Familia de Cargos Planta Profesional y Administrativa Gerencia Administración y Finanzas Santiago, Julio 2014
Familia de Cargos
Planta Profesional y Administrativa
Gerencia Administración y Finanzas
Santiago, Julio 2014
Contexto y Objetivos
Como parte del ciclo laboral de MIDE UC se
encuentra el subsistema llamado de
“Compensaciones”, cuyo objetivo es establecer el
plan de remuneraciones y beneficios que recibirá
cada colaborador como retribución a la ejecución de
sus funciones.
Relaciones Humanas
Selección
Inducción
Compensaciones
Capacitación Gestión del desempeño
Desarrollo organizacional
Desvinculación
Cic
lo L
abo
ral
Uno de los pilares fundamentales para concretar lo anterior, fue la creación de “Familias de Cargo” dentro de MIDE UC, cuyos objetivos principales son los siguientes:
Establecer un ordenamiento de cargos a nivel organizacional que permitió clasificarlos según tipo de
funciones, responsabilidad, complejidad y requisitos que tiene cada cargo,
Resguardar la equidad interna, mediante el establecimiento de banda de remuneraciones asociadas a cada
familia de cargo,
Determinar la metodología de revisión y ajuste a las remuneraciones.
Familias de cargos
Planta Administrativa
Planta
Profesional
1) Apoyo Administrativo
2) Asistente Administrativo Especializado
3) Profesional Asistente
4) Analista Procesos /Gestión
5) Analista Datos/ Instrumentos
6) Profesional Encargado
7) Jefaturas y Coordinaciones
8) Gerentes y Sub gerentes
Definiciones
Planta Administrativa
Apoyo Administrativo
Desempeña tareas administrativas que debe realizar con exactitud
acorde a los plazos establecidos y con adecuada orientación y atención al usuario.
Sus funciones se vinculan al manejo de correspondencia, atención de
público, organización de reuniones, disposición de materiales, manejo de registros, ordenamiento de documentación, además de otras actividades relacionadas encomendadas por la jefatura.
Por lo general estas actividades se enmarcan dentro de procedimientos estandarizados e instrucciones específicas.
Planta Administrativa
Asistente Administrativo Especializado
Aplicando un conocimiento técnico o de gestión específico, es
responsable de ejecutar y monitorear funciones administrativas que forman parte de una cadena de procesos insertos en subsistemas que impactan significativativamente la gestión o imagen de la organización.
Bajo supervisión se le asignan flujos de trabajo tales como:
procesamientos de pagos, mantención de registros, control de servicios, información a usuarios, organizaciones logísticas, contactos con proveedores, mantenimiento de instalaciones, seguimiento de procesos, cumplimiento de estándares de seguridad entre otros.
Se encarga de verificar la eficiencia de los flujos operativos de otras
áreas considerando el cumplimiento de los procedimientos establecidos por la normativa interna.
Planta Profesional
Profesional Asistente
Desarrolla acciones técnicas y profesionales de mediana especialización,
por intermedio de las cuales brinda asistencia en cualquier área de la organización.
Estas actividades se relacionan con la cooperación a jefaturas, apoyo en
la construcción de instrumentos, participación en la emisión de informes y colaboración en operaciones logísticas e infraestructura entre otras.
Si bien es un rol de asistencia, se espera que aporte desde su formación
nuevas ideas y conocimientos para la mejora de procesos y funciones en los que participa.
Planta Profesional
Analista de Procesos /
Gestión
Ejecuta tareas circunscritas a un dominio técnico profesional
especializado, necesario para la operación de un área o línea de trabajo. Estas actividades se ubican en su mayoría dentro de procesos de gestión
y apoyo. Las tareas en general comprenden la definición, desarrollo y ejecución de procesos relevantes dentro de una sucesión de líneas de trabajo.
Además, debe organizar actividades de recolección y análisis de
información que respalden las decisiones de la línea en búsqueda de mejoras a los productos o servicios por los cuales responde. Estas se asocian a las áreas de finanzas, RRHH; logística y operaciones entre otras.
