Feiten en fabels over bewegen en cognitie
Brede school congres 2016 Vera van den Berg (VUmc) en Hiske Blom (Kenniscentrum Sport)
Programma - Introductie - Feiten en fabels uit onderzoek - Praktijk - Toepassing in uw eigen praktijk
Beweegsalade
Feiten en Fabels onderzoek
Voordelen bewegen
Voldoende lichamelijke activiteit
5% 17%
Voordelen bewegen
Wat weten we uit onderzoek
• Bewegingsinterventies
• Directe effecten van bewegen
Foto: Pjotr Wiese
Hoe zwaar? Hoe lang?
Welk type? Hoe vaak?
SMART MOVES!
In samenwerking met: o Leerkrachten o Leerlingen o Onderwijsprofessionals
Experimenteel Kwalitatief Interventie
Vervolg SMART MOVES!
• Onderzoek dagelijks gymles (VMBO)
• Onderzoek Beweegbreaks in de klas
–September t/m november 2016
–Groep 7 en 8
Weet u het nog? Feit of (nu nog) fabel? 1) Kinderen die sporten zijn slimmer 2) Dagelijks extra bewegen kan positief bijdragen aan de hersenontwikkeling en leerprestaties van kinderen 3) Een enkel beweegmoment zorgt direct voor een grote verbetering van cognitieve prestaties
Praktijk Lea Dasberg school: bewegen en leren
Praktijk 1. Meer bewegen voor of na het leren 2. Bewegend leren 3. Beweegbreak/ energizer 4. Sedentair gedrag (te veel zitten) tegengaan
Meer bewegen op school
Stanislas College Rijswijk
- Elke dag sporten aan begin van de dag
- Sportniveau groepen
Bewegend leren
Bewegend leren op schoolplein
Energizers
• Oefeningen op digibord: sporty kids (in ontwikkeling)
• De klas beweegt, methode voor beweegtussendoortjes
• Just dance (schoolbordportaal)
Toepassing in uw praktijk
Taalestafette
Wat is er nodig om (meer) beweging in het onderwijs te integreren?
Toepassing in uw praktijk
Op de lijn
Zou je (meer) bewegend leren willen toepassen in jouw school/organisatie/ setting
0 5 10
Toepassing in uw praktijk
Op de lijn
Is het haalbaar voor jouw school/ organisatie/setting om meer bewegen in te zetten
0 5 10
Meer weten?
Hiske Blom
www.allesoversport.nl
Twitter: @hiske_blom
Vera van den Berg
http://smart-moves.nl/