UNIVERSIDAD PERUANA DE INTEGRACION GLOBAL
UNIVERSIDAD PERUANA DE INTEGRACION GLOBAL
INTRODUCCION
Este trabajo de investigacin se centra en la aplicacin al campo
laboral de lo aprendido en las clases del curso de Geologa, la
problemtica escogida por el grupo es la elaboracin de un anlisis de
estudio de suelo con el fin de aprobar la construccin de la losa
deportiva en la Institucin Educativo "Ramiro Priale 7079" adems se
verifican si las construcciones existentes cumplen las
especificaciones tcnicas requeridas.
CAPITULO IANTECEDENTES
1.1 UBICACIN GEOGRFICA.
Ubicacin Geogrfica del I.E. Ramiro Priale N7079Centro Poblado:
UramarcaLocalidad: San Juan de Miraflores - LIMACdigo de ubicacin
geogrfico: 150133Avenida Miguel Iglesias S/N, Lima, San Juan de
Miraflores.Entre las Av. Los Geranios y la Av. Las Begonias
1.2 CARACTERISTICAS CLIMATOLGICAS. El clima de la ciudad resulta
especialmente particular dada su situacin, Combina una ausencia
casi total de precipitaciones, con un altsimo nivel de humedad
atmosfrica y persistente cobertura nubosa. As, sorprende por sus
extraas caractersticas a pesar de estar ubicada en una zona
tropical a 12 grados latitud sur y casi al nivel del mar.
CaractersticaIndicador
Temperatura media anual18 C y 19 C
Nubosidad Media8 octavos.
Humedad relativa mediaEntre 85 y 95 % 2
Velocidad de vientos media2 a 4 m/s 3
Temperatura a nivel del mar24 C
Precipitacin pluvial promedio25 milmetros anuales (1)
1.3 ORIGEN DE LA POBLACIN Los orgenes de los padres de los
estudiantes de I.E. Ramiro Priale N7079, son familias que vienen de
la zona sur del pas como Ayacucho, zona selva Ucayali, Zona Centro
Lima y poblado de ambas familias.Estas familias son llegadas a este
territorio por los acontecimientos que paso en los aos 80 por los
terroristas en donde migraron a la zona sur de Lima.1.4 COSTUMBRES
DE LA POBLACINLos estudiantes del I.E. Ramiro Priale N7079, son
participes de los desfiles escolares en donde se realizan
campeonatos deportivos de futbol todos los aos por el aniversario
del centro educativo.
Se les inculca a querer sus orgenes (Selva, Sierra y Costa) como
danzas y la realizacin de platos tpicos de acuerdo a la provincia
que desean representar Son variadas las costumbres puesto que la
mayora de sus estudiantes son de diferentes provincias por la cual
tienen una diversidad de costumbres y comidas tpicas segn su zona,
adaptndose a algunas costumbres de la Lima antigua.1.5 USO DEL
SUELO
El suelo est conformada por un estrato superficial de suelos
granulares finos y suelos arcillosos, con potencias que varan entre
3.0 y 10.0 m. Subyaciendo a estos estratos existe grava aluvial o
grava coluvial.Segn el mapa de suelos del Departamento de Lima,
tiene lugar donde se desarrollar la infraestructura deportiva del
I.E. Ramiro Priale N7079, distrito de San Juan de Miraflores Lima,
en donde se realizan:
Edificaciones de pabellones, lozas deportivas, lugares de
esparcimiento, cochera, aulas, jardines.