Planta Profesional
Analista de Datos /
Instrumentos
Efectúa funciones que requieren de conocimiento profesional altamente
especializado, ya sea análisis para generar datos a fin que otros tomen decisiones (analistas de datos) o realizar análisis desde los datos entregados para mejorar instrumentos de medición (analistas de instrumentos). Se espera que, aporte nuevos razonamientos y mejoras en la construcción y aplicación de instrumentos, análisis de datos, elaboración de informes cualitativos y cuantitativos y que contribuya a la generación de información confiable de acuerdo a los estándares, que permita el apoyo oportuno y pertinente para la toma de decisiones.
En general se circunscribe a todas las funciones vinculadas directamente
con los procesos centrales.
Planta Profesional
Profesional Encargado
Realiza funciones de carácter autónomas dentro de un área especializada
de conocimiento, desenvolviéndose en procesos centrales, de gestión y apoyo.
Sus labores incluyen decisiones preliminares a la jefatura enmarcadas
dentro de políticas internas. Normalmente estos cargos realizan procesos completos, entregan productos finales o responden por un área, pudiendo o no tener personal a cargo.
En general diseñan, implementan y controlan áreas o planes de trabajo
garantizando su fluidez y eficiencia, buscando también consolidar una adecuada retroalimentación a su jefatura. Estas tareas se relacionan con los ámbitos de finanzas, ventas, tecnologías, logística y sistemas de calidad, entre otras.
Planta Profesional
Jefaturas y Coordinaciones
Responsables técnica y administrativamente de la conducción de áreas
o equipos de trabajo que ejecutan los procesos centrales dentro de las áreas estratégicas del Centro. Requiere de la integración y coordinación de actividades de diversa índole ( administración, finanzas, logística, datos, instrumentos entre otros) para lo cual deben recurrir a diferentes conocimientos que demandan su comprensión práctica.
Estos cargos exigen una elevada preparación técnica dada la
autonomía, toma de decisiones y capacidad para responder por los resultados de sus proyectos y equipos a cargo. La naturaleza de estas funciones afecta significativamente con su gestión el logro y posicionamiento, tanto de sus áreas como del Centro.
Planta Profesional
Gerentes y Sub Gerentes
Responsables finales de la conducción e integración de la gestión total
de la organización. Desde una perspectiva global, sus funciones se orientan a dirigir,
controlar y retroalimentar a coordinadores, jefaturas, profesionales y equipos de trabajo en general, los cuales pueden estar a cargo de proyectos específicos, procesos centrales o de soporte.
Responden a un Director y a través de sus gestiones, concretan la
planificación estratégica, supervisan los resultados financieros y operacionales, propiciando el auto sustento de sus áreas, además de formular acciones tendiente a alcanzar los objetivos y posicionamiento corporativo.
Requisitos
Planta Administrativa
Nombre de la Familia de Cargo
Competencias Criterios de Clasificación
Cargos Representativos
Transversales Del Estamento
Educación Formal Experiencia previa Supervisión Directa Ubicación en el Mapa de Procedimientos de
Prestación de Servicios
Administración de Recursos
Financieros
Se define como el dominio técnico requerido por el
cargo, expresado en niveles de estudios
formales
Experiencia práctica que necesita el cargo medida
en número de años
Responsabilidad del cargo sobre la asignación, dirección y control del trabajo de otros
medido en el número de personas a cargo
Responsabilidad del cargo en: procesos técnicos centrales
críticos, en procesos de gestión o en procesos de
apoyo.
Responsabilidad del cargo estimada por el manejo de recursos financieros de la
organización
Apoyo Administrativo
1. Orientación a la Calidad
2. Eficiencia 3.Relaciones
Interpersonales.
1.- Trabajo en Equipo. 2.- Orientación al Cliente.
3.- Ajuste a Procedimientos.
4.- Responsabilidad.
Enseñanza Media completa
No requiere experiencia previa
No tiene personal a cargo.
