PEDOMAN TUGAS AKHIR FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS UNIVERSAL BATAM 2020
PEDOMAN TUGAS AKHIR
FAKULTAS BISNIS
UNIVERSITAS UNIVERSAL
BATAM
2020
2
Daftar Isi
I Pendahuluan ....................................................................................................................... 3
II Persyaratan ......................................................................................................................... 3
III Briefing Tugas akhir ........................................................................................................... 3
IV Mekanisme Pendaftaran dan Bimbingan Tugas akhir ........................................................ 3
V Kerangka Utama Laporan Tugas Akhir ............................................................................. 4
VI Persiapan Ujian proposal Tugas Akhir ............................................................................... 4
VII Ujian Tugas Akhir .............................................................................................................. 5
Lampiran 1 Contoh Bagian Isi Tugas akhir ............................................................................... 7
Lampiran 2 Format Laporan Lengkap Tugas Akhir ............................................................... 12
3
I Pendahuluan
Tugas akhir merupakan suatu karya ilmiah yang dihasilkan melalui suatu penelitian,
yang disusun dalam rangka penyelesaian studi pada program Sarjana (S1). Tugas akhir
merupakan kegiatan studi yang disetarakan dengan mata kuliah dengan bobot 6 (enam) sks.
Bimbingan Tugas akhir adalah kegiatan institusional dosen berupa pemberian
pengarahan dan petunjuk kepada seorang mahasiswa yang memenuhi syarat dalam menyusun
tugas akhir.
Pembimbing Tugas akhir yang selanjutnya disebut pembimbing adalah Dosen yang
oleh Dekan diberi tugas membimbing tugas akhir dan bertanggung jawab penuh atas
keseluruhan kegiatan bimbingan tugas akhir yang bersangkutan.
II Persyaratan
Untuk dapat menyusun Tugas Akhir mahasiswa harus memenuhi persyaratan telah
menyelesaikan/lulus perkuliahan sebanyak 120 SKS.
III Briefing Tugas Akhir
Briefing Tugas akhir diadakan sebelum masa pendaftaran tugas akhir tujuannya untuk
memberikan gambaran umum tentang proses yang harus dilakukan jika mahasiswa ingin
menyusun tugas akhir. Mahasiswa yang telah masuk semester 6 dan 7 disarankan untuk
mengikuti briefing ini. (Jadwal pelaksanaan briefing dapat dilihat di kalender akademik).
IV Mekanisme Pendaftaran dan Bimbingan Tugas akhir
1) Mahasiswa membuat outline tugas akhir dan dikumpulkan ke Koordinator Program
Studi untuk dinilai kelayakannya.
2) Mahasiswa mengisi KRS tugas akhir sesuai jadwal pengisian KRS yang sudah
ditentukan.
3) Setiap mahasiswa akan dibimbing oleh satu orang dosen pembimbing
Fungsi dosen pembimbing adalah sebagai nara sumber, pemberi arahan, motivasi dan
fasilitator, agar karya ilmiah calon lulusan dapat dituangkan dalam bentuk Tugas akhir
yang memenuhi kriteria penulisan ilmiah.
4) Jangka waktu bimbingan setiap periode tugas akhir adalah satu semester.
5) Pelaksanaan bimbingan dilakukan secara terstruktur dalam kelas terjadwal mapun
individual.
4
6) Bimbingan dilakukan minimal sebanyak 8 (delapan) kali pertemuan yang dibuktikan
dengan Buku Konsultasi/Kartu/Catatan Bimbingan.
7) Penyusunan Tugas akhir mengikuti buku Pedoman Penulisan Tugas akhir yang berlaku
di Universitas Universal.
V Kerangka Utama Laporan Tugas Akhir
Kerangka utama laporan tugas akhir terdiri dari beberapa bab dan sub-bab nya, khusus
untuk penelitian dengan pendekatan kualitatif akan lebih fleksibel dalam membentuk judul dan
jumlah bab disesuaikan dengan topik dan persetujuan antara mahasiswa dan pembimbing.
Kerangka utama laporan tugas akhir dapat disusun sebagai berikut:
• Bab I PENDAHULUAN
• Bab II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA KONSEPTUAL PENELITIAN
• BAB III METODE PENELITIAN
• BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
• BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Contoh kerangka utama dapat diihat di lampiran 1.
VI Persiapan Ujian Proposal Tugas Akhir
Setelah masa bimbingan tugas akhir telah menyelesaikan sampai bab III ataupun bagian
Metode Penelitian, mahasiswa atas persetujuan pembimbing dapat mengajukan tahapan Ujian
proposal Tugas Akhir. Mekanisme pelaksanaan ujian proposal Tugas akhir sebagai berikut:
a) Jadwal ujian proposal tugas akhir setiap mahasiswa mengacu pada jadwal yang sudah
diumumkan oleh Prodi.
b) Tiga (3) hari sebelum jadwal ujian proposal tugas akhir masing-masing, mahasiswa
mengumpulkan buku/file proposal sebanyak tiga (3) exemplar hardcopy atau disubmit
melalui sistem informasi tugas akhir ke Koordinator Ujian proposal tugas akhir dengan
format dan terdiri dari:
o sesuai format laporan tugas akhir (selengkapnya dapat dilihat di lampiran 2),
Sampul, daftar isi, Bab I, Bab II dan Bab III
o daftar pustaka dengan menggunakan software pendukung (Zotero, Mendeley,
dll)
o lampiran instrumen penelitian
o seluruh berkas disatukan dengan menggunakan binder clip hitam biasa tanpa
staples atau menjadi satu file MS Word ke dalam sistem informasi tugas akhir.
