Комитет образования и науки Курской области ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени» П Р О Г Р А М М А областного семинара – практикума (в рамках стажировочной площадки) «Реализация ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития)» (2 и 4 февраля 2016 г.) Курск – 2016
46
Embed
Курскstupeni.obrazovanie46.ru/sites/default/files/190616e.pdf11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы 11.40 – 11.50 – Анализ и
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
(задержка психического развития)»
(2 и 4 февраля 2016 г.)
Курск – 2016
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
детских работ и методических разработок.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
Мастер -
класс
В.В. Аргокова Психологический
практикум
Группа
№2
3 «Б» С.В. Пенькова Логопедическое
занятие
Группа
№3
3 «В» И.С. Федорова Иностранный
язык
Группа
№4
1 «Б» И.П. Ильина Адаптивная
физкультура
Группа
№5
Индивид.
занятие
Е.В. Зубрилова Индивидуальное
коррекционное
занятие
Лекционный блок
12.00 – 12.40 – «Нормативно – правовое обеспечение
в образовательной организации реализации ФГОС
для детей с ЗПР» - О.А. Фатеева, директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
12.40 – 13.20 – « Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
ЗПР в рамках реализации ФГОС. Проектирование
АОП, АООП» - Т.В. Сорокина, зам. директора по
УВР ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.20 – 13.40 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с ЗПР» – О.А. Милохина,
педагог – психолог
13.40 – 14.00 – «Использование проектных
технологий в начальных классах для детей с ЗПР»
(мастер – класс) – Л.Е. Илатовская, учитель
начальных классов
14.00 – 14.40 - Круглый стол «Особенности
использования современных педагогических
технологий, методов, форм и приемов работы на
уроках в начальных классах в рамках реализации
ФГОС для детей с ОВЗ» - зам. директора по УВР
Т.В. Сорокина.
14.40 - 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени».
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
(интеллектуальные нарушения)»
(9 и 11 февраля 2016 г.)
Курск – 2016
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Нормативно – правовое обеспечение
в образовательной организации реализации ФГОС
для детей с интеллектуальными нарушениями» -
О.А. Фатеева, директор ОКОУ «Курская школа
«Ступени».
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
Мастер -
класс
Макушкина Е.В. Индивидуальные
и групповые
коррекционные
занятия
Группа
№2
3 «А» Долженкова Н.Н. Логопедическое
занятие
Группа
№3
3 «Г» Тимофеева И.Г. Физкультура
Лекционный блок
12.00 – 12.40 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
12.40 – 13.20 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с интеллектуальными
нарушениями» – О.А. Милохина, педагог –
психолог
13.20 – 13.40– Проектирование учебных занятий с
учетом требований ФГОС обучающихся с
интеллектуальными нарушениями (мастер –
класс). – Т.В. Лепкова, учитель начальных
классов
13.40 – 14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени».
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
(задержка психического развития
и интеллектуальные нарушения)»
(17 марта 2016 г.)
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
Лекционный блок
10.15 – 11.00 – «Психолого – педагогическая
характеристика детей с задержкой психического
развития и с интеллектуальными нарушениями»
– О.А. Милохина, педагог – психолог
11.00 – 11.40 –– «Обучение, социализация и
профессиональная интеграция детей с задержкой
психического развития и с интеллектуальными
нарушениями» - О.В. Касьянова, Н.С. Старков –
председатели МО учителей трудового обучения
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
11.40 – 12.00 - «Организация, содержание и
технологии социального сопровождения
обучающихся с задержкой психического развития
и с интеллектуальными нарушениями» - В.В.
Коньшина, социальный педагог ОКОУ «Курская
школа «Ступени»
12.00 – 12.20 – «Программы внеурочной
деятельности и духовно – нравственного развития
и воспитания обучающихся с задержкой
психического развития и с интеллектуальными
нарушениями» - Е.Н. Федосова, зам. директора по
ВР ОКОУ «Курская школа «Ступени»
12.20 – 13.00 - Концерт воспитанников ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
13.00 –14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени».
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
(задержка психического развития
и умственная отсталость)»
(26 февраля 2016 г.)
Курск – 2016
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.30 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.30 – 11.30 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
детских работ и методических разработок.
Лекционный блок
11.40 – 12.40 – «Нормативно – правовое,
материально – техническое и информационно –
технологическое обеспечение в образовательной
организации реализации ФГОС для детей с ОВЗ и
УО». - О.А. Фатеева, директор ОКОУ «Курская
школа «Ступени»
12.40 – 13.40 – «Управление процессом создания
организационных и учебно – методических условий
реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО». -
Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
13.40 – 14.40 - Круглый стол «Разработка пакета
документов для реализации ФГОС обучающихся с
задержкой психического развития и умственной
отсталостью в образовательной организации».