Inserto en procesos de apoyo
No administra presupuesto
Auxiliar
Asistente Administrativo Especializado
1.- Trabajo en Equipo. 2.- Trabajo bajo Presión.
3.- Ajuste a procedimientos.
4.-Responsabilidad.
Enseñanza Media, Técnico Profesional TP/CFT (completa)
Mínimo 2 años No tiene personal estable a cargo.
Inserto en procesos de apoyo
No administra presupuesto
Asistente Administrativo de
Finanzas, Administrativo de
Operaciones, Encargado de
comunas, Secretaria de dirección.
Planta Profesional
Nombre de la Familia de Cargo
Competencias Criterios de Clasificación
Cargos Representativos
Transversales Del Estamento
Educación Formal Experiencia previa Supervisión Directa Ubicación en el Mapa de Procedimientos de
Prestación de Servicios
Administración de Recursos
Financieros
Se define como el dominio técnico requerido por el
cargo, expresado en niveles de estudios
formales
Experiencia práctica que necesita el cargo medida
en número de años
Responsabilidad del cargo sobre la asignación, dirección y control del trabajo de otros
medido en el número de personas a cargo
Responsabilidad del cargo en: procesos técnicos centrales
críticos, en procesos de gestión o en procesos de
apoyo.
Responsabilidad del cargo estimada por el manejo de recursos financieros de la
organización
Profesional Asistente
1. Orientación a la Calidad
2. Eficiencia 3.Relaciones
Interpersonales.
1.- Capacidad de Aprendizaje y Desarrollo
2.- Ajuste a procedimientos
3.- Trabajo en Equipo 4.- Adaptabilidad
Estudios Técnicos o Universitarios (en curso, egresados,
titulados)
No requiere experiencia previa
No tiene personal estable a cargo.
Inserto en procesos centrales, de apoyo o
de gestión
No administra presupuesto
Asistente de Gerencia,
Asistente de Informática, Coordinador
administrativo.
Analista Procesos/Gestión
1.- Capacidad de Aprendizaje y Desarrollo
2.- Orientación a Resultados 3.- Ajuste a
Procedimientos 4.- Trabajo en Equipo
Estudios Universitarios
(titulado) Mínimo 1 año.
No tiene personal estable a cargo.
Inserto en procesos centrales, de apoyo o
de gestión
No administra presupuesto
Analista de Capacitación y
Selección, Analista de
proyectos, Analista de operaciones.
Analista Datos/Instrumentos
1.- Pensamiento Analitico 2.- Orientación a los
Resultado 3.- Iniciativa
4.- Trabajo bajo presión 5.- Autonomía
Estudios Universitarios
(titulado) Mínimo 2 años.
No tiene personal estable a cargo.
Inserto en el proceso central
No administra presupuesto
Analista de construcción y corrección de instrumentos,
Analista de medición. Coordinador de sub
sector de aprendizaje.
Planta Profesional (continuación)
Nombre de la Familia de Cargo
Competencias Criterios de Clasificación
Cargos Representativos
Transversales Del Estamento
Educación Formal Experiencia previa Supervisión Directa Ubicación en el Mapa de Procedimientos de
Prestación de Servicios
Administración de Recursos
Financieros
Se define como el dominio técnico requerido por el
cargo, expresado en niveles de estudios
formales
Experiencia práctica que necesita el cargo medida
en número de años
Responsabilidad del cargo sobre la asignación, dirección y control del trabajo de otros
medido en el número de personas a cargo
Responsabilidad del cargo en: procesos técnicos centrales
críticos, en procesos de gestión o en procesos de
apoyo.
Responsabilidad del cargo estimada por el manejo de recursos financieros de la
organización
Profesional Encargado
1. Orientación a la Calidad
2. Eficiencia 3.Relaciones
Interpersonales.
1.- Autonomía 2.- Adaptabilidad
3.- Orientación al Cliente 4.- Trabajo bajo presión
5.- Trabajo en Equipo
Estudios Universitarios
(titulado) Mínimo 2 años.
puede tener personal a cargo.