5
c) Mahasiswa menyiapkan presentasi setiap Bab dengan file powerpoint (.ppt)
d) Setiap mahasiswa yang maju ujian proposal tugas akhir wajib menggunakan jas
almamater Uvers dengan pakaian sesuai ketentuan Uvers.
e) Mahasiswa diberikan waktu paling lama satu bulan untuk proses perbaikan pada
proposal yang disarankan saat ujian proposal, dengan mengembalikan embar revisi
yang telah ditandatangani kembali oleh tim penguji dan pembimbing ke Prodi.
VII Ujian Tugas Akhir
Ujian Tugas Akhir merupakan bagian akhir tahapan tugas akhir di Fakultas Bisnis
Uvers. Setelah masa bimbingan tugas akhir telah menyelesaikan sampai bab akhir ataupun
bagian Kesimpulan dan Saran, mahasiswa atas persetujuan pembimbing dapat mengajukan
tahapan Ujian Tugas Akhir. Mekanisme pelaksanaan Ujian Tugas Akhir sebagai berikut:
a) Mahasiswa wajib telah melaksanakan proses bimbingan tugas akhir sesuai ketentuan
yang berlaku
b) Mahasiswa telah menyelesaikan semua perbaikan yang disarankan pada saat ujian
proposal tugas akhir yang lalu.
c) Jadwal Ujian Tugas Akhir setiap mahasiswa mengacu pada jadwal yang sudah
diumumkan oleh Prodi.
d) Tiga (3) hari sebelum jadwal Ujian Tugas Akhir masing-masing, mahasiswa
mengumpulkan laporan Tugas Akhir berupa buku atau file sebanyak tiga (3) exemplar
hardcopy atau disubmit melalui sistem informasi tugas akhir ke Koordinator Ujian
Tugas Akhir dengan format dan terdiri dari:
• sesuai format laporan tugas akhir (selengkapnya dapat dilihat di lampiran 2)
• daftar pustaka dengan menggunakan software pendukung (Zotero, Mendeley,
dll)
• lampiran instrumen dan data penelitian
• seluruh berkas disatukan dengan menggunakan binder clip hitam biasa tanpa
staples atau dalam bentuk file MS Word ke dalam sistem informasi tugas akhir.
e) Mahasiswa menyiapkan presentasi setiap Bab dengan file powerpoint (.ppt)
f) Setiap mahasiswa yang maju Ujian Tugas Akhir wajib menggunakan jas almamater
Uvers dengan pakaian kemeja putih dan celana panjang/rok hitam sesuai ketentuan
Uvers.
6
g) Mahasiswa diberikan waktu untuk proses perbaikan pada yang disarankan saat Ujian
Tugas Akhir, dengan mengembalikan lembar revisi yang telah ditandatangani kembali
oleh tim penguji dan pembimbing ke Prodi atau melalui proses revisi di dalam sistem
informasi tugas akhir sebelum batas akhir pendaftaran yudisium.
h) Mahasiswa yang sudah menyelesaikan Ujian Tugas Akhir dan akan mendaftar
yudisium wajib mengumpulkan:
• Satu rangkap hardcopy laporan lengkap tugas akhir (format dapat dilihat di
lampiran 2)
• Laporan lengkap tugas akhir berupa softcopy file (*.pdf)
• Ringkasan tugas akhir berupa artikel penelitian antara 15-20 halaman A4,
margin 3cm, font Times new roman 12, spasi 1, berupa file MS Word 2010
keatas (*.docx)
i) Persyaratan lain terkait proses yudisium akan diatur lebih lanjut dalam ketentuan dari
Universitas Universal
7
Lampiran 1
Contoh Bagian Isi Tugas akhir
8
Contoh Bagian Isi Tugas akhir dengan pendekatan Kuantitatif:
PENGARUH AKULTURASI BUDAYA PADA PROSES TRANSFER
PENGETAHUAN (Studi Pada Pengusaha UKM di Batam)
Bab I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian
1.2. Rumusan Masalah Penelitian
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
Bab II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA KONSEPTUAL PENELITIAN
2.1. Hasil Penelitian Terdahulu
2.2. Kajian Teori
2.2.1. Pendekatan dalam Manajemen Strategik
2.2.2. Etika Konfusianisme
2.2.3. Guanxi
2.2.4. Perkembangan teori Akulturasi Budaya
2.3. Kerangka Konseptual Penelitian
2.4. Hipotesis Penelitian tentang Hubungan antar Variabel
2.4.1. Pengaruh Etika Konfusianisme terhadap Guanxi, Akulturasi Budaya, dan
Transfer Pengetahuan
2.4.2. Pengaruh Akulturasi Budaya terhadap Guanxi dan Transfer Pengetahuan
2.5. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel Penelitian
2.5.1. Etika Konfusianisme
2.5.2. Guanxi
2.5.3. Akulturasi Budaya
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan Penelitian
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
3.3. Populasi dan Sampel Penelitian
3.4. Metode Pengumpulan Data
3.5. Pengujian Instrumen
3.5.1. Uji Validitas
3.5.2. Uji Reliabilitas
3.6. Metode Analisis Data
3.6.1. Analisis Statistif Deskriptif
3.6.2. Analisis Statistif Inferensial
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Objek Penelitian dan Karakteristik Responden
4.2. Deskripsi Variabel Penelitian
4.2.1. Deskripsi Variabel Etika Konfusianisme
