EVALUASI PENGARUH KESIAPAN PENGGUNA TERHADAP PENERIMAAN PENGGUNA DAPODIK MENGGUNAKAN METODE TRAM (TECHNOLOGY READINNESS ACCEPTANCE MODEL) (Studi Kasus: SD,SMP.SMA dan SMK di Kecamatan Ampelgading) TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang Disusun Oleh: NINA EKA ANJARSARI NIM. 201410370311269 PROGRAM STUDI INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
15
Embed
EVALUASI PENGARUH KESIAPAN PENGGUNA TERHADAP …eprints.umm.ac.id/45769/1/PENDAHULUAN.pdfTeknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang Disusun Oleh: NINA EKA ANJARSARI ... Peneliti
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
EVALUASI PENGARUH KESIAPAN PENGGUNA TERHADAP
PENERIMAAN PENGGUNA DAPODIK MENGGUNAKAN METODE
TRAM (TECHNOLOGY READINNESS
ACCEPTANCE MODEL)
(Studi Kasus: SD,SMP.SMA dan SMK di Kecamatan Ampelgading)
TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi
Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang
Disusun Oleh:
NINA EKA ANJARSARI
NIM. 201410370311269
PROGRAM STUDI INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji bagi Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat dan
Karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul:
“EVALUASI PENGARUH KESIAPAN PENGGUNA TERHADAP
PENERIMAAN PENGGUNA DAPODIK MENGGUNAKAN METODE TRAM
(TECHNOLOGY READINNESS ACCEPTANCE MODEL)
(Studi Kasus: SD,SMP.SMA dan SMK di Kecamatan Ampelgading)”
Skripsi ini merupakan salah satu syarat studi yang harus ditempuh oleh
seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang, guna menyelesaikan akhir
studi pada jenjang program Strata 1.
Peneliti menyadari masih banyak kekurangan dan keterbatasan dalam
penulisan tugas akhir ini. Untuk itu, penulis sangat mengharapkan saran yang
membangun agar tulisan ini dapat berguna untuk perkembangan ilmu pengetahuan
kedepan.
Malang, 4 Januari 2019
Penulis
Nina Eka Anjarsari
DAFTAR ISI
Hal
LEMBAR PERSETUJUAN……………………………………………………… i
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………… ii
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN………………………………….……iii
ABSTRAK…………………………………………………………………………iv
ABSTRACT………………………………………………………………………..v
LEMBAR PERSEMBAHAN……………………………………………………vi
KATA PENGANTAR…………………………………………………………...vii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………..viii
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………..xi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………….xii
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………………xiii
BAB I………………………………………………………………………………1
1.1 Pendahuluan………………………………………………………………1
1.2 Latar Belakang……………………………………………………………1
1.3 Rumusan Masalah………………………………………………………..4
1.4 Tujuan Penelitian…………………………………………………………4
1.5 Cakupan Masalah………………………………………………………...4
1.6 Sistematika Penulisan…………………………………………………….5
BAB II……………………………………………………………………………..6
2.1 Pendahuluan………………………………………………………………6
2.2 Data Pokok Pendidikan…………………………………………………..6
2.3 Kesiapan……………………………………………………………………6
2.4 Penerimaan Pengguna……………………………………………………7
2.5 Technology Readinness……………………………………………………7
2.6 Technology Acceptance Model (TAM)……………………………………9
2.7 Technology Readiness Acceptance Model (TRAM)…………………….10