Exposicion crisis de la educacion publica

Un derecho fundamental,

convertido en una mercancía.

La importancia de la educacion

• La educación es un derecho fundamental según la constitución política de 1991.

• El conocimiento para el desarrollo de la sociedad.

• Un país sin conocimiento, es un país sin futuro y destinado a la pobreza. El ser humano como especie creadora y Transformadora.

• Evolucion del mundo, y la sociedad.

• La educacion es un mecanismo de ascenso social.

• Educacion ligada con la Calidad.

• Para invertir en Calidad, obviamente hay que pensar en infraestructura física, equipos, buenos profesores, laboratorios, bienestar, bibliotecas, esto es indispensable.

Crisis de La Educacion Publica en Colombia

• El estado es el sistema mas poderoso de una sociedad.

• Educación publica, al servicio del pueblo

• La educacion privada de alta calidad = costosa y la inmensa población no tiene como pagarla.

• La educacion publica tiene menos recursos por lo tanto será una educacion mediocre de baja calidad.

Crisis de la Educacion Publico en Colombia

• Des financiación de la educacion publica.

• Pretendemos que Colombia sea un país desarrollado, con una educacion subdesarrollada.

Crisis de la educación Publica en Colombia

• La universidad publica a perdido mas de 60 billones a lo largo de 15 años.

• Ordenado por dos reformas constitucionales

2001 y 2007

Crisis de la Educacion Publica en Colombia

• La entrega de recursos del estado a particulares prestadores de servicio educativo.

• en el Gobierno de Uribe paso del 2% en el 2002 al 12% en el 2010

• Ahora con el gobierno de Santos avanza imparablemente.

Crisis de la educacion Publica en Colombia

• El gobierno implementa Políticas que obligan a las universidades a aumentar los cupos, pero no aumenta en la misma proporción los recursos.

• Disminuyen los profesores de tiempo completo.


• La educacion tiene un déficit de 650.000 millones de pesos.

• Esto implica que quieran aumentar la jornada escolar para recortar la planta docente, por ende el desempleo.

• 33.000 Profesores perdieron empleo como consecuencia de la aplicación de los decretos 3020 de 2002 y 1850 y a medida que va avanzando se calcula se perderán aproximadamente 18.000 cargos.


• incrementar la mano de obra barata, esto en beneficio de los monopolios para asegurar su gran capital.

• En el PDS entrega al nivel prescolar al capital privado.

• Mas del 70% de los niños colombianos no reciben ningún tipo de educación del nivel prescolar.

Educacion superior Colombiana

• La Ley 30 de 1992 , Adecuación de la educación Superior al modelo económico.

• Universidad Pública con la Autonomía Académica, como autonomía financiera , con el propósito de obligar a las universidades a autofinanciarse.

Educacion Superior En Colombia

• Santos Pretende profundizar la privatización, crear instituciones educativas con animo de lucro, y permitir la participación directa del capital privado de las universidades publicas.

Educacion Superior En Colombia

Hay 4 aspectos fundamentales que determinan que tan bien esta funcionando el sistema educativo en nuestro país. Estos son:

• COBERTURALa Cobertura es del 37% En total son 1.587.028 estudiantes de 4.285.741

colombianos en ese rango de edad.Cerca de 2.7 millones de jóvenes no tienen acceso a

la educacion.En cuba la cobertura es del 121.5%

COBERTURA

• CEDE de la Universidad de los ANDES, mide un rango de jóvenes entre 18 y 25 años.

• El 31% logra acceso a la universidad.

• La cobertura no es ofrecida completamente por el estado solo 600.000 estudiantes de universidades estatales.

• los recursos del capital privado serán suficientes para que pasemos de alrededor de 1.600.000 estudiantes a 2.200.000 en el 2014, aumentaría un 37%.

COBERTURA

• Entre 2002 y 2009 aumentaron las matriculas a la formación T Y T un 60%.

• En 2002 las T Y T representaban el 18% y hoy esta llegando casi al 33%.

• En Colombia el 65% de la educacion superior es universitaria, mientras que el 35% representa la formación técnica.

• La cifra de 1.674.420 estudiantes en educacion superior se divide así: Técnica: 93.014;Tecnologica: 449.334; Universitario: 1.045.579; Especialización: 60.358; Maestría: 23.808; Doctorado: 2.326.

DESERCION

• Según Cede, el 48% de quienes entran a la universidad no termina la carrera.

• Un estudio del cede , concluyo que “de las personas que tienen altos resultados en las pruebas icfes, el 62% termina sus estudios, y en la de bajos resultados solo se gradúa el 38%.

• La tasa promedio global de deserción para los estudiantes que han recibido crédito Acceso con Calidad a la Educación Superior es de 9,41% mientras para los no beneficiarios es de 34,37%".

• En promedio se demora 11,5 semestres, pero un beneficiario del préstamo tarda sólo 10,5 semestres

• ICETEX: , la tasa de interés será del 8% anual graduados de estudios técnicos y tecnológicos, y del 12% efectivo anual para graduados universitarios

PRESUPUESTO

• La financiacion por parte del estado esaproximadamente de 2.5 billones.

• 2.1 billones de pesos se invertiran en funcionamiento

• Y 58.993 millones a inversión.

• El presupuesto de las universidades publicas: en el 2000 fue de 1.73 billones de pesos (2009) fue de 1.6 billones. En el (2010) es de 1.9 billones de pesos.

• recursos adicionales de 2,4 billones de pesos, de los cuales el 50% es de origen público y el otro 50% provendrá del sector privado.

CIENCIA Y TECNOLOGIA

• En la década del 70 Colombia destinaba a la inversión en ciencia y tecnología entre el 0,2 y el 0,3 por ciento. Ahora, 40 años después, está en el 0,4.

LAS REGALIAS

• Antiguo regimen: del 70 al 80 % a cadadepartamento y municipio Productor.

• Nuevo Regimen: 9.2 %

• En contra de a Constitucion Politica

• Invertir la plata de regalias en MacroProyecto.

• Cobrarle a las multinacionales el precio justode regalias.

• Caso del MINERIA EN LA GUAJIRA el 8%

Presupuesto Uniguajira

Años Presupuesto de la Nacion % Presupuesto del Departamento %

2000 5.651.660.000 40.10% 1.374.000.000 9.75%

2005 9.317.206.505 41.91% 3.575.416.000 16.08%

2010 10.782.937.193 20.52% 3.800.000.000 7.23%

Relacion Presupuesto de la Nacion con La cantidad de Estudiantes

AÑO TOTAL PER 1 Y 2 SMLV PRESUPUESTO NACIÓN PRESUPUESTO X ESTUDIANTESMLV X ESTUDIANTE LO QUE DEBERIA SER

1997 3213.5 $172.005.0 $3'349.176.199.00 $1'042.220.69 6.06 $3,349,592,689.05

2000 3605 $260,100.00 $5,651,660,000.00 $1,567,728.16 6.03 $5,682,222,630.00

2005 4953 $381,500.00 $9,317,206,505.00 $1,881,123.87 4.93 $11,450,791,170.00

2010 8665 $515,000.00 $10,782,937,193.00 $1,244,424.37 2.42 $27,042,598,500.00

MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL “MANE”

• Organización y Consolidación de Los estudiantes Colombianos.

• Derrotar la Reforma a la LEY 30.

• Construcción de una ley alternativa y Democrática

“Por una educación gratuita, de altísima calidad y al servicio del pueblo”

Exposicion crisis de la educacion publica

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