REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO –TÁCHIRA ASIGNATURA: NEUROPSICOLOGÍA Maestrantes: Hernández Mayuly Hernández Yekssenia Márquez María Mileidy Molina Greisy Montilva Mercedes Docente:Dra. Katia Díaz San Cristóbal Julio de 2013
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las informaciones importantes seránalmacenados. También reconoce lanovedad de una situación o la modulaciónde la atención.
Amígdala: Está conectada con elhipocampo. Explica la relación entreaprendizaje y las emociones.
Corteza prefrontal: Es responsable
de la personalidad y la voluntad Si selesiona, afecta el comportamiento,disminuye la capacidad de resolución deproblemas, no se mantiene una atenciónselectiva.
Tarea de ejecución continuaPermiten analizar la atención sostenida en tareas querequieren de un trabajo continuo que el sujeto ha derealizar de manera monótona sin detenerse, con elriesgo que se de un detrimento o menoscabo de la
•Incapacidad para generar nuevas hipótesis.•Dificultad para la resolución de problemas complejos.•Pérdida de flexibilidad mental y acusada tendencia a perseverar.•Disminución de la fluidez verbal.•Pérdida de estrategias para realizar nuevos aprendizajes.•Déficit para iniciar la programación motora.•Dificultad para realizar actividades motoras alternantes.•Alteración del recuerdo temporal de acontecimientos.•Trastornos pseudodepresivos.
CINGULAR
•
Reducción de la actividad espontanea.•Apatía y pérdida de iniciativa.•Alexitimia.•Hipolalia y restricción del lenguaje.•Laconismo en las respuestas verbales, con frecuencia monosilábicas.•Trastornos pseudodepresivos.
ORBITARIA
•Trastornos pseudopsicopáticos.•Cambios de personalidad.•Desinhibición.•Irritabilidad .•Agresividad.•Ecopraxia.•Incapacidad para adaptarse a las normas sociales.•Conducta emocional adaptada a la situación.•Euforia.•Hipomanía.•
El área pre frontal es responsable de la atenciónsostenida y selectiva(control voluntario de laatención).El lóbulo frontal derecho tiene mayorimportancia en el control
Tipos de atención
AtenciónSelectiva:
Responder a determinadassituaciones.
Atención
Sostenida:
Permanecer consciente
sobre los requisitos.
Atención dividida: Habilidad para respondera dos estímulos.
• Alteraciones de los movimientosvoluntarios y automáticos.• Fatiga durante el ejercicio.• Afectación de lengua y movimientode los parpados .• Debilidad de las cuerdas vocales,paladar y laringe .•Voz ronca y poco intensa.
• Emisión de frases cortas.• Debilidad de un lado del cuerpo.• Problemas de articulación.• Voz Ronca.• Lentitud en el habla.•
La articulación consonántica suele ser pocoprecisa y, a veces se producen distorsionesvocálicas.• Tono bajo y monótono.• En ocasiones se producen interrupcionestonales o de la respiración.
• Disfunción faríngea caracterizada por una voz áspera y unamonotonía en el tono con escazas variaciones en la intensidad.• Disfunciones articulatorias mediante distorsiones.• Alteraciones prosódicas por énfasis en determinadas silabas.• La dirección, duración e intensidad de movimientos son lentos einapropiados en la fuerza.
• Movimientos lentos, limitados y rígidos.• Movimientos repetitivos en los músculos delhabla.• Voz débil, articulación defectuosa, falta deinflexión .• Frases cortas.
• Trastorno para comprender las palabras o para distribuir los
sonidos de manera coherente.• Lecturas y escrituras alteradas en las mayorías de los casos.• Presente un habla fluida y normal en cuanto a cantidad ymelodía.
• Falta de fluidez en la articulación.• Incapacidad para encadenar distintas articulaciones en unorden gramático correcto.• Se conserva gran parte de la comprensión, mientras que la
producción del lenguaje está alterado.• Lenguaje espontaneo, reducido, lento y fatigoso.• La lectura en la mayoría de los casos esta alterada.
• Deterioro severo de compresión y expresión .• Imposible construir o repetir frases. .•
Problemas denominar objetos.
• Incapacidad para repetir palabras oídas.• Problema en lenguaje espontaneo.• Problemas en escritura y lectura.
• Lenguaje espontaneo muy reducido, con habla dificultosa, escasa ycompuesta generalmente de frases cortas.• Son capaces de repetir frases relativamente largas.• En algunos casos pueden leer en voz alta con alguna dificultad. Laescritura se encuentra invariablemente alterada.