4.2.2. Deskripsi Variabel Guanxi
4.2.3. Deskripsi Variabel Akulturasi Budaya
4.3. Analisis Inferensial
4.3.1. Evaluasi Asumsi Model Persamaan Struktural
4.3.2. Evaluasi kriteria Goodness of Fit Model
4.4. Pengujian Hipotesis
9
4.4.1. Hipotesis Pengaruh Etika Konfusianisme terhadap Guanxi, Akulturasi
Budaya dan proses Transfer Pengetahuan
4.4.2. Hipotesis Pengaruh Akulturasi Budaya pada Guanxi dan proses Transfer
Pengetahuan
4.4.3. Hipotesis Pengaruh Guanxi dalam proses Transfer Pengetahuan
4.4.4. Hipotesis Mediasi Guanxi dan Akulturasi Budaya pada Pengaruh tidak
langsung Etika Konfusianisme terhadap proses Transfer Pengetahuan
4.5. Profil Variabel Penelitian
4.5.1. Profil variabel Etika Konfusianisme
4.5.2. Profil variabel Guanxi
4.5.3. Profil variabel Akulturasi Budaya
4.6. Pembahasan Hasil Penelitian
4.6.1. Pengaruh Etika Konfusianisme terhadap Guanxi, Akulturasi Budaya dan
proses Transfer Pengetahuan
4.6.2. Pengaruh Akulturasi Budaya terhadap Guanxi, dan proses Transfer
Pengetahuan
4.6.3. Pengaruh Guanxi terhadap proses Transfer Pengetahuan
4.6.4. Mediasi Guanxi dan Akulturasi Budaya pada Pengaruh tidak langsung
Etika Konfusianisme terhadap proses Transfer Pengetahuan
4.7. Implikasi Penelitian
4.7.1. Implikasi Teoritis
4.7.2. Implikasi Praktis
4.8. Keterbatasan Penelitian
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
10
Contoh Bagian Isi Tugas akhir dengan pendekatan Kualitatif:
PERILAKU KONSUMEN JAWA (MATARAMAN)
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Permasalahan dan Fokus Penelitian
1.2.1 Permasalahan Penelitian
1.2.2 Fokus Penelitan
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Akademis
1.4.2 Manfaat Praktis
BAB II. KAJIAN TEORI
2.1 Konsep Perilaku Konsumen
2.1.1 Theory of Reasoned Action
2.1.2 Theory of Planned Behavior
2.2 Pengambilan Keputusan Konsumen
2.2.1 Tahapan Pengambilan Keputusan
2.2.2 Model Pengambilan Keputusan Konsumen
2.2.3 Pengambilan Keputusandan Peran Keluarga
2.3 Sikap Konsumen
2.3.1 Komponen Sikap
2.3.2 Fungsi Sikap
2.3.3 Pengembangan Sikap
2.4 Budaya
2.4.1 Komponen-komponen Budaya
2.5 Budaya dan Perilaku Konsumen
2.6 Kelompok Etnis dan Perilaku Konsumen
2.7 Konsumen Jawa (Mataraman)
2.8 Theory Planned Behavior Dalam Studi Empiris
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
3.2 Pendekatan dan Jenis Penelitian
3.2.1 Etnografi Alur Penelitian Maju Bertahap
3.3 Lokasi Penelitian
3.4 Pemilihan Informan
3.5 Kehadiran Peneliti
3.6 Pengumpulan Data
3.7 Teknik Analisis data
3.8 Kredibilitas/Validitas/Reliabilitas
BAB IV.PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
4.1 Kota Madiun
4.1.1 Sejarah Kota Madiun
4.1.2 Wilayah Madiun
4.1.3 Sosial Budaya
11
4.1.4 Perekonomian
4.2 Informan Penelitian
4.2.1 Pertemuan dengan Ibu YS
4.2.2 Pertemuan dengan Ibu Sum
4.2.3 Pertemuan dengan Ibu ES
4.2.4 Pertemuan dengan Ibu Mr
4.2.5 Pertemuan dengan Ibu AT
4.3 Resistensi Terhadap Label Peneliti
4.4 Paparan Data
4.4.1 Sikap dalam Memilih Format Ritel Untuk Berbelanja
4.4.2 Norma-norma Subyektif pada Pemilihan Format Ritel Untuk Berbelanja
4.4.3 Persepsi Kontrol Perilaku Konsumen pada Pemilihan Format
Ritel Untuk Berbelanja
4.5 AnalisisTemuan Penelitian
BAB V. PEMBAHASAN
5.1 Perilaku Konsumen Jawa (Mataraman)
5.2. Kerangka Budaya
5.3 Dimensi Budaya dan Sikap
5.4 Dimensi Budaya dan Norma-norma Subyektif
5.5 Nilai-nilai Konsumen Jawa Mataraman
5.5.1 Harmonisasi
5.5.2 Keinginan Nyedulur
5.5.3 Welas Asih
5.5.4 Hedonis
5.6 Kontribusi dari Hasil Penelitian
5.7 Keterbatasan Penelitian
BAB VI.KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
6.2 Implikasi Penelitian
6.2.1 Implikasi Teoritis
6.2.2 Implikasi Praktis
6.3 Saran-saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
12
Lampiran 2
Format Laporan Lengkap Tugas Akhir
K E P U T U S A NREKTOR UNIVERSITAS UNIVERSALNomor : 111/SK.REKTOR/UVERS/2017
tentangPERSYARATAN, PELAKSANAAN, DAN PENILAIAN TUGAS AKHIR
-------------------------------------------------------------------------------REKTOR UNIVERSITAS UNIVERSAL
Menimbang :1. Bahwa setiap mahasiswa harus mengerjakan tugas akhir sebagai salah satu syarat untuk
menyelesaikan studi program sarjana;2. Bahwa penyelenggaraan tugas akhir harus dilaksanakan transparan, kredibel, akuntabel,
bertanggung jawab dan adil;3. Bahwa sehubungan dengan Butir 1 s/d 2 di atas perlu diterbitkan Surat Keputusan Rektor
Universitas Universal tentang Persyaratan, Pelaksanaan, dan Penilaian Tugas Akhir.