14.40 - 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа «Ступени».
Е.В. Макушкина – «Аналитическое
сопоставление изученных сенсорных
эталонов на примере знакомых сказок»
Т.В. Лепкова – «Знакомство с новым звуком и
буквой на уроках чтения и развития речи в 1
классе для детей с интеллектуальными
нарушениями» (презентация инновационного
опыта работы)
Л.Е. Илатовская – «Использование проектной
деятельности и игровых технологий для
повышения познавательной активности
обучающихся с ЗПР»
Е.В. Зубрилова – «Применение элементов
сказкотерапии на занятиях со слепыми
детьми»
И.С. Федорова – «Сказочные истории на
языке танца»
Е.В. Авдеева, И.Н. Рындина, Г.М.Халатян –
«Особенности восприятия волшебных сказок
обучающимися с ОВЗ»
О.В. Гримова – «Цикл занятий «В гостях у
сказки»
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
недели методического объединения учителей
начальных классов и воспитателей
(в рамках плана методической работы)
«Инновационные технологии как основа для
успешной реализации ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья»
(23 – 30 ноября 2016 г.)
Курск – 2016
15 ноября 2016 года
10.00 – 13.00 – участие членов МО учителей
начальных классов и МО воспитателей в
областном Методическом Фестивале -
представление лучших педагогических проектов, в
рамках областного Педагогического марафона,
посвященному 120 – летию со дня рождения Л.С.
Выготского. (Макушкина Е.В., Лепкова Т.В.,
Куракина Л.М., Зубрилова Е.В., Шестакова Е.А.,
Шустова И.П., Илатовская Л.Е.)
23 ноября 2016 года
10.00 – 10.25 - Открытие методической недели
Презентация программы методической недели –
зам. директора по УВР ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - Т.В. Сорокина
10.30 – 11.05 – Открытый урок. Письмо «Звук и
буква «П». Слоги со звуком и буквой «П»»,
1Г класс – учитель Т.В. Лепкова
11.15 – 11.55 – Открытое воспитательное
мероприятие «Путешествие по сказкам», 2А класс -
воспитатель И.П. Шустова
12.00 – 12.40 – Праздник «Я маме сказку подарю!»,
посвященный Дню матери, в рамках работы
психолого – педагогической гостиной/ для детей.
обучающихся на дому/ (Ильина И.П., Милохина
О.А., Федорова И.С., Третьякова Е.А., Федосова
Е.Н.).
24 ноября 2016 года
12.00 – 12.40 – Открытое спортивно –
развлекательное мероприятие «Еѐ Величество –
МАМА!» /1 – 4 классы/ (Ильина И.П., Федорова
И.С., Лепкова Т.В., Панькова Н.В., Федосова Е.Н.)
28 ноября 2016 года
10.10 – 10.50 – Открытый урок. Математика
«Составление и решение задач с недостающими
данными», 4А класс – учитель О.Ю. Калинина
29 ноября 2016 года
10.10 – 10.50 – Открытый урок. Математика
«Сложение круглого десятка (10) с однозначными
числами», 2А класс – учитель Р.А. Кравчук
11.00 – 11.40 – Открытый урок. Русский язык
«Правописание безударных гласных в корне
слова», 2Б класс (ЗПР) – учитель Л.Е. Илатовская
30 ноября 2016 года
12.00 – 13.30 - Закрытие методической недели.
Круглый стол «Использование инновационной
технологии «Арт-терапия» для успешной
реализации ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья».
Т.В. Сорокина - «Использование
инновационных технологий на уроках в
начальных классах для обучающихся с ОВЗ»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы процесса реализации ФГОС
НОО обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(28 февраля 2017 г.)
Курск – 2017
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
методических разработок и дидактических
материалов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
Мастер –
класс,
11 кабинет
Макушкина Е.В. Индивидуальные
и групповые
коррекционные
занятия
Группа
№2
Мастер –
класс,
12 кабинет
Долженкова Н.Н. Логопедические
занятия
Группа
№3
Бинарное
занятие
2 «А»
Ильина И.П.
Федорова И.С.
Адаптивная
физкультура и
ритмика
Лекционный блок
12.00 – 13.10 –– «Нормативно – правовое
обеспечение реализации ФГОС для детей с
интеллектуальными нарушениями. Организация
психолого – педагогического сопровождения
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями в рамках реализации ФГОС.
