EXPOSICION GRUPO 3

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DERECHO

Integrantes: Rodríguez Vergara, Omar Manuel Ruiz Romero, Paolo Vargas Cevallos Ángela Helena

ORIGEN DE LA PNL

La programación neurolingüística tuvo su origen en el estudio sistemático que John Grinder y Richard

Bandler hicieron de tres de los más exitosos terapeutas de estados unidos en ese momento, como lo era

Virginia Satir, reconocida como la fundadora de la terapia familiar sistémica. Milton Erickson, reconocido

como el más grande hipnoterapeuta clínico de todo los tiempos y Fritz Perls, fundador de la terapia Gestalt.

También tuvo su origen en los postulados de Gregory Bateson y su legado sobre la ecología de la mente.

La PNL se inicia hace poco más de 25 años aunque hasta recientemente se ha difundido con amplitud a los

años 90 en 1972. Bandler y Grinder no tenían la intención de iniciar una nueva escuela de terapia, sino la

de identificar los patrones empleados por los mejores psiquiatras y divulgarlos. No se entretuvieron en

teorías; elaboraron modelos de terapias que funcionaban en la práctica y podían enseñarse.

Descubrieron aunque los tres tenían personalidades distintas, utilizaban patrones sorprendentemente

similares en lo esencial .Los identificaron, depuraron y construyeron un modelo que puede servir en

diferentes contextos terapéuticos para comunicarse mejor, aprender mejor, disfrutar más la vida cambiando

lo que nos afecta negativamente y en general, mejorar la calidad de vida. Desde 1976 los autores originales

lo llaman “PNL” a su trabajo original, de estos modelos iniciales, la PNL SE DESRROLLO EN DOS

DIRECCIONES COMPLEMENTARIAS. En primer lugar, como un proceso para descubrir los patrones para

sobresalir en un campo y en segundo lugar, como las formas efectivas de pensar y comunicarse empleadas

por personas sobresalientes. Estos patrones y habilidades pueden emplearse en su propio provecho y

también reintroducirse en el proceso modelador para hacerlo aún más poderoso.

o ETIMOLOGÍA DE LA PNL Programación Neuro- Lingüística. Neuro: Sistema nervioso a través, del cual la experiencia es recibida y procesada mediante los cinco sentidos. Lingüística: Sistemas de comunicación verbal (lenguaje) y no verbal a través, de las cuales nuestras representaciones neuronales son codificadas, ordenadas y dotadas de significado. Programación: La habilidad de organizar nuestra comunicación y sistemas neurológicos para alcanzar resultados específicos y metas deseadas. 

• CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA

La PNL es una escuela pragmática del pensamiento, con herramientas para desarrollar un pensamiento estratégico y sistemático. Mejora las carencias y principios básicos de lo que son los seres humanos y para flexibilizar conductas que permitan alcanzar con eficiencia las metas propuestas. Por lo anteriormente señalado, según Sambrano (1997) se puede caracterizar la PNL:

La PNL tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como resultado una mejor calidad de vida.Presenta un enfoque práctico y potente para lograr cambios personales debido a que posee una serie de técnicas que se asocian entre sí para lograr una conducta que se quiere adquirir.

Se concibe como una poderosa herramienta de comunicación, influencia y persuasión, puesto que, a través del proceso de comunicación se puede dirigir el cerebro para lograr resultados óptimos. Es esencialmente un modelado. Los especialistas que desarrollaron la PNL estudiaron a quienes hacían las cosas de manera excelente, encontraron cuál era su fórmula y proporcionaron los medios para repetir la experiencia.La PNL es una actitud. La actitud de " voy a lograrlo" con unas enormes ganas indetenibles.Va más al á de un simple conjunto de herramientas. Se origina a partir de la Lingüística, la Terapia Gestalt, la Semántica General, Análisis Transaccional, Dominio Corporal.

o MECANISMOS UNIVERSALES DEL LENGUAJE

Existen tres mecanismos universales del lenguaje que son importantes conocer, por la enorme influencia que tienen en la forma como interpretamos y comunicamos nuestra representación, y la respuesta que vamos obtener del mensaje que

enviamos.

La generalización: Proceso mediante el cual algunos elementos o piezas del modelo del mundo de la persona se desprenden de la experiencia original, llegando a representar la categoría total donde el mapa de esa experiencia es solo un caso

particular.

La eliminación: ocurre cuando le prestamos atención selectivamente a ciertas dimensiones y a ciertas partes de alguna experiencia vivida, dejando por fuera, en algunas ocasiones la mayoría de las partes que componen dicha experiencia.

La distorsión: Es un mecanismo útil en cuanto nos ayuda a preparar el terreno para un acontecimiento futuro, como por ejemplo querer salir con una persona que tanto nos atrae. Sin embargo se convierte en una limitante cuando toma una pequeña

fracción de una experiencia que se ha convertido en negativo y la convierte en la totalidad de la misma experiencia.

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓNLa carrera de Ciencias de la Comunicación trata sobre el estudio de los procesos de comunicación, desde la escritura hasta el habla, desde la vestimenta hasta la música, ayudan a sostener o romper formas de autoridad y control. También estudia como los mensajes son diseñados para comunicar o para reasegurar, para apoyar relaciones de poder o para cuestionarlas. Las Ciencias de la Comunicación son hoy en día una herramienta básica para comprender la naturaleza de las sociedades, así como la comunicación diaria entre personas o grupo de personas, sea en su dimensión institucional o comunitaria

.