Mengingat :1. Undang-Undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;3. Surat Keputusan Pengurus Yayasan Pancaran Maitri No. 0007/SK.YPM/UV/VIII/17 tanggal 8
Agustus 2017 tentang Statuta Universitas Universal;4. Surat Keputusan Pengurus Yayasan Pancaran Maitri No. 001/SK.YPM/UVERS/I/15 tanggal 1 Januari
2015 tentang Pengangkatan Rektor Universitas Universal Periode 2015 – 2018;5. Keputusan Rektor Universitas Universal No. 001/SK.REKTOR/UVERS/2015 tentang Peraturan
Akademik di Universitas Universal.
Memperhatikan :Masukan-masukan dari Kepala Program Studi.
M E M U T U S K A N
Menetapkan:
Keputusan Rektor Universitas Universal tentang Persyaratan, Pelaksanaan dan Evaluasi Tugas Akhir
Pasal 1Ketentuan Umum
Dalam peraturan ini yang dimaksudkan dengan :
1. Universitas adalah Universitas Universal.
2. Program Studi adalah seluruh program studi yang berada dalam lingkungan Universitas Universal.
3. Tugas Akhir adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa setiap program studi yang
dilakukan secara seksama dengan bimbingan dosen pembimbing.
4. Dosen pembimbing adalah dosen yang ditetapkan dan ditugaskan untuk membimbing, memotivasi, mengarahkan, dan membantu mahasiswa dalam mengerjakan tugas akhir dari
awal hingga ujian.
Pasal 2Bentuk Tugas Akhir
1. Pengerjaan tugas akhir merupakan salah satu syarat kelulusan.
2. Tugas akhir dapat berupa karya, kajian literatur, hasil penelitian di laboratorium, proyek akhir
dan atau pembuatan alat. 3. Hasil kerja tugas akhir ditulis dalam bentuk buku dengan kertas ukuran A4 (210 x 297 mm)
dalam bentuk cetakan dan format pdf.
4. Hasil kerja tugas akhir disarikan wajib diunggah di situs yang disiapkan khusus sebagai
repository.
Pasal 3
Persyaratan Tugas Akhir1. Mahasiswa dapat mengerjakan tugas akhir jika sudah memenuhi persyaratan akademik
tertentu yang ditetapkan masing-masing program studi. 2. Mahasiswa yang akan mengerjakan tugas akhir harus melakukan pengambilan mata kuliah
tugas akhir pada saat perwalian semester.
Pasal 4
Pengerjaan Tugas Akhir1. Setiap mahasiswa yang mengerjakan tugas akhir harus dibimbing oleh dosen pembimbing.2. Pengerjaan tugas akhir dilakukan secara bertahap sehingga selama masa pengerjaan tugas
akhir, seorang mahasiswa harus melakukan pembimbingan minimum 8 (delapan) kali.
3. Program studi dapat mengatur tahapan pembimbingan sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
4. Proses pembimbingan tercatat dalam bentuk kartu pembimbingan tugas akhir yang
mencantumkan setidaknya tanggal bimbingan, masukan/komentar dosen pembimbing, dan
paraf/tanda tangan dosen pembimbing.5. Masa pengerjaan tugas akhir adalah satu semester.
Pasal 5Dosen Pembimbing
1. Seorang mahasiswa dapat dibimbing oleh 1 (satu) orang dosen pembimbing atau 2 (dua)
orang dosen pembimbing.
2. Dosen pembimbing kedua diperlukan jika materi tugas akhir mahasiswa membutuhkan bidang keahlian yang berbeda dari dosen pembimbing utama.
3. Dosen pembimbing tugas akhir merupakan dosen tetap Universitas Universal atau dosen perguruan tinggi lain yang bidang ilmunya berkaitan dengan topik tugas akhir mahasiswa, atau
pakar/praktisi di bidang yang sesuai dengan topik tugas akhir mahasiswa.4. Dosen pembimbing diusulkan program studi dan ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor.
