mintázásaDombormű, szobor és plasztika készítési folyamataAz elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Mintázó szaktanterem
54 óra gyakorlat csoportbontásban
Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberifigurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikák készítése
042/1.16/0980-06
Betűrajz-tipográfia
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitKialakítja, karbantartja portfólióját
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Információk önálló rendszerezése 20%Betűrajz elemzése, hibakeresés 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
TanteremSzámítógép-terem
72 óra gyakorlat csoportbontásban
Az írott kommunikáció elemei, a betűk kialakulása. A betűformák koronkénti változása akézírástól a nyomtatott betűig. Betűtípusok, betűtervezők. A tipográfia szabályai
Manuális és számítógépes programmal készített szövegek, feliratok tervezése, készítése astiláris érzékenység, a tipográfia alapjainak elsajátítása céljából
042/1.17/0980-06
Térábrázolási rendszerek
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva, axonometria, Monge-rendszer)
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%Információk önálló rendszerezése 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
75
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Ábrázoló geometriai ismeretek, szerkesztési eljárások elsajátíttatása. A különféletérábrázolási módok megismertetése
042/1.18/0980-06
Térbeli szerkesztési feladatok
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
Egyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítéseAz épített külső és belső környezet megjelenítéseFormák térszerkezeti sajátosságainak, statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%Információk önálló rendszerezése 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberifigurák, térelemek felhasználásával
76
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
sza 042/1.1/0981-06 10 0 0
szk 042/1.2/0981-06 32 0 0
sza 042/1.3/0981-06 36 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
9. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0981-06
Vállalkozások, vagy az egyéni alkotókörnyezet tervezése, szabályszerű működése
78
042/1.1/0981-06
A technikai környezet, a munkafeltételek ismerete. Baleset-, munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások
Információs és adminisztratív tevékenységet folytatMunka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betart
Munkavédelmi előírásokEgészség- és balesetvédelmi előírásokKörnyezetvédelmi előírások
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Szaktanterem
10 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
77
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusD típusB típusD típusC típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások célja, szabályozási rendszere, hatóságifelügyelete, a biztonságos munkavégzés feltételei. A kor technikai szintjének megfelelőmunkakörülmények kialakítása. Tűzvédelmi és környezetvédelmi szabályok alkalmazása
042/1.2/0981-06
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, gazdasági háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeiről
Megtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterétKialakítja vevőkörét - piacot kutat, megrendelőt, megbízót keresMunkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytatKöltségkalkulációt készítInformációs és adminisztratív tevékenységet folytat
A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiA piackutatás és marketing alapjaiA finanszírozás lehetőségeiAz üzleti terv tartalma, felépítéseAz üzleti élet protokoll szabályaiA költségvetés - költségterv alapelemei A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendői
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés Olvasott szakmai szöveg megértése
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 30%
Tanterem
32 óra elmélet osztálykeretben
78
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típusB típusC típusC típusD típusC típusD típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
A vállalkozások tervezése, ütemezése, pénzforgalmi szabályai. Üzleti tervezés ésmarketing. Adatszolgáltatás számítógépes programokon keresztül
042/1.3/0981-06
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, jogi háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeiről
Információs és adminisztratív tevékenységet folytat
Jogi alapfogalmak, a jog különböző ágaiA vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiA különböző vállalkozási formák jellemzőiA szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok, előírásokA szerzői jogi szabályokPénzügyi, adójogi, munkajogi szabályokDokumentáció és adminisztráció
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Olvasott szakmai szöveg megértése
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Tanterem
36 óra elmélet osztálykeretben
Állampolgári ismeretek – a vállalkozási és alkalmazotti környezethez kapcsolódó jogiismeretek - munkajog, szerzői jog, szerződések, alapvető államigazgatási szabályok. Atörvényi szabályozás szerinti nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatok
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típus
C típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
10. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/0982-06Általános tervezési alapismeretek