Aspectos generales de la comunicación

La comunicación es un sistema de intercambio de información que altera el estado de conocimiento del receptor. Se supone que el estado de conocimiento afecta a las opiniones, preferencias y conductas de los individuos, el receptor de una información puede re-evaluar sus opiniones, cambiar sus preferencias o adaptar sus conductas en función de la información recibida.

En la comunicación de las sociedades humanas se consideran importantes los fenómenos estudiados por la psicología social, así como los procesos organizativos y los nuevos fenómenos sociales emergentes. Las ciencias de la comunicación analizan cómo es ese proceso de comunicación desde los individuos con conocimientos más específicos a otros menos especializados, así como el efecto recíproco de un grupo sobre otro.

TIPOS DE COMUNICACIÓN En términos generales existen diferentes tipos de comunicación, el cual se refiere

a las formas o maneras de comunicación: Comunicación interpersonal: Es la comunicación del individuo con las

personas a su alrededor, mediante la cual puede reconocer sus fortalezas y debilidades; además de conocer la capacidad para comunicarse.

Comunicación mediática: Es la comunicación hecha por organizaciones especializadas en la recopilación, análisis y elaboración de documentos informativos, para su uso general por parte de grupos que compran dicha información o el público general que accede a las informaciones elaboradas por las organizaciones.

Comunicación intercultural: Es la comunicación entre personas de diferentes culturas. No significa que las personas sean de diferentes lugares o muy distantes, pueden estar dentro de una misma sociedad o un mismo espacio geográfico. La edad, género, religión, orientación sexual, lugares geográficos, etc.

Comunicación intergrupal: Se lleva a cabo con diferentes representantes de grupo, su respuesta sería directa, simultánea e inmediata.

DERECHO

CONCEPTO: Conjunto de las leyes y disposiciones que determinan las relaciones

sociales desde el punto de vista de las personas y de la propiedad. Estas normas jurídicas son reglas de convivencia impuestas obligatoriamente por el Estado. En caso de incumplimiento, son aplicadas con el uso de la fuerza.

CARACTERISTICAS: Bilateral: Porque al accionar u obrar un sujeto, se ponen las

obras y acciones de otros. General: Porque se aplica a todos los individuos. Coercitivo: Porque en caso de incumplimiento, se aplica

con el uso de la fuerza. Imperativo: Porque ordena.

Fuentes del Derecho

La Ley: Es la principal fuente del Derecho. En sentido amplio, se entiende por Ley toda norma jurídica derivada de autoridad competente (constitución, decreto, etc.).La Costumbre: Es la repetición constante y uniforme de determinados actos que, al ser observados por la generalidad de las personas cuyas actividades rigen, se convierten en obligatorios. Reúne dos elementos: el material y el psicológico. La Jurisprudencia: Es el conjunto de sentencias sobre una misma cuestión jurídica. Si las decisiones se pronuncian en igual sentido hayjurisprudencia uniforme, y si se resuelven de manera distinta hay jurisprudencia contradictoria. La Doctrina: Es la opinión de uno o varios autores sobre cuestiones jurídicas. Es una fuente mediata y formal de Derecho, y su valor depende del respeto y la autoridad del o de los juristas que la manifiestan.

DERECHO PUBLICO Y PRIVADO Derecho publico se divide: Derecho constitucional: Es un documento legal que consta de un texto escrito, único y orgánico

con supremacía jurídica sobre el resto de las normas. Enuncia determinados derechos personales, conforme a una ideología política concreta y estructura al Estado, dividiéndolo en tres poderes: Poder Ejecutivo: Administra el Estado y adopta todas las medidas concretas para que las leyes se cumplan. Poder Legislativo: Dicta y veta las leyes. Poder Judicial: Aplica las leyes y sanciona a los que las violan.

Derecho administrativo: Regula las relaciones del Estado como sujeto del Derecho Privado y las de aquel con sus administrados. Es el conjunto de normas positivas y de principios de Derecho Público de aplicación concreta a la institución y funcionamiento de servicios públicos y el consiguiente control jurisdiccional de la administración pública (nacional, provincial y municipal).

Derecho Penal: Es un conjunto de leyes que se traducen en leyes tutelares o Protectoras de bienes jurídicos que precisan su alcance, cuya violación se llama delito y que importa una coerción jurídica particularmente grave que procura evitar nuevas violaciones por parte de su autor.

Derecho Procesal Penal: Es el modo legalmente regulado de realización de la administración de justicia, que se compone de actos que se caracterizan por su tendencia hacia la sentencia y a su ejecución, como concreción de la finalidad de realizar el Derecho penal material. Estos actos se suceden entre la noticia del delito (a partir de la cual se promueve la acción) y la sentencia.

DERECHO PRIVADO

Derecho Civil: Es el tronco común de todas las ramas del Derecho Privado. Es el que rige al hombre como tal, sin consideración de sus actividades o

profesiones propias, que regla sus relaciones con sus semejantes y con el Estado, cuando éste actúa en su carácter de persona jurídica y en tanto esas relaciones tengan por objeto satisfacer necesidades de carácter genéricamente humano.

Derecho Procesal Civil: Es la rama de la ciencia jurídica que estudia la naturaleza, desenvolvimiento y eficacia del conjunto de relaciones jurídicas, denominado Proceso Civil. Es, asimismo, suplementario del procedimiento administrativo y se aplica en la ausencia de previsiones especiales de éste.

Derecho Laboral: Es un conjunto integrado por la autonomía sectorial, las condiciones y medio ambiente de trabajo, la acción del Estado. Regla las relaciones jurídicas nacidas del trabajo y que actualmente se hallan en pleno desarrollo. Rige relaciones entre patrones y obreros.