L’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare ha sviluppato una vasta offerta formativa con corsi e master su svariate problematiche del sociale, che offrono una concreta opportunità di lavoro, essendoci una grandissima richiesta di specialisti del settore: “Il nostro progetto – spiega la professo- ressa Vincenza Palmieri, Presidente dell’Istituto – è figlio della volontà di ricerca, della nostra passione e della nostra competenza specifica e si è tra- sformato in un mezzo idoneo ad aiuta- re chi ha bisogno e chi è alla ricerca di una formazione adeguata per inserirsi nel mondo del lavoro”. E’ così nata, ad esempio, una nuova figura professio- nale, quella del Manager di Pedago- ga Familiare (Pedagogista Familiare), che è in grado di occuparsi di famiglie multiproblematiche: “Il Master Bien- nale, che riconosce 24 crediti forma- tivi, è accreditato presso il Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Roma, con Moduli riconosciuti anche dall’Or- dine degli Assistenti Sociali del Lazio e dall’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio; l’area giuridica di riferimento è quella attinente il Diritto di famiglia: si parte dal sostegno adolescenziale fino alla violenza domestica, passan- do attraverso altre criticità, quali, ad esempio, l’affido e l’adozione, gli abu- si sui minori, le condizioni di giovani psichiatrizzati, con l’introduzione del concetto di mediazione familiare e co- niugale. “I nostri Master rispondono alle esigenze provenienti dal mondo della scuola e della famiglia - spiega la professoressa Palmieri - molte in- comprensioni in famiglia nascono da problemi con i figli e dei figli. Non è un caso che i nostri corsisti siano, a vol- te, chiamati a lavorare ancor prima di aver terminato il Master. E sono chia- mati per le loro competenze che noi certifichiamo anche in itinere, quindi anche immedia- tamente spen- dibili.” La for- te richiesta ha spinto l’Istituto a creare nuove opportunità for- mative in mate- ria: ad esempio il Master sui Di- sturbi Specifici dell’Apprendi- mento . “Noi – argomenta la Prof.ssa Palmieri – pensiamo che le difficoltà di apprendimento dei ragazzi non si- ano malattie e non debbano essere trattate come tali. I giovani necessi- tano di professionalità competenti in grado di offrire loro un aiuto adeguato e non la medicalizzazione dei proble- mi”. Si tratta di un “Intensivo” di 80 ore (rico- noscibili 26 Cfu) utile soprattutto per chi intenda candidarsi alle attività, che, per legge, le scuole debbono avvia- re per i ragazzi con “Disturbi dell’Apprendimento”: dall’esperienza di insegnanti di sostegno, studiosi e ricercatori, un interessante punto di vista per fronteggiare il “dilagante” nuovo fenomeno dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento: “E’ fon- damentale distinguere il danno biolo- gico quando e se c’è, da un disagio diffuso o da una difficoltà – ammo- nisce il Presidente – è prioritario im- parare a riconoscere segni e sintomi e difficoltà oggettive e porvi rimedio, apprendendo metodi e procedure ope- rative risolutive”. Tra le novità anche il “Master sulle minorazioni sensoriali”, che si tiene nelle tre sedi di Matera, Milano e Roma; il Master su Situazio- ni di Affido ed Adozioni ; il Master in Tecniche e Procedure per Insegnanti di Sostegno e il Master Intensivo in Pedagogia e Criminalità: “Non sia- mo solo una ‘società di formazione’ – conclude il direttore Palmieri – ma un gruppo di ricercatori, senza alcun pregiudizio pedagogico ed interpreta- tivo, con la volontà di realizzare ciò di cui altri hanno necessità: raccogliere le problematiche ed i sogni e trasfor- marli nella realizzazione dei bisogni, di tutti gli attori coinvolti, cioè di chi deve entrare nel mondo del lavoro con una professionalità vincente e di chi, dall’altro lato della medaglia, ha bisogno di un sostegno efficace, riso- lutivo, corretto per guardare al futuro come ad una opportunità. Quando al- tri investimenti non sono certi, inve- stire nella propria formazione è inve- stire in se stessi e nel proprio futuro”. Per informazioni e contatti: 06 5811057 - 06 5803948 - 329 9833356 [email protected] oppure visitate il nostro sito web all’indirizzo: http://www.pedagogiafamiliare.it INFORMAZIONE PUBBLICITARIA S ono realizzati con partner di eccellenza nel settore pubblico e privato e tutti di qualità certificata secondo lo standard Iso 9001 i Master universitari di primo e secon- do livello che il dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale dell’Università La Sa- pienza di Roma ha attivato da oltre 10 anni “Abbiamo scelto di investire – spiega la professoressa Francesca