1.5.1 RIESGO SSMICO DEL REA EN ESTUDIADODe acuerdo a la
microzonificacin ssmica del distrito de San Juan de Miraflores, que
nos determinan las caractersticas mecnicas y dinmicas de los suelos
donde se cimentan la edificaciones, corresponde a la zona II, que,
presenta peligro medio en caso de un sismo debido a que son suelos
granulares sobre estratos de gravas aluvial o coluvial. Cuadro de
Zonificacin Ssmica vase en anexo cuadro NCOMPORTAMIENTO DEL SUELO
GRANULAR - ZONA IIAl aumentar la presin de sobrecarga en el suelo
se origina el incremento de su rigidez y resistencia los que varan
con la profundidad.En una cimentacin superficial sometida a cargas
de servicio, los esfuerzos efectivos se incrementan por el campo de
esfuerzo que crea la cimentacin. Producindose en los suelos no
cohesivos como la arena, el cambio del esfuerzo efectivo de manera
inmediata.El comportamiento inelstico de los suelos granulares
finos es la causa ltima de los fenmenos de densificacin,
licuefaccin, asentamientos, Y falta de capacidad portante en los
depsitos de suelos arenosos.La zona estudiada del Colegio Ramiro
Priale de San Juan de Miraflores, estn constituidos por reas
puntuales conformadas por depsitos de rellenos sueltos de desmontes
heterogneos que han sido colocados en depresiones naturales o
excavaciones realizadas en el pasado, con potencias entre 5.0 y
15.0 m. En esta zona se incluyen tambin a los rellenos sanitarios
que en el pasado se encontraban fuera del rea urbana y en la
actualidad han sido urbanizados. Se mencionan las reas que han sido
identificadas en el presente estudio, las cuales se encuentran
ubicadas en otros distritos como el Rmac, Surquillo, Bellavista, La
Perla y San Juan de Lurigancho, no descartndose la existencia de
otras similares. El comportamiento dinmico de estos rellenos es
incierto por lo que requieren un estudio especfico que est fuera
del alcance del presente trabajo. 1.5.2 Tipo De Suelo Del rea De
Estudio:El tipo esta constituidos por depsitos de arenas limosas,
con intercalaciones de arenas de grano medio a fino en
superficie.Se caracteriza por ser una zona desrtica con un tipo de
suelo arenoso producto de la erosin y sedimentacin marina
1.6 FLORA Y FAUNAEn la actualidad slo se siembran plantas,
arbustos y rboles decorativos (en jardines y reas verdes), con
respecto a la fauna no se cran animales en la Institucin Educativa
y solo se cran animales de coral en el poblado del entorno como
Patos, Pavos, Cuyes, Pollos, Cerdos entre otros. 1.7 CONDICIONES DE
LA POSESIN (INFORMAL O NO FORMAL)
El tipo de posesin de los terrenos es formal puesto que el
terreno perteneca a uno de los fundadores de la cooperativa y ahora
est sujeta al estado como un centro de formacin.1.8 PROPIEDAD DEL
TERRENO OCUPADO (ESTADO, COMUNAL, CAMPESINAS O NATIVAS,
PRIVADAS)
De acuerdo a ley todo el centro educativo le pertenece al estado
en donde es supervisado por el ministerio de educacin, viendo las
necesidades de enseanza de los alumnos.La comunidad y el municipio
del entorno del I.E. apoyan en colocar rea verde en el entorno del
colegio.
CAPITULO II
LEVANTAMIENTO DE INFORMACIN
2.1 NIVEL SOCIOECONMICO:El nivel socioeconmico es bajo puesto
que los padres del alumnado en su mayora no tienen secundaria
completa estaramos hablando de un 70% del global, los ingresos de
estos no sobrepasan los 1200 soles mensuales sumando a esto la
escases de trabajo un 40% trabaja independientemente.El alumnado
del I.E. Ramiro Priale, consta segn datos del ltimo censo enmarcada
de la siguiente manera:[footnoteRef:1] [1: Informacin brindada por
la direccin de la Institucin Educativa.(ver pg. 26)]
2.2 NIVEL SOCIOCULTURAL:La mayora de los estudiantes son nacidos
en la capital (85%) pero tambin tenemos alumnado que proviene de la
regin sierra (10%) y la regin selva (5%) por su parte los padres
del alumnado provienen en su gran mayora de la sierra (60%) puno,
Huancayo, Ayacucho, etc ; un 15% proviene de la regin Selva como
Pucallpa, Iquitos, etc y el 25% restante proviene de la costa
peruana Lima, tumbes, etc. MIGRACION
Nativos440
Migrantes 891
Extranjeros 3
2.3 NIVEL SOCIOPOLITICOEl colegio consta de autoridades tanto
estudiantiles como los docentes, el ao pasado tuvieron bastante
acierto en su candidatura y fueron reelegidos, la gran mayora del
alumnado los acepta hablaramos de un 90% el otro 10% an tiene sus
dudas pero no por eso est en contra de las autoridades
actuales.