Inserto en procesos centrales, de apoyo o
de gestión
Puede o no administrar presupuesto
Sub coordinador de portafolio. Encargado
de unidad de estudios y validación.
Encargado de informática.
Jefaturas y Coordinaciones
1.- Liderazgo 2.- Supervisión
3.- Trabajo bajo Presión 4.- Habilidad de
Negociación 5.- Orientación a los
Resultados
Estudios Universitarios
(titulado), Magister (en curso, egresado,
titulado)
Mínimo 4 años. Tiene equipos de trabajo a cargo.
Inserto en el proceso central
Formula, ejecuta y controla
presupuesto
Jefe de Proyectos, Coordinador de
Prueba, Operaciones o Construcción.
Gerentes
1.- Liderazgo 2.- Pensamiento
Estratégico 3.- Habilidad de
Negociación 4.- Orientación al Cliente
5.- Orientación a los Resultados
Estudios Universitarios
(titulado), Magister (titulado)
Mínimo 8 años.
Tiene equipos de trabajo a cargo;
Jefaturas, Coordinaciones,
Profesionales Encargados, Subgerentes
Inserto en procesos centrales, de apoyo o
de gestión
Formula, ejecuta y controla
presupuesto
Sub gerente Educación. Gerente de Administración y
Finanzas Gerentes de Area/
Proyectos.
Rúbricas (1)
Nota (1): Instrumento a utilizar en la revisión cada dos años.
Apoyo Administrativo
Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Educación formal Básica incompleta. Basica completa. Enseñanza media
incompleta. Enseñanza media
completa. 20%
Experiencia laboral hasta 1 año 11 meses 2 a 3 años 3 a 4 años más de 4 años 30%
Apreciación del desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos
respecto de su desempeño. Por ej.: persistentes atrasos,
errores reiterados, no acta instrucciones,
disposiciòn negativa hacia al trabajo.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, si bien es positivo, refiere algunas debilidades ocasionales
y suceptibles de mejorar.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los objetivos del cargo.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es muy positivo. Se aprecia un
nivel sobresaliente en el cumplimiento de los objetivos del cargo.
Siempre presenta buena disposición para asumir nuevas tareas, aporta
ideas, de trato cordial y amable.
40%
Manejo de Herramientas Office
No tiene conocimientos de herramientas computacionales.
Noción elemental de herramientas
computacionales.
Manejo básico de herramientas
computacionales.
Manejo intermedio de herramientas
computacionales.
10%
Administrativo Especializado Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Educación formal Enseñanza media
completa Enseñanza media técnico
profesional completa
Estudios técnicos superiores incompletos
(CFT, otros)
Estudios técnicos superiores completos
(CFT, otros) 20%
Experiencia laboral hasta 1 año 11 meses 2 a 3 años 3,1 a 4 años Más de 4 años 15%
Apreciación del desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos
respecto de su desempeño. Por ej.:
atrasos en la entrega del trabajo, errores
reiterados, no acata instrucciones, disposiciòn negativa hacia al trabajo.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, si bien es positivo, refiere algunas
debilidades susceptibles de mejorar.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es fundamentalmente positivo. Se aprecia
cumplimiento de las tareas y objetivos en tiempo y
forma.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es muy positivo. Se aprecia un
nivel sobresaliente en el cumplimiento de los
objetivos del cargo. Su trabajo presenta una baja
presencia de errores, demuestra excelente disposición al trabajo, cordialidad y empatía
hacía los clientes.
40%
Manejo de sistemas especializados (logisticos,
financieros, administración de clientes, otros)
No tiene conocimientos de sistemas
computacionales especializados.
Manejo básico de sistemas computacionales especializados.
Manejo intermedio de sistemas computacionales
especializados.
Manejo avanzado de sistemas computacionales
especializados. 15%
Manejo de Herramientas Office
No tiene conocimientos de herramientas
computacionales.
Manejo básico de herramientas
computacionales outlook, excel y word.
Manejo intermedio de herramientas
computacionales outlook, excel y word.
Manejo avanzado de herramientas
computacionales outlook, excel y/o word.
