1 FACHTAG Digitales Lernen - Digitale Begeisterung im Unterricht Dieser Fachtag des MigraNet-Teilprojekts Berufsbezogenes Deutsch soll uns für die digitale Welt fitter machen und vor allem die Hürden im Kopf einreißen. Am Samstag, 16. November 2019 stellen wir uns an der Münchner Volkshochschule im Einstein 28 gemeinsam den Fragen: Welchen Herausforderungen müssen sich DaF/DaZ-Lehrende im digitalen Zeitalter stellen? Wie motivieren wir unsere Teilnehmenden? Wie integrieren wir digitale Tools sinnvoll, schnell, flexibel und mit Spaß in unseren Unterricht? Welche Materialien aus dem Netz dürfen wir verwenden und was sagt die aktuelle Rechtslage dazu? Es erwarten uns internationale Expertinnen und Experten aus dem Bereich digitales Lernen, Bildung und Urheberrecht, die innovative Ansätze und Einsatzmöglichkeiten im virtuellen Kursraum aufzeigen sowie ein breites Angebot an praxisorientierten Workshops (App Quizlet, Arbeitsblattgenerator Tutory, Offene Bildungsmaterialien u.a.) zur Unterrichtsgestaltung. Ihre Ansprechpartnerin Franziska Krieger Tel.: (089) 48006-6624 E-Mail: [email protected]Datum und Ort des Fachtags Samstag, 16. November 2019 von 9.30 Uhr bis 17.30 Uhr Münchner Volkshochschule, Bildungszentrum Einstein 28, Einsteinstraße 28, 81675 München U4/U5 Max-Weber-Platz Online Anmeldung Ab 07.10.2019 weitere Informationen und Anmeldung hier.
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Fachtag Digitales Lernen - MigraNet · In diesem Workshop werden wir uns gemeinsam auf die Suche nach offenen Bildungsmaterialien im Internet machen. Dabei lernen Sie das OERhörnchen
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FACHTAG Digitales Lernen -
Digitale Begeisterung im Unterricht
Dieser Fachtag des MigraNet-Teilprojekts Berufsbezogenes Deutsch soll uns für die digitale Welt
fitter machen und vor allem die Hürden im Kopf einreißen. Am Samstag, 16. November 2019 stellen
wir uns an der Münchner Volkshochschule im Einstein 28 gemeinsam den Fragen:
Welchen Herausforderungen müssen sich DaF/DaZ-Lehrende im digitalen Zeitalter stellen? Wie
motivieren wir unsere Teilnehmenden? Wie integrieren wir digitale Tools sinnvoll, schnell, flexibel
und mit Spaß in unseren Unterricht? Welche Materialien aus dem Netz dürfen wir verwenden und
was sagt die aktuelle Rechtslage dazu?
Es erwarten uns internationale Expertinnen und Experten aus dem Bereich digitales Lernen, Bildung
und Urheberrecht, die innovative Ansätze und Einsatzmöglichkeiten im virtuellen Kursraum
aufzeigen sowie ein breites Angebot an praxisorientierten Workshops (App Quizlet,
Arbeitsblattgenerator Tutory, Offene Bildungsmaterialien u.a.) zur Unterrichtsgestaltung.
Workshop 6b Online-Übungen zur Kommunikation im Beruf Referentin: Roxana Vasile, Goethe-Institut London
Workshop 8 Die Apps NAVI-D und WIR in Deutschland: Praktische Sprach- und Wertevermittlung für den Alltag Referenten: Das Team von Lernen – Lehren – Helfen, LMU München
Workshop 10 MVHS Starter Kit - Sprachkurse online begleiten Nur für Kursleitende der MVHS! Referentin: Elisabeth Stritzek-Rauner, MVHS
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Informationen zu den Workshops
# Keynote: Into the great wide open: Offen für neue Lernwelten. Der Vortrag beginnt mit einer kurzen, überblicksartigen Bestandsaufnahme bzw. Begriffsklärung zum Thema
digitales Lernen (inklusive digitaler Initiativen im Erwachsenenbildungsbereich). Die klassische (sofern diese
noch Gültigkeit hat) Referent*innenrolle im Sprachunterricht wird im Kontext der Digitalisierung reflektiert,
um in Folge curriculare Anwendungsszenarien (analog/digital) vorzustellen. Dabei liegt der Fokus nicht auf
der Technologie per se oder auf Apps bzw. der oftmals fälschlich rezipierten Annahme, digitale Medien
werden als Zusatzschmankerl im Unterricht eingesetzt, sondern auf einen ko-existenten
Didaktisierungsverbund von Präsenzunterricht und ubiquitärem Lernen auch im Kontext der
Erwachsenenbildung/Sprachunterricht. Hierbei wird auch deutlich gemacht, dass die Erwachsenenbildung
mit all ihren curricularen und pädagogischen Instanzen in die Pflicht genommen werden muss, um das Thema
digitale Grundbildung sachlich, wissenschaftlich-fundiert und vor allem realitätsnahe und praxisorientiert im
Unterricht zu verorten.
