Examen trimestral

Examen Trimestral

de Informática

1° Usando las reglas explicadas en clase, diseñar una presentación con:

O A) Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet.

O B) Imagen de chiste o cómic informático, respetando la fuente.

O C) Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno que es ser positivo.

Pregunta 1 a) Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet.

Pregunta 1b) Imagen de chiste o cómic informático, respetando la fuente.

Pregunta 1 c) Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan

pensamientos acerca de lo bueno que es ser positivo.

2° Subir una presentación a Google Docs cumpliendo las siguientes condiciones:

a) Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.b) Asignar permisos de colaborador,  a dos compañeros del curso.c) Definir como lectores, a dos compañeros más.d) Colocar como  comentarista  a otros 2 diferentes  de los anteriores.

Pregunta 2a) Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.

Pregunta 2b) Asignar permisos de colaborador,  a dos compañeros del curso.

Pregunta 2c) Definir como lectores, a dos compañeros más.

Pregunta 2d) Colocar como  comentarista  a otros

2 diferentes  de los anteriores.

3° De cualquier  presentación subida en SlideShare capturar:

a) La pantalla mostrando que  la descarga esta desactivadab) Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.c) Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF

Pregunta 3a) La pantalla mostrando que  la descarga esta desactivada

Pregunta 3b) Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.

Pregunta 3c) Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF

4° Con cualquier  archivo PDF subido en  Scribd, aumentarle tres hojas:

a) Nombre completo, curso con paralelo  y foto tipo carnet b) Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.c) Dos enlaces,  a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.

Pregunta 4a) Nombre completo, curso con paralelo  y foto tipo carnet

Pregunta 4b) Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.

Pregunta 4c) Dos enlaces,  a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos

acerca de lo bueno de ser positivo.

5° Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo explicado en clase, después de haber terminado la

unidad de diagnóstico

6° Mediante un formulario,  distribuido por Correo electrónico enviar:a)Nombre completo, curso

con paralelo