10%
Profesional Asistente
Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Educación Formal (en área relevante para cargo, en lo
técnico y/o en gestión)
Estudios técnicos o universitarios no
relacionados con el cargo
Estudios técnicos o universitarios en curso o
egresados
Estudios técnicos o universitarios titulados
Estudios técnicos o universitarios titulados, con
diplomados u otra especialización
30%
Experiencia laboral - general hasta 1 año 11 meses 2 a 2,6 años 2,7 a 3 años Más de 3 años 20%
Apreciación del Desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene
reparos respecto de su desempeño. Por ej.: calidad del trabajo
inferior al nivel esperado, dificultades
de adaptación, no acata instrucciones ni sigue
procedimientos.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, si bien es positivo, refiere algunas
debilidades importantes y mejorables a través de un
adecuado monitoreo y buena disposición del
colaborador.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los objetivos del cargo y
habilidades personales adecuadas para ejercerlo
El reporte de la Jefatura directa acerca del
desempeño, es muy positivo. Se aprecia nivel
sobresaliente en el cumplimiento de los
objetivos del cargo. Facilita y aporta en la mejora
continua de los procesos.Mantiene buena
disposición para el aprendizaje y el trabajo.
40%
Manejo de Herramientas Office
No tiene conocimientos de sistemas
computacionales.
Manejo básico de herramientas
computacionales outlook, excel y word.
Manejo intermedio de herramientas
computacionales outlook, excel y word.
Manejo avanzado de herramientas
computacionales outlook, excel y/o word.
10%
Analista Procesos/ Gestión Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Educación Formal (en área relevante para cargo, en
gestión)
Estudios universitarios no relacionados con el
cargo
Estudios universitarios en curso o egresados
Estudios universitarios titulados
Estudios universitarios titulados, con diplomados u
otra especialización 20%
Experiencia laboral - general sin experiencia 0 a 6 meses 6,1 meses a 1 año más de 1 año 10%
Experiencia laboral específica - área técnica
hasta 1 año 11 meses 2 a 3 años 3,1 años a 4 años más de 4 años 20%
Apreciación del Desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos
respecto del desempeño. Por ej.
calidad técnica de nivel inferior al esperado,
generación de problemas de clima, disposición negativa
hacia el trabajo, persistente desacato a
instrucciones y procedimientos.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, si bien es positivo, refiere algunas
debilidades importantes y mejorables a través de un
adecuado monitoreo y buena disposición del colaborador.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, es fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los objetivos del cargo y
habilidades personales adecuadas para ejercerlo
El reporte de la Jefatura directa acerca del desempeño, es muy
positivo. Se aprecia nivel sobresaliente en el
cumplimiento de los objetivos del cargo. Facilita y aporta en la
mejora continua de los procesos.Mantiene buena
disposición para el aprendizaje y el trabajo.
30%
Manejo de Herramientas Office
Manejo básico de herramientas
computacionales no estadísticas (excel, word
y power point)
Manejo Intermedio de herramientas
computacionales no estadísticas (excel, word,
power point)
Manejo intermedio de office o manejo básico
de herramientas computacionales
estadísticas
Manejo avanzado de office o manejo intermedio de
herramientas computacionales estadísticas
15%
Ingles (basta la sola declaración)
No tiene conocimientos de inglés
inglés elemental.
inglés básico.
inglés intermedio. 5%
Analista Datos/ Instrumentos
CRITERIO 0 1 2 3 Ponderación
Educación Formal (en área relevante para cargo, en lo
técnico)
Estudios universitarios no relacionados con el cargo.
Estudios universitarios titulados.
Estudios universitarios titulados, con diplomados u otra
especialización.
Estudios universitarios titulados, con magister o
doctorados. 20%
Experiencia laboral - general 0 a 6 meses 6,1 meses a 1 año 1,1 a 2 años más de 2 años 5%
Experiencia laboral específica - área técnica
hasta 1 año 11 meses 2 a 4 años 4,1 a 6 años 6,1 años o más 20%
Apreciación del Desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos
respecto del desempeño. Por ej. calidad técnica de nivel
inferior al esperado, generación de problemas de clima, disposición negativa hacia el trabajo, persistente desacato a instrucciones y
procedimientos.