Проектирование АООП, СИПР» - Т.В. Сорокина,
зам. директора по УВР ОКОУ «Курская школа
«Ступени»
13.10 – 13.30 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с интеллектуальными
нарушениями» – О.А. Милохина, педагог –
психолог
13.30 – 14.00– «Словарная работа на уроках в
начальных классах с учетом требований ФГОС
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями» (мастер – класс). – Т.В. Лепкова,
учитель начальных классов
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы процесса реализации ФГОС
НОО обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(18 апреля 2017 г.)
Курск – 2017
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
методических разработок и дидактических
материалов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
2 «А» класс
9 кабинет
Шустова И.П. Воспитательное
мероприятие
Группа
№2
1 «Г» класс,
12 кабинет
Бельчикова Е.Ф. Логопедические
занятия
Группа
№3
2 «Б» класс,
малый
спортивный
зал
Тимофеева И.Г. Адаптивная
физкультура
Лекционный блок
12.00 – 13.30 –– «Нормативно – правовое
обеспечение реализации ФГОС для детей с
интеллектуальными нарушениями. Организация
психолого – педагогического сопровождения
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями в рамках реализации ФГОС.
Проектирование АООП, СИПР» - Т.В. Сорокина,
зам. директора по УВР ОКОУ «Курская школа
«Ступени»
13.30 – 14.00 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с интеллектуальными
нарушениями» – О.А. Милохина, педагог –
психолог
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы процесса реализации ФГОС
НОО обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(19 мая 2017 г.)
Курск – 2017
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
методических разработок и дидактических
материалов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия, мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
3 «А»
класс
44 кабинет
Куракина Л.М. Интегрированный
итоговый урок
Группа
№2
1 «А»
класс,
12 кабинет
Чокаль Н.В. Логопедическое
занятия
Группа
№3
3 «Б»
класс,
21 кабинет
Рындина И.Н. Окружающий мир
Группа
№4
10 класс,
30 кабинет
Лукьянчикова
Т.П.
Введение в
профессию
Лекционный блок
12.00 – 12.45 –– «Нормативно – правовое
обеспечение реализации ФГОС для детей с
интеллектуальными нарушениями» - О.А. Фатеева,
директор ОКОУ «Курская школа «Ступени».
12.45 – 13.20 - «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.30 – 14.00 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с интеллектуальными
нарушениями» – О.А. Милохина, педагог –
психолог
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Создание специальных образовательных условий
для обучающихся с ОВЗ в ОО в процессе
реализации ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(6, 8, 20 июня 2017 г.)
Курск – 2017
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
методических разработок и дидактических
материалов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
11
кабинет
Макушкина Е.В.
Индивидуальные
и групповые
коррекционные
занятия
Группа
№2
12
кабинет
Долженкова Н.Н.
Логопедические
занятия
Лекционный блок
12.00 – 12.45 –– «Нормативно – правовое
обеспечение реализации ФГОС для детей с ЗПР и
интеллектуальными нарушениями» - О.А. Фатеева,
директор ОКОУ «Курская школа «Ступени».
12.45 – 13.20 - «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
ЗПР и интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.30 – 14.00 - «Психолого – педагогическая
характеристика детей с ЗПР и интеллектуальными
нарушениями» – О.А. Милохина, педагог –
психолог
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы процесса реализации ФГОС
НОО обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(26 января 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – Экскурсия по ОКОУ «Курская
школа «Ступени», знакомство с выставкой
методических разработок и дидактических
материалов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер - классы
11.40 – 11.50 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
11 кабинет
Макушкина Е.В.
Индивидуальные
и групповые
коррекционные
занятия
Группа
№2
12 кабинет
Долженкова
Н.Н.
Письмо, чтение и
развитие речи,
логопедические
занятия
Лекционный блок
12.00 – 13.00 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП, АОП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.00 – 13.30 - «Использование проектных
технологий в начальных классах для детей с ЗПР»
(мастер – класс) – Л.Е. Илатовская, учитель
начальных классов
13.30 – 14.00 - «Словарная работа на уроках в
начальных классах с учетом требований ФГОС
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями» (мастер – класс). – Т.В. Лепкова,
учитель начальных классов
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы процесса реализации ФГОС
НОО обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(15 марта 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые уроки
12.00 – 12.40 – Открытые уроки
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
21
кабинет
Рындина И.Н. Основы религиозных
культур и светской
этики (АООП для
обучающихся с ЗПР)
Кутыкина Е.Н. Литературное чтение
(АООП для слепых
обучающихся)
Группа
№2
12
кабинет
Гаркавцева
Е.В.
Русский язык
(АООП для
обучающихся с ЗПР)
Бельчикова
Е.Ф
Фронтальное
логопедическое
занятие
Группа
№3
Лекотека
/ кабинет
логопеда
Третьякова
Е.А.