El organigrama estructural de la Institucin Educativa:1.
Directora General:Licenciada Carlota Salazar de Saravic2. Sub
Director Primaria: Lic. Gladys Morales Morales3. Sub Director
Secundaria: Lic. Carlos Lara Donayre
2.4 CARACTERISTICAS DE LAS EDIFICACIONES:[footnoteRef:2]MATERIAL
DE CONSTRUCCION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA [2: Informacin brindada
por la direccin de la Institucin Educativa.(ver pg.]
De ladrillo o bloque de cemento 67%
Pre fabricado16%
De madera 9%
Otros 8%
TECHO
De concreto armado 82%
De plancha de calamina o similares 18%
2.5 RECOPILACIN DE INFORMACIN TCNICA Y/O GRFICA DE POSESIONARIOS
Y DE DIFERENTES ENTIDADES (GL), GR, Entidades prestadoras de
servicios, etc.)
Consta con el servicio de agua y desage estos servicios y el
alcantarillado fueron y son brindados por la empresa SEDAPAL.La
I.E. consta con el servicio de luz brindada por la empresa LUZ DEL
SUR la cual ejerce un recibo mensual que es pagado por el
estado.Consta con el servicio de telfono e internet brindando este
servicio la empresa TELEFONICA (telfono, internet)2.6 ENTREVISTASEn
una de nuestras visitas entrevistamos a 2 autoridades de la IE las
cuales son el sub-director y un docente de la IE en aquella pltica
nos hablaron de la problemtica de la institucin y de la poca ayuda
que reciben del gobierno. Por otro lado les hicimos unas cuantas
preguntas Qu opinin tienen de nuestro proyecto? Qu beneficios
traeran al alumnado? Cmo se beneficiara la IE? Sus respuestas
fueron muy acertadas de acuerdo a la meta con la cual propusimos
este proyecto, ya que pensamos en que el colegio tendra un ingreso
alquilndola, el alumnado tendra ms rea de esparcimiento y un lugar
donde poder realizar sus olimpiadas, y que le pareca un gran
proyecto ya que todos se beneficiaran con este proyecto desde los
alumnos y los mismos vecinos ya que la podran usar a un mnimo
precio.2.7 OBSERVACIONESUna pequea acotacin seria, como nuestro
proyecto se encuentra en una zona inclinada necesitara el uso de
una malla protectora para que los balones no se vayan del campo.2.8
TOMA DE IMGENES Divisamos el colegio puesto que es el lugar donde
realizaremos nuestro proyecto, aqu una toma de la puerta principal
de la Institucin Educativa Ramiro Priale. (vase Anexo figura N2)
Entrevistamos a las autoridades de la IE y le propusimos nuestro
proyecto, ellos a su vez estuvieron de acuerdo ya que trae avances
para la IE, la foto se tom en el rea de trabajo. (vase Anexo N5) Se
muestra la puerta de ingreso N 2 por donde la cual los alumnos del
turno tarde realizan su ingreso y salida de la institucin
educativa. (vase Anexo N3) Se el rea de trabajo, sacando las
medidas respectivas (vase Anexo N4) Las losas deportivas donde el
alumnado rinde el curso de Educacin Fsica y en las horas de recreo
las usa como un rea de esparcimiento. (vase Anexo N21) Llegamos a
nuestro rea de trabajo donde llevaremos a cabo la una calicata para
hacer los estudios respectivos y tener conocimiento del suelo
existente en nuestro rea de trabajo. (vase Anexo N7) Estamos en
proceso de la calicata donde se muestra a nuestro compaero Jeferson
Gonzales sacando arena de un hueco que ser nuestra calicata y
muestra para nuestro proyecto. (vase Anexo N17) Habiendo concluido