El reporte de la jefatura directa acerca del
desempeño, si bien es positivo, refiere algunas
debilidades importantes y mejorables a través de un
adecuado monitoreo y buena disposición del colaborador.
El reporte de la jefatura directa acerca del desempeño, es
fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los
objetivos del cargo y habilidades personales adecuadas para
ejercerlo
El reporte de la Jefatura directa acerca del desempeño, es muy
positivo. Se aprecia nivel sobresaliente en el
cumplimiento de los objetivos del cargo. Los productos que
entrega cumplen siempre con altos grados de confiabilidad y exactitud. Aporta constantes
mejoras a los productos y servicios que ejecuta.
35%
Manejo de Herramientas Office y computacionales especificas
Manejo básico de herramientas
computacionales estadísticas (a lo menos una)
Manejo intermedio de herramientas
computacionales estadísticas (a lo menos una)
Manejo intermedio de herramientas computacionales
estadísticas (a lo menos dos)
Manejo intermedio de herramientas computacionales
estadísticas (tres o más) 15%
Ingles (basta la sola declaración)
Inglés elemental (lectura no autónoma, requiere
traductor para audición técnica)
Inglés básico.
Inglés intermedio (al menos en lectura y audición: puede leer con uso mínimo de diccionario, puede
entender conferencia sin traductor)
Inglés avanzado en lectura y audición
5%
Profesional Encargado Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Especialización formal (en área relevante para cargo, en
lo técnico y/o en gestión)
Estudios universitarios en curso o egresado
Estudios universitarios titulados Estudios universitarios
titulados, con diplomados u otra especialización
Estudios universitarios titulados, con magister o doctorado.
20%
Experiencia laboral - general
1 año 11 meses 2 a 3 años 3,1 años a 4 años más de 4 años 10%
Experiencia laboral específica - de su
Especialidad 1 año 11 meses 2 a 3 años 3,1 años a 4 años más de 4 años 20%
Apreciación del Desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos respecto del
desempeño. Por ej. calidad técnica de nivel inferior al esperado,
generación de problemas de clima, disposición negativa hacia el
trabajo, persistente desacato a instrucciones y procedimientos.
El reporte de la jefatura directa acerca del desempeño, si bien es
positivo, refiere algunas debilidades importantes y mejorables a través de un
adecuado monitoreo y buena disposición del colaborador.
El reporte de la jefatura directa acerca del desempeño, es
fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los
objetivos del cargo y habilidades personales
adecuadas para ejercerlo
El reporte de la Jefatura directa acerca del desempeño, es muy
positivo. Se aprecia nivel sobresaliente en el
cumplimiento de los objetivos del cargo. Facilita y aporta en la
mejora continua de los procesos.Mantiene buena
disposición para el aprendizaje y el trabajo.Flexibilidad para atender multuiplicidad de
tareas de manera eficiente.
25%
Manejo de Herramientas Office
Nivel elemental de herramientas computacionales.
Manejo básico de herramientas computacionaless (excel, word y
power point)
Manejo Intermedio de herramientas
computacionales.
Manejo avanzado de herramientas computacionales.
5%
Ingles (basta la sola declaración)
inglés elemental inglés básico
inglés intermedio. inglés avanzado. 5%
Administración de Recursos financieros y humanos
Participa en areas o proyectos de baja complejidad y podria
coordinar equipos de trabajo pequeños definidos según la gerencia en la cual colabora.
Participa en areas o proyectos de mediana complejidad y podria coordinar equipos de trabajo
pequeños o medianos definidos según la gerencia en la cual
colabora.
Participa en areas o proyectos de alta complejidad y coordina equipos de trabajo pequeños o
medianos definidos según la gerencia en la cual colabora.
Participa en areas o proyectos de gran complejidad y coordina
equipos de trabajo medianos definidos según la gerencia en la
cual colabora.