104
042/1.1/0982-06
A tervezői szemlélet és problémamegoldás
Feladatait egyéni, kreatív módon közelíti megÖnállóan értelmezi, meghatározza a feladatotSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelMunkafolyamatot tervez, időbeni ütemezést készít
A probléma vagy feladat meghatározásának módjai, meneteVizuális jelek, szimbólumok egyértelmű, következetes használata (pl. magyarázó, közlő rajzon)A látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák, átlényegítés, absztrakció
Komplex jelzésrendszerek ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Információforrások kezelése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 20%Elemzés készítése tapasztalatokról 20%Információk feladattal vezetett rendszerezése 60%
80
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típus
B típusB típus
C típus
C típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint4. szint4. szint4. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
SzaktanteremKönyvtárKiállítótermek
36 óra elmélet csoportbontásban
A tervezés metodikájának megismertetése, önálló véleményalkotásra, esztétikai ésszakmai feladatok igényes megoldására alkalmas gondolkodásmód kialakítása
042/1.2/0982-06
A tervezési munka fázisai
Forrásanyagot, információt gyűjt a munkáhozTervet, vázlatot, makettet, virtuális 3D modellt készít vagy koncepciót alakít kiTechnikai- és anyagkísérleteket végezSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelPályázatokon indul
Az információgyűjtés menete, formáiMotívumkeresés, gyűjtőmunka, tanulmányrajzok készítése hagyományos és számítógépes módszerekkelTervdokumentációk anyagainak elkészítése, összeállításaTanulmányrajzok alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatív tervek készítéseA feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatív használata
Tipográfiai alapszabályokA leggyakrabban használt betűtípusokBetű vagy szöveg megjelenítése kézírással és/vagy számítógépes program segítségével
ECDL 6. m. Prezentáció KézírásSzakrajz olvasása, értelmezése Szakrajz készítése Műszaki rajz olvasása, értelmezése Műszaki rajz készítése
A kiadott tervezési feladatok alapján a tervvázlatok, azok variációinak elkészíttetése, atervezés munkamódszereinek elsajátíttatása. A tipográfiai ismeretek alkalmazása
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiAz olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiFalfelületek, hordozóanyagok tulajdonságaiA falfestészeti technikák anyagai, eszközei
Olvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése Munkavédelmi jelképek értelmezése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 70%
83
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típusB típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Festészeti, rajzi szaktanteremTanterem
31 óra elmélet osztálykeretben
Az általános festési munka közben alkalmazott anyagok elméleti ismerete. Hordozófelületek alapozó anyagok, pigmentek, festőanyagok és szerszámok ismerete
042/1.2/1016-06
A hordozó felület előkészítése
Műanyag diszperziós alapot készítMészalapot készítEnyves alapot készítKazein alapot készítElőkészíti a hordozófelületetKeretre feszíti a vásznatVásznat, fatáblát, fémlapot és papírlapot a technikának megfelelően alapoz
A falfestészeti technikák anyagai, eszközeiA táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközeiMozaiktechnikák anyagai, eszközeiTűzzománc technikák anyagai, eszközeiTáblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseA vászon keretre feszítése, alapozása a megfelelő technika számáraEgyéb hordozók: papír, fatábla, fémlapok alapozása a megfelelő technika számára
Táblakép-festészeti anyagok eszközökFalfestészeti eszközök, anyagok
A környezet tisztántartásaMódszeres munkavégzésIntenzív munkavégzés
ÁllóképességPrecizitásStabil kéztartás
Kompromisszumkészség
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
84
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
18 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Különböző hordozófelületek előkészítésének módja. Az alkalmazott hordozó felületcélnak, funkciónak, és a rá kerülő festéknek megfelelő kialakítása
042/1.3/1016-06
Mintarajz utáni festés előkészítése
A rajzot arányosan felnagyítjaSablont alkalmazÁtmásolja a mintát a felületreSzínmintát készít
Falfestészeti technikák mintarajzainak tervezése, átvitele a felületreFreskó, szekko, szgrafittó festése
Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerekTérérzékelés
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Minta rajz értelmezése 20%Műveletek gyakorlása 60%
Festészeti, rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Mintarajz készítése vagy készen kapott mintarajz tanulmányozása, a megfelelőtechnikához szükséges előkészületek módozatai. Falfestészeti, illetve egyéb murálistechnikák előkészületi technológiájaA kivitelezési célnak megfelelő festőtechnikai eszközök kiválasztása, előkészítése
85
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint4. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
042/1.4/1016-06
Tanulmány, vázlatkészítés általános ismeretei
Beállítja a világítást, ellenőrzi a fényeketMegkomponálja a képet, megválasztja a képkivágást
A falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkigA táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkigA forma és a funkció összhangjának megjelenése a festészetben