Коррекционное
занятие педагога -
дефектолога (АООП
для обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями)
Пенькова С.В. Индивидуальное
логопедическое
занятие (АООП для
обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями)
Группа
№4
28
кабинет
Христинина
О.А.
Брежнева В.И.
Журкина А.Н.
География/история/
социально – бытовая
ориентировка (АООП
для обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями)
Лекционный блок
12.40 – 14.00 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП, АОП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Индивидуализация обучения в рамках
процесса реализации ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(23 мая 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые уроки
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
Педагога
Предмет
Группа
№1
9 кабинет Кравчук Р.А. Письмо и развитие
речи /3 класс/ (АООП
для обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями)
Группа
№2
33
кабинет
Логунова Е.В. Ручной труд /3 класс/
Индивидуальное
занятие
(АООП для
обучающихся с РАС)
Группа
№3
34
кабинет
Амелина Е.Е. Письмо и развитие
речи /5 класс/ (АООП
для обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями)
Группа
№4
Зал для
АФК
Тимофеева И.Г.
Ряжева Л.Е.
АФК /Музыка/
4 класс
Индивидуальное
занятие
(АООП для слепых
обучающихся)
Лекционный блок
12.00 – 13.30 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП, АОП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.30 – 14.00 - «Особенности индивидуальной
работы с обучающимися, имеющими ТМНР
надомной формы обучения» - учитель надомного
обучения – Г.М. Галицына
14.00 – 15.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Организация психолого – педагогического
сопровождения обучающихся в рамках
процесса реализации ФГОС НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья и
интеллектуальными нарушениями»
(5 июня 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер - классы
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
педагога
Тема
Группа
№1
12
кабинет
Долженкова
Н.Н.
Психолого –
педагогическое
сопровождение
обучающихся в рамках
курсов: «Письмо и
развитие речи, чтение и
развитие речи»
Группа
№2
34
кабинет
Бельчикова
Е.Ф.
«Жестовое общение
безречевых детей. Формы
альтернативных
коммуникаций»
Группа
№3
41
кабинет
Баланина
И.Ю.
«Особенности
коррекционной работы с
обучающимися в рамках
курса «Профессионально
- трудовое обучение»
Лекционный блок
12.00 – 13.30 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП, АОП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.30 – 14.30 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Внеурочная деятельность как
системообразующая составляющая процесса
реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
и интеллектуальными нарушениями»
(13 сентября 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Открытые занятия
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
педагога
Тема
Группа
№1
9
кабинет
Шустова
И.П.
Коррекционно –
развивающее занятие
Группа
№2
Спор -
тивный
зал
Ильина И.П. Занятие кружка по
адаптивной
психогимнастике
«Путешествие в страну
СВЕТОФОРИЮ»
Лекционный блок
12.00 – 13.00 –– «Организация психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС. Проектирование АООП, АОП,
СИПР» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.00 – 13.30 – «Реализация внеурочной
деятельности в условиях ФГОС НОО ОВЗ в ОКОУ
«Курская школа «Ступени»» - Е.Н. Федосова, зам.
директора по УВР ОКОУ «Курская школа
«Ступени»
13.30 – 14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Актуальные вопросы организации
профессионально – трудового обучения детей
и лиц с инвалидностью и ограниченными
возможностями здоровья» (20 сентября 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 11.00 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий для профессионально – трудового
обучения детей и лиц с ОВЗ и интеллектуальными
нарушениями в ОКОУ «Курская школа «Ступени»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
11.00 – 11.20 – «Особенности организации
производственной практики обучающихся ОКОУ
«Курская школа «Ступени» в рамках
профессиональной подготовки по профессии 18165
«Сборщик изделий из пластмасс» - Н.С. Старков,
учитель профессионально – трудового обучения
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
Мастер – классы
11.20 – 11.40 - «Использование элементов методики
проектной деятельности в организации учебного
процесса детей с интеллектуальными
нарушениями по профессионально – трудовому
обучению» - Т.П. Лукьянчикова, учитель
профессионально – трудового обучения
11.40–12.00 - «Особенности построения
образовательного маршрута для детей с тяжелыми
и множественными нарушениями на уроках
ручного труда» - И.А. Антоненко, учитель
профессионально – трудового обучения
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума
(в рамках стажировочной площадки)
«Организация психолого – педагогического
сопровождения обучающихся в процессе
реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
и интеллектуальными нарушениями»
(09 октября 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер классы
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
педагога
Предмет
Группа
№1
Кабинет
№ 7
Аргокова
В.В.