nuestra calicata procederemos a realizar las medidas respectivas y
analizar la profundidad de cada capa de suelo en nuestra rea de
trabajo. (vase Anexo N8)Habiendo concluido nuestra calicata,
tenemos las medidas de la misma realizando medidas tanto de
profundidad como de dimetro de nuestra calicata. (Vase Anexo
N9)
CAPITULO IIICARACTERISTICAS FISICAS DE LA POSESION
POSECON
3.1 CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD (PEATONAL Y MOTORIZADA)
La Institucin Educativa Ramiro Priale, 7079, tiene dos accesos,
siendo su acceso principal, por las avda. Miguel Iglesias, acceso
por la cual ingresan los estudiantes, profesores, autoridades
educativas, rea administrativa etc. Su segundo acceso es por la
avda. Los Geranios, el cual puede ser usado para el ingreso
vehicular o motorizado, en caso de realizarse alguna actividad
reunin que sea programada por la institucin educativa, o podra
usarse como ingreso vehicular en una emergencia de la poblacin de
la institucin educativa que as lo requiera.Ver figura No. 01 -
02
3.2 CARACTERISTICAS FISICAS DEL SUELO (PLANO, IRREGULAR,
PENDIENTE) La caracterstica fsica externa de la Institucin
Educativa Ramiro Nacional Ramiro Priale, es la siguiente:
Colindante con la avda. Miguel Iglesias (lado frontal de la
institucin educativa), el lado derecho correspondiente en la Av Los
Geranios presenta una altura mayor en 0.45m., en relacin con la
Calle Las Begonias, la cual corresponde al lado lateral izquierdo.
La avda. Los Geranios (lado lateral derecho), presenta una
pendiente de 7.5%.La avda. La Calle Begueas (lado lateral
izquierdo), presenta una pendiente de 5.5%. Debido a estos
desniveles de terreno, la Institucin Educativa Mariano Priale,
presenta diferente niveles de construccin siendo la
siguiente.Ingreso plano de 3 metros, Para luego bajar una escalera
de 8 pasos (1.40mt. de desnivel)Luego un patio, aulas y losas
deportivas a un mismo nivel; la parte posterior presenta un
desnivel de 1,30m en relacin con el patio, presentando una
pendiente de 4%.3.3 TIPO DE CONSTRUCCION EXISTENTE La construccin
existente en el Colegio Nacional Ramiro Priale, es la siguiente:
Cerco perimtrico de albailera confinada con cerco de seguridad de
alambre de pas. Tres pabellones de albailera confinada de 3 pisos,
con techo de losa aligerada. Salones de estudio de albailera
confinada de dos pisos, con techo de eternit. Salones de un piso de
albailera confinada con techo de eternit. Cafetera de madera, con
techo de eternit. Tanque elevado de concreto armado. Losas
deportivas con piso de concreto. Todos los ambientes exceptuando la
losa deportiva son de piso pulido con cemento.
3.4 ABASTECIMIENTO DE AGUA SISTEMA DE AGUA POTABLEActualmente la
Institucin Educativa Ramiro Priale cuenta con el servicio de agua
potable, cabe mencionar que de acuerdo al proyecto el medidor de
agua se encuentra en la parte frontal de la institucin educativa.
El abastecimiento de agua se hace desde la tubera pesada de PVC
clase 10 (en la matriz), con un dimetro de 3, y la conexin a la
institucin educativa es con una tubera de PVC clase 10 de , y llega
al medidor de agua; La distribucin interna es con tubera de 1pulg.
la cual llega al tanque elevado para que posteriormente el agua sea
distribuido a los servicios higinicos correspondientes.