Figurális és nonfiguratív rajz olvasása, értelmezése Figurális és nonfiguratív rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
87
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Festészeti, rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Falfestészeti, illetve egyéb murális munkák kivitelezése az előkészített felületen. Akülönböző hordozó felületek megmunkálása, a festék felhordásának módjai. A felület és afesték állagának, és kémiai összetevőinek figyelembevétele
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusC típusB típusA típusA típusB típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Olajfestészeti munkák kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozófelületeknek megfelelő festési technika alkalmazása. A festék felhordásánakmódjaiA felület, a festék állagának és kémiai összetevőinek figyelembevétele. A gyorsabban és alassabban megkötő festéktípusok alkalmazása. A kolorit ("paletta") kialakítása
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusC típusB típusA típusA típus
Prezentációs készségMotiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A temperafestészeti munkák kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozó felületeknek megfelelő festési technika alkalmazása. A festék felhordásánakmódjaiA felület, a festék állagának és kémiai összetevőinek figyelembevétele. A gyorsabban és alassabban megkötő festéktípusok alkalmazása. A kolorit ("paletta") kialakítása a temperatechnikában
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiAz olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiA táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközeiA táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig
90
B típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Táblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseOlajtechnikák, tempera- és pasztellképek festése
Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerekTérérzékelésTáblakép-festészeti anyagok eszközök
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A pasztellkép kivitelezése az előkészített felületen. A különböző típusúhordozófelületeknek megfelelő rajzolási, felhordási technika alkalmazása A felület állagának és a pigmentek kémiai összetevőinek figyelembevétele. A színkészletkialakítása a pasztelltechnikában. Vegyes technikák alkalmazása
91
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusC típusC típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
042/2.5/1016-06
Kísérleti és egyéb technikák
Előkészíti a hordozófelületetMegkomponálja a képet, megválasztja a képkivágást
ECDL 6. m. Prezentáció Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerekTérérzékelésEgyéb murális technikák (tűzzománc, üvegablak, mozaik, márványozás, patinázás) eszközei, anyagai
Új ötletek, megoldások kipróbálásaInformációgyűjtésKreativitás, ötletgazdagság
TapintásÖnállóságFejlődőképesség, önfejlesztés
Prezentációs készség
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
56 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Frottázs, montázs, assamblage. Vegyes technikák alkalmazása. Az általánostól eltérőanyagok, eszközök, tárgyak beépítése, illetve használata. Technikai médiumok, eszközökhasználata (fotó, videó, szkenner, fénymásoló, projector, digitális eszközök)
92
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
A festői munka lezárása
szk 042/3.1/1016-06 0 0 36 36
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint3. szint3. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
13. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/3.0/1016-06
042/3.1/1016-06
Konzerválás, installálás, állagmegóvás
Fixálja, lakkozza vagy konzerválja a képetPaszpartúrázza, installálja a képet
Építészettörténeti és műemlékvédelmi alapismeretekÁllagmegóvás
Táblakép-festészeti anyagok eszközökInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértéseKomplex jelzésrendszerek
Ismeretek helyén való alkalmazásaProblémamegoldás, hibaelhárításInformációgyűjtés
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 60%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Festészeti, rajzi szaktanteremTanműhely
93
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:36 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Az elkészített munka anyagának megfelelő konzerválási eljárások ismerete. Tárolás,csomagolás, szállítás követelményei. Installálási, kiállítás-rendezési alapismeretek
94
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
szk 042/4.1/1016-06 18 0 0
szk 042/4.2/1016-06 14 0 0
sza 042/4.3/1016-06 31 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusC típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
14. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/4.0/1016-06A festői munka elmélete és általános gyakorlata
63
042/4.1/1016-06
Festészettörténeti és stiláris ismeretek
Megkomponálja a képet, megválasztja a képkivágástOlajfestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTemperafestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTojástempera-festéshez készít tanulmányokat, vázlatokat
A festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározásaJelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyábanA figuralitás és a nonfiguralitás kifejezési lehetőségeiA felületi, fakturális hatások a festészetben, ezek technikai megoldásaiA különböző gesztus-, és jelrendszerek alkalmazása a festészetben
ECDL 1. m. IT alapismeretekInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése
Problémaelemzés, -feltárásTervezésIsmeretek helyén való alkalmazása
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
95
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Különböző festési technikák története. Nagy festőegyéniségek technikájánaktanulmányozása. Festészeti kor- és stílusmeghatározás
042/4.2/1016-06
Festészettörténeti és stiláris ismeretek a XX. században
Megkomponálja a képet, megválasztja a képkivágástOlajfestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTemperafestéshez készít tanulmányokat, vázlatokatTojástempera-festéshez készít tanulmányokat, vázlatokat
A XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotóiA felületi, fakturális hatások a festészetben, ezek technikai megoldásaiA különböző gesztus-, és jelrendszerek alkalmazása a festészetben
ECDL 1. m. IT alapismeretekInformációforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése
Problémaelemzés, -feltárásTervezésIsmeretek helyén való alkalmazása
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságai
Olvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése Munkavédelmi jelképek értelmezése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Festészeti, rajzi szaktanteremTanterem
31 óra elmélet osztálykeretben
A festészettechnika alapjai. Pigmentek, festőszerek, adalékanyagok. A felhasználtanyagok kémiai és fizikai tulajdonságai a hordozótól az alapozáson és a kivitelezésenkeresztül az állagmegóvásig
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusC típusD típusD típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
15. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/1.0/1017-06A díszítőfestői munka előkészítése
176
042/1.1/1017-06
Festészettechnika és anyagismeret
Kézifestéssel készíti el a feliratot, reklámfestményt
Kémiai alapfogalmak, ásványtani alapismeretekAz ásványi eredetű pigmentek, kötőanyagok fajtái, tulajdonságaiA szerves és szervetlen pigmentek, töltőanyagok fajtái, tulajdonságaiAz olajos és a vizes-bázisú festékek fajtái, tulajdonságaiFalfelületek, hordozóanyagok tulajdonságai
ECDL 1. m. IT alapismeretekInformációforrások kezelése Munkavédelmi jelképek értelmezése Olvasott szakmai szöveg megértése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 70%
98
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusC típusC típusC típusC típusC típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint4. szint5. szint4. szint3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Tanterem
36 óra elmélet osztálykeretben
A díszítőfestési munka közben alkalmazott anyagok és technológiák elméleti ismerete.Hordozófelületek, alapozóanyagok, pigmentek, festőanyagok és szerszámok ismerete
042/1.2/1017-06
Festészeti alapismeretek és más díszítőtechnikák
Kézifestéssel készíti el a feliratot, reklámfestménytSablonnal készíti el a feliratot, reklámfestményt
Figurális és nonfiguratív rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése TérérzékelésOlvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 80%
99
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusC típusC típusB típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint3. szint5. szint5. szint4. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
TanteremFestészeti, rajzi szaktanterem
36 óra elmélet osztálykeretben
A különböző festészeti technikák elméleti ismerete. A festészeti és egyéb díszítőtechnikákelmélete. Az alkalmazás lehetőségei, módjai
042/1.3/1017-06
Festészettörténeti és stiláris ismeretek
Stukkófestést készítKézifestéssel készíti el a feliratot, reklámfestménytSablonnal készíti el a feliratot, reklámfestményt
A falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkigA táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkigA forma és a funkció összhangjának megjelenése a festészetbenÉpítészettörténeti és műemlékvédelmi alapismeretekA festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározásaJelentős alkotók stílusjegyei az adott kor viszonylatában
KézírásOlvasott szakmai szöveg megértéseFalfestészeti eszközök, anyagok használataKülönböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Információforrások kezelése
Általános tanulóképességInformációgyűjtésIsmeretek helyén való alkalmazása
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
Tanterem
100
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusB típusB típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint
3. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
32 óra elmélet osztálykeretben
Különböző festési technikák története. Nagy festő-, üveg-, zománcművész egyéniségektechnikájának tanulmányozása. Festészeti kor- és stílusmeghatározás. Különböző korokbelsőépítészete és anyaghasználata
042/1.4/1017-06
A hordozófelület előkészítése
Stukkófestést készítKézifestéssel készíti el a feliratot, reklámfestménytElkészíti a technikának megfelelő vakolatot
A helyszíni adottságok felmérése, a felület felméréseÁllványzat készítése, a felület előkezelése, tisztítása, a hiányosságok pótlásaAz alkalmazott technikának megfelelő vakolat készítése, a felület alapozásaTáblakép-festészeti technikák hordozóinak előkészítéseA vászon keretre feszítése, alapozása a megfelelő technika számáraEgyéb hordozók: papír, fatábla, fémlapok alapozása a megfelelő technika számára
