Experiencia Sensorial

ESTIMULACIÓN SENSORIAL

INTRODUCCIÓN La estimulación sensorial abordada en los tres

primeros años de vida constituye un cimiento fundamental para el despliegue de todas las potencialidades que trae al nacer, esto se debe a la gran capacidad que tiene su cerebro para absorber como una esponja toda la información de su entorno; estos conocimientos facilitarán su desarrollo a todos los niveles, tanto motriz como sensorial y comportamental.

OBJETIVO

Desarrollar en el niño la capacidad de estructurar la información recibida a través de los sentidos, con el fin de lograr un buen desarrollo psicomotor: motricidad fina y gruesa, coordinación, lenguaje,

socialización y su autonomía.

¿QUE ES LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL?

La estimulación sensorial es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistémica y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, además ayuda a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante.

Según Piaget “El niño dispone de una cantidad de sistemas sensorio-motrices capaces de recibir sensaciones procedentes del interior de su cuerpo y del ambiente próximo inmediato, a las cuales podría ofrecer ciertas respuestas limitadas. Tiene un conocimiento práctico del modo en que las cosas se conducen cuando él las manipula”.

Esto quiere decir que mientras el niño se encuentre estimulado y motivado por sus padres y seres queridos de forma correcta y responsable, tendremos niños que asimilaran estos estímulos positivamente, que gracias a las experiencias que el niño ha obtenido en los primeros años se transformaran en habilidades que marcaran el hilo conductor de su futuro desarrollo.

TERAPIA SENSORIAL

Es muy divertida para los niños y se basa en el juego. Se lleva a cabo en un espacio muy rico en estímulos sensoriales, sobre todo vestibulares (columpios), propioceptivos (cuerdas, trapecios, elementos de peso) y táctiles. 

se trata de enseñarles a que aprendan a ordenar e interpretar correctamente la información sensorial que reciben en su día a día. 

OBJETIVO

Que el sistema nervioso central procese e integre los estímulos sensoriales de una manera organizada a través de la realización de actividades que tienen un significado específico para cada niño. De esta manera potenciamos que el sistema nervioso central del niño funcione de manera más adecuada, a través de obtener respuestas adaptadas durante la sesión de terapia. 

Estimulación auditiva

Emita sonidos a través de un globo colocado en el cuerpo o en la cara del niño.

Ponga las manos del niño en la boca, garganta, pecho, nariz y balbucee, canturree o emita sonidos vocálicos y consonánticos.

Utilice el cartón del rollo de papel higiénico como altavoz.

Imite las vocalizaciones del niño. Haga sonidos de animales.

Estimulación visual

Utilice pinturas de colores vivos en las habitaciones.

Utilice móviles Juegue al cucú tras-tras. Juegue con un espejo. Utilice linternas. Coloque luces navideñas para que las

vea el niño. Juegue con luces brillantes. Yo-yo luminoso. Cuelgue papeles de colores enfrente de

las ventanas. Utilice platos de aluminio.

Estimulación táctil

Juegos con agua. Juegos con plastilina. Juegos con masa. Juegos con arcilla. Juegos con arena. Juegos con macarrones, arroz, cereales,

alubias. Envuelva al niño con tejidos de distintas

texturas. Túmbense encima de hierba fresca. Jueguen con las hojas de otoño. Jueguen con cubos de hielo. Utilice un secador. Utilice un abanico.

Estimulación olfativa

Exponga al niño a múltiples experiencias distintas utilizando objetos cotidianos como la colonia, el desodorante, lociones, polvos de talco, pasta de dientes, laca, crema o loción para después del afeitado, etc.

Proporcione experiencias al niño mediante la utilización de especias y hierbas como la canela, menta, chocolate, ajo orégano, tila, etc.

Exponga al niño a los olores de distintas frutas y verduras como limón, naranjas a, manzana, plátano, guisante cebollas, coliflor, remolacha, pepinillo, etc.

De al niño la oportunidad de experimentar distintos aromas de flores como las rosas, peonias, claveles, etc.

Proporcione al niño la oportunidad de oler distintos productos de limpieza.

Estimulación gustativa

Exponga al niño a sabores suaves: azúcar, miel, manzana, fresa, cereales suaves, golosinas, etc.

Exponga al niño a sabores agrios como el limón, pomelo, lima, nata líquida, yogurt, pepinillos, etc.

Exponga al niño a sabores ácidos: chocolate ácido, té, café, vinagre, canela, mostaza, etc.

Exponga al niño a sabores salados: sal, patatas fritas, anchoas, aceitunas, etc.

Exponga al niño a gran variedad de sabores: anís, menta, cerveza sin alcohol, guirlache, etc.

Mantenga al niño cerca de ud. mientras cocina, comparta los ingredientes a medida que los utiliza.

Dé al niño dulces de distintos sabores. Compre distintas pastas de dientes. Pruébelas con el

niño. De al niño distinto tipo de refrescos.