3.5 DISPOSICION DE RESIDUOS (SOLIDOS Y LIQUIDOS)
SISTEMA DE DESAGUE Actualmente la Institucin Educativa Ramiro
Priale, cuenta, con un sistema de desage que es bsicamente por
gravedad, siendo las aguas servidas de los Servicios Higinicos
evacuadas por tuberas de 4pulg. Que llegan a las cajas ciegas de
desage para luego mediante tuberas llegar a una caja de registro de
concreto de 40cm de A. x 70cm de L. La cual mediante una tubera de
6pulg. Descarga los residuos en la red pblica de desage de Sedapal;
Cabe mencionar que el rebose del tanque elevado est conectada a la
caja de registro de desage.Los servicios higinicos tienen sistema
de ventilacin de tal forma que evitan la presencia de malos olores,
dichas tuberas estn empotrados en los muros de los servicios
higinicos
3.6 CONDICIONES DE SERVICIO PUBLICO (ELECTRICIDAD, TELEFONICA,
CABLE, ETC)
Referente al servicio pblico en la Institucin Educativa Ramiro
Priale cuenta con los siguientes servicios: Sistema de electricidad
de 220 voltios, que satisface las necesidades de la poblacin
estudiantil y administrativa de la institucin educativa. Servicio
telefnico de linea fija. Servicio de lnea de internet. Servicio de
telefona mvil.Ver figura No. 05
3.7 DEFINIR DEACUERDO A INFORMES Y MENCION DE LA POBLACION,
POSIBLE EXSISTENCIA DE ZONA DE RIESGO (QUEBRADAS, TALUDES
PRONUNCIADOS, FAJAS DE SERVIDUMBRE ELECTRICA, FAJAS MARGINALES DE
RIOS, LAGOS O MAR, LINEAS DE BAJA O ALTA TENCION)
En base a las informaciones y visitas realizadas a la institucin
educativa Ramiro Priale, no existe zona de riesgo (Quebradas,
taludes pronunciados fajas de servidumbre elctricas, lneas de baja
o alta tensin etc.). En el lugar de la construccin de graderas as
como para el mejoramiento de las losas deportivas.
3.8 DEFINIR DE ACUERDO A INFORMES Y MENCION DE LA POBLACION,
POSIBLE EXSISTENCIA DE ZONA ARQUEOLOGICA.
Actualmente en la urbanizacin Uramarca, y en la Institucin
Educativa Ramiro Priale, NO existe Zona NI Restos Arqueolgicos que
pudiera peligrar la realizacin del proyecto de mejoramiento de las
losas deportivas y construccin de graderas en
mencin.[footnoteRef:3] [3:
www.inei.gob.pe/biblioineipub/bancopub/Est/]
CAPITULO IVTRABAJO DE CAMPO
4.1 INSPECCIN DEL REA EN ESTUDIOLa inspeccin del rea de estudio
se llev a cabo en el siguiente orden cronolgico: 08\05\13: Se llev
a cabo la primera visita al centro educativo "7079" en el cual se
llevara a cabo el desarrollo del trabajo. Siendo en rea de trabajo
las losas deportiva 18\05\13:Se sostuvo la primera platica con las
autoridades del centro educativo "7079" platica en la cual el grupo
dio a conocer el proyecto y se solicit el permiso para poder
laborar de manera libre en el rea de trabajo (ver fotografas: 10)
25\05\13:Luego de a ver obtenido la aprobacin de las autoridades
llevamos a cabo la primera toma de medidas del rea de trabajo
29\05\13: En esta visita se solicit a las autoridades se nos
brindara la informacin detallada del centro educativo: cantidad de
estudiantes por ao, nmero de aulas, ao de construccin, historia,
visin y misin, etc. 03\06\13: Fecha en la cual se volvi a visitar
el centro educativo para realizar las ltimas mediciones del rea de
trabajo. 05/06/2013
En esta visita fotografiamos la llegada de materiales de
construccin para una ampliacin de aulas en el centro educativo, muy
cerca al rea de trabajo
4.2 RECOPILACION DE INFORMACION GRAFICA
La recopilacin de informacin grfica se llev a cabo los
das2013/06/09 en esta primera fecha se obtuvo la ubicacin exacta
del centro educativo con esta direccin y los datos brindados por
las autoridades del centro educativo el grupo llevo a cabo la
realizacin del plano de ubicacin , ya luego se obtuvieron los datos
del rea de trabajo en si es decir el tamao de las artes laterales
de la loza deportiva y el tamao de las partes frontales , se obtuvo