15%
Jefaturas y Coordinaciones Criterio 0 1 2 3 Ponderación
Especialización formal (en área relevante para cargo, en lo técnico y/o
en gestión)
Universitario Egresado de carreras Universitarias
Universitario titulado con postítulo de al menos 1 semestre académico,
cursado
Universitario titulado, con al menos 1 año cursado de magister o doctorado
Universitario y magister o doctorado titulado.
20%
Experiencia laboral específica - área técnica
1 año 11 meses 2 a 4 años 4,1 a 6 años más de 6 años 10%
Experiencia laboral específica - jefatura 1 año 11 meses 2 a 4 años 4,1 a 6 años más de 6 años 15%
Apreciación del Desempeño
El reporte de la jefatura directa contiene reparos respecto del
desempeño del colaborador. Presenta dificultades para trabajar en equipo,
calidad técnica de nivel inferior al esperado, falta de acertividad para
tomar decisiones en situaciones emergentes.
El reporte de la jefatura directa acerca del desempeño, si bien es positivo,
refiere algunas debilidades importantes suceptibles de mejorar a
través de un adecuado monitoreo.
El reporte de la jefatura directa acerca del desempeño, es fundamentalmente positivo. Se aprecia cumplimiento de los objetivos del cargo y habilidades
personales adecuadas para ejercerlo. Demuestra permanente compromiso
institucional, espiritú colaborativo, propicia buen clima laboral, genera
aprendizaje que incorpora como mejora continua de procesos en los
que está a cargo.
El reporte de la Jefatura directa acerca del desempeño, es muy
positivo. Se aprecia nivel sobresaliente en el cumplimiento de los objetivos del cargo y habilidades personales y técnicas excepcionales. Propone nuevas formas de trabajo, transfiere conocimiento técnico a
sus equipos, demuestra alta capacidad para enfrentar
exitosamente situaciones criticas, posee habilidades potenciales de
asumir mayores responsabilidades en el área/ Centro.
20%
Administración de Recursos Financieros
Ejecuta proyectos de baja complejidad y presupuestos de minimo impacto
economico para las metas de la gerencia
Ejecuta proyectos de complejidad media y presupuestos de mediano
impacto economico para las metas de la gerencia
Ejecuta proyectos de alta complejidad y presupuestos de importante impacto
economico para las metas de la gerencia
Ejecuta proyectos de gran complejidad y presupuestos de
importante impacto economico para las metas de la gerencia
15%
Administración de Recursos humanos Lidera equipos internos o externos de
pequeño tamaño. Lidera equipos internos y externos de
pequeño tamaño. Lidera equipos internos o externos de
mediano tamaño. Lidera equipos internos o externos
de gran tamaño. 15%
Otros
inglés elemental (lectura no autónoma, requiere traductor para audición
técnica) o
manejo básico de herramientas computacionales no estadísticas (ej.
excel, project, etc.)
inglés básico o
manejo básico de herramientas computacionales no estadísticas (ej.
excel, project, etc.)
inglés intermedio (al menos en lectura y audición: puede leer con uso mínimo
de diccionario, puede entender conferencia sin traductor)
o manejo avanzado de herramientas
computacionales no estadísticas (ej. excel, project, etc.)
inglés avanzado y
manejo avanzado de herramientas computacionales no estadísticas (ej.
excel, project, etc.)
5%
Nota explicativa, La operacionalización del criterio “Administración de recursos financieros” se definirá con el gerente respectivo de área/proyecto debido a que su magnitud dependiera de la planificación y contexto de cada gerencia.
El criterio “Administración de recursos humanos”, tiene que ver con la capacidad de liderar a sus colaboradores, gestionar, convocar, promover, motivar y evaluar al equipo de trabajo que se encuentra bajo su supervisión. El tamaño de equipo de trabajo será definido para cada gerencia, considerando los parámetros óptimos para cada caso.
Familia de Cargos
Planta Profesional y Administrativa
Gerencia Administración y Finanzas
Santiago, Julio 2014