5. Pengusulan nama-nama dosen pembimbing dilakukan setiap tahun akademik.
Hal. 2 dari 6
Pasal 6Persyaratan Dosen Pembimbing
1. Persyaratan dosen pembimbing sebagai berikut:
a) Memiliki kualifikasi minimum magister.
b) Memiliki jabatan fungsional minimum asisten ahli.c) Sudah menjadi dosen minimum 2 tahun.
2. Dosen pembimbing yang berasal dari dosen perguruan tinggi lain harus memenuhi persyaratan
sebagai berikut:a) Memiliki kualifikasi minimum magister.b) Memiliki jabatan fungsional minimum lektor.
c) Memiliki keahlian di bidang tema/topik tugas akhir yang dikerjakan mahasiswa.
3. Dosen pembimbing yang berasal dari pakar atau praktisi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a) Memiliki keahlian di bidang tema/topik tugas akhir yang dikerjakan mahasiswa ditunjukan
curriculum vitae yang bersangkutan.b) Diutamakan yang mempunyai kualifikasi minimum Magister.
Pasal 7Topik / Tema Tugas Akhir
1. Tema atau topik tugas akhir harus menunjukan bidang program studinya. 2. Tugas akhir harus memiliki nilai kebaruan dimana terdapat hal-hal yang belum pernah
dikerjakan baik di Universitas Universal maupun perguruan tinggi lainnya.
Pasal 8Tahapan Penyusunan Tugas Akhir
1. Proses penyusunan tugas akhir mencakup:a) Penyusunan proposal tugas akhir.b) Pengerjaan dan penyusunan laporan tugas akhir.
c) Evaluasi tugas akhir.2. Pengaturan detail tahapan proses dilakukan oleh masing-masing program studi.
Pasal 9
Isi Tugas AkhirIsi tugas akhir sekurang-kurangnya berisi tentang:
a) Pendahuluan, yang mencakup latar belakang, maksud dan tujuan, ruang lingkup.
b) Kajian pustaka.c) Metodologi.d) Analisis dan pembahasan.e) Kesimpulan.
Hal. 3 dari 6
Pasal 10Tata Cara Penulisan
1. Tugas akhir ditulis dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar atau bahasa
yang sesuai dengan bidang program studinya.2. Format halaman sampul buku tugas akhir dan halaman judul sesuai dengan Lampiran A.
3. Format penulisan tugas akhir seperti jenis huruf, spasi, margin, ukuran kertas, cara pemberian
nomor halaman sesuai dengan Lampiran B.4. Format halaman penyataan keaslian tulisan sesuai dengan Lampiran C.5. Format halaman pengesahan diatur pada Lampiran D.
6. Cara penulisan daftar pustaka mengikuti tata cara APA sesuai dengan lampiran E.
7. Abstrak ditulis menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris atau bahasa yang sesuai dengan keahlian program studi dalam satu halaman.
Pasal 11Buku Tugas Akhir
1. Buku tugas akhir disusun dengan struktur sebagai berikut:
1) Halaman Judul2) Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan bermaterai Rp 6.0003) Halaman Pengesahan4) Abstrak5) Prakata6) Daftar Isi7) Daftar Tabel8) Daftar Gambar9) Isi Laporan 10) Daftar Pustaka11) Lampiran-Lampiran
2. Buku tugas akhir yang bersifat final dijilid dengan rapi menggunakan sampul keras () warna biru.
Pasal 12Evaluasi
1. Evaluasi pelaksanaan tugas akhir dilaksanakan minimum berupa evaluasi kecukupan isi tugas akhir dan evaluasi penguasaan tugas akhir dan ilmu dasar penunjang.
2. Evaluasi kecukupan dilaksanakan dapat berupa seminar isi tugas akhir atau bentuk lain dengan
tujuan untuk mengevaluasi pemenuhan isi tugas akhir terhadap standar minimum tugas akhir
program studi serta memberikan masukan supaya terpenuhinya standar. 3. Kelulusan dari evaluasi kecukupan menunjukkan selesainya pengerjaan tugas akhir. 4. Evaluasi penguasaan merupakan bentuk evaluasi yang akan memeriksa penguasaan isi tugas
akhir dan pengetahuan penunjang lainnya. 5. Hasil dari evaluasi penguasaan berupa kelulusan serta nilai mata kuliah tugas akhir.
Hal. 4 dari 6
Pasal 13Pelaksanaan Evaluasi
1. Jadwal pelaksanaan evaluasi ditetapkan masing-masing program studi menyesuaikan kalender
akademik universitas.2. Pelaksanaan evaluasi melibatkan dua orang dosen/penguji yang bukan pembimbing tugas akhir
mahasiswa.
3. Program studi dapat mengundang pakar di bidang yang sesuai dengan topik tugas akhir mahasiswa sebagai penguji eksternal.
Pasal 14 Penguji
1. Penguji tugas akhir adalah dosen tetap Universitas Universal, dosen perguruan tinggi lain yang bidang ilmunya berkaitan dengan topik tugas akhir mahasiswa, atau pakar/praktisi di bidang yang sesuai dengan topik tugas akhir mahasiswa.
2. Komposisi penguji dalam pelaksanaan ujian terdiri dari dosen tetap Universitas atau dosen tetap Universitas ditambah dengan dosen perguruan tinggi lain atau pakar.