Referent: Mag. Dr. Thomas Strasser
Professor für Fremdsprachendidaktik und technologieunterstütztes Lehren und Lernen an der Pädagogischen
Hochschule in Wien. Weitere Infos zur Person unter: http://www.bit.do/bildungshipster
Workshop 1: BildungswOERk - Offene Bildungsmaterialien in der Erwachsenen- und
Weiterbildung Das Internet ist eine wertvolle Fundgrube für Lehr-/Lernmaterialien. Wie aber steht es um die
Urheberrechte? Das ist bei offenen Bildungsmaterialien (OER) klar. Aber was genau sind diese OER? Wo
findet man sie? Wer kann sie „machen“? Und wie?
In diesem Workshop werden wir uns gemeinsam auf die Suche nach offenen Bildungsmaterialien im Internet
machen. Dabei lernen Sie das OERhörnchen als hilfreiche Einstiegsseite, Einstellungen bei Google für eine
OER-Suche und die Creative-Commons-Lizenzen (CC) kennen.
Im zweiten Teil des Workshops werden wir gemeinsam OER erstellen. Anschließend sprechen wir über die
Möglichkeiten des Veröffentlichens und damit des Teilens Ihrer offenen Bildungsmaterialien.
Für diesen Workshop sind keine spezifischen Vorkenntnisse nötig. Also, herzlich willkommen bei Ihrem
Ziel des Workshops ist es, Ihnen eine konkrete Methode an die Hand zu geben, die es Ihnen erlaubt,
ohne großen Aufwand Podcasts in Ihrem Unterricht zu erstellen. Sie erfahren, wie Sie das Erstellen
eines Podcast sinnvoll in Ihren Unterricht integrieren und welchen Mehrwert Ihnen diese Technologie
bietet. Darüber hinaus erstellen Sie selbst einen kurzen Podcast.
Voraussetzung: Smartphone mit Diktiergerät-App (kostenlos - wird im Workshop heruntergeladen).
Zeit: 13.30 - 16.30 Uhr (180 min)
Referentin: Dipl.-Päd. Silke Riegler
(Studium Pädagogik, Psychologie und Anglistik) ist seit über 15 Jahren Dozentin für Englisch an der MVHS,
verschiedenen Hochschulen und Firmen. Sie ist Kursentwicklerin für die Virtuelle Hochschule Bayern. Das
Internet und Apps für den Sprachenerwerb gehören für sie zwingend zu ihrem Handwerkszeug.
Workshop 4: Arbeitsblätter - schnell, einfach und professionell - Tutory
Mit Tutory erstellen Sie Arbeitsblätter für den Unterricht mit Formatvorlagen im Baukastensystem. Elemente
wie Textfelder, Kästen, Aufgabenblöcke, Überschriften oder Bilder lassen sich mit einem Klick auf dem
Arbeitsblatt platzieren.
Tutory bietet Ihnen außerdem eine Sammlung von fertigen Arbeitsblättern, die Sie für den eigenen Unterricht
anpassen können. Mit Tutory geht das schnell und problemlos. Alle veröffentlichten Materialien können
kostenlos verwendet, verändert und wieder veröffentlicht werden.
Lernen Sie diesen Online-Editor für Unterrichtsmaterialien einfach mal kennen.
Zeit: 13.30 - 16.30 Uhr (180min)
Referentin: Wiebke Heuer
ist langjährige DaF/DaZ Dozentin mit Unterichtserfahrung am Goethe-Institut und an der MVHS. Sie hat für
die Online-Redaktion des Hueber-Verlags Texte, Arbeitsmaterialien und Moodlekurse entwickelt und
Fortbildungen gegeben. Ihr Schwerpunkt in den letzten Jahren waren neue Medien und digitales Lehren und
Lernen. Dazu hat sie mediendidaktische Fortbildungen für die Dozentinnen und Dozenten der MVHS
angeboten.
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Workshop 5: Basiskenntnisse E-Learning Sie planen, zukünftig selbst E-Learning-Formate in Ihrem Unterricht einzusetzen bzw. selbst zu entwickeln?
Sie fragen sich, wie man ‚gut entwickelte‘ Produkte erkennt bzw. möchten sich zukünftig selbst
ausprobieren? Dann sind Sie hier genau richtig.