tambin el altura adecuada para los arcos , el tamao y espesor de la
gradera que debera tener la loza . Estos datos fueron digitalizados
con la ayuda de la herramienta del auto-CAD herramienta fundamental
con la que se llev acabo el propsito del trabajo que es el de
elaborar los planos de ubicacin y los planos de la losa deportiva
del centro educativo RAMIRO PRIALE 7079
CAPITULO VANLISIS DEL REA EN ESTUDIO
5.1ANLISIS FISICOQUMICOS DE LAS MUESTRAS
Es estudio que se realiz de las muestras fisicoqumicas del rea
en estudio en el I.E. Ramiro Priale N 7079, se realiz una calicata
o pozo a cielo abierto, distribuidos convenientemente en el rea en
estudio, con las siguientes profundidades:N calicatas
Profundidad a cielo abierto(m)Observaciones
P-11.20Arena y depsitos
Asimismo se tomaron muestras disturbadas de cada uno de los
tipos de suelos encontrados, en cantidad suficiente como para
realizar los ensayos de clasificacin e identificacin de suelos, el
muestreo que se realiz en la calicata, anotndose las principales
caractersticas de los tipos de suelos encontrados, tales como:
espesor, humedad, plasticidad y compacidad, de los cuales:
Humedad:No se detect el nivel fretico a la profundidad explorada,
ni rasgos de humedad en la zona de la Calicata
Granular:Esta conformada por un estrato superficial de suelos
granulares finos y suelos arcillosos, con potencias que varan entre
3.0 y 10.0 m. Subyaciendo a estos estratos existe grava aluvial o
grava coluvial.
El resultado de los ensayos de laboratorio sobre el anlisis
qumico de los suelos indica que la exposicin a sulfatos en San Juan
de Miraflores se considera moderada, por lo que se recomienda tomar
las previsiones del caso, para evitar problemas en la construccin
de edificaciones. Se ha realizado un anlisis de cimentaciones
respecto a los asentamientos diferenciales, que son los que podran
comprometer la seguridad de las estructuras, si es que sobrepasan
la Norma E050 de Suelos y Cimentaciones. Para zapatas cuadradas, se
han determinado asentamientos permisibles por debajo de 1, para
profundidades de cimentacin de 1.20 m. y 1.50 m.Se caracteriza por
ser una zona desrtica con un tipo de suelo arenoso producto de la
erosin y sedimentacin marinaEn la excavacin que se realiz de la
Calicata en el Colegio Ramiro Priale con la profundidad de 1.10m de
altura se vio que contiene tres niveles u horizontes:Capa 01 u
Horizontes A: Contiene relleno sanitario.Capa 02 u Horizonte B:
Contiene arena con restos de piedras (evidencia que haba agua en
esa zona).Capa 03 u Horizontes C: Contiene arena fina y
arcillosa.
5.2ESTUDIO DE LA INFORMACIN RECOPILADA CON EL FIN DE DETERMINAR
EL ORIGEN Y CARACTERSTICAS DEL SUELO.
El sustento del proyecto I.E. 7079 Ramiro Priale N7079 en la Av.
Miguel Iglesias s/n Uramarca - San Juan de Miraflores, localmente
presenta una secuencia de sedimentos representado por materiales
sedimentarios constituidos por depsitos de arenas limosas, con
intercalaciones de arenas de grano medio a fino en superficie.
Conformada por un estrato superficial de suelos granulares finos y
suelos arcillosos, con potencias que varan entre 3.0 y 10.0 m.
Subyaciendo a estos estratos existe grava aluvial o grava
coluvial.
La arena es el nombre que se le da a los materiales de granos
finos procedentes de la denudacin de las rocas o de su trituracin
artificial, y cuyas partculas varan entre 2 mm y 0.05 mm de
dimetro.
El origen y la existencia de las arenas es anloga a la de las
gravas: las dos suelen encontrarse juntas en el mismo depsito. La
arena de ro contiene muy a menudo proporciones relativamente
grandes de grava y arcilla. Las arenas estando limpias no se
contraen al secarse, no son plsticas, son mucho menos compresibles
que la arcilla y si se aplica una carga en su superficie, se
comprimen casi de manera instantnea.