3. Penguji diusulkan program studi dan ditetapkan melalui surat tugas.
4. Pengusulan nama-nama penguji dilakukan setiap tahun akademik.
Pasal 15 Persyaratan Penguji
1. Penguji yang berasal dosen tetap harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:a) Memiliki kualifikasi minimum magister.
b) Memiliki jabatan fungsional minimum asisten ahli.c) Sudah menjadi dosen minimum 2 tahun.
2. Penguji yang berasal dosen perguruan tinggi lain harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a) Memiliki kualifikasi minimum magister.b) Memiliki jabatan fungsional minimum lektor.
3. Penguji yang berasal pakar atau praktisi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:
c) Memiliki keahlian di bidang tema/topik tugas akhir yang dikerjakan mahasiswa ditunjukan curriculum vitae yang bersangkutan.
d) Diutamakan yang mempunyai kualifikasi sekurang-kurangnya Magister.
Pasal 16Penilaian
1. Penilaian dilakukan mencakup penilaian proses, isi, dan penguasaan tugas akhir.
2. Penilaian proses dilakukan oleh dosen pembimbing utama dan pembimbing pendamping.
Hal. 5 dari 6
3. Penilaian isi dan penguasaan tugas akhir dilakukan oleh dosen pembimbing utama, pembimbing pendamping, serta dosen penguji.
4. Mahasiswa dinyatakan lulus tugas akhir apabila nilai proses dan penguasaan mencapai nilai
minimum B
5. Program studi membuat kriteria penilaian sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Pasal 17Penutup
Peraturan ini mulai berlaku sejak ditetapkan dan akan diperbaiki apabila terjadi kesalahan
Ditetapkan di : BatamPada Tanggal : 12 Desember 2017Rektor
Dr. Kisdarjono
Hal. 6 dari 6
Lamp. Hal. 1 dari 13
LAMPIRAN A. Format Halaman Sampul Laporan Tugas Akhir
TUGAS AKHIR
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold)
(JUDUL TUGAS AKHIR)
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold, jarak 1 spasi)
(ukuran lambang panjang 6 cm, tinggi 2,56 cm, foil emas)
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan
pendidikan program sarjana
Disusun oleh:
(Nama)
(NIM)
(ukuran 12 Times New Roman, jarak 1 spasi)
Pembimbing:
1. …………………….
2. …………………….
PROGRAM STUDI ….
FAKULTAS …
UNIVERSITAS UNIVERSAL
(TAHUN)
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold, jarak 1 spasi)
Sampul dijilid dengan karton (hardcover) warna biru,
tulisan dan logo emas Terdapat tulisan judul pada punggung jilidan
Lamp. Hal. 2 dari 13
Format Halaman Judul
TUGAS AKHIR
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold)
(JUDUL TUGAS AKHIR)
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold, jarak 1 spasi)
(ukuran lambang panjang 6 cm, tinggi 2,56 cm)
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan
pendidikan program sarjana
Disusun oleh:
(Nama)
(NIM)
(ukuran 12 Times New Roman, jarak 1 spasi)
Pembimbing:
1. …………………….
2. …………………….
PROGRAM STUDI ….
FAKULTAS …
UNIVERSITAS UNIVERSAL
(TAHUN)
(ukuran 14 Times New Roman, UPPERCASE, bold, jarak 1 spasi)
Lamp. Hal. 3 dari 13
Contoh Penulisan Halaman Sampul dan Halaman Judul Laporan Tugas Akhir
TUGAS AKHIR
PERANCANGAN SISTEM PENGOLAHAN AIR MINUM DI
UNIVERSITAS UNIVERSAL
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan
pendidikan program sarjana
Disusun oleh:
Agus Jaya
2015142005
Pembimbing:
1. Dr. Candra
2. Dr. Arif
PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS UNIVERSAL
2019
Lamp. Hal. 4 dari 13
LAMPIRAN B. Format Penulisan
1. Ukuran kertas adalah A4 (210 x297 mm) dan jenis kertas HVS 80 gram
2. Diketik menggunakan pengolah kata (word processor) dengan ketentuan:
a. Jenis huruf : Times New Roman
b. Ukuran huruf : 12
c. Jarak spasi : 1,5 (satu koma lima)
d. Warna tinta : hitam
e. Batas penulisan (margin) pada halaman
Tepi atas, tepi kanan, dan tepi bawah : 3 cm
Tepi kiri : 4 cm
f. Penjajaran (alignment) : rata kiri dan kanan (justify)
3. Penulisan nomor halaman mengikuti ketentuan:
Halaman:
Abstrak
Prakata
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Menggunakan angka Romawi kecil
(i, ii, iii, dst.) Posisi di bawah tengah (bottom center)
Halaman judul setiap Bab (Bab 1, Bab 2, Bab 3, dst.)
Menggunakan angka Latin (1, 2, 3, 4, dst.)
Posisi di bawah tengah (bottom center) Halaman isi selanjutnya setiap Bab Menggunakan angka Latin
(1, 2, 3, 4, dst.)
Posisi di sudut kanan atas (top right)
Lamp. Hal. 5 dari 13
LAMPIRAN C. Format Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan bermaterai Rp 6.000
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :
NIM :
Program Studi :
Judul TA :
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa tugas akhir yang saya tulis ini adalah
benar-benar karya saya sendiri, bukan hasil jiplakan (plagiat), belum pernah
diterbitkan atau dipublikasikan dimanapun atau dalam bentuk apapun, serta belum
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi.