In diesem Workshop bekommen Sie einen Überblick über die ‚gängigen‘ E-Learning-Formate und erfahren,
wie Sie die Qualität eines E-Learning-Formats einschätzen können. Wir werden über wichtige
Qualitätskriterien diskutieren und uns auch mit dem Thema ‚Barrierefreiheit‘ und Rechteklärung
beschäftigen.
Darüber hinaus bekommen Sie Tipps für den Praxisalltag, um selbst E-Learning-Formate sinnvoll zu gestalten.
Zeit: Der Workshop wird 2x angeboten.
5a: 13.30 -15 Uhr
5b: 15-16.30 Uhr
Referentin: Katja Dippold-Schenk
promovierte im Bereich Erwachsenenbildung über die Entwicklung eines didaktischen Designs im Bereich der
Professionalisierung von Sprachlehrenden für den Bereich Deutsch-Medizin an der Friedrich-Alexander
Universität (FAU) in Erlangen-Nürnberg. Zusätzlich arbeitete Frau Dr. Dippold-Schenk freiberuflich in der
Konzeption von Weiterbildungen sowie als Trainerin/Coach. Sie ist Expertin im Bereich ‚Integriertes Fach-
und Sprachlernen‘ und seit Anfang 2019 Fachgebietsleiterin E-Learning/Blended-Learning der ARD.ZDF
Medienakademie in Nürnberg.
Workshop 6: Online-Übungen zur Kommunikation im Beruf Das Thema Arbeitswelt hat auch außerhalb der Berufssprachkurse einen wichtigen Stellenwert im DaF/DaZ-
Unterricht. Die besondere Herausforderung liegt darin, nicht nur authentische sondern auch aktuelle
berufsbezogene Materialien zu finden und didaktisieren, denn heutzutage ändern sich die Vorgaben und
Regeln am Arbeitsplatz rasant.
In diesem Workshop schauen wir uns Online-Übungen zum Thema Deutsch am Arbeitsplatz des Goethe-
Instituts an, die Ihren Teilnehmenden auf verschiedenen Niveaustufen einen Einblick in den Arbeitsalltag in
Deutschland bieten.
Unser Fokus liegt darauf, einen praxisnahen Unterricht durch die Einbindung von Experteninterviews,
Hörübungen und Filmsequenzen zu schaffen. Dabei geht es nicht um den isolierten Einsatz dieser Übungen,
sondern die Verknüpfung von Onlinematerial und Lehrwerk(en).
Zeit: Der Workshop wird 2x angeboten.
6a: 13.30 - 15.00 Uhr (90min)
6b: 15.00 - 16.30 Uhr (90min)
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Referentin: Roxana Vasile
Ich unterrichte seit 9 Jahren DaF in allgemeinen und berufssprachlichen Kursen. Seit mehreren Jahren bin ich
für das Goethe-Institut weltweit auch als Fortbildnerin tätig. Eines meiner Hauptthemen ist dabei, digitale
Hürden zu überwinden und die neuen Medien spielerisch in den Unterricht einzubauen.
Workshop 7: Deutsch für Geflüchtete mit der Deutsch-Uni Online (DUO) Die Deutsch-Uni Online (DUO) ist ein Angebot der Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und
Testentwicklung (g.a.s.t.) e. V. in Kooperation mit der LMU München.
Sie entwickelt Sprachlernprogramme und organisiert und betreibt Sprachkurse. Das Angebot der DUO kann
auch zur Sprachförderung von Geflüchteten verwendet werden.
In diesem Workshop lernen Sie dich wichtigsten Funktionen der Deutsch-Uni Online (DUO) kennen, erfahren,
wie Sie das Programm für Ihren eigenen Unterricht anpassen können und erlangen erste praktische
Erfahrungen. So können Sie sich u.a. selbst mit der Tutoren- und der Lerneransicht innerhalb des DUO-
Kursangebots vertraut machen, eine kleine Aufgabe bearbeiten und anschließend selbst korrigieren.
Voraussetzungen: Laptop mit aktueller Java-Version und Headset. (Headsets werden im Workshop
bereitgestellt
Zeit: 13.30 – 15.00 Uhr (90min)
Referenten: Das Team von Lernen - Lehren - Helfen
Ein Projekt des Instituts für Deutsch als Fremdsprache der Ludwig-Maximilians-Universität. Es unterstützt
Ehrenamtliche in Bayern, die Asylbewerberinnen und Asylbewerbern beim Erlernen der deutschen Sprache
helfen, und fördert deren fokussierten Spracherwerb.