Se da el nombre de arcilla a las partculas slidas con dimetro
menor de 0.005 mm y cuya masa tiene la propiedad de volverse
plstica al ser mezclada con agua. Qumicamente es un silicato de
almina hidratado, aunque en pocas ocasiones contiene tambin
silicatos de hierro o de magnesio hidratados.Algunas entidades
consideran como arcillas a las partculas menores a 0.002 mm.
Las distintas capas que vemos se llaman horizontes:En algunas de
las capas vemos piedras, races y lombrices. Estas capas u
horizontes tienen diferente color y tamao y reciben los nombres de
horizontes A, B, y C
El Horizonte A.-Es la primera capa que vemos de arriba hacia
abajo, cuando existe. Es de color oscuro, porque tiene mucha
materia orgnica y se ven muchas races vivas o muertas, lombrices,
insectos y animales muy pequeos.La parte superior del horizonte A
contiene mucha materia orgnica y est fuertemente lixiviado; la
parte inferior del horizonte A tiene mucha menos materia orgnica y
ha sufrido un mximo de lixiviacin; la lixiviacin elimina
principalmente el Ca, Fe, etc.
El Horizonte Bo Zona de Precipitado: Es la segunda capa que
vemos. Es de color ms claro porque tiene menor cantidad de materia
orgnica.Carece prcticamente de humus, por lo que su color es ms
claro (pardo o rojo), en l se depositan los materiales arrastrados
desde arriba, principalmente, materiales arcillosos, xidos e
hidrxidos metlicos, etc., situndose en este nivel los
encortamientos calcreos ridos y las corazas laterticas.
El Horizonte C o subsuelo: Est constituido por la parte ms alta
del material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, ms o
menos fragmentado por la alteracin mecnica y la qumica (la
alteracin qumica es casi inexistente ya que en las primeras etapas
de formacin de un suelo no suele existir colonizacin orgnica), pero
en l an puede reconocerse las caractersticas originales del
mismo.
Horizonte D, horizonte R: Roca Madre o material rocoso: es el
material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna alteracin
qumica o fsica significativa. Algunos distinguen entre D, cuando el
suelo es autctono y el horizonte representa a la Roca Madre, y R,
cuando el Suelo es Alctono y la roca representa slo una base fsica
sin una relacin especial con la composicin mineral del suelo que
tiene encima.
5.2.1 Proceso de formacin de los suelos:1.-Roca madre;2.-Accin
mecnica (cambios de temperatura, hielo, etc.);3.-Accin qumica del
agua y de sus sales minerales; 4.-Accin de los seres vivos;5.-Accin
conjunta de todas las materias orgnicas e inorgnicas.
La Roca Madre: constituye el aporte de elementos minerales
cuando produce su disgregacin y descomposicin; finalmente, con el
transcurso del tiempo y la accin conjunta del clima y vegetacin, se
produce la mezcla de los elementos entre s y con el aire y agua.
Bsicamente, de todo lo dicho anteriormente, se puede distinguir una
serie de fases en el proceso de formacin de los suelos, el cual
dura una media de 500 aos.
Dependiendo de las caractersticas climatolgicas del lugar:
Meteorizacin de la Roca Madre (accin mecnica por hielo temperatura,
etc.). Proceso por el cual las rocas son alteradas mecnica y
qumicamente por accin de diversos agentes, principalmente
atmosfricas. Accin Qumica Inorgnica (agua, sales minerales). Accin
Biolgica(descomposicin de materias por los seres vivos que
colonizan el suelo, tales como bacterias, hongos o protozoos) Accin
conjunta de todas las materias orgnicas e inorgnicas.METODOLOGIAEL
Seor Director nos proporcion el ingreso al centro educativo para la
recoleccin tomas de medidas y dems anexos para nuestra informacin,
la metodologa utilizada en el presente trabajo de investigacin fue
la recoleccin de datos de forma manual es decir con cintas mtricas,
fueron medidas las reas laterales y frontales. Datos que fueron
llevados al programa AutoCAD para la obtencin de material grfico.
Estos datos tambin fueron utilizados para el dibujo de nuestros
planos de ubicacin a mano alzada.