Szabadkézi rajzolás Falfestészeti eszközök, anyagok használataTáblakép-festészeti anyagok, eszközök használataEgyéb murális technikák (tűzzománc, üvegablak, mozaik, márványozás, patinázás) eszközeinek, anyagainak a használataOlvasott szakmai szöveg megértéseInformációforrások kezelése
Műveletek gyakorlása 70%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%
Festészeti, rajzi szaktanterem
101
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:72 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Különböző hordozófelületek előkészítésének módja. Az alkalmazott hordozófelületcélnak, funkciónak és a rá kerülő festék és egyéb anyagok megfelelő kialakítása
Egyéb murális technikák mintarajzainak elkészítéseA mintarajzok átvitele a felületreFreskó, szekko, szgrafittó festéseMozaiktechnikák kivitelezésePlasztikus felületdíszítmények készítése a helyszín adottságait figyelembe véve
Figurális és nonfiguratív rajz olvasása, értelmezése Figurális és nonfiguratív rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése Szabadkézi rajzolás Egyéb murális technikák (tűzzománc, üvegablak, mozaik, márványozás, patinázás) eszközeinek, anyagainak a használata
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint4. szint4. szint5. szint5. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Tömör fogalmazás készségeMotiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Mintarajz értelmezése 20%Műveletek gyakorlása 60%
Festészeti, rajzi szaktanteremÉpítési terület
70 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A murális munkák kivitelezése az előkészített felületen. A különböző hordozófelületekmegmunkálása, az anyagok felhordásának módjai. A murális munka elhelyezkedésének ésidőjárási környezetének figyelembevétele
Plasztikus felületdíszítmények (stukkó, gipszformák, dekoratív minták) mintarajzainak elkészítéseEgyéb murális technikák mintarajzainak elkészítéseA mintarajzok átvitele a felületreOlajtechnikák, tempera- és pasztellképek festésePlasztikus felületdíszítmények készítése a helyszín adottságait figyelembe vévePatinázás, aranyozás, márványozás, intarzia- technikák
Figurális és nonfiguratív rajz olvasása, értelmezése Figurális és nonfiguratív rajz készítése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése Szabadkézi rajzolás Falfestészeti eszközök, anyagok használata
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Mintarajz értelmezése 20%Műveletek gyakorlása 60%
Festészeti, rajzi szaktanterem
72 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A díszítő festészeti munka során a célnak megfelelően alkalmazza a hordozó, a festék ésegyéb anyagok fakturális lehetőségeit. Gyakorolja a sík és térbeli műfajok közöttiátmeneti lehetőségeket
106
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
szk 042/3.1/1017-06 0 0 70
szk 042/3.2/1017-06 54 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint2. szint2. szint4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
17. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem
óraszáma
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
042/3.0/1017-06
Restaurátori alapismeretek a díszítőfestői munkában
124
042/3.1/1017-06
Restaurátori munka előkészítése
Elemzi a helyszín adottságaitÁllványzatot készítFelméri a falfelületetElőkezeli a felületetMegtisztítja a felületetPótolja a felületi hiányosságokat
A szakszerű restaurálási folyamatok anyagai, eszközeiÁllványzat készítése, a felület előkezelése, tisztítása, a hiányosságok pótlása
ECDL 6. m. Prezentáció ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Munkavédelmi jelképek értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése
A környezet tisztántartásaLényegfelismerés (lényeglátás)Módszeres munkavégzés
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint2. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 60%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Festészeti, rajzi szaktanterem
70 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A restaurálási munka környezetének megfelelő kialakítását gyakorolja. A szerszámok,anyagok előkészítése, karbantartása, beszerzése, megrendelése. A restaurálandó(mű)tárgy vizsgálata, a munkafázisok megtervezése
042/3.2/1017-06
Konzerválás, állagmegóvás
Próbafeltárást végez a falfelületenTöredékmintákat állít helyre, egészít kiPótolja, kiegészíti a felületi hibákat, sérüléseketKésőbbi bevonattal eltakart mintákat tár felFalfestményeket tisztítRögzíti a felület laza rétegeitKonzerválja a falfelületet
Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz olvasása, értelmezése Különböző térstruktúrákat megjelenítő rajz készítése Szabadkézi rajzolás Táblakép-festészeti anyagok, eszközök használataECDL 7. m. Információ és kommunikáció Komplex jelzésrendszerek
Ismeretek helyén való alkalmazásaProblémamegoldás, hibaelhárításA környezet tisztántartása
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
54 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
Az elkészített munka anyagának megfelelő konzerválási eljárások ismerete. Arestaurálandó tárgy kémiai és fizikai tulajdonságainak megfelelő technológia alkalmazása