Workshop 8: Die Apps NAVI-D und WIR in Deutschland: Praktische Sprach- und
Wertevermittlung für den Alltag Seit 2016 unterstützt das Projekt Lernen – Lehren – Helfen des Instituts für Deutsch als Fremdsprache der
LMU München ehrenamtliche Helferinnen und Helfer bei ihrer Arbeit mit Geflüchteten.
Seit 2018 ist diese Unterstützung auch auf allen gängigen Smartphones erhältlich: NAVI-D steht für
Navigation in Deutschland bzw. auf Deutsch und ist eine Orientierungs- und Lern-App für den Alltag. Die
Inhalte basieren auf dem 2017 erschienenen Ersthelfer-Leitfaden für Ehrenamtliche.
Seit Oktober 2019 ergänzt die App WIR in Deutschland – Zusammen Leben Lernen die Produktpalette des
Projekts. Auf einfachem Sprachniveau vermittelt die App niedrigschwellig Konzepte wie
„Rechtsstaatlichkeit“, „Demokratie“ und „Menschenwürde“, indem sie die Inhalte in Situationen einbettet,
die den Nutzerinnen und Nutzer konkrete Hilfsmittel für authentische Sprachhandlungen liefern.
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In diesem Workshop lernen Sie die beiden Apps kennen, testen einige Inhalte und bekommen praktische
Tipps für die Integration der Apps in Ihren Unterricht (Blended Learning).
Voraussetzung: Smartphone mit Internetverbindung
Zeit: 15.00 - 16.30 Uhr (90min)
Referenten: Das Team von Lernen - Lehren - Helfen
Ein Projekt des Instituts für Deutsch als Fremdsprache der Ludwig-Maximilians-Universität. Es unterstützt
Ehrenamtliche in Bayern, die Asylbewerberinnen und Asylbewerbern beim Erlernen der deutschen Sprache
helfen, und fördert deren fokussierten Spracherwerb.
Workshop 9: Quizlet - Wortschatzlernen mit der App
Quizlet ist eine App, mit der man selber Karteikarten erstellen und den Wortschatz durch verschiedene
Lernspiele üben und Inhalte digital und spielend wiederholen kann.
In diesem Workshop erhalten Sie einen Einblick in die Einsatzmöglichkeiten von Quizlet. Sie lernen die
wichtigsten Funktionen (Erstellen und schnelles Importieren von Vokabellisten, Einbetten auf MVHS-Online),
wie Sie Quizlet in Ihren Unterricht einbinden und Ihre Kursteilnehmer zum Wortschatz-Wiederholen
motivieren können.
Voraussetzung: Smartphone mit Internetverbindung
Zeit: 13.30 – 15.00 Uhr (90min)
Referent: Dr. Gianluca Pedrotti
schloss 2009 den Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache an der Humboldt-Universität zu Berlin ab
und promovierte anschließend 2015 im Bereich Romanistische Kulturwissenschaft. Er arbeitete im Bereich
Italienisch als Fremdsprache am Sprachenzentrum der Ludwig-Maximilians-Universität sowie an der
Hochschule für angewandte Wissenschaften München. Derzeit ist er Redakteur für Italienisch bei Babbel in
Berlin.
Workshop 10: MVHS Starter Kit - Sprachkurse online begleiten Nur für Kursleitende der MVHS: Sie möchten Ihren Teilnehmenden online Nachrichten schicken, über
Hausaufgaben informieren oder Links teilen? Nutzen Sie das MVHS Starter Kit auf der Lernplattform MVHS-
online. Im Workshop lernen Sie, wie Sie in den Kurs-Foren automatisch Mitteilungen an Ihre Teilnehmenden
verschicken und Arbeitsblätter im Dokumentenspeicher zur Verfügung stellen. Sie bekommen das Starter Kit
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fertig eingerichtet und können sich so optimal auf Ihren Sprachunterricht konzentrieren und zugleich die
Vorteile einer Online-Lernumgebung nutzen.
Zeit: 15.00 - 16.30 Uhr (90min)
Referentin: Elisabeth Stritzek-Rauner
Ich bin Sprachtrainerin (Dänisch, DaF), Lernbegleitung, und betreue für die MVHS Sprachkurse mit Online-
Komponenten. Digitale Begeisterung im Unterricht - das ist für mich: Ungewohnte Wege gehen wie online
einen Kurs zu begleiten, die Lieblings-Apps meiner Teilnehmenden zu erkunden und dann gemeinsam
Lern(miss)erfolge zu reflektieren. Mich interessiert die Vielfalt des Lernens, die mit Online-Tools und Inhalten
möglich ist, denn sie reflektiert die Vielfalt der Kursteilnehmenden und Kursleitungen in unseren Kursen.