LIMITACIONES:La limitacin existente frente a esta investigacin
es a la ejecucin del proyecto por falta de factores de informacin
requerida, como tambin el planteo de la informacin solicitada por
los docentes.
6.- CONCLUSIONES
El Proyecto Gradera para las losas deportivas del Centro
Educativo "Ramiro Priale N 7079", tiene como objetivo mejorar la
calidad de la prctica del deporte, y se ajusta a una de las
necesidades de la poblacin estudiantil de la localidad Uranmarca,
Distrito de San Juan de Miraflores.
Los beneficiarios de la implementacin seran los estudiantes del
Colegio, lo cual generar un ambiente ms sano y limpio donde
practicar y observar el deporte y los beneficios en la realizacin
del Proyecto, hasta su puesta en servicio, no originar efectos
negativos en el medio ambiente, que atente contra el normal
desarrollo de las diferentes actividades de la poblacin
beneficiada.
Geolgicamente el rea de estudio corresponde al Distrito de San
Juan De Miraflores, tipo de suelo correspondiente a la Zona ll,
(segn el mapa de suelos de Lima), al extremo sur del departamento
de Lima. Localmente presenta una secuencia de sedimentos
representado por materiales sedimentarios constituidos por depsitos
de arenas limosas, con intercalaciones de arenas de grano medio a
fino en superficie.
El suelo predominante en la zona de estudio se comporta como
suelo permeable, no cohesivo y disgregable. Relacionado a eventos
ssmicos de gran magnitud se pueden presentar procesos de
licuefaccin de arenas y generar asentamientos diferenciales.
Actualmente, el suelo no presenta condiciones para un fenmeno de
licuefaccin de arenas relacionados directamente con la presencia de
la napa fretica y eventos ssmicos importantes.
7.- RECOMENACIONES
Previo a la ejecucin de los trabajos se deber acondicionar el
terreno, eliminando cualquier material inapropiado como suelos
orgnicos, desmonte, etc.
Verificar las buenas condiciones en el suelo de soporte,
construir una base adecuada y lograr una mezcla de concreto
apropiada, de buena calidad, y bien construida.
Para la construccin proyectada, las caractersticas de las
cimentaciones sern del tipo superficial de acuerdo a los valores de
capacidad portante del suelo.
Los elementos del cimiento debern ser diseados de modo que la
presin de contacto (carga estructural de las graderas entre el rea
de cimentacin), sea inferior o cuando menos igual a la presin de
diseo o capacidad admisible.
Para la cimentacin de las estructuras en suelos arcillo
arenosos, es necesario compactarlas y luego colocar un capa de
afirmado de 0.20 m. en el fondo de la cimentacin para contrarrestar
el posible proceso de hinchamiento y contraccin de suelos.
Debido a que el proyecto trata de una ejecucin que permitir una
mejora en las condiciones para la prctica del deporte y resultando
ser un proyecto que no representa perjuicio para el medio ambiente
se recomienda su evaluacin y posteriormente a la ejecucin.
ANEXOS
ANEXOSFigura No. 01
Vista panormica de la Institucin Educativa Ramiro PrialeFigura
No. 02.
Ingreso Peatonal o principal
Figura No. 03
Ingreso vehicular o motorizado
Figura No. 04
EDICION FINAL DEL PLANO DEL AREA DE ESTUDIOFigura N5
Vista de las losas deportivas del colegio Ramiro Priale
presentado por el subdirector Mg. Williams Pradacechua y
profesores.
Figura N6
Vista completa del rea de trabajo.VISTA DEL AREA DE RABAJO
CALICATAFigura N7
Excavacin de una calicata para ver el tipo de suelo que posee el
I.E.
Figura N8
Vista de los horizontes (capas) que encontramos en la calicata
que realizamos en nuestra investigacion.
Figura N9
El punto de ubicacin del proyecto a realizar
Figura N 10
Medidor de luz de la Institucin Educativa Ramiro Priale
Figura N11
Figura N12
Figura N13
Figura N14
Figura N15
Figura N16
Figura N17
Figura N18
Figura N19UBICACIN DE CALICATAS (COORDENADAS UTM)
Figura N20
Figura N21
Figura N22