Психологический
практикум
Группа
№2
Сенсорная
комната
Милохина
О.А.
Психологический
практикум
Группа
№3
Кабинет
№ 11
Макушкина
Е.В.
Развитие
психомоторики и
сенсорных процессов
Лекционный блок
12.00 – 13.00 –– «Особенности деятельности
психологической службы ОКОУ «Курская школа
«Ступени» в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ.
Проектирование АООП, АОП, СИПР. Выполнение
ИПРА» - Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР
ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.30 – 14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума (в рамках стажировочной площадки)
«Особенности организации образовательного
пространства в условиях реализации ФГОС
НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС
образования обучающихся с
интеллектуальными нарушениями»
(25 октября 2018 г.)
Курск – 2018
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер классы
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
педагога
Предмет
Группа
№1
Кабинет
№ 12
Долженкова
Н.Н.
Инновационные методы,
формы и приемы работы
в рамках курсов «Русский
язык», «Чтение»,
«Логопедические
занятия»
Группа
№2
Сенсорная
комната Милохина
О.А.
Психологический
практикум
Группа
№3
Актовый
зал
Сорокина
Т.В.
Особенности организации
образовательного
процесса в рамках
инклюзивного класса
Лекционный блок
12.00 – 12.40 –– «Актуальные вопросы организации
обучения на дому детей с ограниченными
возможностями здоровья в ОКОУ «Курская школа
«Ступени»» - Т.И. Бурлакова, зам. директора по
УВР ОКОУ «Курская школа «Ступени»
12.40 – 13.00 – «Полимодальный подход в развитии
альтернативной коммуникации на логопедических
занятиях с детьми, имеющими тяжелые
множественные нарушения развития» -
Е.Ф. Бельчикова, учитель – логопед ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
13.00 – 13.20 - «Особенности индивидуальной
работы с обучающимися, имеющими ТМНР» -
Т.А. Волянская, учитель надомного обучения
13.20 – 14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Комитет образования и науки Курской области
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»
Областное казенное общеобразовательное учреждение «Курская школа
для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени»
П Р О Г Р А М М А
областного семинара – практикума (в рамках стажировочной площадки)
«Организация комплексного психолого –
педагогического сопровождения детей в
условиях реализации ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями»
(15 ноября 2018 г.)
09.30 – 10.00 - Регистрация участников
семинара – практикума
10.00 – 10.15 - Открытие семинара – практикума
Приветствие участникам:
Визитная карточка ОКОУ «Курская школа
«Ступени» - «Это наш ДОМ»! - директор ОКОУ
«Курская школа «Ступени» - О.А. Фатеева
10.15 – 10.50 – «Создание специальных
организационных и учебно – методических
условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ и УО»
- Т.В. Сорокина, зам. директора по УВР ОКОУ
«Курская школа «Ступени»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ СЕМИНАРА
11.00 – 11.40 - Мастер классы
11.40 – 12.00 – Анализ и рефлексия
№
группы
Класс,
кабинет
Ф.И.О.
педагога
Предмет
Группа
№1
5б класс,
Кабинет
№ 12
Звягина Е.В.
Иностранный язык
Группа
№2
Кабинет
№ 11
Макушкина
Е.В.
Коррекционные занятия
Группа
№3
Актовый
зал
Сорокина
Т.В.
Особенности организации
образования детей с РАС
Лекционный блок
12.00 – 12.40 –– «Организация обучения на дому
детей с ограниченными возможностями здоровья в
ОКОУ «Курская школа «Ступени».
Проектирование СИПР» - Т.И. Бурлакова, зам.
директора по УВР ОКОУ «Курская школа
«Ступени»
12.40 – 13.20 - «Особенности психолого –
педагогического сопровождения обучающихся с
интеллектуальными нарушениями в рамках
реализации ФГОС – Т.В. Сорокина, зам. директора
по УВР ОКОУ «Курская школа «Ступени»
13.20 – 14.00 – Индивидуальные консультации со
специалистами и педагогами ОКОУ «Курская
школа Ступени»
Программа мероприятия
10.00 – начало Круглого стола
Вступительное слово - Шумакова И.В., начальник отдела по
обучению и воспитанию, социализации и сопровождению
детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, комитета образования и науки Курской области.
Выступления:
«Взгляд врача — психиатра на проблемы детей с
аутистическим спектром в сфере получения качественной
реабилитационной помощи в образовательных организациях»
- Винокурова Марина Викторовна, врач — психиатр отдела
детской психиатрии диспансерного отделения ОБУЗ «Курская
клиническая психиатрическая больница имени святого
великомученика и целителя Пантелеймона».
«Комплексный подход к работе с детьми с РАС в рамках