Atas pernyatan ini, saya siap menerima sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
pelanggaran terhadap tugas akhir saya ini.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.
Batam,
Yang membuat pernyataan
Nama
NIM
LAMPIRAN D. Format Halaman Pengesahan
Materai
Rp6000
Lamp. Hal. 6 dari 13
LEMBAR PENGESAHAN
(JUDUL TUGAS AKHIR)
(ukuran14 Times New Roman, UPPERCASE, bold,jarak 1 spasi)
Disusun oleh:
(Nama)
(NIM)
(ukuran12 Times New Roman, jarak 1 spasi)
Pembimbing 1
(ttd)
(Nama)
Tanggal:___________
Pembimbing 2
(ttd)
(Nama)
Tanggal:___________
Batam, ………………..
Program Studi…..
Fakultas …
Universitas Universal
Koordinator Program Studi
(ttd)
(Nama)
NIDN 1000000000
Contoh Penulisan Format Halaman Pengesahan
Lamp. Hal. 7 dari 13
LEMBAR PENGESAHAN
PERANCANGAN SISTEM PENGOLAHAN AIR MINUM DI
UNIVERSITAS UNIVERSAL
Disusun oleh:
Agus Jaya
2015142005
Pembimbing 1
Dr. Candra
Tanggal:___________
Pembimbing 2
Dr. Arif
Tanggal:___________
Batam, 30 April 2019
Program Studi Teknik Lingkungan
Fakultas Teknik
Universitas Universal
Koordinator Program Studi
Dr. Bayu
NIDN 1000000000
Lamp. Hal. 8 dari 13
LAMPIRAN E. Tata Penulisan Daftar Pustaka
Penulisan daftar pustaka mengikuti sistem publikasi APA (American Psychological
Association) dengan penyesuaian ke Bahasa Indonesia.
Untuk kategori publikasi yang diterbitkan secara periodik, misalnya jurnal, majalah, surat
kabar, atau newsletter, bentuk umum penulisannya:
Pengarang, A. A., Pengarang, B. B., & Pengarang, C. C. (tahun). Judul artikel.
Judul Publikasi Periodik, xx, pp–pp. doi:xx.xxxxxxxxxx
Untuk kategori buku, buku referensi (ensiklopedia, kamus, buku-buku referensi khusus
bidang ilmu), bab dalam buku, bentuk umum penulisannya:
Untuk keseluruhan buku, format penulisannya:
Pengarang, A. A. (tahun). Judul tulisan. Lokasi: Penerbit.
Pengarang, A. A. (tahun). Judul tulisan. Diambil dari http://www.xxxxxxx
Pengarang, A. A. (tahun). Judul tulisan. doi:xxxxx
Editor, A. A. (Ed.). (tahun). Judul tulisan. Lokasi: Penerbit.
Untuk sebuah bab (chapter) dalam sebuah buku, atau sebuah entri dalam sebuah buku
referensi, format penulisannya:
Pengarang, A. A., & Pengarang, B. B. (tahun). Judul bab atau entri. Dalam A.
Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Judul buku (pp. xxx–xxx). Lokasi:
Penerbit.
Pengarang, A. A., & Pengarang, B. B. (tahun). Judul bab atau entri. Dalam A.
Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Judul buku (pp. xxx–xxx). Diambil
dari http://www.xxxxxxx
Pengarang, A. A., & Pengarang, B. B. (tahun). Judul bab atau entri. Dalam A.
Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Judul buku (pp. xxx–xxx).
doi:xxxxxxxx
Untuk kategori tesis master atau disertasi doktor, format penulisannya:
Untuk tesis master atau disertasi doktor yang tersedia dari layanan database:
Pengarang, A. A. (tahun). Judul tesis atau disertasi (Disertasi doktor atau
Tesis master). Diambil dari nama layanan database. (No. akses).
Untuk tesis master atau disertasi doktor yang tidak dipublikasikan:
Lamp. Hal. 9 dari 13
Pengarang, A. A. (tahun). Judul tesis atau disertasi (Disertasi doktor atau tesis
master, tidak diterbitkan). Nama Institusi, Lokasi.
Contoh Penulisan entry Daftar Pustaka:
a) Artikel jurnal tanpa DOI
Sillick, T. J., & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and self-
esteem mediate between perceived early parental love and adult
happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2(2), 38–48. Diambil
dari http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap
Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of
Mexican immigration in the United States and its implications for
local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal,
8(1), 73–82.
b) Artikel jurnal yang memiliki DOI
Herbst-Damm, K. L., & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital
status, and the survival times of terminally ill patients. Health
Psychology, 24, 225–229. doi:10.1037/0278-6133.24.2.225
c) Prosiding yang diterbitkan online secara berkala
Herculano-Houzel, S., Collins, C. E., Wong, P., Kaas, J. H., & Lent, R.
(2008). The basic nonuniformity of the cerebral cortex. Proceedings
of the National Academy of Sciences, USA, 105, 12593–12598.
doi:10.1073/pnas.0805417105
d) Prosiding yang diterbitkan dalam bentuk buku
Katz, I., Gabayan, K., & Aghajan, H. (2007). A multi-touch surface
using multiple cameras. Dalam J. Blanc-Talon, W. Philips, D.