Co- munello, referente scientifico dei percorsi formativi post- lauream del dipartimento di Comunicazione della Sapien- za - nei master universitari, proprio perchè a differenza di altri percorsi formativi, offro- no un titolo di studio ricono- sciuto e rilasciano 60 crediti formativi, che possono essere utilizzati nei percorsi di lau- rea magistrale”. Fanno parte dei master di primo livello Cinemaster: sceneggiatura cinematogra- fica e videogame design che forma esperti della narrazio- ne interattiva capaci di far dialogare piattaforme narra- tive differenti. “Il professio- nista di trasmedia storytel- ling – spiega la professoressa Comunello - deve essere in grado di creare un’esperienza che non si esaurisca all’inter- no di un unico schermo, ma accompagni il fruitore attra- verso ambienti molteplici. I prodotti realizzati dai corsisti saranno valutati da esperti del settore”. Nasce, invece, dalla collaborazione tra il Dipartimento e le direzioni di RadioRai e Rai Internazio- nale Linguaggi, produzione e marketing della digital radio, un progetto didattico che forma specialisti della pro- gettazione e realizzazione di programmi radiofonici. Fon- damentale in questo campo è la sinergia tra la tradizione produttiva radiofonica e l’uti- lizzo di linguaggi sperimen- tali e innovativi, orientati alla multimedialità (web e visual radio). Multimedia education offre competenze specialistiche sull’integrazione dei media nella formazione, nell’ani- mazione culturale e nel non profit. Il master insegna a realizzare progetti di Media Education (Me) approfon- dendo l’attività di progetta- zione e realizzazione di curri- cula scolastici, di gestione di attività formative nel settore, di elaborazione e produzione di progetti educational in am- bito mediale. Come sottolinea la professo- ressa Comunello, People stra- tegy comunicazione organiz- zativa e gestione delle risorse umane è il master dedicato ai professionisti che vogliono aggiornare in un ambito uni- versitario e inter-aziendale le proprie competenze e ai neo laureati che intendano opera- re nelle strutture di direzione del personale e direzione del- la comunicazione. Tra i master di II livello Co- municazione e governance d’impresa crea figure profes- sionali dotate di competenze analitiche e capacità organiz- zative per la comunicazione e la governance delle imprese anche finanziarie. In parti- colare viene affrontata la ge- stione dell’identità visiva e la reputation di un’azienda, ma anche la progettazione delle strategie di comunicazione economica e finanziaria. E’ previsto un focus sugli stru- menti della corporate gover- nance e del controllo (audit committee, compliance, ecc.). Sempre per lavorare in azien- da c’è il corso di Comunica- zione e organizzazione che fornisce le competenze teo- rico-pratiche necessarie per comprendere i cambiamenti in corso nella società e le loro ripercussioni sui sistemi or- ganizzati, soddisfare le nuove esigenze organizzative e svi- luppare capacità creative di leadership nel lavoro in team. L’obiettivo del corso sulla Me- todologia della ricerca sociale (MetRiS), fa sapere sempre la professoressa Comunello, è quello di fornire competenze relative alla dotazione teori- co-concettuale necessaria per una corretta impostazione del disegno della ricerca, alle procedure di raccolta dei dati, alle tecniche di analisi e inter- pretazione teorica dei dati. Per diventare esperti di co- municazione delle ammi- nistrazioni pubbliche, delle imprese e delle organizzazio- ni complesse c’è Publi.com- Comunicazione pubblica e istituzionale: il master forma figure in grado di ricoprire ruoli di responsabilità e si articola in 4 macroaree: la comunicazione nelle orga- nizzazioni, la progettazione e gestione della comunicazione pubblica, istituzionale e della responsabilità sociale, i nuovi media nella comunicazione pubblica e la comunicazione organizzativa, nonchè qualità e reti nelle istituzioni pubbli- che e private. Con il master in Scienze dell’organizzazione e manag- ment delle risorse umane per le professioni sanitarie si formano manager in grado di coordinare aziende pub- bliche e private dal punto di vista gestionale e economico- finanziario dotati anche delle conoscenze multidisciplinari necessarie per interpretare efficacemente le innovazioni in ambito organizzativo, eco- nomico, giuridico, politico- istituzionale e della sicurezza. Per tutte le informazioni: ht- tp://www.coris.uniroma1.it/ testo.asp?id=5258. Eventi Lunedì 12 Dicembre 2011 Focus Lazio 17 Una vasta scelta di master universitari Organizzati dal dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale della Sapienza di Roma