Popescu, & P. Scheunders (Eds.), Lecture Notes in Computer
Science: Vol. 4678. Advanced Concepts for Intelligent Vision
Systems (pp. 97–108). doi:10.1007/978-3-540-74607-2_9
e) Artikel majalah
Chamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., & Price, M. (Mei 2008).
Enhancing worker well-being: Occupational health psychologists
convene to share their research on work, stress, and health. Monitor
on Psychology, 39(5), 26–29.
Lamp. Hal. 10 dari 13
f) Artikel majalah online
Clay, R. (Juni 2008). Science vs. ideology: Psychologists fight back
about the misuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Diambil
dari http://www.apa.org/monitor/
g) Artikel Newsletter, yang ada nama pengarangnya
Brown, L. S. (Mei 1993). Antidomination training as a central
component of diversity in clinical psychology education. The
Clinical Psychologist, 46, 83-87.
h) Artikel Newsletter, yang tidak ada nama pengarangnya
Six sites meet for comprehensive anti-gang initiative conference.
(November/Desember 2006). OJJDP News @ a Glance. Diambil
dari
http://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216684/topstory.
html
i) Artikel surat kabar, yang tidak ada nama penulisnya
Obat baru menunjukkan penurunan tajam resiko kematian dengan
kegagalan jantung. (15 Juli 1993). Suara Surya, pp. 12.
j) Artikel surat kabar, yang ada nama penulisnya
Schwartz, J. (30 September 1993). Obesity affects economic, social
status. The Washington Post, pp. A1, A4.
k) Artikel surat kabar online
Brody, J. E. (11 Desember 2007). Mental reserves keep brains agile. The
New York Times. Diambil dari http://www.nytimes.com
l) Buku cetakan
Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer
dependency. London, England: Taylor & Francis.
Lamp. Hal. 11 dari 13
m) Buku cetakan versi elektonik
Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer
dependency. [versi DX Reader]. Diambil dari
http://www.ebookstore.tandf.co.uk/html/index.asp
Schiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook:
A guide to healing, recovery, and growth [versi Adobe Digital
Editions]. doi:10.1036/0071393722
n) Buku yang hanya ada versi elektonik
O’Keefe, E. (tidak bertanggal). Egoism & the crisis in Western values.
Diambil dari
http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=135
o) Buku yang terdiri dari banyak volume
Koch, S. (Ed.). (1959–1963). Psychology: A study of science (Vol. 1–6).
New York, NY: McGraw-Hill.
p) Buku hasil penyuntingan dua orang
Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (1991) Children of color:
Psychological interventions with minority youth. San Francisco, CA:
Jossey-Bass.
q) Buku hasil revisi
Rosenthal, R. (1987). Meta-analytic procedures for special research
(Rev. ed.). Newburry Park, CA: Sage.
r) Bab dalam buku cetakan
Haybron, D. M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-
being. Dalam M. Eid & R. J. Larsen (Eds.), The science of subjective
well-being (pp. 17–43). New York, NY: Guilford Press.
s) Buku referensi
VandenBos, G. R. (Ed.). (2007). APA dictionary of psychology.
Washington, DC: American Psychological Association.
Lamp. Hal. 12 dari 13
t) Buku tanpa nama pengarang
Webster’s third new international dictionary. (2002). Springfield, MA:
Merriam-Webster.
u) Buku terjemahan
Laplace, P. S. (1951). Karangan filosofis tentang peluang. (Terjemahan
A. Simbolon & B. Nasution). New York: Dover. (Buku asli
diterbitkan tahun 1814)
v) Buku diterbitkan oleh lembaga pemerintah, tanpa nama pengarang
Australian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population
by age and sex in statistical local areas. New South Wales, June
1990 (No. 3209.1). Canberra, ACT: Australia Bureau of Statistics.
w) Tesis master dari layanan database komersial
McNiel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative
discussing growing up with an alcoholic mother (Tesis Master).
Diambil dari ProQuest Dissertations and Theses. (UMI No.
1434728).
x) Tesis magister yang tidak diterbitkan
Daryati, T. (2002). Praksis pendidikan dalam keluarga gelandangan:
Kasus gelandangan di bawah jembatan kanal timur kota Semarang
(Tesis magister, tidak diterbitkan). Universitas Negeri Yogyakarta,
Yogyakarta.
y) Disertasi doktor dari web
Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and
learning in a networked virtual world for kids (Disertasi doktor,
Massachusetts Institute of Technology). Diambil dari http://www-
static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/
z) Disertasi doktor yang diterbitkan oleh Disertation Abstract
International (DAI)
Appelbaum, L. G. (2005). Three studies of human information
processing: Texture amplification, motion representation, and
figure-ground segregation. Dissertation Abstracts International:
Section B. Sciences and Engineering, 65(10), 5428.
Lamp. Hal. 13 dari 13
aa) Laporan dari lembaga pemerintah, tanpa nama pengarang
National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious
mental illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington,
DC: U.S. Government Printing Office.
bb) Makalah yang disajikan dalam suatu konferensi yang diperoleh dari
online
Liu, S. (Mei 2005). Defending against business crises with the help of
intelligent agent based early warning solutions. Makalah disajikan
pada The Seventh International Conference on Enterprise
Information Systems, Miami, FL. Abstrak diambil dari
http://www.iceis.org/iceis2005/abstracts_2005.htm